三年级英语《Hello》说课稿

时间:2020-11-18 08:19:40 说课稿 我要投稿

三年级英语《Hello》说课稿

  《Hello》教案

三年级英语《Hello》说课稿

  一、教材分析

  在本课时主要学习见面打招呼、自我介绍及道别用语Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. 为此,教师为学生创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,使学生了解英语常用用语以及使用环境。教学中,除让学生听懂以上日常用语以外,还应让学生敢说、会说。

  二、教学目标

  1、听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye.

  2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语

  3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯,激发学生想学、乐学英语的`兴趣和愿望。

  三、教学重点和难点

  本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习,使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。

  四、教具准备

  1、教师自备与本课教学有关的文具和教师卡片。

  2、课件。

  五、教学过程:

  1 热身、复习 (Warm-up/Revision)

  T: Hello,everyone.

  Ss: Hello,teacher.

  T: How are you ,today?

  Ss: I’m fine,thanks.

  2 呈现新课 (Presentation)

  (1) Let’s learn

  A:教师边说边做:Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye.

  B:对话练习

  S1: Hello!

  S2: Hello!

  S3: Bye bye.

  S4: Good bye.

  ...

  3 趣味操练 (Practice)

  (1)让学生们在黑板上进行卡片找朋友活动,扩展延伸问候语。

  Hello. Hi .

  Goodbye. Bye-Bye.

  How are you? I’m fine,thank you.

  Good morning. Good morning.

  Nice to meet you. Nice to meet you, too.

  (2)Chant练习。

  Hello, hello. How are you?

  I’m fine. Thank you.

  ...

  4 课堂评价

  做相关练习,巩固新知。

  5、总结布置作业。

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