健康教育说课稿:预防艾滋病

时间:2020-11-21 17:45:26 说课稿 我要投稿

健康教育说课稿:预防艾滋病

  各位评委、各位老师你们好!

健康教育说课稿:预防艾滋病

  我今天说课的题目是——预防艾滋病,下面我将从说教材、说学生、说教法和学法、说教学过程四个部分来对本课进行说明。

  一、说教材: 我将从教材分析、教学目标、教学重、难点三方面来说:

  (一)教材分析及处理:

  根据学校课程安排,健康教育课规定中学校艾滋病专题知识学时安排为2 学时。所涉及的主要内容为艾滋病的流行趋势、症状、危害、传播途径和预防措施。但由于时间限制,共用1个课时。主要采取课上讲授、小组讨论、情景剧表演等教学方式来完成。本内容对正处在青春期的女孩子来说,能够培养健康的生活方式,增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力,因此至关重要。

  (二)教学目标:

  根据中小学生预防艾滋病专题教育大纲的要求,通过对学生和内容的分析,我确立以下教学目标:

  1、认识艾滋病(AIDS)的病原体HIV,简述其致病原理;

  2、了解艾滋病(AIDS)的传播途径,辨别可以感染艾滋病(AIDS)的行为;

  3、关注艾滋病(AIDS)在我国和世界范围内的流行趋势及现状;

  4、关注艾滋病(AIDS)的预防和治疗;

  5、确立积极的生活态度和健康的生活方式,认同“关爱艾滋病人”的观念。

  (三)教学重难点:艾滋病的预防和传播

  二、说学生

  本课程针对初一学生开设,初一学生年龄小,活泼好动,对新鲜事物充满好奇,缺乏自我保护意识,开设本课程内容,有利于学生加强自我防范意识,同时培养学生自尊自爱的良好品质。

  三、说教法

  针对学生特点,本节课采用多媒体教学,通过大量图片展示、小组讨论、小组学习、情景剧表演等来完成本课内容。

  四、说教学过程:

  (一)导入:

  讨论话题;日常生病生病,让学生观看图片,引出艾滋病话题。

  观看文字资料:艾滋病的蔓延与危害,由此导入新课。

  人类正面临着一个冷酷的现实:艾滋病的肆虐已使许多国家失去了大量年轻人和劳动力,平均寿命开始缩短,一些国家的经济甚至濒临崩溃。人们不能不承认,艾滋病这种现代瘟疫,甚至已经威胁到人类文明。自1981年人类发现首例艾滋病以来,截至2003年11月底,全世界累计已有6000多万人感染了艾滋病病毒,仅2001年,全世界就新增病毒感染者300万。2003年,全球有300万人死于艾滋病。专家预计,在2000至2005年这5年间,全世界死于艾滋病的将达6800万人,其中5500万人生活在撒哈拉以南的非洲国家。

  (二)新授:

  一、什么是艾滋病(AIDS)?(结合可见讲解)

  1、病原体:(图片显示)

  艾滋病,医学全名为“获得性免疫缺陷综合症” (Acquired Immune Deficiency Syndrome -- AIDS),是人体感染了人类免疫缺陷病毒(HIV),又称艾滋病病毒所导致的传染病。通俗地讲,艾滋病就是人体的免疫系统被HIV破坏,使人体对威胁生命的各种病原体丧失了抵抗能力,从而发生多种感染或肿瘤,最后导致死亡的一种严重传染病。

  2、侵染过程及症状:

  当人体处于正常状态时,人体的免疫系统可以有效抵抗各种病毒的袭击。

  而 HIV恰恰以人体免疫系统中最重要的T4淋巴细胞作为攻击目标,通过大量吞噬、破坏T4淋巴细胞,最终使免疫系统的良好防御体系土崩瓦解, 各种病毒、细菌乘机通过血液、破损伤口长驱直入。此外,人体内一些像癌细胞之类的不正常细胞,也会迅速生长、繁殖,最终发展成各类癌瘤。最终,人体因为丧失对各种疾病的抵抗能力而发病并死亡。

  二、艾滋病的传播途径:

  1、HIV感染就是艾滋病吗?(课件显示)

  HIV感染是指艾滋病病毒进入人体后的带毒状态,个体即称为HIV感染者。HIV感染是终生的`,感染者终生有传染性。

  艾滋病是HIV感染最后的,并且也是最危急的状态。此时HIV感染者出现较为严重的临床症状,称之为艾滋病人。

  艾滋病人必须是感染者,而感染者却不一定是艾滋病人。大多数感染者在感染病毒后很多年内,从外表上看不出与健康人有什么不同。当感染者的免疫系统受到病毒的严重破坏,以至不能维持最低的抗病能力时,感染者才发展成为艾滋病病人,这个过程一般要经过5-8年的时间(发达国家平均8-10年,发展中国家要短些)。但是要特别说明的是,不论是艾滋病病毒感染者还是艾滋病病人都能将病毒传播给他人。

  2、艾滋病是如何传播的?(结合课件讲解)

  艾滋病虽然很可怕,但HIV病毒的传播力并不是很强,它不会通过我们日常的活动来传播,也就是说,我们不会经浅吻、握手、拥抱、共餐、共用办公用品、共用厕所、游泳池、共用电话、打喷嚏、蚊虫的叮咬而感染,甚至照料HIV感染者或艾滋病患者都没有关系。HIV的传播途径只有三个:

  (1) 性传播

  (2)血液传播

  a.输血传播:如果血液里有HIV,输入此血者将会被感染。

  b.血液制品传播:有些病人(例如血友病)需要注射由血液中提起的某些成份制成的生物制品。有些血液制品中有可能有艾滋病病毒,使用血液制品就有可能感染上HIV。

  c.共用针具的传播:

  使用不洁针具可以把艾滋病毒从一个人传到另一个人。例如:静脉吸毒者共用针具;医院里重复使用针具,吊针等。另外,如果与艾滋病病毒感染者共用一只未消毒的注射器,也会被留在针头中的病毒所感染。使用被血液污染而又未经严格消毒的注射器、针灸针、拔牙工具,都是十分危险的。

  (3)母婴传播

  如果母亲是艾滋病感染者,那么她很有可能会在怀孕、分娩过程或是通过母乳喂养使她的孩子受到感染。

  三、情景剧表演(课件显示问题,分组表演)

  (1)你的一位亲友病了,现在需要输血,你是支持,还是反对?