《人生寓言》教学设计

时间:2020-11-01 15:14:25 初中说课稿 我要投稿

《人生寓言》教学设计

  教学设计是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程。教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于《人生寓言》教学设计,希望能够帮到您!

《人生寓言》教学设计

  《人生寓言》教学设计

  【教学预想】

  本文是两篇寓言,所以在教法上拟采用“一句话阐释”来进行展开。一句话概括内容,一句话点示寓意,一句话赏析文章。

  【实施过程】

  一、指导学习《白兔和月亮》。

  1.放声朗读本课。

  2.请你用一句话概括本文的故事内容。

  示例:诸神之王把月亮赏赐给喜欢月亮的一只白兔,这只白兔得到月亮后终日紧张不安,白兔最终请求诸神之王撤销他的决定。

  3.默读全文,请你用一句话说说本文告诉我们什么道理。

  示例:拥有巨大的财富反而会勾起无穷的得失之患。(如果某种拥有,带来的是无穷的得失之患,使人紧张不安,那还不如没有。)

  4.问题研究:

  ①本文的故事情节发生了两次“转折”,你能谈一谈这两次“转折”是什么吗?

  诸神之王宣布月亮归属白兔,是一个转折(由心旷神怡的赏月,到紧张不安的护月);白兔请求诸神之王撤销决定,这是第二个转折。

  ②文中说:“和人类不同的是,我们的主人公毕竟慧心未泯,她终于去拜见诸神之王,请求他撤销那个慷慨的决定。”这里提到人类,有什么意味。

  和人类不同的是白兔慧心未泯,那反过来就说明人类慧心已泯,总以为拥有就是幸福,是无论如何也不肯放弃既得利益的,这里对人类含有讽刺意味。

  ③文中白兔放弃了月亮,那是不是在告诉我们人类不思进取,保持一无所有、赤贫如洗更好?

  不是。首先在于你拥有怎样的财富,如果白兔拥有的是一把青草也无所谓;其次在于拥有的财富会不会让你紧张不安,如果使你紧张不安,那还不如没有。

  ④你认为有无得失之患的关键在哪里?

  有无得失之患,关键是有没有能力保卫财富,不怕别人抢去偷去,就没有得失之患。

  5.补充资料。

  作者为什么写《白兔和月亮》?是因为作者看到了现实生活中两种不同的人生态度,一些人遇事总是斤斤计较,贪图利益,生活在焦虑之中;一些人则比较超脱,心胸宽广,真正享受生命的乐趣。所以作者写这篇文章告诉人们要正确对待生命中的财富。

  二、学习《落难的王子》。

  1.放声读课文。

  2.用一句概括本文的故事内容。

  示例:多愁善感的王子听到天灾人祸的消息时发出叹息,认为自己受不了;后来厄运降临到王子身上,我遇到了行乞的王子,我听了他的故事发出了叹息,认为自己受不了;后来厄运降临到我头上,我的耳边响起了熟悉的叹息。

  3.默读课文,用一句话说一说本文给你的启示。(寓意)

  示例:厄运能使性格脆弱的人变得坚强起来。(人世间没有不能承受的苦难。)

  4.问题研究:

  ①文中的'王子有什么特点?以它为主人公有什么好处?

  特点:极端脆弱;好处:这么脆弱一个人,在面临国破家亡、又当奴隶、又成残废、行乞度日都能承受,那么还有什么人不能战胜苦难呢?

  ②只有落难之后才能战胜脆弱,这是一条规律吗?没有遭遇厄运的人应该怎样培养坚韧的意志?

  这个规律不能成立。要培养坚韧的意志,必须自觉地寻找艰苦,在艰苦的条件下刻苦的磨练。比如长跑,并非厄运,但可以培养人坚韧的意志。

  ③讲析。本文的构思有两点值得我们学习。

  一是用第一人称写,“我”是落难王子的同时代人,这就是使王子的故事显得尤为可信;二是“天哪,太可怕了!”在文中的三次反复,第一次出自王子之口,第二次出自“我”之口,第三次是在“我”耳边响起,重复半截,耐人寻味。

  5.补充资料。

  作者为什么要写《落难的王子》?这是作者因亲身遭受的一次厄运而作。作者的一个女儿刚出生不久便被诊断患有绝症,注定夭折。他听到别人的叹息,说如果这样的厄运降临到他们身上,他们可受不了。而作者回想以前看到别人遭受厄运时,也有同感。于是便构思了这个寓言。

  【教后反思】

  剧本《落难的王子》

  人物:落难的王子、路人

  时间:战争后,王子落难时。

  地点:异国他乡的大街上。

  背景:大街上,落难王子正在大街上行乞,有路人经过他的身边。

  王子(向路伸着手):先生,行行好,给我一点吃的吧!

  路人(打量):兄弟,我见你相貌不凡,你的身世如何呀?一定有什么不平凡的经历吧?

  王子(惊讶):是呀,先生!(停顿)我以前是一个王子,可是后来……

  路人(着急):后来怎么了?小兄弟,说出来,看我帮不帮得上你的忙!

  王子(摇了摇头,轻轻地叹了口气):不用了,好心的先生,你帮不上忙的。在一场突如其来的战争中,我的父王被别人杀害了,我的母后也受辱自尽了。我呢?就被敌人掳去当了奴隶,天天挨打、挨骂,还没有饭吃,受尽了非人的折磨。

  路人(同情地询问):那你是怎么出来的呢?

  王子(想了想):我?我是趁人不注意,从牢里爬出来的。当时,我摔了跤,腿骨折断了,成了残废。后来逃到这里来,告行乞过日子。

  路人(十分同情而又担心地叫道):天哪,太可怕了,这事落到我头上,我可受不了。

  王子(一本正经):其实我以前也和你一样多愁善感,总是害怕悲剧发生在自己身上,自己受不了。但是,我错了。我直到自己落难时才明白。凡是人间的灾难,无论落到谁的头上,谁都得受着,而且都受得了——只要他不死。至于死,就更是一件容易的事情了。

  落难的王子说完后,一瘸一拐地走了,留下路人还在沉思中……

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