幼儿园中班科学教案奇妙的盐
奇妙的盐是幼儿园中班的一节内容，老师应该如何带幼儿园的小朋友们认识盐呢?下面是YJBYS小编为大家收集的关于幼儿园中班科学教案奇妙的盐范文，欢迎大家阅读借鉴!
幼儿园中班科学教案奇妙的盐范文一
活动目标：
1、让幼儿通过实验操作发现水里加盐会让物体浮起来的现象。
2、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。
活动准备：
杯子若干,盐、小苏打、明矾、勺子、土豆片活动过程：
一、问题引入，引起兴趣。
1、这是什么?(教师出示一个土豆),我把它切成了土豆片,现在我要把土豆片放到水里去,你们猜猜会怎样?
2、把土豆片放到水里会怎样呢?我来试一试。
3、我这还有三杯水,我又要把土豆放到水里去,这回会怎样呢?(幼儿回答教师验证)为什么这个杯子里的土豆片会浮起来呢?
告诉你们一个秘密，老师在这三个杯子里分别加了一些东西，是什么东西呢?就是桌子上蓝、绿、橙三个盆里的东西，那到底是哪个盆里的东西会帮助土豆浮起来呢，下面请小朋友自己动手试一试。
二、幼儿第一次操作，老师巡视观察1、提出操作要求：你们每人拿一个杯子,先放土豆片,再放盆子里的东西,记住绿颜色标签的杯子里只能放绿颜色盆子里的东西,红颜色标签杯子里只能放红颜色盆子里的东西,蓝颜色标签杯子里只能放蓝颜色盆子里的东西.看看土豆怎样了?
2、操作后谈话：你的土豆怎么样了?浮起来了吗?你发现了什么?
3、现在请你们再拿两个不同颜色标签的杯子,想个办法让土豆片浮起来,每个杯子里只能放一样东西,要不你们就不知道到底是什么东西让土豆片浮起来了.
三、幼儿再次操作,教师指导操作后谈话：你的土豆浮起来了吗?是哪个盆里的东西让它浮起来的?那你们现在知道老师开始时的三个杯子里哪一只也加了这个盆里的东西?
四、揭示谜底，小朋友通过两次实验，发现了(X)颜色盆里的东西能让土豆浮起来，这个盆里的奇妙的东西到底是什么呢?来端起来看一看，闻一闻，尝一尝，是什么?(盐)对了，这个奇妙的东西就是平时妈妈做菜用的盐，小小盐巴真奇妙，除了做菜调味还可以让沉在水底的.土豆浮起来，它还有什么其他本领呢?我们下次再来玩一玩，找一找，好吗?
幼儿园中班科学教案奇妙的盐范文二
活动目标：
让幼儿通过实验操作了解盐能让沉入水底的物体浮起来的现象;培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。
活动准备：
盐(黄色碗)、糖(红色碗)、味精(绿色碗)各一份;透明玻璃容器;塑料小玩具若干，玻璃球等。
活动过程：
1、出示三个装有盐、糖、味精的碗，让幼儿通过闻、看，区分三种物品并说出它们的名称!
2、依次尝它们的味道并说出它们的味道，知道它们的用处。
3、出示玻璃器皿，往里面倒水，再依次往水里放塑料小玩具，幼儿观察它们是怎样的状态(是沉入水底还是浮在水面上?)
4、现在我们要往水里加东西让它们游上来!往里面加盐并不停搅拌让盐充分溶于水，直至塑料小玩具浮上来。幼儿亲眼目睹物体游上来，说说为什么?小结：往水里加了盐，盐能让物体从水里浮上来!
5、幼儿自己动手体验此次实验，加深印象。
活动随笔：此类科学实验活动孩子们都特别感兴趣，观察很仔细，表达也很清楚且印象深刻!
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