中学校长度述职述廉报告

时间:2022-07-15 10:26:24 述职述廉报告 我要投稿
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中学校长2018年度述职述廉报告

  在教育体育局领导和镇党委、政府及教育总支的正确领导下,在全体教师的热情支持和帮助下,通过全校师生共同努力,学校在2018年出现了新的气象,赢得了新的发展,取得了新的成绩。本人在上半年在齐贤镇中工作,下半年在XX镇中工作,结合廉洁从政和一年来的工作,向各位领导和同志们汇报如下:

中学校长2018年度述职述廉报告

  一、严格执行党风廉政建设责任制和廉洁自律的各项规定

  认真学习中国共产党干部廉洁从政的若干规定,以“干在实处,走在前列”为工作目标,以“科学的教育发展观”来指导自己的世界观、人生观和价值观。以“规范办学、科学提质、内涵发展”为切入点,在XX镇中努力实践“规范立校,质量兴校,文化治校,特色亮校”的办学目标。

  1、加强行风建设,开展师德承诺和教师学习日,进一步端正全校教师的师德观、质量观、人才观。抓党建工程,以“争先创优”为载体开展工作.坚决贯彻省教育厅减负“六个严格”有规定,严格执行教育计划,实行课堂40分钟,开展大课间活动。认真组织开展教育现代化思想大讨论活动,通过讨论、教师代表发言和学习学校先进教师、老教师的先进事迹,进一步端正了教书育人、为人师表的意识。关注新闻舆论中的反腐宣传,自觉接受警示教育,严格要求自己,树立勤政廉政的共产党员形象。

  2、坚持依法办事,按学校的规章制度办事。坚持“公开、公平、公正”的办事原则,涉及到财、物的事,一是坚持分级管理,一般事情交总务处裁决,较大事情由校长办公会议集体讨论决定,坚持勤俭节约办学校的原则,涉及维修或添置新的设备总是力求经费支出最小化,努力规范经费管理;在9月和11月份的两次食堂经费管理和安全检查中,学校的经费管理受到教体局领导的肯定。二是坚持民主管理,涉及到教师的评先、评优、评聘职称及岗位责任制考核,都通过校长办公会议或行政会议及教代会、甚至全体教职工大会讨论、公示,不是校长一个人说了算。绩效工资和教师职务聘任,坚持做到公开、公正、公平,程序优先,做到制度前面人人平等,操作透明。

  3、把“全心全意为人民服务”的入党誓言作为自己的座右铭,一心为公,以宽大的胸怀,高度自觉地维护集体利益,努力做到廉洁自律。不损公利己,不利用职权及影响谋取私利,不利用职权及影响为亲戚、朋友谋取不当利益。在招生工作中我们成立了招生工作领导小组,严格执行招生计划,同时解决了外县籍民工子女的入学问题。

  4、严格执行党风廉政建设责任制,重大事项及时向上级领导汇报,认真履行工作职责,不敷衍塞责、玩忽职守。

  二、遵守工作纪律

  1、模范地遵守学校的一系列规章制度,努力克服路途遥远的困难,坚持早到校,迟回家,全年无病事假。平时绝大多数日子都在学校,除正常工作需要外出外,不随意离开学校。

  2、严格遵守组织纪律。能积极按照教育局的要求,联系本校实际,积极、主动地做好工作,开好每周一次的班子会,重大事情大家商量决定。

  3、遵守开会纪律。都能准时参加,记好笔记,领会精神。

  4、以身作则,身体力行,凡是要求教师做到的,自己带头做好,发现问题总能第一时间督促相关处室落实好。

  三、工作业绩:

  1、创新创优,全面推进学校工作内涵发展

  (1)加强学校民主管理,突出教育教学管理体制创新

  创新进取是人的一种积极向上的品质,也是学校求得发展的动力和活力,为进一步突出对办学思想、教育管理体制机制、学生德育工作的创新,突出对教育教学方法、学生个性特长发展的创新,以进一步促进教师工作的积极性。以规范立校、文化治校的理念引领完善和修订教育教学管理制度。在此基础上实行大事情集体决定,少数服从多数的原则,把民主管理建立在制度的基础上,让制度规范师生的教育教学行为。

  (2)加强班子队伍建设,提高科学的执行力

  班子队伍是一所学校的灵魂,也是一所学校的凝聚力所在。坚持每周一次的行政例会制,组织班子成员学习教育教学理论,探索教育科学发展内涵发展的规律特征,促进思维方式和领导方式的转变,提高自身的管理工作能力和协调能力;另一方面通过上周工作回顾和本周工作布置增强编造兼顾的能力和科学的执行力,明确要求干部做好角色定位,少说空话,多干实事,每天坚持“四个一”,即:每天巡视一遍校园,每天与师生谈话一次,每天发现一个问题,每天解决一个问题。

  (3)加强教师师德修养,争做人民满意教师

  学校成立了师德建设领导小组,明确师德建设的总体要求,把师德师风情况列入月岗位考核和年终岗位考核之中,并且作为教师评先、评优、职称聘任的前置条件。平时不定期对教师日常教学行为、校外有偿家教等进行检查通报,学校围绕拒绝有偿家教、减轻学生过重课业负担、杜绝体罚和变相体罚行为等方面内容,拟定了《XX镇中学师德师风承诺书》请各位教师在承诺书上签名,并上墙公示接受师生和家长监督;在年初签订行风工作责任状。还通过开展“师德教育主题月”和演讲比赛、爱与奉献征文等形式进一步引导广大教师潜心教育、立德育人,做一名人民满意的教师。

  (4)主动出击,扩大对外宣传的力度。

  学校积极利用各种媒体,加强学校工作和成绩的宣传,遇到学校有重大活动、新的措施、突出成绩,要及时在县教育网和《XX教育》上进行宣传,本年度共有34篇文章在各类媒体发表,比去年有较大进步。此外学校还充分利用学校网站,向外界推介自己,使之作为展示学校、师生形象的一个重要的平台。

  2、多管齐下,积极构建有特色的大德育

  新形势下,学校积极寻求新的德育模式,既保平安、提素质、凝正气,又充分利用社会、家庭的力量,积极构建有我校特色的“大德育”。

  (1)立足学校的实际,加强德育活动实效,

  德育工作重在实践,重在润物无声。针对初中生的身心特点,开展每月一节活动,如:文明礼仪节、体育节、科技节、艺术节等活动,通过活动丰富学生课余生活,陶冶学生的情操。积极参加社会实践活动,开设了书画、篮球、古筝、乒乓球、田径、文学、饮食、棋类等二十个学生社团,组织学生到越王峥和企业参加社会实践活动,让学生在接触社会,体验生活中开拓视野,培养能力和兴趣,促进整体素质的提升。