全国爱耳日宣传教育活动通知

时间:2022-07-25 13:41:06 通知 我要投稿
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2016年全国爱耳日宣传教育活动通知

  据相关调查,我国现有听力残疾人2780万,其中0至6岁听障儿童约13.7万,听力障碍严重影响了他们的学习和生活。我国政府十分重视听力语言康复事业的发展,“十一五”期间,通过制订实施《听力语言康复“十一五”实施方案》,为近10万名听障儿童提供了康复服务。“十二五”期间,我国还将进一步加大投入,帮助更多听障儿童特别是贫困家庭的听障儿童实现康复。以下是yjbys小编为大家搜集整理的全国爱耳日宣传教育活动通知。

2016年全国爱耳日宣传教育活动通知

  关于开展第17次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知

  各区(县、自治县)残联:

  2016年3月3日是第17次全国“爱耳日”。宣传教育活动的主题为:“关注儿童听力健康”。每年通过“爱耳日”宣传教育活动,极大地促进了听力残疾预防,提高了公众爱耳、护耳意识,有效的减少了听力残疾的发生。根据省残工委下发《关于转发中国残联等部门〈关于开展第17次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知〉的通知》(黔残工委办〔2016〕1号)精神,望各区(县、自治县)残联高度重视,结合实际,认真贯彻落实。对开展第17次全国“爱耳日”宣传教育活动安排如下:

  一、 活动主题

  关注儿童听力健康。

  二、 时间安排

  2016年3月3日,可延长一至两天。

  三、宣传重点

  大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性;大力宣传儿童听力障碍预防、发现及治疗科学知识;大力宣传听障儿童全面康复理念,推进融合教育相关工作;全面营造关爱、帮助听力障碍儿童康复的社会氛围。

  四、工作要求

  (一)切实加强组织领导。

  各地要高度重视,认真贯彻落实本通知要求。各区(县、自治县)残联会同协调有关部门共同开展宣传教育活动,及时制定本地宣传教育活动方案并认真做好组织落实,确保此项活动广泛、深入、扎实开展。

  (二)积极创新宣传形式。

  各地要坚持以人为本,结合本地实际,创新宣传形式。要积极采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力,充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信等传播渠道的作用,广泛发布“爱耳日”活动消息及爱耳护耳知识;要广泛组织发动专业机构、学术团体,面向重点人群,通过举办专题培训、讲座等形式向听障儿童家长、年轻父母普及听力残疾预防及康复知识;要深入学校、社区,组织好中、小学生及学龄前儿童的听力健康宣传工作。

  (三)整合推进实际工作。

  各地要以“爱耳日” 宣传教育活动为契机,努力将宣传教育活动与儿童听力健康咨询、听力检测等便民服务有效结合,动员和组织各方面力量,深入基层为广大群众和听障人群提供康复服务;要充分利用社会资源,广泛动员爱心企业、公益组织及个人参与贫困听障儿童的康复救助;加大儿童听力保健工作力度,做好新生儿听力筛查、听障儿童接受普幼(小)教育、儿童环境噪声治理等相关工作,为儿童听力健康和康复训练创造良好的社会环境。

  (四)及时做好活动总结。

  各区(县、自治县)残联要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。负责及时收集整理本地宣传教育活动情况,请务必于2016年3月6日前将活动总结及相关图片、视频、简报等资料书面上报市残联。

  铜仁市残疾人联合会

  2016年2月2日

  【知识扩展】耳病小常识:怎样断定你的听力是否下降

  1、你可以听到声音,但听不清

  2、在噪声环境中听声音困难

  3、只有面对讲话人时,才能理解清楚

  4、你觉得别人说话似在嘟囔或含混不清

  5、你必须要谢谢人重复一些内容

  6、你需要将电视音量讯到比别人大的位置

  7、你发现自己并不明白谈话的主题,常常会答非所问

  8、参加会议、去公共场所或家庭聚会时觉得有些困难

  9、除非距离很近否则不能听到电话声或门铃声

  10、你感到头颅里有声音,如嗡嗡声或铃声(耳鸣)

  您如果有以上情况,很有可能是听力有所下降,要及时去医院就诊。

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