一年级室外游戏

时间：2022-09-06 10:00:11 团队游戏我要投稿

一年级室外游戏大全

　　一游戏是所有哺乳类动物，特别是灵长类动物学习生存的第一步。下面是小编为大家整理的一年级室外游戏大全，希望喜欢!

　　一年级室外游戏篇1

　　(1)捞鱼儿(低、中)

　　首先，选出两名个子高的同学担任“渔夫”，一个叫“热带渔夫”，一个叫“金鱼渔夫”，其余的同学当“小鱼儿”。“小鱼儿”们站成纵队。两个“渔夫”把双手拉在一起，高高举起，搭成一个“桥洞”。游戏开始了，大家一起唱：“一网不捞鱼儿，两网不捞鱼儿，三网就捞小尾巴、小尾巴鱼儿。”“小鱼儿”按顺序钻洞。唱声一停，“渔夫”双手落下，把正在洞内的“小鱼儿”网住，被捞住的“小鱼儿”站在一旁等待。当所有的“鱼儿”捞完后，两个“渔夫”问：“谁愿意当金鱼，谁愿意当热带鱼?”“小鱼儿”喜欢当什么鱼便选什么，按不同的答案分两组，人多为胜;反之，则败。(注：两个“渔夫”必须秘密地分角色，当“鱼儿”们选好当什么“鱼”后，才能公布谁是“热带渔夫”，谁是“金鱼渔夫”。)

　　(2)愚公移山(低、中、高)

　　先选一人当“大山”，其他人面对他排成一路纵队，游戏开始，第一个人与“大山”用脚猜拳，大家在旁边帮唱：一米二米三，三乘以三，山高难开，愚公移山! 动作有：1、双足并拢;2、双足侧开;3、双足前后开;4单足屈膝提起。每唱完一句必须做出其中一个动作，若和“大山”同则为失误，退到队尾去排队等待，换下一人做，若连续四次即把儿歌唱完与“大山”动作不重样，则为获胜，换当“大山”的角色。

　　(3)小猴捞月(低、中)

　　大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”，选一个小朋友站在圈内当“小月亮”，另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。游戏开始，大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌：“小月亮，晃悠悠，乐得小猴翻跟头;小月亮快快跑，小猴捉住不得了!”唱完儿歌，两个“小猴”钻进“水井”，手拉着手去捉“小月亮”，“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪，一旦被捉住就要说出一个带“月”字的成语、诗句或表现一个小节目。接着由这个同学指定别人担任“小月亮”和“小猴子”的角色，游戏重新开始。

　　(4)三打白骨精(低、中)

　　这个游戏有两个人就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精!”注意唱到最后一个“精”字时，必须做一个造型动作。造型动作有三种：

　　l、抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。

　　2、双手插腰，两腿侧开为白骨精。

　　3、双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。

　　(5)气象预报(低、中)

　　选一人当预报员，其他游戏者面对着他，站成一列横队，相距1米远，游戏开始，当预报员发出各种气象预报时，全体游戏者要作出勇敢的反应，如： “刮大风!”-“不怕!” “下大雨!”-“不怕!”“有大雾!”-“不怕!” “下大雪!”-“不怕!” 唯独听到“下冰雹罗!”必须赶快转身抱头蹲下，要是动作迟缓被预报员发现就算失误，互换角色。接着游戏开始，谁失误三次就要表演一个节目。

　　(6)快乐蹦蹦跳(低、中、高)

　　两人进行用双脚来进行石头，剪刀，布。(双脚合并是石头，双脚一前一后是剪刀，双脚并排展开是布)获胜同学可以往前走一步，看谁先走到终点。(终点线要预先规定好)

　　(7)猜拳跨大步游戏(低、中、高)

　　由两人相互猜拳，获胜者可以往前跨一大步，再继续猜拳，最后看谁站在前面获胜。

　　(8)木头人(低、中)

　　一人喊口令：“三三，山上有个木头人，不许说话，不许动，还有一个不许笑。”谁先动的同学就算输。

　　(9)红灯绿灯小白灯(低、中)

　　先决定出来一个人站在墙根底下，面对着墙，口中说“红灯绿灯小白灯”。其他人从他背后慢慢走上来，当然如果他说完“红灯绿灯小白灯”可以回头，看见谁动了那个人就得过来替他。

　　(10)跳房子

　　在地上画出一摞大大小小的格子,然后按照格子的单双，一边前进，一边要把石块踢到正确的格子里,出界或者跳错了格子都算失败，锻炼脚的控制力。

　　一年级室外游戏篇2

　　一、袋鼠跳跳跳

　　玩法介绍：

　　每个孩子需要穿上麻布袋，要像袋鼠一样跳到终点，第一个跳到终点为获胜者！

　　二、地面打靶

　　玩法介绍：

　　在地面上画出靶环(温馨提示：如果在公共场合玩这个游戏需要注意周围的人群，在人少的地方进行活动，游戏结束后，要记得擦掉画的靶环。这个建议爸爸妈妈们能带着孩子在自己的小院子里玩)，再画出参赛者所站的区域范围，用布偶或者沙包来当枪子，当然啦，投中中间的环分数最高哦～

　　三、抢椅子

　　抢椅子是小时候常玩的游戏，可以锻炼我们的观察能力、速度和灵活度。将板凳围成一个圈，人也站一个圈。主持人拿一根木棒(或其他能敲响的)开始敲时人就围着板凳同一方向转，并且按敲击的快慢有节奏的转圈。当敲击声停止，就要抢坐在板凳上。因为差一个板凳，所以会有一人没板凳，淘汰者下场时，同时撤下一个板凳，继续进行第二轮。如此反复，直到2人争1个板凳时，冠军就诞生了。

　　带孩子玩的户外游戏

　　四、乒乓平衡赛

　　游戏准备：乒乓球拍3个、乒乓球3个。

　　游戏规则：家长手拿球拍，球放在球拍上，从起点跑向终点，到终点后交给幼儿，再由幼儿运回起点，先到者为胜。要求在运行过程中，球不能掉在地上。

　　五、水果蹲

　　训练平衡能力

　　不知道各位家长朋友们是否还记得我们小时候玩过的游戏，水果蹲，“西瓜蹲啊，西瓜蹲，西瓜蹲了，菠萝蹲...”我们为各自指定一种水果，带着小朋友一起玩，这样的口令能训练孩子的听力及反应。

　　在春天可以带着小朋友玩的游戏还有很多，我就不做过多的推荐了，所有游戏的前提都是保证孩子的安全，所以在游戏前爸爸妈妈一定要做好保护措施。为孩子事先做好身体的防护，进行比较剧烈的运动时，有必要的话，戴上护膝、护腕等。

　　同时春季气温升高需要一定的过程，外出运动时要给孩子穿衣适中，穿得太多，也容易着风感冒。

　　六、大小西瓜

　　游戏目的：提高同学反应和应变能力、让盛夏上了一天课的学生消乏解渴游戏道具：无

　　游戏方法：全班分为若干组(每组7——8人为宜)，由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。出错者出局。

　　游戏要求：说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”；两手相触比的“西瓜”形状，被视为“大西瓜”。

　　七、青蛙呱呱呱

　　游戏目的：锻炼反应能力和加强数数能力

　　游戏道具：无

　　游戏方法：同学们围成一个圈，老是站在中间。有老师随意指一个同学说几只青蛙，然后同学答说几个呱。(如，老师说：“两只青蛙。”，同学应说：“呱！呱！”)然后该同学说几只青蛙，他后面得同学答几声呱。出错者出局。如此循环，最后剩下的一名同学为胜利者。

　　适合小孩子玩的户外游戏

　　八、红绿灯

　　游戏目的：在游戏中学会交通规则，学会遵守规则

　　游戏道具：一块布

　　游戏方法：选出一个同学当交警。交警用布蒙着眼睛，口中随意说着绿灯、红灯，其他的同学在绿灯时叫道：“行！”，且在移动范围内移动着，当红灯时叫：“停！”，并迅速停止移动。若出错的同学则代替之前的交警。过一段时间后，最后交警一绿灯结尾，当所有的同学都停下来时，交警随意捉到一个人，并猜出这个人的名字。若猜出，则让被抓的同学代替他当下一名交警，若猜错，则继续当交警。

　　九、照镜子

　　游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。

　　游戏道具：无

　　游戏方法：首先将同学分为两组，一组做镜子，一组照镜子。做镜子的一组派出一名同学做出单(双)手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作，另一照镜子组的同学象照镜子一样随之而做，若出错即为失败出局，由其所在的族的另一个成员代替；若成功，则做镜子的哪一名同学出局，由做镜子的下一名同学代替。由此继续，最后剩下的同学即为胜利者。然后做镜子的和照镜子组互换，又决出一名胜利者。

　　十、水上比赛

　　材料：小木棒、树叶、树枝

　　说明：

　　找一条小溪，或流动的水，在上游选定起点线，在下游选定终点线。将能够漂浮的物体(木棒、树叶、树枝等)放在水中起点线处，看哪些物体能够先到达终点。如果水是从桥下流过或流经通道，那么，在入口处将木棒、树叶、树枝等漂浮物投下，然后跑到另一端等待，看哪些物体先到达终点。孩子很快就会发现哪些物体在水中漂流得更快。

　　十一、老鹰捉小鸡

　　一个同学当老鹰，另一个同学当母鸡，其余的同学当小鸡，小鸡排成队跟在鸡妈妈的身后，老鹰的任务是捉住排在最后一只的小鸡，母鸡的责任是保护小鸡，不让老鹰捉走小鸡。如果“小鸡”被“老鹰”捉到，“小鸡”就会被罚下场。“小鸡”被罚下以后就再不能做这轮游戏了。

　　在这个游戏中，只要玩下去，胜利一方必属于老鹰无疑。因为主动权完全掌握在老鹰手中，母鸡除了可以防守，毫无进攻之可能。这倒也符合事实，但这个游戏还有一个重要规则，那就是老鹰不可侵犯母鸡，这才使得母鸡对小鸡的护卫成为可能。

　　十二、熊和石头人

　　玩法描述：

　　老师指定一个小朋友扮演熊，其他小朋友当石头人，熊在前面走，石头人在后面跟，所有小朋友一起边走边说：“熊和石头人”，当说到“人”字的时候，熊回头看，其他小朋友看到熊回头时必须立即停止不动，保持原来的姿势，装作石人，熊数5个数，在这个时间里，熊如果发现谁动了，就喊出他的名字，该幼儿要被熊吃掉，不能继续参加游戏。接下来再如此反复游戏。

　　十三、贴人游戏

　　玩法描述：

　　1、小朋友手拉手围成一圈站立

　　2、请小朋友一二一的.报数，然后让报一的小朋友站在报二的小朋友的前面。

　　3、讲游戏规则。先请出两位小朋友做示范。一个小朋友跑另一个小朋友追，跑的那位小朋友贴到哪个小朋友前面，这组小朋友的最后一位就开始跑。如果，跑的那个小朋友被抓，这个小朋友就要反过来抓刚刚追她的的那个小朋友。依次循环。

　　十四、丢手绢

　　多人围坐一圈，首先选一人拎着手绢(也可是其他物品)，在圈外慢跑。坐着的人一边拍手，一边齐唱：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点儿快点儿抓住他……。”丢手绢的人走着走着，乘人不备，悄悄把手绢丢在其中一个人的身后，然后继续转。如果丢下的手绢被这个人发现了，此人就必须拿起手绢赶紧去追，追上了丢手绢的人后，丢手娟绢的人就得站到圈中间为大家表演节目，表演完后继续在外丢手绢；若追不上，丢手绢的人跑到了这个人的位置上，这个人就得继续转圈把手绢丢到其他人的身后，在一遍遍的拍手与歌声中，游戏重新开始。

　　十五、西红柿

　　游戏目的：把“鸡蛋”逗乐

　　游戏玩法：大家坐成一个圈。一个人站在中间，被称作“鸡蛋”。每个人轮流问“鸡蛋”一个问题。但是“鸡蛋”只能回答“西红柿”。

　　大家可以问各种可笑的问题，最后谁把“鸡蛋”逗乐了，谁就算赢了。然后再让他到中间来当“鸡蛋”。

　　一年级室外游戏篇3

　　1、数青蛙

　　游戏规则是(人数不限)，坐在一起，由一个人起头，一只青蛙一张嘴，两只眼四条腿。第二个人接着两只青蛙两张嘴，四只眼八条腿。到七只，后面的人接着从一只说起，讲错了的人或者卡住了的受罚。

　　2、学模特走路

　　要求：人数不限(最好是男士)

　　游戏规则：参与者头上顶着一本书，然后让他从台左走到台右，期间手不能扶书，不能让书掉下来。

　　3、无敌风火轮

　　项目类型：团队协作竞技型道具要求：报纸、胶带场地要求：一片空旷的大场地游戏时间：10分钟左右

　　详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

　　六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

　　4、集体造句

　　规则：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员直到组成一个句子。句子写完后将所造的句子高举起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。

　　5、猜五官

　　游戏说明：

　　1)、两人面对面

　　2)、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里?”

　　3)、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻

　　子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。

　　4)、如果过程中有任意一方出错，就要受罚;3个问题之后，双方互换;

　　6、拍七令

　　方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的肩膀，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚表演节目。兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

　　7、五毛和一块

　　场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求;人数：10几个人就可以，人多些更好玩的人员：一定要有男有女，比例不限裁判：一名，负责发号司令规则如下：

　　游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

　　游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。

　　8、链接加速

　　项目类型：团队协作型

　　参赛人员：由6名队员参赛(3男3女)场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：30米

　　竞赛方法：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米(以一篮球场宽为准，来回)，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

　　竞赛规则：

　　(1)游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿)，以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分;

　　(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;

　　(3)比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。

　　活动目的：本活动旨在培养同学们的团结协作精神。

　　9、坐地起身

　　项目类型：团队合作型道具要求：无需其他道具场地要求：空旷的场地一块项目时间：20分钟-30分钟详细游戏规则：

　　1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上;

　　2、在不用手撑地站起来; 3、随后依次增加人数。

　　在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。

　　10、眉目传情

　　游戏规则：需要各组学员各成一直排才能玩。主持人规定左眼、右眼、嘴等为个位数、十位数、百位数等。每组各给他们一个数字，只告诉最后一个人，然后第一个人向前面那个人报数。但是不准用讲的，必须用左眼、右眼、嘴等来报数，排头将正确数字报出来。由于眼、嘴的不灵活，传达间就会多少了几位数，这时主持人就可以说有人眉目传情，多加少减了几下。

　　一年级室外游戏篇4

　　室外团队游戏一：人字的力量(升级版)

　　人数：全体参加

　　器材：无

　　场地：室内外都可以(最好地面干净一点)

　　步骤：

　　1.两人一组，背对背坐地上，胳膊挎胳膊站起来(已经玩过，可以温习一下，也可以省略)

　　2.四个人一组，围成圈，背对背坐地上，一起站起来

　　3.增加到6-7个人

　　4.最多增到14，5个人

　　十多个人一起站起来，证明是可以成功的，应探讨大组和小组用力方向的不同，以及如何合作才能成功

　　室外团队游戏二：责任

　　人数：全体参加

　　器材：无

　　步骤：

　　1.4人一组，两个面对站着，两个面对面蹲着，一个站着的和一个蹲着的是一边的;

　　2.站着的两个人进行猜拳，猜拳胜者，则由胜方蹲着的那个人去刮对方输的蹲着的人的鼻子;

　　3.输方轮换位置，站着的人蹲下，蹲着的人站起来，继续开始下一局

　　1.如何看待责任

　　2.当别人失败的时候，你有没有抱怨?

　　两个人有没有齐心协力对付外面的压力

　　室外团队游戏三：圆球游戏

　　分组：15-20人一组

　　器材：每组三个圆球，分别标有1，2，3

　　步骤：

　　1.人员分组，每组三个球

　　2.游戏要求将球按照1、2、3的顺序从发起人手里发出，最后按顺序回到发起人手里。在传递过程中，每个人都必须触及球，所花时间少的获胜;

　　3.球掉在底上额外加10秒;

　　4.游戏开始时，每组同学一般回不约而同围成三个圈，一个接一个地传递，计下三组的成绩，一般为20秒左右

　　5. "有没有更好的方法让时间更短些?这个游戏最好成绩为8秒"老师可以向小组提出挑战。(参考思路：把大家的手围成圆筒状，让三个球分别从上面滑下，用时极短!这是一个绝妙的想法，当然还有更快的，但老师要不断启发学生去思考新的方法)

　　有的队员看到自己的成绩连自己都不敢相信，"能不能再快些?"一个又一个想法会迸发出来。通过这个游戏可以让学生感到：每一件看似不可能成功的事情摆到眼前时，这种"不可能"的心理定势会使每个人想到放弃。做了才能成功，但成功的最终原因不是你做了，而是你怎么做的——发挥团队智慧。

　　室外团队游戏四："绳智"清醒

　　形式：以小组为单位进行，4-5人一组

　　道具：每组一根绳(单人的跳绳就可以了)，每个人一块红领巾

　　场地：室内

　　目的：认识团队中解决问题的办法

　　步骤：

　　1.老师告诉全体人员他们将参与一个不同寻常的问题解决游戏，然后用红领巾将眼睛蒙起来

　　2.告诉他们，每组面前有一个袋子，里面有一条绳子

　　3.他们的任务是把绳子拿出来，按要求围成一个圆圈(或者三角型、正方形、也可以是一条直线)，每个人都站在绳子的外围，保持距离均等

　　分享：怎么样才能轻松一些解决问题?

　　注意：

　　对于合作好的小组，可以让他们无声地进行游戏，从小组中选定一个观察者，让他站在旁边观察，可以对本游戏有更加深入的体会;有时间的话，可以再做一遍，看时间是否缩短。

　　室外团队游戏五：相同点与不同点

　　指导言语：愿我们向多种不同的面孔表示更为深刻的理解，一种真正的爱和关怀，这些面孔不是别人而正是我们自己。时间：20分钟

　　目的：

　　通过学习我们所共同有的以及不同的东西，学生会加深相互的认识，更能够相互接近与接受。

　　准备：(下雨天可以在室内完成)

　　地上画两个圈分为AB

　　一、开场白

　　现在我们准备玩一个游戏，在这个游戏中我们会发现一些与班级里其他人所共同有的相同的游戏。

　　二、演示规则

　　1、当我提问时，你确定你的感受，然后用你的行动告诉我。

　　如当我提问：喜欢红色的站左边，不喜欢的站右边，请站好。

　　2、宣布规则：

　　a只许走b坚持做c安静回位

　　提问题材库(可以根据班级的情况选择材料)

　　(1)喜欢吃苹果的站左边，不喜欢的站右边

　　(2)爱阅读的站左边，不喜欢的站右边

　　(3)出生1995的站左边，不喜欢的站右边

　　(4)喜欢吃面条的

　　(5)喜欢上数学课的

　　(6)这几天天天看电视的

　　(7)爱妈妈胜过爱爸爸的

　　(8)在班中有一位或者一位以上好朋友的

　　(9)爱劳动的

　　(10)视力退步的

　　(11)想当班长的

　　(12)早上吃面条的-------

　　3、学生自己在范围内自由问问题，寻找与自己相似的人。

　　4、是的，找到自己的好朋友，完成"团团坐"的游戏。

　　三、在今天，你知道了什么?

　　"我知道许多人与我一样!"

　　"有那么多的人都想当班长，怎么会与我有一样的想法。"

　　"我的好朋友也与别人一样的。"

　　"没想到，来哲康也想当班长。"

　　"没想到，这么多人都爱看书，还会看许多书。"

　　"相同的人在一起，感觉真好!"

　　后记：

　　本游戏的目的是为创设班级文化而设立，关键：班主任的提问可以根据自己倡导的班级文化设定。这样学生会了解他人，理解自己的行为。学生可以随意问，但老师的提问必须有的放矢。

　　一年级室外游戏篇5

　　一、拔河

　　比赛规则：

　　abcd四种签各两个，各组(七个组+主席团)抽签决定比赛次序，共三轮。

　　第一轮：每2队为一组进行小组对抗，胜利的队伍进入下一轮，失败的队伍止步于此。其中，抽中a的队伍为a组，抽中b的为b组，c为c组，d为d组(按a至d顺序进行比赛)。第二轮：上一轮胜利的四个小组两两对抗。其中，a组与b组对抗，c组与d组对抗。

　　第三轮：

　　1、上一轮胜利的2支队伍进行对抗，分出胜负(即为第一、二名)。

　　2、上一轮失败的2支队伍进行对抗，分出胜负(即为第三、四名)。

　　计分规则：

　　1、一至四名按总规则计分(即第一名15分，第二名12分，第三名10分，第四名7分)。

　　2、其他队伍各记5分。

　　二、无敌风火轮

　　1)、无敌风火轮

　　项目类型：团队协作竞技型

　　道具要求：报纸、胶带

　　场地要求：一片空旷的大场地

　　游戏时间：10分钟左右

　　游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

　　活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

　　三、盲人方阵

　　一.项目类型：团队协作型

　　二.道具要求：长绳一根

　　三.场地要求：空旷的大场地

　　一年级室外游戏篇6

　　一、运大彩球

　　游戏目的：作为第一项游戏，其主要的目的就是让大家能够彼此尽快投入到趣味运动会。同时，因为4个3.5米高的大球冲击着现场每一个人的眼球，强烈的期待感和快乐气氛能在很短的时间宁聚起来。

　　进行方式：4组同时进行

　　计时方式：每4组一轮，每轮用时4分钟，预计24组分6轮

　　6×4=24分钟决赛6分钟用时在30分钟

　　游戏规则：比赛开始前，8名男队员托举比赛器材过肩立于起跑线后。裁判发令后，8名男队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行进，赛程为80米。在80米的对面由8名女队员在等待着男队员的大彩球，先到的男队员要顺利将大彩球交接到女队员的手上然后女队员带着球往反方向冲，以各参赛队中的任一队员的身体任意部位触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前，取前6轮比赛时间排在前8名的队伍参加决赛。

　　规则重点：队员们一定要带球走到终点才能换人，不得抢先接球。

　　活动流程及时间安排：

　　培训员讲解游戏规则-3分钟;

　　各组按规则排列好-2分钟;

　　正式的游戏环节(包括决赛)-35分钟

　　合计用时：40分钟内

　　二、快乐的炮弹

　　游戏目的：一个相对简单的热身游戏后，进行一个更能够激发团队团结协作能力的游戏。大型的炮弹机器和多人的战场，更像是亲临大战的主角，将趣味运动会的精神发挥到淋漓尽致。

　　持续时间：40分钟

　　进行方式：4组同时进行

　　游戏规则:每队16人，2人在发射区负责射球，2人负责装球，1人在无效区内负责回传无效的球到发射区，8人手持水桶站20米外的接球区域内接球，3人手持水桶负责在抢球区域内接球。

　　规则重点：球射进20米外的接球区域内被接到才有效;球被接到前触地则该球无效;若某队员接不到的球，其他队员可以补接，直到接到为止。接到球的队员自己将球抛回发射台;接不到球由捡球员捡球并回传发射台。

　　计分方法：按3分钟内有效接到球数的多少定名次，多者为胜。

　　活动流程及时间安排：

　　培训员讲解游戏规则-3分钟;

　　准备时间-2分钟

　　正式比赛时间-35分钟。

　　合计用时：40分钟内

　　三、流水作业

　　游戏目的：俗话说得好，乘胜追击，刚的游戏大家肯定还没有玩的尽兴，现在的这个游戏就是考察各组的默契程度及团结协作能力，体现平常工作上也需要流水线的分工合作才能完成工作目标。

　　进行方式：4组同时进

　　游戏规则:每队16名队员，15名队员为运球手，从第一名放球手开始放球到第二名队员起，球一直通过15名队员最后回支终点为得分一个球，裁判发令后，0号队员将球放到1号队员运球器上，1号队员迅速行进至b点，将球传递到2号队员运球器上后返回a点取球;2号队员用同样的方法传递给c点的3号队员后返回 b点取球;3号队员再将球传递至终点球筐内后返回c点取球。赛程为2米/人米，以最后一球落筐为计时停止，用时少者名次列前。

　　规则重点：

　　比赛时球掉地了不得用手送球，可以在原地捡好球，再送给下一位队员，不得一个人送两个人的位置。

　　活动流程及时间安排：

　　培训员讲解游戏规则-3分钟;

　　各组准备-2分钟

　　正式比赛时间-35分钟。

　　合计用时：40分钟内

　　四、虫虫快跑

　　游戏目的：快乐的虫虫将把整个运动会推向高潮，人人都因虫虫的跑运而笑起来，人人都因虫虫表情而快乐起来，参与的运动员、现场的观众都将被这久违的笑声找到童年的回忆。

　　进行方式：4组同时进行

　　游戏规则：每组派16名队员，分二个小组进行接力赛。赛程50米，起点线站定8名队员，终点线等待8名队员，起点线先派遣8名队员，赛第一段，到达终点，后7名队员离开器材，坐在前面的队员负责调头，然后换终点等待队员，返回起点。

　　规则重点：在比赛时人和器材不能分离，始终骑行与器材上，每人最少有一只手抓住绳带，否则处罚(加时间2秒)。裁判鸣哨后出发，提前出发者处罚，(加时间2秒)。派遣的12个人都要参与，如有队员重复接力，被裁判发现，加总计时20秒!