心理室外游戏

时间:2022-04-12 17:01:28 团队游戏 我要投稿

心理室外游戏

  合理适度的游戏允许人类在模拟环境下挑战和克服障碍,可以帮助人类开发智力、锻炼思维和反应能力、训练技能、培养规则意识等。大家玩过哪些心理素质室外拓展游戏呢?下面小编为大家整理的心理室外游戏,希望喜欢!

  一、蜘蛛网

  时间:1小时以上

  人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由8~12个人组成的小组。

  道具:(每个小组)

  1、选取两棵结实的大树(用来支撑蜘蛛网)。

  2、尼龙绳或其它类似的绳子(用来编织蜘蛛网)。

  3、8个如图1所示的螺栓,或者几节电线,甚至几小节绳子亦可(用来把蜘蛛网固定在树上)。

  4、蒙眼布,如果有人被蜘蛛咬着了,他的眼睛就会被蒙起来。

  选项:用来做警报器的小铃铛;用来制造气氛的大橡胶蜘蛛。

  概述:这是一个广为人知的著名的户外游戏,它是幻想和挑战的完美融合。它可以被用来创建团队、培养团队合作精神、学习冲突处理技巧、培养领导才能、锻炼沟通能力。虽然这个游戏需要培训专员进行一定的准备工作,但是这些准备工作一定会带来超值回报。

  目的:

  1.培养团队合作精神。

  2.增进沟通。

  3.体现协同工作在解决问题中的作用。

  4.把队员团结在一起。

  5.学会克服看似难以解决的问题。

  准备:培训专员需要为每个小组架设一个蜘蛛网,具体方法如下:

  1.用螺栓或绳子在2棵树上做出8个固定点(如图1),每棵树上4个点,最低固定点距离地面约20cm(8英寸),同一棵树上的固定点间距为70era(2英尺4英寸)。这样最高固定点距离地面约为2.3m(7英尺8英寸)。

  2.固定点做好后,利用固定点来测量编织蜘蛛网边框所需的尼龙绳的长度。

  尼龙绳的长度=(两棵树的间距+最高固定点与最低固定点之间的距离)×2

  在编织边框之前,最好先在尼龙绳上打出绳结。绳结的做法是从尼龙绳的一端开始,每隔10~15cm打一个结。打绳结的作用是阻止内部网线的任意滑动(如图2)。

  3.编织蜘蛛网的边框。具体做法如下:从树l开始,把尼龙绳的一端系在树l的最低固定点上;用绳子由下至上穿过树1的其他三个固定点,到达最高固定点;把绳子从树1的最高固定点拉到树2的最高固定点;用绳子从上到下穿过树2的四个固定点,到达最低固定点;把绳子从树2的最低固定点拉回到树l的最低固定点;拉紧绳子,形成一个长方型,把绳子的剩余部分固定在树1的最低固定点上。

  4.编织蜘蛛网的内部。从边框一个的角落开始,模拟蜘蛛网的样子,编成一张网。注意要在网上编出适量的足够大的网洞,以便游戏时队员们能够从中钻过去。(详见主图)

  5.(可选)蜘蛛网编完之后,你可以在网上放上一只橡胶蜘蛛和一个小铃铛。橡胶蜘蛛可以烘托气氛,小铃铛可以充当警报器,报告大家有人触网。

  步骤:

  1.将游戏者分成若干个由8~12个人组成的小组。

  2.致游戏开场白。开场自如下:

  你们小组陷入在一片原始森林之中。走出森林的唯一出路被一个巨大的蜘蛛网封锁了,你们必须从蜘蛛网中钻过去(不能绕过去,也不能从网的上面或下面过去)。值得庆幸的是,蜘蛛目前正在睡觉。但是非常不幸,蜘蛛很容易被惊醒。在穿越蜘蛛网的过程中,任何人一旦碰到蜘蛛网,不论轻重,蜘蛛都会立刻被惊醒,并扑过来咬人,其结果是造成正在穿越的人和已经过去的人立刻双目失明。另外,每个网洞只能用一次。即不同的人必须从不同的网洞穿越过去。

  3.在多个小组参加游戏的情况下,让先做完游戏的小组做监护员,观察其他小组能游戏情况。

  4.等所有小组都做完游戏之后,引导队员们就团队合作、沟通、冲突和领导等问题展开讨论。

  讨论问题示例:

  ·你们在游戏过程中碰到了什么问题?

  ·怎样分析问题的?每个人的任务是什么?

  ·你们是如何克服困难的?

  ·哪些因素有助于成功地完成游戏?

  ·游戏过程中有无冲突产生?你们是如何处理冲突的?

  ·游戏过程中有无领导者产生?其他人是否属于被迫接受领导?他们对此感受如何?

  ·这个游戏揭示了什么道理?

  ·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

  安全:注意不要让游戏者从网洞中跌落下去。

  变通:

  1.可以在游戏进行过程中变更游戏规则,加大游戏的难度。

  2.触网的后果也可以是立刻使游戏者变成哑巴。

  3.如果你发现某些人领导欲极强,已经完全控制了整个游戏,你需要改变这种局面,那么,你可以让蜘蛛咬他们一下。这样,他们就会失明或失声。这种失明或失声可以是暂时的(比如5分钟);也可以是永久的,即持续到游戏结束。这样就可以使其他人也有机会充当领导的角色。

  4.如果可能会多次使用这个游戏,那么我们建议您用PVC管子做一个支架,用来支撑蜘蛛网。在管子上打出固定点,拉好网线。这样每次做培训的时候,把它拿出来用就可以了。

  5.为了增加游戏的难度,你还可以要求每个小组带着满满的一桶水穿越蜘蛛网,这桶水可以被描述成解毒药水,用来在穿越成功后治疗那些被蜘蛛咬伤的人。

  二、飞越激流

  时间:30分钟~1小时

  人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由8—12个人组成的小组。

  道具:(每个小组)

  ·1棵枝权很高的大树(用来捆绳子)。

  ·一根粗绳子,这根绳子至少要能承受一个人的重量(以最重的游戏者为准)。

  ·两根4~6m长的木条(10~20英尺)。或是准备两根绳子和4个木桩(用来标记河岸)。

  ·一桶水(代表液体的炸药)。

  ·准备一些水备用。

  概述:

  这个游戏会使参加者思维活跃、热血沸腾。它重点培养团队合作、沟通和计划能力。

  目的:

  1.培养团队合作精神。

  2.练习以小组为单位解决问题。

  准备:

  1.选择一个高大粗壮的树权,在上面系上准备好的粗绳子。绳子的用处是帮助小组成员“渡河”。绳子要足够长,以保证游戏者能抓着绳子,从“河”的一边,象荡秋千一样,飞到河的对岸。(详见主图)

  2.根据飞越的方向,确定河的位置和宽度。在标记两岸的位置上,放上两根木条,或是用绳子拉出两根线。如果使用绳子标记河岸,最好先打出4个木桩,然后再拉绳子。

  3.给每个小组的桶里装水,水满到距桶边2cm或3cm为止。

  步骤:

  1.分好小组后,做游戏开场白,开场白示例如下:

  你们在野外勘探稀有金属和矿石,挖掘工作正在进行中。突然,正在开凿的岩洞出现部分坍塌。你所在的小组侥幸逃了出来,可是,还有很多成员被困在岩洞中,艰巨的营救工作落到了你们小组的肩上。营救的唯一希望是炸开落下的'巨石。你们小组赶回营地,取了一桶液体的炸药。现在你们需要快速返回到出事地点。不幸的是,一条布满鳄鱼的急流挡住了你们的去路。你们可以通过绳子从河上荡过去,但是在飞越的过程中必须有人要携带那桶液体的炸药,而且一滴也不能洒。如果不小心弄洒了炸药,即便只有一点点,携带炸药的人都必须回去,重新开始。如果有人在渡河的过程中不小心碰到了河面,这个人就会被鳄鱼吃掉。一旦发生了这种情况。整个小组都必须回到对岸,重新开始。你们面临的第一个挑战是绳子悬在河的中央,必须想办法把它拉到岸边来。注意,任何人都不许接触河面。

  2.等所有小组都做完游戏之后,引导队员就团队合作、克服困难等话题展开讨论。

  讨论问题示例:

  ·你们在游戏过程中碰到了什么问题?你们是如何对问题进行分解的?每个人的任务是什么?

  ·哪些因素有助于成功完成游戏?

  ·你们遇到了什么困难?是如何克服这些困难的?

  ·游戏过程中有无领导者产生?

  ·这个游戏揭示了什么道理?

  ·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

  安全:通常情况下,不允许在悬挂的绳子上打结,如果队员坚持这样做或者队员年龄较小时,可以考虑在绳子末端打一个结,距地面l米左右,这样他们就可以用两腿夹住绳结比较容易地摆过去。

  变通:

  1.设置完成游戏的时间限制,告诉队员岩洞中的氧气仅能维持一段时间,让他们必须在规定的时间内完成渡河任务。

  2.可以采用体育馆内的爬绳在室内开展此类游戏。

  三、三个进球

  时间:5~10分钟

  人数:不限

  道具:(每个小组)

  ·1个大垃圾桶(用来接球)。

  ·40个网球(放在袋子或盒子里)。

  概述:

  这个游戏说明了指令明确在协同工作中的作用。

  目的:

  1.向队员门展示良好的沟通对于提升工作成绩的作用。

  准备:

  步骤:

  1.邀请一个志愿者,让他和你一起站在前面。

  2.让志愿者面向某一个方向站好,目视前方。不可以左顾右盼,更不能回头。然后,把装有40个网球的袋子交给他。

  3.把垃圾桶放在志愿者的身后,垃圾桶与志愿者间的距离约为10米。注意不要把垃圾桶放在志愿者的正后方,要让它略微向旁边偏出一些。

  4.告诉志愿者他的任务是向身后的垃圾桶里扔球,要至少扔进3个球才算成功。扔球的方式见主图。告诫志愿者不许回头看自己的球进了没有,落在了哪里。

  5.让其他队员指挥志愿者,告诉他如何调整投掷的力量和方向才能进球。注意,这里只允许通过语言传达指令。

  6.等志愿者扔进了3个球后(这可能会颇费周折),问他“是什么帮助他实现了目标”,问其他队员是否也觉得很有成就感。

  7.引导队员就如何在工作中加强沟通展开讨论。

  讨论问题示例:

  ·哪些因素帮助你实现了目标?

  ·哪些因素增加了实现目标的难度?

  ·负责指挥的队员是否感觉好像自己进了球一样?

  ·如何才能更快更好地实现目标?

  ·这个游戏揭示了什么道理?

  ·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

  安全:注意不要被乱飞的球砸到。

  变通:

  可以蒙上志愿者的眼睛,而且不让他正好背对着垃圾桶,这样,其他队员必须先指挥志愿者调整方向,直到基本上背对着垃圾桶,然后志愿者才能开始投球。这种做法可以增加游戏的难度和趣味性。

  四、战俘

  时间:2—3分钟的游戏开场白.加上找出答案所需的时间。不同的小组找出答案所需时间可能会有非常大的差别。

  人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由4个人组成的小组。

  道具:

  ·两顶红帽子,分别装在两个不透明的厚纸袋子里。

  ·两顶蓝帽子,分别装在两个不透明的厚纸袋子里。

  ·一堵砖墙或是一棵大树(用来把一名队员和其他三名队员隔开)。

  概述:

  这是一个能让所有队员都开动脑筋的游戏。可以用它来培养团队精神和沟通能力。单纯以娱乐为目的来玩也未尝不可。

  目的:

  1.展示以小组为单位解决问题的好处,展示集体智慧的力量。

  2.娱乐。

  3.可以作为课外思考题。

  准备:

  把四顶帽子分别放人4个纸袋子里,注意放的过程不要让队员们看见。在袋子上做好标记,以保证在发帽子时,给1号战俘一顶红帽子,2号战俘一顶蓝帽子,3号战俘一顶红帽子,4号战俘一顶蓝帽子。

  步骤:

  l、告诉队员他们需要一起来解决一道难题。

  2.邀请4个志愿者充当战俘。给每个志愿者一个装有帽子的纸袋子,告诉他们得到命令之后才能打开纸袋子,不得擅自开启。

  3.让4个志愿者排队站好(如主图所示)。l号战俘站在砖墙或大树的后面,将被戴上一顶红帽子;2号战俘站在砖墙或大树的另一侧,将被戴上一顶蓝帽子;3号战俘站在2号战俘的后面,将被戴上一顶红帽子;4号战俘站在3号战俘的后面,将被戴上一顶蓝帽子。四个志愿者站好后,告诉他们在任何情况下都不许说话和回头。

  4.让其他队员每四个人组成一个小组,并告诉他们保持沉默,仔细听。

  5.所有小组组建完毕、就位之后,给站好的4个“战俘”作游戏开场白,开场白如下:

  请你们把自己想象成战俘集中营里的战俘。集中营的司令让你们四个人站成一排,并给每人戴一顶帽子。他不许你们移动、回头和说话。如果有人胆敢回头或说话,就会立刻被枪决。现在。请你们闭上眼睛,把帽子从袋子里拿出来,戴在头上。在这个过程中,任何人都不许看自己的帽子。司令让你们猜出自己所戴帽子的颜色,如果你们4个人中有人能说对自己所戴帽子的颜色,你们4个人都会被释放。但是,如果第一个答案是错误的,你们都会被枪决。显然,第一个答案将决定你们的命运。一个重要的已知条件是4项帽子中两顶是红的。两顶是蓝的。别忘了。不可以说话、走动和回头。

  6.有必要的话,重述一遍游戏开场白,以确保4个人都明确了问题和游戏规则。然后,对他们说:“从现在开始,你们说出的第一句话将会决定你们的生死。祝你们好运!”

  7.把其他小组带到这4个人听力所及的范围之外,问他们哪个战俘可能猜出自己帽子的颜色?为什么?

  8.游戏小组找到答案之后,引导队员就解决问题、团队合作和沟通等方面展开讨论。

  讨论问题示例:

  ·你们在游戏过程中碰到了什么问题?怎样分析问题

  答案的?每个人都做了什么?

  ·这个游戏揭示了什么道理?

  ·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

  安全:

  变通:

  1.可以让多个小组同时做这个游戏。

  2.每个小组都遵循上面的步骤,这样来做需要较长的游戏时间和更多的帽子。

  3.这个游戏也可以作为课外作业,让学员们自己去思考。

  只有第三个战俘可以猜出自己所戴帽子的颜色。因为他可以看到自己前面的人(也就是2号战俘)戴着蓝帽子,他可以据此这样推理:如果他自己也带着一顶蓝帽子的话,4号战俘就会看到两顶蓝帽子,那么4号战俘就可以知道自己戴的是红帽子;但是4号战俘没有说话,这说明4号战俘一定是看到了一顶蓝帽子和一顶红帽子。而自己已经看到了一顶蓝帽子,那么自己的帽子一定是红色的。

  好玩的心理测试游戏

  心理测试题目:

  1、你偏爱的口味是甜还是咸?

  A:甜——第2题

  B:咸——第3题

  2、别人责问你的时候,你是辩驳还是无言?

  A:辩驳——第3题

  B:无言——第4题

  3、在人群中,你经常是惆怅还是雀跃?

  A:惆怅——第4题

  B:雀跃——第5题

  4、悲伤的歌曲你喜爱聆听还是害怕欣赏?

  A:喜爱聆听——第5题

  B:害怕欣赏——第6题

  5、你喜欢相处的人个性属于优雅还是朴实?

  A:优雅——第6题

  B:朴实——第7题

  6、对于感情,你愿意先付出还是静观其变?

  A:先付出——第7题

  B:静观其变——第8题

  7、在感情上纠缠你的人,你是把他变成朋友还是尽量疏远?

  A:变成朋友——第8题

  B:尽量疏远——第9题

  8、某位异性对你特别照顾,你一般会顺其自然地接受他的好意吗?

  A:接受——第9题

  B:推辞——第10题

  9、你是否有侃侃而谈、妙语连珠的时刻?

  A:是的——第10题

  B:并非如此——第11题

  10、对于爱人的背叛,你会不会因为不甘心而採取行动?

  A:会——第11题

  B:不会——第12题

  11、你相信这个世界上有爱情吗?

  A:相信——第12题

  B:不相信——第13题

  12、见到你喜欢的人,你会:

  A:有点头晕——第13题

  B:产生抗拒感——第14题

  13、如果你将要死去,你见到他会想要占有他还是想要放弃他?

  A:占有他——第14题

  B:放弃他——第15题

  14、你认为自己会不会对婚姻厌倦?

  A:不会——第15题

  B:不一定——B型

  15、热恋时,你愿意用自己的性命换取恋人的生命吗?

  A:是的——第16题

  B:不一定——第17题

  16、你会被别人对你的款款深情所打动,甚至考虑跟他建立婚姻关系吗?

  A:会——第17题

  B:不会——C型

  17、你会对爱的人说〝我爱你〞吗?

  A:不会——第18题

  B:会——第19题

  18、你可以为了家人牺牲自己的爱情吗?

  A:难说——A型

  B:一定可以——第19题

  19、你对于自己非常喜欢的人会有醋意吗?

  A:会——第20题

  B:不会——第21题

  20、以前的旧情人,你都淡忘吗?

  A:是的——第21题

  B:还好——A型

  21、你认为感情中哪点最重要?

  A:信任——C型

  B:坚持——D型

  心理测试答案:

  A型

  你的桃花年在8岁、23岁、27岁、29岁、47岁。

  你很讨人喜欢,但是你也可能把别人气得发疯。你虽然知道你喜欢谁,但是你并不瞭解谁喜欢你。有的时候,时间是唯一公正的法官,只有它能帮你看清楚谁值得你珍惜。虽然你在爱情上有远大的前程,但是,你如果不在你的桃花年好好把握,你有可能会错过你最喜欢的,也是最适合你的。当你眼巴巴地看那个人从你手中溜走,你可能才会明白,此情诚待可追忆,只是当时已惘然。

  B型

  你的桃花年在16岁、25岁、27岁、28岁、45岁。

  你需要积极勇敢一点才能得到幸福。你的桃花很多,但是都很淡。所以说,如果你不能主动地追求幸福,可能很多很好的缘分到你手中都会变成亲情或者友情。当你爱上一个人的时候,可真的多多少少都需要一些冲动。付出越多,收穫越大。虽然你的桃花很淡,但是每朵都很大个哦。

  C型

  你的桃花年在13岁、25岁、26岁、33岁、49岁。

  你的桃花年中会出现很多追求者,有些人表达方式可能古怪,如果你肯用心去聆听,你会发现,这种人可能是不错的选择。

  D型

  你的桃花年在18岁、22岁、26岁、30岁、46岁。

  其实你的桃花年是常年开放的,但是这几年可能更容易有真命天子出现吧。你本身具有百配的性格,可以跟很多不同性情的人进行交往,很多人和你交往之后,多多少少会被你感染,就算离开你也会想念,可以说你是情场上的幸运儿。

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