五分钟的团队游戏室内的

时间:2020-10-20 11:02:45 团队游戏 我要投稿

五分钟的团队游戏室内的

  五分钟的时间内可以玩什么游戏呢?下面是YJBYS小编为大家整理的五分钟的团队游戏室内的,希望喜欢!

  一. 回旋沟通

  目的:

  1. 帮助组员在小组中学习其他成员打开话匣子 2. 促进小组成员的人际关系、沟通 3. 透过活动练习倾听的能力

  人数:8位以上 时间:20分钟

  材料:组长预先准备数条问题 内容:

  1. 这是一种面对面,一对一的强迫谈话的活动。藉着特殊的座位安排,以及有趣的话题,使每人都有机会表达一。

  2. 指导语如下:“本活动的特色是新奇、有趣而富有变化,现在我们要进行的是一种很有趣的活动。首先请各位报数1.2.1.2……现在我们要围两个圆圈,1号的是外圈,2号的是内圈;内圈的脸朝外,而外圈的朝内,要正面对着内圈的一位。现在这里有几个问题,请你将你的答案告诉你对面的人,内圈先讲,然后外圈讲。转换第二个问题时,请内圈的人向顺时针方向转一个人,然后如前面的方式。

  二. 独特的柠檬

  目的:透过活动使组员明白个别的不同,且需要敏锐的观察力,及对个别特征的观察力 人数:8至12人 时间:15-20分钟

  材料:每一位组员有一个柠檬,可用其他生果代替 内容:

  1. 请组员坐成一圆圈(如人数太多可分成多组)。每人分派一个柠檬。

  2. 解释没有两个柠檬是完全相同的.,每人需要相当认识他那个特别的柠檬。

  3. 请组员用3分钟时间观察他的柠檬,然后再用3分钟时间闭上眼睛,用触觉感受一个柠檬的特征。

  4. 之后两位组员一组,请组员向对方介绍自己的柠檬,根据所熟悉的特征说明。

  5. 将每个柠檬贴上姓名。

  6. 集合所有柠檬在中央,让组员蒙上眼睛找回自己的柠檬。(或者可以用传柠檬的方法) 7. 组员找到一个认为是自己的柠檬。

  三. 残忍游戏

  目的:

  1. 体验牺牲的重要,及各人对组员的价值考验

  2. 增进小组气氛

  3. 这是一个身体接触的活动,藉着小组成员的思考合作,达到解决困难的目的,并体会个人在小组的价值

  人数:8至12人 时间:10至15分钟 材料:报纸或粉笔

  内容:

  1. 组长在地上画约一平方公尺的正方形(可按人数的多少来决定大小),或放一张打开了的旧报纸。

  2. 组长说明规则:所有成员都进入正方形内挤在一起。若脚踏正方形外则是输。

  3. 由组长发号令,正方形内的人就要合作挤走一个组员到正方形外。

  4. 组长再发号令,大家又要挤走另一人。

  5. 如此下去,直至正方形内剩下一人为止。

  四. 击鼓传花

  道具:鼓或音乐、花

  参加人员:集体

  游戏规则:参加者先围成一圈,当击鼓者开始击鼓时,花就开始传,当鼓停时,花到谁手,谁就是“幸运者”,就要表演节目。表演后,花就从这个“幸运者”开始传,节目依此进行。

  五. 寻宝大行动

  道具:“宝物”(一般为字条)

  参加人员:集体

  游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各个隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励。

  六. 人名、地点、动作

  道具:纸条、箱子

  参加人员:集体

  游戏规则:游戏者各写三张纸条,分别写人名、地点和动作,分别投入三个箱子中。主持人从三个箱子里各拿出一张纸来,当众读出。由于主、状、谓语之间不搭配,就产生了强烈的娱乐效果、如:“李四在厕所里吃饭”、“王五在火车顶上跳舞”等。

  七. 哑剧游戏

  道具:字条

  参加人员:集体

  游戏规则:队员们互相出题,如:“椅子坏了”、“打架之后”、“钓鱼”、“发下考卷之后”、“野炊”、“雨夜关窗”等。采用抓题的方法分配给每一个人哑剧游戏题。经过10分钟的准备,开始表演。

  八. 顶气球比赛

  道具:气球一个、绳子一条

  参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)

  游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地输。


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