有趣的幼儿园户外团队游戏

时间:2018-03-13 编辑:妤婧 手机版

  一、送信

  实习班级:崔村镇中心幼儿园 小(一)班

  玩法描述:

  1、 教师先教幼儿学儿歌

  咚咚咚…

  谁呀?

  我是送信的邮递员呀

  哪来的信呀?

  xx来的信呀(任意一个地名)

  把信送给谁呀?

  把信送给xxx呀(任意一个小朋友的名字)

  谢谢送信的邮递员呀

  2、 小朋友围成一圈,老师请一个小朋友来问,其余小朋友来回答,小朋友轮流来玩这个游戏。

  二、老狼老狼几点了(走的游戏)

  形式和人数:集体游戏,10~25人

  准备:在场地一端画一条横线

  玩法描述:

  参加游戏的小朋友在横线后面站成一横排,请一个小朋友当老狼,站在横线前边。游戏开始时,小朋友与扮演老狼的人一同往前走,并齐声问:“老狼老狼几点了?”老狼回答:“一点了。”然后又问:“老狼老狼几点了?”老狼回答:“两点了。”就这样继续下去,直到老狼答:“天黑了”或“12点了”时,小朋友就转身向横线跑,老狼转身就追,但是不能超过横线,在横线钱被拍到的为失败者。经过几次后,可另选一人当老狼,游戏重新开始。

  注意:1、老狼回答几点钟时,不准回头看。

  2、小朋友与老狼问答时,必须往前走,不能停留。

  3、老狼只有说“天黑了”或“12点”时,小朋友才能转身往回跑,老狼才可以回转身来追。

  4、老狼不能追捕已经过横线的小朋友。

  三、贴人游戏

  蒙一班(小、中混龄)

  玩法描述:

  1、 小朋友手拉手围成一圈站立

  2、 老师请小朋友一二一的报数,然后让报一的小朋友站在报二的小朋友的前面。

  3、 老师讲游戏规则。老师先请出两位小朋友做示范。一个小朋友跑另一个小朋友追,跑的那位小朋友贴到哪个小朋友前面,这组小朋友的最后一位就开始跑。如果,跑的那个小朋友被抓,这个小朋友就要反过来抓刚刚追她的的那个小朋友。依次循环。

  四、小兔种萝卜

  蒙一班(小、中混龄班)

  玩法描述:

  老师讲述游戏规则。

  小朋友们都到老师的身边来,今天我们玩一个小兔种萝卜的游戏。老师当兔妈妈,小朋友们都是兔宝宝。春天来了,兔妈妈想在远处的天地里种一些萝卜。要想中萝卜呀,就要先松松土,小兔子们,快帮兔妈妈去给田地松松土。(小朋友们学兔子跳着跑过去给土地松土。)那松完土,该干嘛啦?对了,撒种子。那小兔们快去帮兔妈妈播种吧。播种完,该做什么呀?对了,该浇水了,那小兔子们快去帮兔妈妈给萝卜浇浇水吧。小老鼠呀在这个时候,经常出来偷吃刚长出来的小苗了,兔宝宝们,赶快去帮兔妈妈看看又没有小老鼠在偷吃小苗,把小老鼠抓回来呀!哎呀,抓回来那么多的小老鼠呀,快,把转来的小老鼠都扔到下水道里。这下我们的萝卜就能快快长大了,等到秋天的时候,我们再回来一起收萝卜吧。

  五、小松鼠拉松果

  活动目标:

  培养幼儿动作的协调性。

  活动准备:

  报纸、积塑、篮子。

  活动过程

  一、准备活动

  1、教师引导孩子由一路纵队站成六路纵队,进行游戏前的热身运动。师:站成六路纵队,呈广播体操向前后左右散开,空一个小圆圈站好了!

  师:在游戏开始之前,我们先来做做热身运动吧!(头部运动开始。。。)

  师:向前靠拢,踏步走!向中靠拢!一二一!

  2、练习:立正、稍息、原地踏步等动作。(训练幼儿遵守规则意识。)

  二、游戏活动

  1、介绍游戏名称。

  师:今天朱老师又给小朋友准备了很多的玩具,今天呀,我们要玩一个新的游戏,游戏的名字叫《小松鼠拉松果》。

  师:那现在呢,我们每个小朋友都是一只小松鼠噢!请小松鼠们听好游戏规则咯!待会儿游戏的时候,朱老师要看看哪只小松鼠最机灵,他们在合作的时候合作的最完美!

  2、介绍游戏玩法。

  师:这个游戏需要两个小朋友合作完成,那这个时候就是考验小朋友有没有团结合作噢!

  玩法:幼儿双手拉着拖在地上的报纸,分别从篮子中拿一个“松果”(积塑)放在报纸上,倒退着走到场地的另一端,将松果任意放进一只篮子里,然后拿起报纸快速跑回家,再用同样的方法继续游戏,直到拉完松果为止。中途不能让松果滚掉,如滚掉须将松果拾起放在报纸上继续进行。

  3、反复游戏。

  师:那我们现在各组进行一个小松鼠拉松果比赛好不好?看看哪一组的小朋友拉的松果最多,而且没有在路上掉落下来噢!

  三、结束活动。

  1、评价幼儿在活动过程中的表现,表扬表现好的,批评指出部分幼儿的不足及希望。

  2、站成六路纵队,进行放松活动。

  3、两组、两组小朋友拉好手带入教室。

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