培训团队游戏
团队游戏是指需要团体协作来共同完成任务的游戏。下面是小编帮大家整理的培训团队游戏，欢迎阅读与收藏。
培训团队游戏1
1、心心相印，我来比你来猜
道具:游戏题目(具有可表演性的成语或词语)
参加人员:两人一组，可多组参加 人一组，可多组参加
游戏规则: 游戏开始，表演的一组，两人先要面对面(一人为表演动作者，另一人为根据对方的表演动作猜测词语者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者看，并用肢体语言做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。
(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字) (常用的成语有：左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
2、数字游戏
道具：无
参加人员：全体(分成两组)
游戏规则：数字仅限0-10：排一排，只能第一个人看到数字，其他人全过程闭眼，而且第一个人看这一串几个数字只看一次，游戏开始就不能再看。每个人把手放背后，由前一个用手将信息告知给下一个人，传递到最后一个人，由他将猜到的数字写在纸上。可限三分钟时间看哪组猜得最多个数字，以及哪组猜对的最多个。前一个体现速度，后一个体现效率。整体则体现团队的合作! 游戏意义：游戏前各小组需提前探讨要用什么方式(暗示)传递数字信息给对方，这从中又是体现团队之间传达信息的重要性(传错了将影响整个团队的绩效)，体现每个人的重要性。游戏前各小组需提前探讨要用什么方式(暗示)传递数字信息给对方，这从中又是体现团队之间传达信息的重要性(传错了将影响整个团队的绩效)，体现每个人的重要性。游戏前各小组需提前探讨要用什么方式(暗示)传递数字信息给对方，这从中又是体现团队之间传达信息的重要性(传错了将影响整个团队的绩效)，体现每个人的重要性。
3、结对而行
道具:绳子若干
参加人员:两人一组或多人一组，多组参加
游戏规则:本游戏要求场地较大，游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。 本游戏增强参加者的配合默契。
体会：一个人的力量总是有限的，凭着一己之力是很难做好一件事的，而集体的力量是无穷的，当个体很好的融入到团队之中时，个体力量将随之升华，团队能放大自我的力量，形成一个团结有凝集力、有战斗力的整体，一个可以克服各种各样困难的整体
4、认识我们的伙伴
道具：纸片，笔 参加人员：全体
游戏规则：参加者把各自的名字，年龄，部门，职位等资料写在一张纸上，然后由培训师随机发给每个人，拿到纸的员工介绍纸上的人给各位
本游戏是一个比较互动的让不同部门或新员工互相认识的方法。
5、瞎子空中走细绳
道具：细绳6根，蒙眼罩
参加人员：每组挑选2人(6人以上)，逐个进行
游戏规则：分两组人员将绳子拉直，成梯形，让后参加着蒙上眼睛，“瞎子”逐个跨过绳子，走完的人可以拆下蒙眼罩。(当参加者蒙上眼睛，拉绳的人把绳子放平在地上，周围的人不准出声可以笑)
本游戏让大家明白：真正的敌人不是别人，而是自己!在工作生活中，会经常面临这样那样的困难境地，要勇敢地克服心理惧怕，善于总结经验教训，成功就会垂青我们!
6、破冰游戏 (配乐快乐颂)
道具：2～5颗软性(或毛线球)安全球(以一手可掌握为佳)
参加人员：全体
游戏规则：时间：10分钟
1）一开始可由训练员或由一位学员自愿，担任“魔法师”，并发给一颗球施法
2）魔法师施法时，所有伙伴开始行进躲避，活动中，只要被魔法师拿着球碰触到就会变成石头
3）避免被魔法攻击必须找到另一位伙伴，手勾着手在原地合唱一首歌，就可以形成保护罩，但歌曲如果重复就无效，一样会变成石头
4）行进期间除躲避攻击 外，不可和其它人手勾手
5）过程当中，不可以跑步，只可以快步走，避免学员产生碰撞、跌倒
6）活动进行几分钟后，魔法师可改变方式，把被碰触的学员，一样变成魔法师，并给予一颗球执行任务
活动分享： 短暂的暖身活动，通常不做分享，时间也不宜过长，主要让学员情绪可以高起来，并投入活动中即可。
活动目的： 藉由初步的肢体接触，打破人际关系的距离透过活动让学员可以在短时间内增进熟识。
7、默契报数
道具：无 参加人员：全体
游戏规则：
1、谁都可以开始;
2、同一个人不可连续重复报数;
3、成员间不可以沟通、提醒、暗示或使眼色;
4、若有两人同时或多人共同报数，则重来;
5、以不超过三十分钟为原则;
6、每组五到十五人;
操作：
1）让所有成员围成一个大圆圈;
2）所有人同时面向圆心，分别往圆内走五步，碰到人则让开继续走，可根据情况走(比如两步);
3）走完五步则立定，然后开始报数，从1开始(以上为混乱顺序的方式，也可以请所有人以逛大街的方式，随处走动)
4）不限制报数的前后顺序，一切由彼此默契决定; 5、若有成员报相同数目则重来;
6）直到所有数目都被报过且没有重复，则任务完成;
目标：体验团队的默契
引导讨论：
1）你刚刚有什么感觉吗?
A、适时勇敢报数;
B、找到自己的位置，就像1-7的数字到后来都有固定的人报;
2）过程中，你感受到什么?
A、聪明!因为从1-7固定之后的数字，大家都不敢乱喊。
B、有一种灵气在我们之间流动;
C、我觉得我在这样的团队，我感到有一种自豪的感觉;
3）这个游戏，能让大家明白什么是默默契了吗?
A、默挈需要一定的忍耐;
B、也需要一点勇气;
心得分享：
（1）请成员思考，在组织中有没有像这样的灰色地带?(比如：少做少错，多做多错，不做不错的心理，让大家对于没有划分明确、指定分派的工作，多数人不愿意主动去负责和分担。)
（2）组织内如何创造出一种环境，让大家打破“多做多错，少做少错“的不负责任心理?
(上司要以身作则，不批评、不责备、不抱怨。)
8、从A点到B点
道具：无
参加人员：全体(分成2组)
游戏规则：从A点到B点就几米的路程，用不同的方式到达，比如跳，跑，倒走，爬等等。如有雷同的就起哄赶回去重来了。(队友之间不可以讲话)
相关讨论：
1）选择让伙伴先行的是什么心理?
2）当你选择了会被嘲笑的方法完成了任务，你是怎样想别人对你的看法的?
游戏意义：提高解决问题的能力和互让的美德，及主动承担责任的能力并能增强娱乐性
9、趣味跳绳
前言：大家都跳过绳吧，在玩的时候会发生很多事，不同的人会有不同反应，为什么呢?这是一个典型的团队活动，需要大家共同配合，怎样取得最佳合作效果?这些问题，您是否想过。让我们带着这些问题，再玩一次跳绳。 道具：粗棉绳一条
参加人员：全体(提醒膝盖或脚部有伤者，视情况决定是否参与)
游戏规则：请两个人各握住绳子的一端，其他人要一起跳过绳子，所有人都跳过算一下，数一数整个团队总共能跳多少下。 讨论：
(1) 当有人被绊倒时，各位当时发出的第一个声音是什么?
(2) 发出声音的人是刻意指责别人吗?
(3) 想一想自己是否不经意就给别人造成压力?
(4) 接下来我们应该怎么做，刚才的感觉才不会发生?
游戏意义：使学员互助合作形成共识，完成低难度活动。
10、圆球游戏
道具：标有1、2、3号码的兵乓球 参加人员：全体(分为两组) 游戏规则：
1）所有的人分成三组，每个小组约20人，分别配有1、2、3号球
2）游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中，每一人都必须触及到球，所需时间最少的获胜。
3）球掉在地上一次额外加10秒
培训师必读：
1）游戏开始时，三组人一般会不约而同地围成了三个圈，一个接一个地传递，计下三组的成绩，例如分别为17秒、18秒和50秒。
2）“有没有更好的办法让时间变得顼短些?这个游戏的最好成绩为8秒。”培训师可以向所有小组提出挑战。(参考思路：用手围成一个圆筒状，让三个球分别从上面滑下，所用时间仅为4秒!这是一个绝妙的想法!当然可能还有更快的方法，培训师需要不断启发学员去思考新的方法。) 培训师点评：
有的队员在看到成绩连自己都不敢相信--“开始觉得三十秒已是不可思议的!”“能不能再快些?”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来，游戏过程中不断传来喜讯……"9秒"、"5秒"、"4秒"，最快的居然只用了0.58秒!
通过这个游戏让学员感受到：每一件看似不可能的事情摆到面前时，这种“不可能”的心理定势，使每个人都会想到放弃。做了才能成功，但最终的成功不是因为你做了，而取决于你怎样去做。发挥团队智慧，集合团队的创意，一件不可能完成的事情奇迹般的成功了，这就是团队的力量!思维可以指导人们的行动，同时也约束人们的行动。要想成功唯有敢于超越自己的思维。 对一家企业而言，也许你的条条框框为你的发展立下了汗马功劳，但一味的遵循就易沦为守旧。为员工建立一种启发创造性和"冲破框架"的环境条件：鼓励创新精神，从而开发突破性的解决方案与策略，也就为企业创造更多地意想不到的机会。
培训团队游戏2
一、你追我逃
目的：随机应变
时间：5~10分钟
材料：组长用哨子
内容：
1、选出逃走者和追捕者。
2、其他组员两人一前一后整齐地围成一圈，间隔二手宽度。
3、哨音响后，追捕者开始抓逃走者。各人只准用脚贴脚的步伐去步行。
4、逃走者疲乏后，可以跑到其中一组的前面。后面那人就变位逃走者。
5、被抓到的人，就变为追捕者。
进行：
1、随着游戏的进行，圆圈可能会越来越小，应注意随意把圈扩大。
2、组长必须判定先插进队伍或先被追捕碰到。
二、下闸
目的：欢乐时光
时间：5~10分钟
材料：音乐
内容：
1、先找4个人，2人一组，双手互拱做成2个隧道，其他的人手搭肩构成一轮火车。
2、随着音乐快慢，火车穿梭在隧道中。音乐一停，隧道下闸，被圈住的人，即退出行列。
3、人多的时候，可多做几个隧道。
4、可由组长弹吉他或唱歌来代替播音乐。
三、变形虫赛跑
目的：群体合作
时间：15~20分钟
材料：数条绳子
内容：
1、 8至10人一组。
2、组员互相靠紧站着，举起双手，用绳子围着组员们的腰间绑紧。
3、画好起点和终点，进行一次变形虫赛跑，最快到达终点的组别获胜。
变化：
1、设一个简单的障碍赛，例如：全组人要绕着椅子走几圈。
2、若要增加难度，各组选一位指挥，其余人闭上眼睛，由指挥带领完成障碍赛。
3、为免尴尬，可男女分组。
四、心灵捕手
目的：体会与人亲近的经验，训练简洁表达自己的感受
时间：30~40分钟
内容：
1、每人寻找一位最陌生的组员，交谈约5分钟。
2、每组6人，分享以下问题：
a、你与陌生人接触时有何感受?
b、迟到进入会场有何感受?
c、听到团友或组员用温柔的声调呼唤自己的名字时，有何感受?
d、与家人争执而勉强从命时，你有何感受?
e、与同事/上司争执而勉强从命时，你有何感受?
f、有人与你谈论信仰，你坚持"自己的意见"，事后你有何感受?
五、叠叠乐
目的：合作性
时间：20~30分钟
材料：旧报纸、鸡蛋或小球
内容：
1、组员分为2组。每组派发一些报纸及鸡蛋。
2、限时5~10分钟，将报纸用任何方法叠高，然后把鸡蛋放在最顶部。
3、能够在最短时间叠得最高者得胜。
六、集体创作
目的：合作性、创作性
时间：20~30分钟
材料：笔、纸或黑板
内容：
1、把组员分成数组。
2、组长指定一个画题，如人、狗、鱼。各组轮流在纸或黑板上作画，每人只能画一笔。
3、画得最完全、最好就获胜。
七、吸豆竟走
目的：体会合作的重要性
时间：20~30分钟
材料：空碗、吸管、比吸管直径大的豆
内容：
1、组员分成两队，各成单行纵队，站在线的后面。
2、在起点上各擺一只空碗;在对面的终点上也各放一只碗，碗内盛有与各队人数等量的豆子。
3、游戏开始，第一人拿着吸管跑到对面终点，用吸管吸起一粒豆子，跑回来放在起点空碗内，若途中豆落地要重新吸起再跑。
4、然后交第二人继续。如此类推。先跑完的一队得胜。
八、心灵不打结
目的：令大家更融洽
时间：15~20分钟
材料：每人一条长短相同的粗绳
内容：
1、口令发出后，各人任意将绳索打3个结。
2、待另一口令发出后，各人与左边的人互换绳索解结，最快解开3个结者得胜。
九、穿针引线
目的：合作默契
时间：30~40分钟
材料：细孔针、线
内容：
1、男女2人一组。也可视情况作变动。
2、男组员各离一尺站在室内一边同一线上，各人手中有一根线。
3、女组员站在室内另一边同一线上，手中各有一针。
4、各人将左手放在背后。男组员跑向同伴，尽快把线穿入针眼内，连针带线跑回原位，最先回到原位的一组得胜。
十、谁为大
目的：打破隔膜，投入小组
时间：20~30分钟
材料：扑克牌，橡皮圈
内容：
1、人数5人或以上为佳。每人一张牌，将点数亮出放于额头前，用橡皮圈绑好，各人只能看到别人额头牌之点数，不能偷看自己手上的牌，估计自己会输者，可在这时认输，收牌;或可以向小点数的人挑战，一起放出牌，看谁的牌点数大。
2、其他人各想一种方法，惩罚输者。
3、最小点数为输，最大点数者可惩罚输者。
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