三好生信怎么写

三好生推荐信怎么写

　　推荐信就是让知道另外一个人的情况，下面是小编整理的三好生推荐信怎么写，欢迎阅读。

　　三好生推荐信【一】

敬爱的领导：

　　西安市卫校学生***，经老师和同学一致评选，决定推荐该生参加校" 省级三好学生" 的联选活动。

　　*** 性别：女;出生于1990 年3 月11 日;政治面貌：团员。该生自 2005年进入卫校以来，一直担任班级的学习委员。在学习上她积极要求进步，上进心强，各方面严格要求自己，成绩优异，受到老师们的一致好评。

　　在老师的辛勤培育和教导下，在思想上，该生积极参加政治学习，热爱祖国，热爱人民，热爱党，热爱领袖，坚持拥护社会主义制度，关心国家大事，同时参加了业余党校，积极主动的向党组织靠拢。升旗时她总是提前到达操场，庄严肃穆，等待着升旗仪式的开始。国歌响起，肃然起敬，用一颗炽热的爱国心默默的唱想国歌，目光随着五星红旗冉冉升起，升旗仪式结束，自觉拣起周边的垃圾，她热切期待中华民族能尽快以一个强大的社会主义国家立于世界民族之林。该生集体荣誉感强，在任学习委员期间，积极主动的做好本职工作，利用课余时间辅导一些后进同学，帮助她们进步，尊敬师长关心同学，先人后己，积极向任课老师 班主任反映同学们的.愿望和意见，敢于当面向同学提出善意的批评意见。

　　该生不仅思想上要求进步，在学习方面，更是一位勤奋刻苦，勇于探索的好学生。她学习态度端正，目标明确，刻苦认真，主动好学，成绩优秀，成绩始终在班级名列前茅。曾经多次获得" 三好学生" 和奖学金。该生有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业并复习等。她热爱所学专业，为了提高综合能力，还报考了英语PET 等级考试。不断的自我完善，是为了使自己努力成为一名复合型的医护人才。勇于挑战自我，敢于面对挫折，也使自己有了一颗坚强的心。该生平时经常请教老师同学学习方面的问题，注意摸索学习方法，积极配合老师共同搞好教学活动，使班级学习气氛不断上升，同时也增强了班级凝聚力。

　　她自觉遵守学校和宿舍的各项规章制度，处处以班干部标准要求自己，以身作责，树立带头作用，注意个人卫生及环境卫生，在 " 创卫" 活动中，不怕脏，不怕累。她尊敬老师团结同学，好结交朋友，与周边的人和睦相处，待人真诚。群众基础扎实，团结协作的集体主义观念强，踊跃参加学校的各项文体活动，如每秋季举行的运动会，跳大绳比赛，元旦联欢晚会等。她总是怀着热心、耐心、责任心竭尽所能地帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题。面对同学在学习方面所遇到的难题不厌其烦的讲解着。

　　她尊老爱幼、拾金不昧，经常帮助班里有困难的同学，得到了老师和同学们的称赞。***同学学习努力、思想进步，在学校是老师的好助手，同学的贴心人，在家是父母的好女儿。为了减轻家庭负担，她经常在寒署假打工，暑假不怕炎热，寒假不怕寒冷，她体验到了打工的艰辛，立志更要努力学习。该生不仅懂事还有拾金不昧的好品德，那是几年前的一天，她看见一个生意人从口袋里掉下来一个东西，她打开一看，厚厚的百元钞票，她忙叫住那个人。双手递上，那人又惊讶、又激动的说声谢谢，她只是笑笑，她的好人好事在班里广为流传。为同学们树立了良好的生活榜样。

　　***同学的心就如同阳光一样明媚，她把这种阳光洒向班里的每个同学，温暖着他人，也温暖着自己，更加温暖着她所在的班集体。她是我们班学习、生活的好榜样，是老师的好助手，是我们班凝聚力的核心。

　　这份推荐材料，是我们 *****班班委会代表全体同学对***同学在校操行的意见。希望上级领导对***有一个全面的了解，使该生更加努力的向 " 省级三好学生" 迈进!

　　三好生推荐信【二】

　　xxx今年11岁，他品学兼优，乐于助人、热爱集体、发展全面。深受师生的喜爱，连年被评选为“三好学生”。

　　一、刻苦勤奋、成绩喜人

　　小学五年来xxx就以“骄傲使人落后，谦虚使人进步”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。从不偏科，每次考试中都能取得令人满意的成绩。

　　二、身为表率、努力学习

　　为了能在各方面给同学们起到表率作用，他学习十分努力，成绩优秀。因此，他在学习上取得了很好的成绩，这几年来的.期末考试，他都考入了班级的第一名，而且每次上课，他总能专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，爱动脑筋的作业总是完成得又快又好，多次被评为“三好学生”。

　　三、团结互助，奉献真情

　　作为一名少先队员，他团结同学，关心集体。作为班里的学习委员,他帮助老师管理班中的各种事务，与其他班干部配合，加强对班集体的建设，使班级总体成绩水平有了一定的提高，成为老师的好帮手。

　　在学校里，他和同学相处融洽，是个乐于助人、乐善好施的“小雷锋”。班里成立了互助小组，目的是使班级同学共同进步。他就选择班上学习最差的学生作为帮助对象，一有时间他就会不厌其烦的给这位同学讲解习题。

　　四、尊敬师长，是老师的好助手

　　对待师长，他是发自内心地尊重与敬爱，他认为是老师们给予了他知识，帮助了他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他取得的众多成绩，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，他都会主动问好鞠躬行礼，由于有很强的责任心和管理能力，他一直担任班干部。在工作中，他一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，积极主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学。在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。

　　总之， 他爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。

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