幼儿园拓展游戏:两张纸片
拓展游戏:
两张纸片
游戏目的:
从游戏中看看自己的逻辑分析能力。
游戏准备:
人数:不限。
时间:不限。
场地:不限。
材料:
准备两张小纸片,在两张纸片上各写一个数。这两个数都是正整数,差数是1。
游戏步骤:
组织者把两张纸片分别贴在两个参与者的额头上,两人只能看见对方额头上的数。
组织者不断地问:你们谁能猜到自己头上的数吗?a说:“我猜不到。”b说:“我也猜不到。”a又说:“我还是猜不到。”b又说:“我也猜不到。”a仍然猜不到,b也猜不到。a和b都已经三次猜不到了。可是,到了第四次,a喊起来:“我知道了!”b也喊道:“我也知道了!”
你知道a和b头上各是什么数吗?
如果b头上的`数字是“1”,a一定能判断自己头上的数字是“2”。a判断不了自己头上的数字是几,说明b头上的数字不是“1”。同理,如果a头上的数字是“1”,b也能判断自己头上的数字是“2”,由此a判断自己头上的数字不是“1”。于是a和b只能假设自己头上的数字为“2”,但是第二轮对方还是不知道自己头上的数字是几,说明自己头上的数字也不是“2”。
这个游戏的的关键是要抓住正整数这个信息。最小的正整数是1,没有比1再小的正整数了,抓住这一点,问题就不难解决了。
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