预想中的顾虑是一个可以很好地展示自我预期的游戏。
拓展小游戏之预想中的顾虑
游戏规则和程序
概述：这是一个鼓励学员展示自我预期的游戏。
步骤：
1、将成员分成若干小组，每组4~6人。
2、发给每组一个笔记本。
3、请他们快速回答：“今天你们来到这里，有什么样的顾虑、期望或担忧?”
4、将这些信息收集上来，请各组的报告人员将这些清单展示给全体人员看。
相关讨论
1、每组各表达了哪些担忧/顾虑/意见?可事先给出例子：
a、“我是不是所有人中最年轻的/最老的?”
b、“在我出席的第一次专业研讨会上，我是否表现出色?”
c、“我想他们每个人都比我有经验。”
d、“他们会不会穿着比我正式/随意?”
e、“会不会每个人都用专用的术语或缩略语说话?”
f、“我在这次活动中能得到些什么呢?”
g、“那个房间/活动/讲师，回事什么样子的呢?”
2、在公布这些信息时，你是否发现大家的顾虑/担忧/意见都比较相似?
3、通过这种方式参加研讨会，你是否觉得更有把握?
总结
1、作为讲师或组织者，应当尽力减弱学员的这些顾虑：向学员解释穿着标准，定义所有用到的术语，多向学员提问和征求意见等。
2、通过收集这些信息，可以帮助组织者了解大家的需要，从而使组织者在以后的课程中加以强化，改进工作。另一方面，通过听取这些有效信息开改进他们的工作，以减轻与会者的顾虑，向他们保证本次活动将不会涉及他们的顾虑。
3、与会者也可以抓住这个机会，讲出自己的顾虑，和大家互相交流，让组织者真正了解你的需求，使双方都满意。
小贴士
参与人数：4~6人一组
时间：10~20分钟
场地：教室
道具：墙表或记事纸
应用：(1)训练团队沟通技巧
(2)培训课程开始前的熟悉沟通
(3)员工激励
(4)自我表达能力的培训