拓展训练游戏之啤酒游戏能让队员们深刻感知局限思考的弊端。拓展训练游戏之啤酒游戏是小编为大家带来的，希望对大家有所帮助。
课程名称:啤酒游戏
课程适用:各类生产、配销企业的中高层管理者，特别是竞争环境中的企业。
课程工具:BeerGame—啤酒游戏
课程时间:4小时
课程人数:25人—-50人
1.「情人啤酒」制造商 (厂长、财务、员工、司机)
2.啤酒批发商 (经理、财务、员工、司机)
3.零售商 (老板、财务、员工、司机)
这三个个体之间，通过模拟商业运作的中的生产、批发、销售各个环节，来综合训练您的团队。游戏进行：学员分别扮演制造商、批发商和零售商三种角色，彼此只能透过订单/送货程序来沟通。各个角色拥有独立自主权，可决定该角色向上游下多少订单、向下游销出多少货物。至于终端消费者，则由游戏自动来扮演。而且，只有零售商才能直接面对消费者。
啤酒游戏将从收到前3周的订货量开始，在每周经济新闻提供的综合信息引导下，各角色负责人每周带领自己的商业团队进行经营决策：销量多少，定多少货，库存多少，并积极应对随时可能出现的商业危机等情况。最终以实现综合库存量最低，销量与利润正增长为目标。
课程目标:
使全体参训学员深刻感知局限思考的弊端——无法看到自己的行动如何影响他人。并意识到进行系
统化思考的重要性:
1. 问题发生时，为什么我们都 “归罪于外”?“敌人”到底是谁?
2. 什么是系统化思考?
3. 加强大局意识，不谋大局者不足以某一隅。
4. 更新思考模式，去除沟通障碍。
5. 结构影响行为。
道具:
1.专用表格若干
2.项目大图三张
3.专用卡片
4.项目专用钱币
背景:
啤酒游戏，是MIT 的 Sloan 管理学院所发展出来的一种类似「大富翁」的策略游戏。 Sloan 管理学院的学生们，各种年龄、国籍、行业背景都有，有些人甚至早就经手这类的产/配销系统业务。然而，每次玩这个游戏，相同的危机还是一再发生，得到的悲惨结果也几乎一样：下游零售商、中游批发商、上游制造商，起初都严重缺货，后来却严重积货，然而，消费者的需求变动，却也只有第二周那一次而已!如果成千成万、来自不同背景的人参加游戏，却都产生类似的结果，其中原因必定超乎个人因素之上。这些原因必定藏在游戏本身的结构里面
延伸阅读：
拓展培训师的自我学习更新
拓展训练是一个全新的领域。在一个大家都没有觉醒拓展究竟应该以何面目应对国人的时候，拓展的附属产品已经风起云涌地传遍大江南北。
1995年至今不过区区10多家的时间，太多的同行者蜂拥而至。于是我们久违的面孔再次映入眼帘：军人、教练、讲师、体优生、刚刚毕业的大学生等;不同的人有不同的理解，老师领进门修行在个人，只是简单的制造一下气氛，不要出危险，培训学员莞尔一笑就算有效果。大凡这样的侥幸心理恐怕客户方是深恶痛绝的。
培训师的定期亲身经历体验项目、学习相关体验式学习的书籍和心理学管理方面的案例分析更是不可缺少;此乃是内功。内部学习交流是自身血液循环新陈代谢不断超越自我的内在环境，值得很好思量和换位学习思考感悟提升。
外部的接触和适当批判借鉴则有利于丰富自身的不足。这也是一个职业培训师应该铭记的训导。经常游离于培训和生活工作之中，培训师的工作就是培训，其所言所行如果有一半能够自我实现就已经算是对得起学员了。自己都不信服的东西一位抛向学员岂不是在剥夺学员的听觉权利。所以跨行业的交流和沟通在某些时候是当务之急。
潜能开发和教练技术的完美结合可以吸引一部分客户，但一成不变本身就意味着倒退。试想，客户今天接受了程序的洗礼和心灵的释放，明天就会固化对拓展培训本身的认识、所以再次步入课程就会有企盼和高度的判定，如果是以敷衍的态度来进行授课，只能是沦落为赚钱的努力。关于事业心没有任何的体现，说服不了自己让学员更好接受你的培训师不是一个合格的培训师。
为师之道决非是培训闭幕的一刻，学员的褒奖：教练辛苦了;肉体的上的承担是本份内的事情。褒奖只能证明我们做得还不够好，如果褒奖变成了你们教练的评价非常贴切，我真得很感谢你!等等这些则不可同日而语。
每一天每一年我们都在做培训，什么时候自己也让学员培训一下。学习更新是永无止境的完美者的追求，现实中客户的要求也在朝着这个方向努力!所以除了加油努力培训师要做的还有很多，尤其是施训时心胸和勇气。