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教师资格证考试「教育心理学」模拟考试试题及答案
在各领域中，我们都要用到试题，试题有助于被考核者了解自己的真实水平。什么类型的试题才能有效帮助到我们呢？下面是小编为大家整理的教师资格证考试「教育心理学」模拟考试试题及答案，欢迎阅读与收藏。
教师资格证考试「教育心理学」模拟考试试题及答案 1
1、在师生互动过程中，教师和学生每一方都包含着的两个侧面是认知和( )
A.感知
B.意识
C.反省
D.行勾
参考答案：D
2、经典性条件反射学习理论的创立者是( )
A.桑代克与华生
B.巴甫洛夫与华生
C.斯金纳与巴甫洛夫
D.华生与班杜拉
参考答案：B
3、海德出版《人际关系学》，解开归因研究序幕的年份是( )
A.1954年
B.1958年
C.1957年
D.1945年
参考答案：B
4、培养自尊心的`先决条件是重要感、成就感和( )
A.需要感
B.有力感
C.安全感
D.信任感
参考答案：B
5、 莫雷的学习双机制理论认为，人有两类学习机制，一类是联结性学习机制，一类是( )
A.加工性学习机制
B.动机性学习机制
C.信息性学习机制
D.运算性学习机制
参考答案：D
6、学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于( )
A.认知内驱力
B.附属内驱力
C.自我提高内驱力
D.交往内驱力
参考答案：C
7、桑代克进行的著名的迷箱实验所用的实验对象是( )
A.白鼠
B.狗
C.猴子
D.猫
参考答案：D
8、在一个班级内不同小组之间的竞争属于( )
A.小组竞争
B.群体间竞争
C.群体内竞争
D.集体竞争
参考答案：B
9、在日常生活中，“桌子”属于( )
A.具体概念和易下定义概念
B.具体概念和科学概念
C.科学概念和下定义概念
D.具体概念和日常概念
参考答案：D
10、 凯尔曼提出的态度改变和品德形成阶段不包括( )
A.顺从
B.认同
C.内化
D.同化
参考答案：D
教师资格证考试「教育心理学」模拟考试试题及答案 2
1.心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特( )年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。
A.1879
B.1903
C.1789
D.1924
2.青年初期是世界观( )。
A.形成时期
B.初步形成时期
C.初步成熟时期
D.成熟时期
3.对黑猩猩做“顿悟实验”的是( )。
A.苛勒
B.托尔曼
C.桑代克
D.巴甫洛夫
4.学生学习“功一力×距离”，这种学习属于( )。
A.辨别学习
B.符号学习
C.概念学习.
D.规则或原理学习
5.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和( )。
A.追求利益的倾向
B.避免失败的倾向
C.回避困难的倾向
D.追求刺激的'倾向
6.20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重与教育实际相结合。这一时期是教育心理学的( )。
A.初创时期
B.成熟时期
C.发展时期
D.完善时期
7.埃里克森认为，12～18岁个体的心理社会性任务是发展( )。
A.自主性
B.主动性
C.自我同一性
D.勤奋感
8.乘坐校车时，系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音，这种强化属于( )。
A.负强化
B.正强化
C.替代强化
D.自我强化
9.根据马斯洛的需要层次理论，下列选项中属于缺失需要的是( )。
A.自我实现的需要
B.自尊的需要
C.认知的需要
D.审美的需要
10.高中阶段学生关于“元素周期表”的学习，深化了他们对初中阶段“元素化合物”等知识的理解，这种迁移属于( )。
A.顺向正迁移
B.顺向负迁移
C.逆向负迁移
D.逆向正迁移
【答案及解析】
1.A【解析】1879年冯特在德国莱比锡大学建立第一个研究心理学的实验室，这是心理学成为一门独立学科的标志。
2.B【解析】青年初期是个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近的时期。所以青年初期是世界观初步形成时期。
3.A【解析】格式塔心理学家苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列实验研究，并提出了“顿悟说”。
4.D【解析】规则或原理学习指学习两个或两个以上概念之间的关系。
5.B【解析】成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为个体的成就动机可分为追求成功的动机和避免失败的动机。
6.B【解析]20世纪60年代至70年代是教育心理学的成熟时期。
7.C【解析】埃里克森认为，12～18岁个体的心理社会性任务是发展自我同一性。
8.A【解析】撤销厌恶刺激而提高反应概率增加的是负强化，故选A。
9.B【解析】马斯洛把低级的四种需要称为缺失需要。自我实现的需要是高级需要，包括认知、审美和创造的需要。
10.D【解析】后学习的内容对前面学习的内容起到迁移作用，是逆迁移，并且促进深化了前面的学习，因此是逆向正迁移。
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