有趣的灯谜

时间:2020-08-11 14:06:36 灯谜 我要投稿

有趣的灯谜精选

有趣的灯谜精选1

  红花应节开弹丸之地(打一字)。

  尘

  四个晚上(打一字)。

  罗

  熙熙攘攘(打一字)。

  侈

  连声应允(打一字)。

  哥

  孩子丢了(打一字)。

  亥

  池塘亮底(打一字)。

  汗

  内里有人(打一字)。

  肉

  谢绝参观(打一字)。

  企

  床前明月光(打一字)。

  旷

  对影成三人(打一字)。

  奏

有趣的灯谜精选2

  元宵节众多的习俗中,我最喜欢的就是猜灯谜了。这不,在这个元宵佳节,我这位猜谜高手终于有用武之地了。

  放过鞭炮,灯谜会正式开始了,人群早已把花坛围得水泄不通。我抬头看见一张谜条,上面写着“我的心打一字”。我想:“我就是吾,心用竖心旁,那不就是个悟字吗?”我赶紧撕下谜条,挤进兑奖处对答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“拦路虎”难住了,我只好请来爸爸妈妈帮忙。爸爸一读题“一口咬破皮打一字”就得出结论,一定有个“皮”字。妈妈却说“皮”一定被“咬破”了。我说一定有“口”字旁。我们一致决定是“叹”,去对了一下答案,错了,真扫兴!

  “替爷爷站岗打上水浒人物”,这是谁呢?我绞尽脑汁地想啊想,怎么也想不出。还是求助书本吧,我赶紧跑上楼找出《水浒传》,在书中我查到了,这是病蔚迟孙立。看来,我的知识还不够丰富啊!

  猜灯谜结束了,我们一家子带着战利品高兴的回家了。

有趣的灯谜精选3

  盼星星,盼月亮,终于盼到了元宵节,我的心情非常激动,因为今年的元宵节学校要举行猜灯谜活动。

  早上,同学们都早早来到学校,都围着各个班布置的灯谜,这里看一看,那里瞧一瞧,走廊上马上变得水泄不通。

  第一节课,我们班上举行了元宵喜乐会。第二节课是猜灯谜,同学们把自己精心准备的灯谜说出来,让大家猜,同学们这儿冒出个答案,那儿冒出一个答案,在欢声笑语中度过了第二节课。

  第三.四节课是同学们最最期盼的全校猜灯谜活动,第二节课下课铃响起时,全校马上炸开了锅,走廊上,操场上,楼梯上,到处都是人,当我们教室门打开后,同学们一窝蜂的跑了出去,大家争着去参加猜灯谜活动。

  我担心一些容易的灯谜被别人抢去,所以我不甘示弱,以百米冲刺的速度冲向其他教室。我发现217班的灯谜已经被抢光,于是我马上去了219班,马上抢了一个灯谜:花在上面,留在下面。(打一字)花上面是一个草字头,留的下面是一个田字,两个加起来不就是一个苗子吗?于是我马上去老师那里去领奖。

  由于平常见得多,加上我记性好,活动中我一口气猜中了四个谜语,抱回了一大堆奖品,同学们都向我投来了羡慕我的眼光,我的心里别提有多高兴了!

  我们班还有许多同学也或多或少的猜出了一些灯谜,原来猜灯谜也是有方法的,有的要拆字,有的要会意。同学们一起分享着奖品,交流着技巧,好不热闹!

  这个元宵节过得真快乐!

有趣的灯谜精选4

  农历正月十五的晚上,,我来到了福星渔港参加了“福星闹元霄,渔港猜灯谜”的活动。

  最有趣的是猜灯谜比赛,第一轮是轮流答。很快到了我们组,我们紧张地看着程主任打开手中的纸,题目是“一箭穿心----打一字”,我思考起来,一箭穿心,一支箭穿过心,犹如一撇,那一就是……我连忙举手说道:“我猜到了,是‘必’字。”果然对的,太好了!

  接着是队赛,我与第一组石头剪子布,耶,赢了!题目是“虚度年华----打安徽县级名”,我们商量一下,不答,给第一组,但他们也没有答对。

  最后是抢答题,“上海居民----打一字”,我连忙举手,说:“沪。”我想的是“シ”代表“上海”,“户”是居民的意思。可没想到正确答案是“伸”,我拍了下脑袋,后悔自己不该莽撞,应该看清题目并思索。

  几轮下来,虽然我们组没拿到第一,但我们还是很开心,灯谜竞猜,不仅感受团队的重要性,还丰富了我们文化知识,真是一举两得呀!拎着今天我们自己搓的元霄成果,想这个元霄节过得很有意义。

有趣的灯谜精选5

  1、早不说晚不说(打一字)——许

  2、进水行不成(打一字)——衍

  3、上下一体(打一字)——卡

  4、半导体(打一字)——付

  5、熙熙攘攘(打一字)——侈chǐ

  6、内里有人(打一字)——肉

  7、一一入史册(打一字)——更

  8、两点天上来(打一字)——关

  9、祝福(打一字)——诘jié

  10、池塘亮底(打一字)——汗

有趣的灯谜精选6

  谜语,是中华民族文艺奇葩中的一朵常开不败的俏丽小花,有些谜语本身就是一首词工句丽、含蓄隽永的绝妙好诗。猜这种谜无异于赏诗,妙趣甚多,既可得到艺术的享受,又得到美的陶冶。这里,略举一二,以飨读者。

  一、瑰丽如画的风景诗。“远树两行山倒影,轻舟一叶水横流”(打一字——慧)。“一桅白帆挂二片,三颗寒星映孤舟”(打一字——悲)。这两则谜,两首诗,两幅绝妙的风光图:水秀树荣、清流荡舟的山水图;星寒水冷、空灵寂静的星空图;湖畔夕阳、信牛由缰的牧归图。两幅图画无不意境深邃,形象幽美。

  二、情意深蕴的抒情诗。“墙里开花墙外红,思想采花路不通;通得路来花又谢,一场欢喜一场空”(打一物——灯笼)。以比兴之笔,道出了情郎对深宅大院中淑女的深切爱慕之情,以及思而不得的.惆怅。这则物谜,无异是首扣人心扉的抒情小令。

  三、状形摹态的咏物诗。“出身黄苍苍,老来白如霜;头顶红色帽,一路叫补缸”(打一动物——鹅)。写农家爱物有声有色,状形摹态,情趣横生,俨然是一首揭示事物特征的科学诗。 四、引人入胜的叙事诗。“火烧罗浮山,水浸白沙滩;四面风雨紧,中间撑篙行”(打一家务劳动——煮饭)。“火烧”、“水浸”——驰魂夺魄;“风雨紧”、“撑篙行”——高潮突起。短短四句,渲染气氛,铺陈叙事,激动人心。

  五、发人深省的哲理诗。‘远看一把伞,近看象鱼鳞;一人打得破,万人作不成”(打一自然物——蜘蛛网)。“汾水长流,好女远游”(打一化学名词 ——分子)。这两则诗一样的谜,不正向我们昭示了毁弃容易建设难、人生志当存高远的生活哲理吗?确实令人在猜谜之中思索人生、社会的真谛。卢懿夫稿,摘自《灯谜指南》。

有趣的灯谜精选7

  正月十五闹元宵,元宵节是春节过后第一个节日,这一天,人们要观花灯,吃汤圆,当然还有猜灯谜了。

  猜灯谜不仅考验人的应变能力,还考验人反应能力,分析能力,逻辑思维能力……不乏是一种斗智斗勇的游戏。今年元宵节全家出动,赏花灯,猜灯谜,得“大奖”,玩得不亦乐乎。

  猜灯谜活动开始了,我回头看时,人可真多,把个主席台围了个水泄不通,我心中窃喜——我比你们先到。主持人声音宏亮地说出谜面:说着是一,用着用二,打一字。人们便认真思考着,我和哥哥小声嘀咕起来,不料旁边人脱口而出,“双”,可惜没答对。你方唱罢,我登场,答案形形色色,五花八门,我急了,不确切地说,是不是甲乙丙丁的乙呢?不料主持人听吧,立马大声宣布,完全正确,还送给我一个红包。周围的人纷纷向我请教,我一五一十地讲给他们听,他们不得不心悦诚服地点点头,还给我竖起了大拇指。这增加了我的信心,接下来的猜谜中,我捷报频传,过五关,斩六将,赢得了一个又一个的红包,博得了一阵又一阵的掌声。我喜形于色,看看手中的红包,得意地笑了。

  其实,猜谜是有法可循的,不仅从字音,字形,字义上想,还要从谜面的意义上想,要灵活机动,思维活跃,总而言之,既要看到谜面的表,又要想到时它的质。呵呵,说实在的,这次我是有准备的。

  有备而来,不打无准备之战,就会有所收获。这也应证了一分耕耘,一分收获,天道酬勤的道理,在学习中,何尝不是如此呢?

有趣的灯谜精选8

  1、七仙女嫁出去一个(打一成语) 六神无主

  2、拍一个巴掌(打一地名)五指山

  3、此曲只应天上有(打一成语)不同凡响

  4、一年四季花如锦(打一地名)长春

  5、千年古屋(打一现代作家)老舍

  6、大禹称王(打一节气)立夏

  7、琴盒(打一成语)乐在其中

  8、妇女节前夕(打一中药名)三七

  9、爱面子(打一复姓)慕容

  10、偷竹子(打一成语)做贼心虚

  11、老来还乡(打一中药名)当归

  12、新春佳节话元宵(报刊名)半月谈

  13、赶制元宵闲不住(常言俗语)忙得团团转

  14、元宵(打一成语)一朝一夕

  15、元宵之后柳吐芽(打一成语)节外生枝

  16、无脚也无手,身穿鸡皮皱。谁若碰着它,吓得连忙走(打一动物名)——蛇

  17、中间是火山,四边是大海。海里宝贝多,快快捞上来(打一日常用品)——火锅

  18、一把刀,顺水漂,有眼睛,没眉毛。(打一动物名)——鱼

  19、有面无口,有脚无手。听人讲话,陪人吃酒(打一日常用品)——桌子

  20、爱好旅游(打一成语)——喜出望外

  21、羽(打一常用语)——复习

  22、零存整取(打一成语)——积少成多

有趣的灯谜精选9

  中国是个文明古国,我们历史悠久,传统文化源远流长,如剪纸、泥人、戏剧等等,其中我喜欢是猜灯谜。

  灯谜有独特的结构:谜面、谜目和谜底。谜面是灯谜的主要部分,它描绘谜底的形象、性质、功能等。谜目是谜面与谜底的“桥梁”,它就路标,给人指明猜谜的方向。谜底是谜面的答案。

  六月一日儿童节那天上午,学校举行猜灯谜活动,操场上有无数的彩条儿飘来飘去,五彩缤纷,好看极了。

  张老师的规则是这样的:找到自己知道的谜条,撕下来,在十点十五的时候来班级领奖品。

  听了老师的话,我们纷纷跑下楼,去找谜条。我走了一圈,看见一条谜:皱肉皱骨头,骨头生在肉外头(打一个水果)。我想:可能是奶奶平时给我吃的核桃吧!于是我撕下了那张纸条。

  走着走着,我又看见了一条,上面说:耳朵长,耳朵短。只吃菜,不吃饭。(打一个动物)是什么呢?是什么呢?我在心里想了半天,终于想到了是兔子。我撕下来,一边唱着歌,一边跑。

  一分钟、十分钟、三十分钟一眨眼就过去了,我手中有了10张谜条,十点十五到了,和同学们一起跑到教室。

  老师手上有好多好多礼品:笔、本子、铅笔、橡皮……我们把谜条给了老师,换来了礼物,高高兴兴回家了。

  猜字谜真的是太好玩了,是它吸引了我们,让我们学到了知识,收获了快乐!

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