七年级期末复习方法与技巧表
俗话说：工欲善其事，必先利其器。期末考试也是一样,要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。下面由yjbys小编为大家搜集的七年级期末复习方法与技巧，希望可以帮到大家!
【七年级期末复习方法与技巧一】
期中刚过，期末就要来了，时间过的非常快，用一句英语老师经常说的话--How time fly真的是非常合适。距离期末考试大约还有3到4周的时间，面对即将到来的初中的第一个大型考试，孩子们应该如何应对?大多数学校在期中考试的时候没有复习前面的知识，一般学校都会按照正常进度学习新的知 识，期末的时候用三周的时间来进行复习，甚至是有一些进度较快的学校在期末的时候会学习初一下的新知识，没有进行期末复习，所以在第一次接触这样的初中新模式的时候，孩子们一定要注意时间分配问题。
在期末复习的三到四周内，我们要合理分配各科目的复习时间以及数学的复习计划。就数学而言，我们把考前复习分为三个阶段。
第一阶段，首先我们要找出七上三次考试的试卷(期中和两次月考)，找出其中的难点和易错点，比如说，按照代数式化简求值，找规律，动点问题，绝对值等知识点把错题进行的分类，按照自己的对知识的掌握程度，熟悉错题以及适当增加该类题目的练习。
第二阶段，考前状态的预热。考试好比上战场，在考试前的前两周，我们要进行一个预热学习，平时能做对的题目考试的时候不一定能做对。
第三阶段，在考前的三天，我们要进行心态调整，这一阶段放在最后三天就可以了，在前面的两阶段家长不要给孩子太大的压力，没必要每天强调对孩子的期望或者反复说一些鼓励的话语，只需要让孩子有条不紊地复习就可以了。
一般在期末的时候，学校会发一些期末复习的试卷，由于期末考试的试卷是学校自己出的，所以孩子可以珍惜这个机会来进行我们复习的第二阶段----考前预热了。孩子可以利用周末的时间来用两个小时进行自我检测一下，把试卷当成期末考试来做，看一下自己的复习状况。另外，还有一些专题练习试卷，孩子可以根据自己的薄弱点来进行选择性练习，做好预热复习。这些练习的强度可以稍稍大一点，保持110%的强度是为了让孩子的大脑保持一种稍微的疲劳感，保持一种预热的状态，比如说有的孩子在面对期末试卷的时候，感觉自己都会做，但是一动手就感觉手生，手生的原因来自于考前的预热不足。切忌考前放松，如果考前松懈，那么孩子在前一段时间的学习效果就变得很差，考试的时候做题就会变得模棱两可。对于住校的学生，如果学校有安排很多专项练习，那就让孩子每天辛苦一点，一定要完成学校布置的练习，学校考试的重点肯定会在这里面。如果没有，那么家长就要注意了，一定要主动去为孩子找一些练习，保持考前的一个预热状态。
那么，面对即将到来的期末考试，它和期中考试到底有什么区别呢?期中考试其实是孩子在初中的一个成人礼，慢慢接触到初中的考试模式，而期末考试则就有一个滚雪球似的特点，内容量大大增加，因此需要孩子把期中之前的复习资料都翻出来，再结合后面的知识一起复习。随着内容量的增大，孩子在复习的时候可能会出现一些混乱，隐刺就需要我们的家长好好分配孩子的复习时间以及定制相应的计划。孩子如果不知道怎么复习，那就可以来找我们的辅导老师，把自己的`复习资料拍照发给老师，老师会在最后复习的时候指出其中的重难点进行这对复习。
另外，期中考试的重难点期末考试的时候必然会再次出现，因此就需要孩子遵循一个从旧到新的过程来进行复习。所以期中之前的失分点一定要尽快解决，然后逐步解决之后出现的问题。期末考试的题型是肯定会变的更加综合，期中的题目可能会涉及到2个主要知识点，期末就有可能涉及到4个知识点，所以孩子平时也要加强这一部分的练习。在这里，我们要把握一个学习体系：概念----计算----技巧，一步一步，夯实基础之后才能逐步提高。
【七年级期末复习方法与技巧二】
一、快读查疑。首先浏览课本，遇到较为生疏的、已被遗忘的词语，集中抄在一个本上(随身携带)，以便随时复习，重点记忆。
二、注重重点句式的掌握，强化重点句型的训练。尤其是加强笔头练习的训练。
三、以点带面。以一个单词或语言点为中心，向四周辐射，找出与之相关的词语和用法。比如，学习一个名词，应知道它是可数的还是不可数的;如果是可数名词，其复数形式怎样变化;是不可数名词，又应怎样使用;它有没有动词形式或形容词形式。再如一个动词，其第三人称单数形式、是怎样变化的?应如何使用?有没有固定用法?运用这个方法，可以得到举一反三、事半功倍的良好效果。
这个方法可以应用到我们小组讲题时。
四、归纳比较。将同类的知识点归纳在一起，比较其相同点和不同点。 同时要充分发挥学生的学习积极性，在老师的指导下，自己归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。
五、把作业本，所做练习和试卷让学生再次去复习，鼓励学生，积极发问不懂的知识和要点，一点点地把所要求掌握的内容消化.优秀的提高层次，基础薄弱的把主要的首先掌握.
六、加强听力训练，要求学生上课认真做好每一单元的听力训练，回家坚持听5-10分钟的听力，以提高听力能力。(家里录音机的同学可以跟老师要磁带回家听)
七、注意错题集的整理，把平时和复习时的错题整理好，以便回顾易错的知识点。
八、为了提高阅读能力坚持每天做一篇阅读，阅读遇到生僻单词要去猜测意思，不要去查字典。阅读时要注意上下文的联系。
阅读文章后对完答案，可以再去查新单词，学习新单词，积累在本上。
九、写好每单元的作文，根据本单元的语法和主要内容写好作文。
多背课文，多看美文和欣赏别人的好文章对写作能力有很大的提高。同学们还可以多写作文给老师批阅，提高写作水平。
十、利用早读大声朗读重点句型，对话和课文，培养语感。
根据上述方法，按照"循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举"的原则，把期末复习分成四个阶段：(1)基础复习;(2)强化能力;(3)查漏补缺;(4)模拟练习。
十一、课外多做一些提高性练习，比如学英语、全解等。
要拿出一半的时间进行基础知识复习，包括：语音、词汇;语法;课文。对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，侧重听力、阅读理解、完形填空、书面表达等能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。最后做几套期末考试模拟试题，熟悉考试题型。
学好英语没有捷径可走。中国有句古话“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”虽然不能全面概括学习，但也说明了要学好知识必须勤奋刻苦。学好英语也是一个道理，尤其是在打基础阶段必须一步一个脚印，扎扎实实地把应该掌握的句型、语法知识、习惯用法、单词等掌握好。
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