正确看待孩子的学习成绩的方法
儿子这次小学升学考试考得不理想，儿子的老师发信息给我说：“这次是发挥不好，别担心！平时各方面成绩不错。”
说实话，当我得知儿子分数之后，我心里面有些担忧。但我只对儿子说了句：“儿子啊，这次考得不理想没关系，上初中后努力还是来得及，分数不代表你的全部。”
我不知道别的家长是如何看待自己孩子分数的？在我心里，如果说我不在意孩子的分数，那是谎言，我在意。记得儿子读小学一二年级的时候，每次考了一百分的试卷他都是拿在手上回家的，我知道儿子也希望自己有个理想的成绩，他也知道我也在意。
现在孩子的学习压力比较大，当看到自己的孩子成绩一直不理想的时候，明智的家长应帮助孩子分析失利的原因，找出正确的学习方法，重新树立起前进的信心。
当然，学习成绩固然重要，但更重要的是注重孩子的心理健康和身体健康，小学只是培养他一个良好的学习习惯和生活习惯的过程，只要他在学习上尽力了，我们做家长的.指导到位了，考试成绩不理想也不要过多的指责。
成绩不能完全代表孩子的智力或者能力，只要孩子够聪明，够健康，成绩并不是主要的。只要他是一个健康，活泼，懂道理，有修养的孩子，他就是一个好孩子，就是世上最可爱的孩子。
成绩虽不是教育的全部内涵，德，智，体，美，劳，都要均衡发展的孩子才叫健康发展。虽说不应该太看重孩子的成绩，可目前的教育体制让很多的家长面临着困惑，面临着危机，孩子成绩不好，就很难进得了好的中学，好的大学。不受很好的教育，没有文化，孩子今后的出路又会在哪里呢？
每当看到我的孩子，我就会回忆起自己的小时侯，包括学习，玩乐，以及和大人，朋友，同学的沟通，想起自己的成长过程。从而来寻求最好的教育孩子的方法。
作为女人，做个妈妈不容易，做个孩子心目中的好妈妈更是不容易。我想做个在孩子心目中既严格又开明的妈妈，与孩子同欢乐同学习，跟上孩子的步伐，达到思想上的和谐统一。闲暇时候我陪孩子出去玩，开阔他的视野和知识的广泛性，孩子心情愉快的时候他就会给我讲他身边的故事。聊他的学习，他的老师和同学还有他心里的困惑。而我则是全心的聆听并加以疏导和鼓励，此刻我就是他的朋友，他的知己。
记得儿子读三年级的时候，每天他做完老师布置的家庭作业之外，我还要给他听写和另外给他一些家庭作业，刚开始他做得又快有准，但一段时间过后，他变了，变得磨噌，有时干脆坐在那里玩笔，那时候我头都大了，我担心儿子是厌学了，如果是那样那真是麻烦大了，晚上睡觉的时候我和他聊关于那个问题，他说：“妈妈，不是我不想做作业，而是我做完老师的布置的作业，你还要布置家庭作业给我，我烦，我干脆慢点做，熬到睡觉时间就不用做你布置的作业了。”我呜呼！后来我再也不布置家庭作业给他了，只要他认真地完成老师布置的作业，其他时间可以自由安排，之后他又很快恢复了从前的状态。
其实，决定孩子学习成绩好坏的因素很多。包括家庭环境，家庭关系，自身的努力，还有老师和同学的关系。我个人认为我们做家长的应该帮助孩子分析他们成绩不够好的原因，然后对症地给予他们指导。孩子在学习的问题上没有压力是不行的，但又不能给他太大的压力，给予他的压力要让他有股向上的动力但又不能成为他前进的阻力。什么都有个度，只要孩子在学习上已经尽力了就够了。
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