王通讯:人—资系统法

时间:2022-07-08 09:18:19 学习方法 我要投稿
  • 相关推荐

王通讯:人—资系统法

中年学者王通讯是一位研究人才问题的专家.他通晓人才成长的规律, 深知读书与成才的关系, 因此, 他主张读书应该有目的, 目的就是学有所成.

  为了能够学有所成, 他认为应该建立一个人与资料有机结合的信息系统, 简称`人—资系统'.而读书过程, 也就是建立人—资系统的过程.

  王通讯说, 人资系统应该由三个分系统组成: 一是图书系统, 二是卡片系统, 三是大脑系统.

  那么怎样来建立这三个分系统呢?

  图书系统: 新书买来后, 先初略地浏览一下, 知其大概内容, 然后按分类排列放在书架上.对于这些书的内容不必全部记住, 只要知道个`门牌号码', 到要用的时候能很快地找到就行了.

  卡片系统: 阅读书报时, 将与自己学习或研究目标相关联的资料摘录下来, 这些资料是浓缩的, 也是最有价值的.

  大脑系统: 平时大脑不用去记那些书上和卡片上的东西, 而是要保持思考状态, 经常分析组合, 从各种不同的角度来发掘问题.

  图书和卡片是`死系统', 而大脑则是`活系统', 只有将这三者有机地统一起来, 才能形成一个科学的人—资系统.

  王通讯还强调, 建立人—资系统必须处理好两个关系:

  第一是`死系统'和`活系统'的关系, 应以`活'为主, `死'为辅, 要把较大的精力与时间花在`活'上, 以`活'统帅、带动`死'.`活'与`死'要相互配合, 密切联系.忽视`活'的人, 会导致知识贫乏、思维迟钝;忽视`死'的人, 会导致记忆负担沉重, 或积累太少.

  第二是卡片与图书的关系, 一般已有藏书记载的内容, 不再用卡片记录 (个别内容重要者除外) .图书应该是大脑与卡片的补充.`卡片集其精, 图书求其详.'`以卡片排列贯其精髓脉络, 以书籍配合添其绿叶新花.'

【王通讯:人—资系统法】相关文章:

五步系统复习法09-20

人资岗位职责05-22

人资面试自我介绍10-02

人资部工作总结07-03

人资部岗位职责05-20

行政人资岗位职责12-29

人资行政岗位职责12-28

人资面试自我介绍07-25

人资经理岗位职责07-17

人资总监岗位职责09-12