小学生的个人学习方法

时间:2013-01-05 编辑:ZMR 手机版

   首先做好预习的准备 这样听课会更清晰 上课不容易瞌睡 其次是听课最好重点学科准备好笔记本养成 上课记笔记的习惯 像历史 地理一类的就不用了复习要有明确目标 不知你们有没有晚自习 初一学到晚上9点半比较好 我说说英语怎样学习 吧? 不说别的我英语初中再年级是前3的年级一共近1000人 哈哈厉害吧 绝招没别的就是多背课文 训练出语感 一些本来不懂得问题凭语感就可以解决了怎样学好初中语文——学习习惯的养成:

  (1) 基础知识 —— 生字词(包括文下注释和文后“读一读 写一写):要求自己能够会读、会写能默,重点词语弄懂词义,不定期抽查默写。

  (2) 要求背诵的课文、古文及诗词:要求学完即会背;对课外古诗词要求每天(指有语文早读的日子)背一首。

  (3) 练习中的阅读:要求每篇必做,且必须认真做;用好配发的两本语文练习,老师讲解阅读过程中,注意总结阅读方法。

  (4) 每周一篇作文,一篇美文贴评,小作文随课文要求安排;平时多看《语文报》和各大报纸的作文周刊。

  (5) 作业要求:态度认真,书写工整;要求家长签字。

  (6) 每节语文课两分钟名人名言积累交流

  (7) 语言积累:

  ① 要有语言积累本,摘抄词、句、段、成语名人名言、名诗佳句或自己认为优美 的句子段落;

  ② 准备本学期要求阅读的三本名著《繁星 春水》、《爱的教育》、《伊索寓言》,准备读书笔记本,在阅读过程中做好读书笔记;用好课外自读课本。一。掌握课堂学习方法,提高课堂学习效果

  数学课学习要坚持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到。

  耳到:在听课的过程中,听老师讲的知识重点和难点,又要听同学回答问题的内容。

  眼到:把书上知识与老师课堂讲的知识联系起来。

  口到:是自己预习时没有掌握的,课堂上新生的疑问,提出来。

  心到:课堂上要认真思考,注意理解课堂的知识,主动积极。

  手到:就是在听,看,思的同时,要适当地动手做一些笔记。

  二。掌握练习方法,提高解答数学题的能力。

  1.端正态度,充分认识到数学练习的重要性。实际练习不仅可以提高解答速度,掌握解答技能技巧,而且,许多的新问题常在练习中出现。

  2.要有自信心与意志力。数学练习常有繁杂的计算,深奥的证明,自己应有充足的信心,顽强的意志,耐心细致的习惯。

  3.要养成先思考,后解答,再检查的良好习惯,认真思考,抓住关键,再作解答。

  4.细观察、活运用、寻规律、成技巧。

  三。掌握复习方法,提高数学综合能力。

  复习巩固应注意掌握以下方法。

  1.合理安排复习时间,“趁热打铁”,当天学习的功课当天必须复习,要巩固复习,一定要克服不看书复习就做作业,把书当成工具书查阅的不良习惯。

  2.广泛采用综合复习方法,即通过找出知识的左右关系和纵横之间的内在联系。

  综合复习具体可分“三步走”:首先是统观全局,浏览全部内容,通过唤起回忆,初步形成完整的知识体系印象,其次是加深理解,对所学内容进行综合分析,最后是整理巩固。

  3.重视实际应用的复习方法。通过“完成实际作业”来实现对数学的复习,教育家明确指出,在数学课程中“应当注意把知识的实际应用作为重要的复习方法”,例如复习一元二次方程可做以下四道题。

  (1)方程3x2-5x+a=0的一根大于-2而小于0,另一根大于1而小于3。求实数a的取值范围。

  (2)方程2mx2-4mx+3(m-1)=0有两个实数根,确定实数m的范围。

  (3)方程x2+(m-2) x+5-m=0的两根都大于 2,确定实数m的范围。

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