同上一堂国家安全教育课观后感

时间:2020-12-18 16:41:18 观后感 我要投稿

同上一堂国家安全教育课观后感精选范文

  国家安全不仅关乎国家的兴亡,还关乎每个公民的切身利益;维护好了国家安全,既能保护国家利益,也能保护个体利益,下面由yjbys就由小编为大家整理的同上一堂国家安全教育课观后感范文,希望可以帮到大家!

同上一堂国家安全教育课观后感精选范文

  【同上一堂国家安全教育课观后感范文一】

  省教育厅如何开展国家安全教育?

  党的十八大以来,全省教育部门将国家安全教育纳入国民教育体系,深入推进各级各类学校的国家安全教育,不断增强学生国家安全意识、夯实国家安全基础。

  组织编写国家安全教育读本。将国家安全法教育纳入《青少年法治教育大纲》,积极开展国家安全教育地方教材审定工作,审定通过《国防教育读本》等10多套包含国家安全教育地方教材。

  做好国家安全教育整体谋划。根据各学段学生的认知特征,有针对性地开展国家安全教育教学:义务教育阶段主要在语文、品德、历史、地理等相关学科教学及综合实践活动中融合开展教育,高中阶段主要结合军训、专题讲座等方式开展教育,高校主要结合思想政治教育、专题讲座、社团活动等开展教育。

  合理安排教学内容。发挥课堂教学主渠道作用,分阶段、分层次安排国家安全教育内容,构建大中小学不同学段相互衔接的国家安全教育教学体系:对小学生重点加强国家安全基本常识教育,初步形成国家认同;对中学生重点加强国家安全基础知识教育,增强国家安全意识;在大学生中进行国家安全系统学习训练,强化维护国家安全的责任和能力。

  创新教育方式。在中小学举办国家安全法主题展览,开展演讲比赛、征文活动等丰富多彩的校园文化活动,利用板报、广播、橱窗等宣传媒介,营造浓郁的国家安全教育氛围;在高校推进教育方式改革,课堂理论讲授中注重采用案例分析、小组讨论、个别辅导等方式,开展纪念日、讲座、报告会、展览等多种活动,注重隐性教育和渗透教育。

  下一步,各级教育部门将深入落实将国家安全纳入国民教育体系的法定要求,做好系统设计,完善教学内容,加强师资队伍建设,建立健全国家安全教育教学评价机制,推动国家安全教育“进学校、进教材、进头脑”,切实增强学生的国家安全意识。

  国家安全知多少?

  2015年7月1日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过了《中华人民共和国国家安全法》, 该法自公布之日起施行。国家安全法第14条规定:每年4月15日为全民国家安全教育日。规定加强国家安全新闻宣传和舆论引导。通过多种形式开展国家安全宣传教育活动,将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系,增强全民国家安全意识。

  “国家安全和社会稳定是改革发展的前提。只有国家安全和社会稳定,改革发展才能不断推进。”国家主席在国家安全委员会设立时表示,要将国家安全明确列为头等大事。

  那么你知道什么是国家安全吗?当前,我国面临哪些安全威胁?国家安全与我们日常生活有哪些关联?这些你都知道吗?

  什么是国家安全?

  根据《国家安全法》第2条规定,国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。

  国家安全包括哪些方面?

  为了体现总体国家安全观的要求,《中华人民共和国国家安全法》从政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等11个领域对国家安全任务进行了明确。

  维护国家安全是全社会的共同责任和义务

  对于公民和组织而言,支持、协助国家安全工作的行为受法律保护。在义务方面,公民和组织应当履行遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定;及时报告危害国家安全活动的线索;保守所知悉的国家秘密。

  【同上一堂国家安全教育课观后感范文二】

  国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。国家安全不是模糊遥远的概念,而是明确具体的、细微的,它与每个人都息息相关。

  国家安全不仅关乎国家的兴亡,还关乎每个公民的切身利益;维护好了国家安全,既能保护国家利益,也能保护个体利益,而一旦国家安全受损,我们就有可能付出巨大的代价。以往发生过一些人因故意或过失危害国家安全的事件,后果严重、性质恶劣,这些教训实在深刻,我们要引以为戒。

  让维护国家安全成为每个人的自觉,一种意识、一种责任,一种素质,离不开法律强化。无论何时何地,我们都要有法治观念、法治精神,学法、懂法、尊法、守法。将维护国家安全上升到法律层面,彰显了我们全面依法治国的坚强意志;将全民国家安全教育日以法律形式固化,体现了我们扩大宣传、加强普法的坚定决心。

  法无授权不可为,法定职责必须为。法律的红线和底线是不可触碰的“高压线”。前几天,笔者的一位朋友接到媒体的采访邀请。想到一些人被国外组织通过各种手段逐步收买利用后提供情报信息、损害国家安全利益最终落网的'教训,朋友便果断拒绝了媒体的采访。或许,朋友多虑了,准备采访他的媒体很可能并无恶意,但朋友的敏感意识、警惕意识以及对违法红线的敬畏心、对可能存在的诱惑坚决说“不”的态度,都值得我们学习。

  公民和组织应该怎样维护国家安全?《中华人民共和国国家安全法》第七十七条作出了明确要求,如,遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定,及时报告危害国家安全活动的线索等。每一个公民和组织都要认真学习相关法律规定,内化于心,外化于行。

  我们或许知道“法律红线不可碰”、“要在日常生活中落实法律要求”,但往往并不清楚“到底应该如何落实”。其实,维护国家安全的责任已经在我们的工作和生活中有所体现:机关单位的电脑内外网不混用,不在内网专用电脑上使用无线网卡、无线鼠标、无线键盘等无线设备以及外单位的存储介质,及时更新杀毒软件,加强对病毒的防范,不把一些涉密信息随意发到互联网上……凡此种种,对于有风险的事情,我们要高度警惕。

  当前,许多地方都在开展国家安全教育活动,首个全民国家安全教育日的积极意义正在凸显。维护国家安全,要凝聚我们每个人的智慧和力量。

  【同上一堂国家安全教育课观后感范文三】

  本次视频节目,是在4月15日第二个全民国家安全教育日到来之际,湖北省教育厅、共青团湖北省委、湖北广播电视台共同在华中师范大学举办《同上一堂国家安全教育课》安全教育节目。该视频节目"以人民安全为宗旨",营造国家安全人人有责、人人可为的浓厚氛围。这堂生动的国家安全教育课由火箭军指挥学院教授、博士生导师邵永灵讲解。她通过情景再现、视频短片、网络安全演示等形式,将国家安全教育融入课堂,教育引导全省青少年学生掌握国家安全常识,增强国家安全意识,提升维护国家安全的能力。

  课堂上,邵教授围绕"以人民安全为宗旨"的中心主题,构建"总体国家安全观"的国家安全体系,主要涉及政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全等多个方面。这不仅囊括了国内社会生活的方方面面,又包含了在全球化背景下,中国应对国际安全问题的战略,体现了党中央在大安全时代的宏观安全思路。

  竹山县全体师生认真观看视频画面内容,仔细聆听专家的解说,深切感受到"国家安全和我们每个人生活的点点滴滴息息相关"。大家一致表示,要加强关于国家安全知识的学习,应该在社会中大力宣传国家安全知识,高度认识国家安全重要性,自觉培养我们维护国家安全的责任感和使命感。

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