支部领袖1935观后感
《领袖1935》以遵义会议后毛泽东等人如何带领红军突破重围为切入点，用周恩来的视角来结构全剧，展现中国革命雄关漫道上一段惊心动魄的历史风云和毛泽东等一代伟人感天动地的精神世界，下面由yjbys小编为大家精心收集的支部领袖1935观后感，供大家参考与借鉴~
【支部领袖1935观后感一】
今天市城镇管理监察大队支部组织党员同志在凤凰国际影视城集中观看红色电影《领袖1935》，该片以遵义会议后毛泽东等人如何带领红军突破重围为切入点，用周恩来的视角来结构全剧，讲述了1935年初，日本帝国主义侵占华北，民族矛盾急剧上升之时，中国共产党领导工农红军冲破国民党蒋介石几十万军队的围追堵截，完成北渡长江，领导民族抗战的伟大转折。再现了红军长征在遵义那段波澜壮阔的伟大历史。
遵义会议虽然在一定程度上确立了毛泽东的领导地位，但在红军当中，在党的领导集体当中，对他的领导能力还是有怀疑的。紧接着，土城战役的失败，更加重了这种疑虑。危难之中，在周恩来、朱德、张闻天等人的坚定支持下，毛泽东的主张得到了采纳和执行，使红军能够在敌方几十万重兵的包围中四渡赤水、绝境逢生，最终巧渡金沙江，继续北上抗日。
看完《领袖1935》后，我受到了一次深刻的革命传统教育，心灵深处受到了震撼，让我对老一背的领袖们有了更深的了解，也令我更深刻地感受到中国共产党的伟大。追思革命前辈艰苦卓绝的奋斗历史，感悟领袖精神的巨大力量，在这里，我真正懂得了共产党的伟大。我也终于明白了，为什么国民党蒋介石几十万军队的围追堵截都当不住中国共产党领导工农红军。作为一名共产党员，必须要有正确的政治方向，坚定共产主义信念，自觉把个人的人生追求和价值取向，服从和服务于党的性质和宗旨，服从和服务于为人民的事业，在思想上政治上行动上始终与党保持高度一致，任何时候都不为风险所惧。加强学习，努力工作。通过看书学习之后，让我更加坚定了学习的重要性。今后我会不断丰富自己的知识体系，提高自己的综合素质，不仅要学习业务知识，还要学习政治理论，提高政治素养和水平。不仅要向书本学，还要向身边同事们学习，学习他们的为人处世、业务技能、敬业精神。
【支部领袖1935观后感二】
我局组织观看了电影《领袖1935》，《领袖1935》是为纪念中国共产党诞辰95周年暨红军长征胜利八十周年所拍摄的电影，讲述了在1935年初，日本帝国主义侵占华北，民族矛盾急剧上升之时，中国共产党领导工农红军冲破国民党蒋介石几十万军队的围追堵截，完成北渡长江，领导民族抗战的.伟大转折。再现了万里长征波澜壮阔、艰难卓绝的历史画卷和英雄史诗。电影谢幕后，我却不禁在心中思考，为什么工农红军在当时条件如此恶劣、经济如此贫穷、装备如此落后的情况下能够冲破国民党优良装备的几十万军队，除了毛主席用兵真如神的战术思想外，更为重要的莫属中国共产党全党全民族的团结一致了。
在影片中，遇到棘手的问题时，以毛泽东、周恩来、朱德为首的工农红军部队积极讨论，献言献策，直言献谏。私底下，是感情真挚的好哥们，工作上，是能红脖子讨论战术的工作拍档。每个人都秉着为大局好，为工农红军好，为人民的好的信念积极工作，认真努力，决议一旦做下，也能团结一致，忠贞不二地向着规定的目标进取。最终以简陋的装备、朴素的军队夺得了诸多战机。
而反观国民党军队坐拥几十万大军，办公条件高档，作战装备完善，理应获得压倒性的胜利，然而却并没有。究其原因，就在于国民党军队不团结所致，从上至下没有统一的信念，在作战中，蒋介石命令部下调转士兵守卫即将被攻陷的城池，部下竟因为担心自己的老巢没有士兵会让自己陷入危险，暗中背叛军令，不调遣军队予以支援，最终导致国民党失去了重要战略地。
团结就是力量，就如一支交响乐团，再完美的个体如果组合在一起不团结合作，各自按乐谱演奏，那音乐必然是杂乱无章，毫无悦耳之音。相反，个体若都能听从总指挥，团结合作，相得益彰，那这样演奏出来的曲子才能通人耳蜗，沁人心脾。
【支部领袖1935观后感三】
革命历史影片《领袖1935》在众多表现长征题材的剧目中，可谓独树一帜。既真实再现我党在民族矛盾和外敌侵略中，领导各族人民争取民族独立和解放的这段光荣历史，同时，也栩栩如生地刻画了我党在血与火的斗争中做出正确选择的历史进程。综观此剧，称得上是一部“小视角”凸现“新创意”的红色影片。
大银幕里表现长征的作品有很多，《万水千山》《突破乌江》《金沙江畔》《四渡赤水》堪称同类影片中的经典。它们都有一个共同的特点，那就是把镜头聚焦于广阔的战场，以宏大壮阔的战争场面去表现领袖人物的指挥若定和工农红军的英勇。与这些经典影片相比，《领袖1935》却别有一番新意，它在反映工农红军艰苦卓绝长征史的同时，着重表现我党由弱到强及领袖产生的过程。
导演周琦曾说，在拍摄完《通道转兵》后，一直想拍一部“不一样”的长征影片。 《领袖1935》颇为切中他的初衷，影片以周恩来的视角，采用现实与回忆穿插的非线性叙事方式，讲述他与毛泽东之间的革命情谊。这种表述方式既最大限度地还原了红军长征中那段峥嵘历史，同时也以亲近、自然的风格，展示了我党领导团队中由分歧到肯定再到全面认可领袖的曲折经历。这种视角虽小，但小中见大，以独到的创意诠释着一个重大的主题，让观众随着周恩来的讲述和回忆，完成对革命领袖多维度的精神塑造。影片不仅突出革命领袖在面对国内革命斗争和抵御外敌入侵时的高瞻远瞩，还集中展示了他在军事斗争中高超的指挥艺术。尤其是对领袖患难爱情及与普通战士、百姓鱼水之情的刻画，让战争的残酷和人性的温暖有机交融在一起，把一个革命领袖心怀天下，与人民同甘共苦的优秀品质展现得淋漓尽致。
更为难得的是，影片的新创意还表现在领袖人物产生的过程中，完全是本着尊重历史、还原历史的原则，做到客观如实地再现。比如围绕着“要不要攻取打鼓新场”一幕，有争论有分歧。但毛泽东力排众议，从战略的高度予以分析，最终说服了领导集体，使红军避免了一次无谓牺牲。事后证明，这一决策完全是英明的。在这一过程中，影片对领袖人物的处理一抑一扬间也颇见功力。争论和怀疑是“抑”，耐心细致地说服和高层领导知错就改是“扬”，这种强烈的艺术对比，不但符合历史事实，也生动传神地映照出革命领袖坚持真理的精神品质。
影片的新创意还在于把镜头延伸到革命领袖面对艰苦环境谈笑风生吟诗对阕上。这种诗情画意般的处理，称得上是点睛之笔，不但让领袖的风采更加圆润丰满，也使影片从表现残酷战争的阴影中摆脱出来，充满了革命乐观主义的氛围。
如果说《领袖1935》从众多表现战争大场面的长征影片中闪现亮点，那就是从一个小视角展现中国革命波澜壮阔的一段史诗，拓展了长征题材的创作维度。这也给更多的电影工作者一个启迪，红色电影不一定非要把焦点全力聚集于革命战争一线，讲好硝烟之外的故事，同样也能推陈出新，得到观众的认可和好评。
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