初一英语寒假作业设计

时间:2020-12-14 17:23:05 寒假作业 我要投稿

初一英语寒假作业设计

  寒假即将来临,学生在放松娱乐的同时,也不应该忘记对英语的学习。下面就李卓玉为学生们精心计划的寒假英语作业,希望学生们完成作业,巩固所学知识和技能的同时,让学生们度过一个有意义的假期!

初一英语寒假作业设计

  为了更好地贯彻减负精神,真正实现轻负高质,优化作业设计是其中的重要内容,然而作业形式单一、枯燥、效率低下等问题一直困扰着我。在新形势和新理念下,我们的假期作业设计该如何优化呢? 传统作业被视为“课堂教学的延伸和补充”,作业内容日趋封闭僵化,仅局限于学科知识范围,远离学生实际生活和社会生活。

  作业方法、手段、技术日趋单一,注重作业程式规范统,强调死记硬背和机械训练,既削弱教师的主导作用,又忽视了学生的主体地位,更忽视了学生非智力因素的培养。作业目的与内容越来越注重学生死记硬背、机械训练,注重重复与模仿,而学生的困惑、情感、态度、价值观、创造能力、实践能力则被冷落了。而新课程作业的价值观要求作业应是具有学生鲜明的价值追求、理想、愿望的活动,作业应当成为学生课外、校外的一种生活过程和生活方式,学生对待作业的态度也就应该成为一种生活态度,让学生在作业过程中体验幸福和快乐、苦恼和辛劳。这样作业已不再是强加给学生的负担,而是学生成长的一种自觉的生活需要、人生需要、学习需要。

  因此,我经过几天的思索,设计了以下的作业。

  尊敬的家长,亲爱的同学们:

  经过一个学期紧张的学习生活,同学们终于迎来了盼望已久的寒假。在与家长、朋友欢度寒假新年之际,大家每天也要抽出至少两个小时的时间学习英语,巩固已学,汲取新知。为了使同学们明确自己的任务,下面从听、说、读、写四个方面给大家布置了一些任务。同学们要独立、认真完成,并请家长给与监督和检查。

  巩固已学:

  七年级人教版上册、和下册前两个单元所学语法:1 一般现在时;2 一般疑问句,特殊疑问句;3 情态动词,be动词,实义动词(助动词do/does);4 词类(名词、冠词、数词、代词);5句子种类(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句)。

  本学期听力:对全英授课有初步的感知与认识。

  本学期口语:1.课堂Free Talk,及report等活动有效结合,进行口语训练。2.用英语思维,完整句子回答问题。3.多种阅读材料与教材相配套的阅读材料同步听力并用,并且增强实效性。

  本学期写作:加大写作训练根据单词造句, opening sentence, concluding sentence、以及每单元写作训练大量应用注重思维过程。

  请利用假期查缺补漏,巩固所学,勿忘汲取新知。

  一:听/说

  1.自学两首英文歌曲,并自制成有声材料。(DV或MP3等)

  2.每个学生任选两个题目,准备两分钟长演讲,并录音,开学展示。

  A: Myself B: My School Day C: My Family

  D: The Uses of Internet E: My Parents

  F: My Friends G: My Favorite Animal H: My Birthday Party

  3.观看两部英文版电影(看英文字幕)看英文字幕对于了解西方文化和提高听力有很大帮助,自己购买DVD,要求内容积极向上传播正能量。

  二.读

  1. 人人必须阅读学生双语报快乐阅读版,并完成上面阅读训练。

  2.推荐图书:

  1.Andrew Clements的校园小说系列,Frindle; Landry News; The anitor’s boy;The School Story; A week in the woods; Lunch Money; Room One; No Talking; Lost and Found; Extra Credit.

  2.Roald Dahl 15 Book Box Set(Penguin USA):The Magic Finger; Charlie and the Chocolate Factory

  3.Esio Trot: Fantastic Mr. Fox

  4.《发现科学》书系 (初中版)共六册 外语教学与研究出版社

  5. 《轻松英语名作欣赏》书系 (第一级)外语教学与研究出版社

  6. 《英语早读每日15分钟》书系 (初一水平) 上海外语教育出版社

  7. 《新课标百科丛书》书系 (初一年级) 上海外语教育出版社

  8. 《书虫`牛津英汉对照读物》 牛津大学出版社和外语教学与研究出版社

  9. 《企鹅英语分级有声读物》书系 (初一年级) 外语教学与研究出版社

  10.《新标准中小学英语教学分级读物》书系 (初一年级) 外语教学与研究出版社

  11. 《名人风景线》书系 外语教学与研究出版社

  三.写

  1. 完成寒假作业。

  2. 抄写新学期的新单词。每个单词要写10遍(包括音标,词性和汉语意思)。开学返校后会马上进行新单词的百词竞赛。

  3. 注意:* 平行和提高同学从供选择的10个题目中选择3个来写,字数为80~100字。*强化同学从供选择的10个题目中选5个,字数为150字每篇。要求全英文, 。

  (1)It’s important to have breakfast.现在很多学生早晨上学不吃早餐,这是一个不好的习惯,对身体有很大的害处(be bad for),而且会影响上

  午听课,请说出不吃早餐的危害,和吃早餐的重要性。以吃早餐的重要性“It’s important to have breakfast.”为题,写一篇作文。

  (2). My dream. 富有想象力的你们一定会有一个让老师意想不到的美丽梦想,这个梦想会作为你们前进的动力,成为你们奋斗的目标,下面就以“My dream”为题,写一篇作文吧!

  (3) Healthy Food VS unk Food.琳琅满目的美食摆在你们面前,你们会不会忍不住流口水呢?寒假期间,享受美食是非常让人难以拒绝的事,但是,良好的饮食习惯是保证健康身体的前提,垃圾食品和健康食品你会更倾向于哪一种呢?并写出你的理由吧!

  (4)Spring Festival春节是喜庆的,隆隆的鞭炮声,让人垂涎三尺的美食,源源不断的压岁钱,你的'春节一定很精彩,写下你的春节经历和老师一起来分享吧!

  (5)7. My hobby

  interest Is the Best Teacher兴趣是最好的老师.大家都知道一旦你对一件事感兴趣,那么就一定很喜欢做这件事,并且把他做好,相信同学们一定有很多自己感兴趣的东西,比如有的同学喜欢读书,有的同学喜欢运动,有的同学喜欢音乐,有的同学喜欢电脑,下面就把自己最感兴趣的事情写下来,让老师更了解你们。

  (6)Visiting My Friend期盼已久的假期终于来到了,相信刚完成上学期学习的你们一定会迫不及待的回到家去看望你们曾经最好的朋友,并跟他们一起分享你们初中的生活,或者大家一起相聚去做你们最喜欢的事情,下面就以Visiting My Friend 看望朋友为题写一篇作文,写下你们再次相聚所要做的事情,以及你们的感受。

  (7). If I am a Teacher

  相信长这么大,你们一定接触过很多不同的老师,有些老师你们非常喜欢,因为喜欢这个老师你们也会把这个学科学的非常好,那么如果你是一名老师,你会怎么做才能让你的学生喜欢你,让你教的东西更容易被同学们接受呢?下面就以If I am a Teacher如果我是一名老师为题,写一篇作文,分享一下你们的观点,让老师跟你们能更融洽的相处。

  (8) A Letter to My Parents

  相信这个世界上最关心我们,对我们帮助最大就是我们的父母,父母对我们的爱永远是无私的,他们心甘情愿的为我们奉献着一切却从不抱怨,在我们最无助,最困惑的时候我们首先想到的是父母,在我们取得好成绩时,第一个想到的也是父母,长期住在学校的你们平时一定会非常想念你们的父母,一定有很多话想对自己的父母说,下面就以A Letter to My Parents 给父母的一封信为题,写一篇作文,把自己最想说的话告诉给你们的父母。

  (9) 爱护动物-Take Care of Animals动物是人类的好朋友,你最喜欢的动物是什么呢?现在很多的动物已经濒临灭绝,身为热爱动物的我们应该为可爱的小动物们做些什么呢?如果从生活的点滴做起来爱护动物呢?请以爱护动物为题,写篇作文。

  (10) A Good Thing I Did 一件我做过的好事 相信在你的生活中,你一定得到其他人很多帮助,同时你也曾帮助过别人,做过很多好事,当你帮助别人时,你的感受是怎样的呢?下面将你曾做过的一件好事写成一篇文章,写下你的感受。

  寒假结束需要上交作业清单:

  1. 单词作业。新单词抄写。 新教材的单词表已经为同学们影印好了,希望大家精心保存。(此项作业在普通笔记本上完成即可。)

  2. 读书笔记。(强化,平行,提高同学要求不同。)

  3. 寒假作业。

  4. 口语作业包括两部分:两首英文歌曲以及两个演讲展示。

  5. 英语作文。(强化,平行,提高同学要求不同。)

  书籍是帮助同学们增长知识,扩大知识面最好的老师。寒假是阅读的黄金时间,在寒假中阅读一定数量高品质的英文读物,对提高同学们英语语感,提升阅读兴趣是十分重要的。“好读书,读好书”是寒假中阅读英文读物的基本要求。英语组的老师们精心的为同学们挑选了适合同学们阅读的经典英文阅读书籍,相信同学们阅读后会在收获知识的同时爱上英语阅读,并能深刻的体验到英语带给同学们无穷的乐趣!

  英文书籍阅读作业要求:

  强化同学从推荐书系中选择至少2本读物阅读。阅读笔记字数要求:每篇至少200字。另外要求每篇文章摘抄文中经典句子10个以及实用单词50个。(句子以及单词要求英语和翻译相对应.)

  书目后标注有一个的书系是老师为强化同学重点推荐的书目。

  平行同学从推荐书系中选择至少3本读物阅读,阅读笔记字数要求:每篇至少300字。 另外要求摘抄经典句子20个以及实用单词80个。(句子以及单词要求英语和翻译相对应.)

  书目后标注有两个的书系是平行班级老师为平行同学重点推荐的书目。

  提高同学从推荐书系中选择至少4本读物阅读,阅读笔记字数要求:每篇至少400字。另外要求使用字典查出文章中的所有疑难单词和句子并利用单词造出句子。

  书目后标注有三个的书系是老师为提高班同学重点推荐的书目。

  注意:请同学们精心的挑选一个自己喜爱的笔记本,并且为它起个可爱的名字,认真的完成这项作业。

  除了英文书籍,英语老师还为同学们推荐很实用的英文杂志,《大家说英语》,《疯狂英语阅读版》,以及《大家说英语》都是不错的选择,同学们可以根据自己的阅读喜好和能力选择适合自己的英文杂志。此外,CCTV-6 每晚7点的《动感英语》节目,也能为对英文电影感兴趣的同学提供了解的平台。 对于基础稍微落后的同学们,可以在网站上搜索《色拉英语》节目,此节目实用性强,将帮助同学们提高英语的日常应用能力。

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