小学三年级语文寒假作业复习

时间:2018-09-11 寒假作业 我要投稿

  一、关注生活,写美汉字。(7分)

  红庙消防中队指导员张建勇因救火受伤,经yī yun 抢救后未成功,心跳tnɡ zhǐ 而sǐwnɡ 。在告别仪式上,一些pǔ tōnɡ( )市民也来了,尽管以前不认识他,但是,他们现在ɡ wi 地想念这名消防英雄,有的人sǎnɡ zi 都哭shā yǎ 了。

  二、按要求完成下列各题。(12分)

  1.我来。(4分)

  如果在阅读时碰到翩字不认识,要用 查字法,先查 部,再查 画,读音是 。

  2.我能为下面加粗的字选择正确的字义(4分)

  拥:①拥有  ②聚到一起  ③赞成  ④抱

  (1)大家不要拥挤,请排队买票。()

  (2)我国拥有丰富的水电资源。()

  (3)她们姐妹俩含着热泪紧紧拥抱着。()

  (4)全国人民衷心拥护中国共产党。()

  3.下面左边每个汉字都对应着右边的一个成语,用线连一连。(4分

  半 表里如一

  炭 自相矛盾

  尖 头重脚轻

  回 本末倒置

  三、牵线搭桥,安全靠岸。(连线)(8分)

  草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 孟浩然

  泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 杜牧

  春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 杜甫

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 高鼎

  你发现了什么规律?

  你能写一句其他季节诗句吗?

  四、智慧行家,句子理解最拿手。(17分)

  1.苏教版2014年三年级第二学期语文期中试卷:把下面的句子改写成感情更加强烈的句子,保持句子意思不变。(把句子改成反问句)

  同学们都很喜欢看《熊出没之夺宝熊兵》。

  2.它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。(5分)

  它们指的是 。

  你能用先然后接着写一段话吗?

  3.句子改装秀。(4分)

  (1)花朵散发出清香。(把句子写具体)

  (2)教室里很安静。(改成夸张句)

  4.看见老师出来了,达丽玛的笑脸像绽开的花朵。(4分)

  这是一个比喻句,把 比作成 。

  我也来写一个比喻句:

  五、口语交际,灵活应答。(6分)

  有一位小朋友叫小明,他在生活中有一些不文明的行为,你能劝劝他吗?(注意:这种劝告应当有效果,不但帮助了同学,还能促进同学之间的友谊。)

  1.小明很爱给同学起外号,这做不好。那你应该怎样来劝他呢?

  2.小明经常抄同学的作业,这样做是不对的。为了劝他,我会这样对小明说: 。

  六、追忆课文,准确理解。(10分)

  1.《礼物》《妈妈的葡萄》《平分生命》这三篇课文,哪一篇给你留下的印象最深刻?简要写写理由。(3分)

  2.当抽血完毕后,男孩立刻停止了微笑,躺在床上一动不动,声音颤抖地问:医生叔叔,我还能活多久?

  从立刻一动不动颤抖你体会到了什么?(3分)

  3.你的理想是什么?如果是你,你会放飞什么风筝呢?(4分)

  七、特殊美容,阅读挑战。(10分)

  等你说谢谢

  那天我经过一个度假村,一大群人围着一辆高级轿车,个个伸长了脖子往里张望。轿车旁边一身名牌西服的男人焦急地对大家喊:谁帮我爬进车底拧一下螺丝啊?

  原来他的车油路出问题了,漏出来的油已经淌到了车外。他身旁打扮时尚的女子说:看把你急的,重赏之下,必有勇夫!于是他赶紧掏出一张百元大 钞:谁帮我拧紧,这钱就是他的了!我身边的小伙动了一下,却被他的同伴拉住了:有钱人的话,信不得!这时只见一个小孩走了过去,说:我来吧。

  操作很简单,小孩在那人的指挥下一分钟不到就拧好了,爬出来他就用期待的眼神看着那人。男人刚想把那百元钞票递给小孩,却被女人喝斥住了:真打算给一百啊?给五块钱已经够多了!

  男人从女人手里接过零钱递给小孩,小孩摇了摇头.。男人又加了五块,小孩还是摇头,男人有点生气了:你嫌少再嫌少,这十块钱也不给你啦!

  不,我没有嫌少,帮人是不要报酬的!

  男人懵了:那你怎么还不走?

  小孩说:我在等你跟我说谢谢!

  1、小孩拧好螺丝后,用期待的眼神看着那人,他在期待什么?(3分)

  2、请你想一想,这对男女听了小男孩说我在等你跟我说谢谢后,会有什么样的反应呢?(4分)

  3.这对男女穿着名牌衣服,又有高档轿车,显然他们不缺钱,你觉得他们缺什么?(3分)

  八、敢于表达,真情流露。(25分)

  观察你喜欢的一种动物,写一写,表达出你对它的喜爱之情。(字数不少于300字)

  提示:1、从外形上写。写动物外形是要有一定的顺序,如从上到下,从头到尾,突出主要特点。2、从生活习性上写。包括食物、住行、性格特点。3、从与人的关系上写。突出小动物的特点以及人们对动物的喜爱之情。(写作时注意书写格式)

  题目: 我最喜欢的动物

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