幼儿园教案检查反馈
备课是引领教师在业务上逐步成熟的重要途径之一，下面由yjbys小编为大家搜集的幼儿园检查反馈教案，希望能帮助到您!
【幼儿园检查反馈教案一】
今天上午，对教师备课本进行了查看，除了柳何登忘带之外，其余老师的备课本都做了详细的检查。现做一反馈：
1、每位教师都能做到提早备课，多数教师备课比较详细，并能根据备课要求划出教学活动的难点目标、解决策略环节。备课完整、字迹端正清晰、比较详细的是：黄青青、赵司琪、虞晓亚、何戎燕老师。
2、年级组长能及时对备课本进行检查，也能对教师备课情况进行评析。个别教师对于年级组长的多次评析意见比较忽视，提请老师注意检查者的反馈意见。
3、除个别老师外，大部分教师都能及时做好反思，多数教师的反思比较详细。虞晓亚、孟云凤老师在第一周进行了逐日反思，值得表扬。
存在的问题：
1、根据《衔接与规范》中要求，“晨间活动”应调整为“晨间锻炼活动”、第一个教学活动后的“自主生活活动”老师都没有在备课本中体现，“上午游戏”应改为“户外锻炼”，请老师们认真阅读《衔接与规范》P68-69，在下周的备课中按照规范要求进行调整。
2、备课题目的书写不够规范，如很多教师写的是语言：粉红鸭。应如同周计划中书写方式——语言：故事《粉红鸭》，请老师们注意要规范的书写。
3、多数教师在晨间谈话中没有安全内容的记录，应保证每天一个安全内容的教育。没有记录的老师请补上，下周起切记勿忘。
4、反思比较表面化，较多的是一天、一周情况的记录，缺乏分析思考的内容，建议进行“教学活动反思”，针对一个教学活动的环节进行分析，深入挖掘活动成功与失败的原因以及同类活动中应该注意的方面，以提高反思的有效性，真正做到反思为提高教学实效的作用。
5、部分教师混淆了安全案例与教学案例(或教养笔记)，没有完成教学案例的撰写，请于本周五之前，将教学案例发到幼儿园博客中。同时对于备课本中“家长工作”、“家访记录”、“个案记载(计划部分)”、“专题研究计划”、“教师个人进修计划(调整为个人学期规划)”都进行记录。
拓展：
一、基本情况
(一) 绝大多数教师能在上课之前认真备好课
我园实行的是手工备课，本次一共检查了43位教师的备课，大部分教师备课态度认真，本面整洁、清楚、美观，备课内容直观形象，一目了然。全体教师都做到提前一周备课，甚至做到超周备课(马春霞、毛海燕、栾承君、王苏等老师)。部分教师能认真比较、筛选，并结合幼儿的实际努力尝试确立最佳的教学目标和教学重难点，备切合实际的课。
(二)备课的完整性日趋成熟，能体现新《纲要》的精神理念。
备课的完整性体现了作为备课者应有的`认真负责态度。在检查过程中，绝大多数老师能从目标确立，到教学的重、难点，活动的导入，过程的安排都能体现
问题设计合理，可操作性强。很多教师能结合幼儿的实际，根据课程的具体内容，精心设计问题，善于用幼儿的喜闻乐见的游戏形式化难为易，使活动更能体现以幼儿为主体，老师为引导者、合作者的身份出现，在这一方面通过检查大部分教师还是动了脑筋。
二、还有待改进之处
在备课检查的过程中，我们也发现了有待改进的地方。
1.备课题目的书写不够规范完整，活动名称应把领域写进去，如领域、活动名称、周次等(未按园内统一要求)
2.部分新教师的活动设计按照书本或参考内容按部就班，缺乏自己的思路，没有自己的思考，不会根据本班幼儿的实际情况，随时进行调整。某些教学内容如何落实、实施，还过于简单(要求三年内教师备详案)。部分教师在活动过程中没有按要求写指导要点。(请指导教师加以重点指导)
3.部分课的教学目标的确立缺少与幼儿实际的结合，针对性不强，导致教与学脱节。备课过程中重难点把握不准，教学过程中重点如何突出，难点怎样突破，没有体现，个别教师可能在备课时，没有考虑哪些是重点部分以及应该花的功夫等等。
4、幼儿园非常重视课后反思，要求每一节课后都要有课后反思，有些老师确实写出了教学体验和感悟，质量很高，但是较多老师的课后反思形式化，仅仅是为了应付，并没有从提高自身教学水平的角度出发，写一些有价值，有效果的反思。反思还是比较笼统，针对性不强，存在现象：(1)都是对活动过程与结果的一种记录;(2)没有对教育内容进行认真分析，对活动过程也没有进行问题分析，对产生问题、生成的问题关注程度没有反映出来;(3)教师的教育行为如何调整，在如何提升自己的教学略策与机智比较欠缺。
新来的教师对于新课程改革的备课还不是很了解，像教案应体现的:1.备知识：要认真研究本教案的重点、难点，应适应的补充内容，没有很好地体现。2.备幼儿：教师应先了解幼儿的知识基础，掌握幼儿的学习程度，然后去选择教案是否符合本班幼儿。3.备教法：新人新想法，能设计出合理、科学，幼儿感兴趣的过程，但教师的过程是照教参书上的步骤一一下来，没有很好的去创新。4.备教具：教具准备地都比较充分，但要善加利用。
建议在今后的备课中，教师能更加注重幼儿的心理，针对幼儿掌握的知识程度来进行更深入，更贴切的备课，最好能有自己的创新教学，要更加注意教后反思，多教多评多思，使自己在学习中更好的掌握些随机应变能力，不断完善自己，不断提高课堂教学效益。
更多相关文章推荐：
2.幼儿园教案反思
3.幼儿园教案范文
5.我上幼儿园教案
10.悯农一故事幼儿园教案
【幼儿园教案检查反馈】相关文章：
妇科检查的最佳时间-妇科检查主要检查项目11-13
幼儿园安全检查制度（精选5篇）12-16
实习单位意见反馈表04-05
幼儿园环境卫生健康检查制度12-16
实习单位的意见反馈范本08-02
最新实习单位意见反馈表01-17
实习单位意见反馈表规范04-12
实习单位意见反馈表汇集04-06
公开课听课意见反馈08-15
企业如何做沟通与反馈08-27