六年级上册语文课文詹天佑课文预习

时间:2020-10-23 12:55:45 简单学习 我要投稿

六年级上册语文课文詹天佑课文预习

  六年级上册语文课文詹天佑课文需要掌握哪些知识点呢?下面由小编为大家精心收集的六年级上册语文课文詹天佑课文预习,供大家参考~

六年级上册语文课文詹天佑课文预习

  原文:

  詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这条铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。 从北京到张家口的铁路长200千米,是联结华北和西北的交通要道。当时,清政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部。帝国主义者谁也不肯让谁,事情争持了好久得不到解决。他们最后提出一个条件∶清政府如果用本国的工程师来修筑铁路,他们就不再过问。他们以为这样一要挟,铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。帝国主义者完全想错了,中国那时候已经有了自己的工程师,詹天佑就是其中一位。

  1905年,清政府任命詹天佑为总工程师,修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来,全国轰动,大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”原来,从南口往北过居庸关到八达岭,一路都是高山深涧,悬崖峭壁。他们认为这样艰巨的工程,各国著名的工程师也不敢轻易尝试,至于中国人,是无论如何也完成不了的。

  詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的.第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。

  铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中数居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿。外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。

  铁路经过青龙桥附近,坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前边拉,一个在后边推。过青龙桥,列车向东北前进,过了“人”字形线路的岔道口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车折向西北前进。这样一来,火车上山就容易得多了。

  这条铁路不满四年就全线竣工了,比计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天,我们乘火车去八达岭,过青龙桥车站,可以看到一座铜像,那就是詹天佑的塑像。

  这一课同学们需要认识和掌握的生字词有哪些?

  施(shī)工 阻挠(náo) 居庸(yōng)关 艰(jiān)巨

  毅(yì)然 铲(chǎn)平 恶劣(liè) 惹(rě)

  讥(jī)笑 泥浆(jiāng) 岔(chà)道

  教学重难点

  1、有感情地朗读课文,背诵感受最深的部分,摘录喜欢的词句。

  2、了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹,激发热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想感情。

  3、重点感悟描写詹天佑言行、心理活动的语句,体会关键词句在表情达意方面的作用。

  词语读写:

  施工 阻挠 居庸关 艰巨

  毅然 铲平 恶劣 惹祸

  讥笑 泥浆 岔道 杰出

  阻挠 要挟 轰动 轻蔑

  尝试 勉励 竣工 藐视

  高山深涧 悬崖峭壁 狂风怒号 攀山越岭

  词语理解:

  阻挠:阻止或暗中破坏使不能发展或成功。

  控制:使处于自己的占有、管理或影响之下。

  要挟:利用对方的弱点,强迫对方答应自己的要求。

  轻蔑:轻视;不放在眼里。

  高山深涧:指山很高,山间的水沟很深,形容山势险要。涧,山间流水的沟。

  悬崖峭壁:形容山势险峻。悬崖,高而陡的山崖。峭壁,陡直的山崖。

  毅然:坚决地;毫不犹疑地。

  竣工:工程完成。一般指规模较大的工程。

  藐视:轻视;小看。


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