关于小升初备战如何规划寒假学习计划
时光在流逝，从不停歇，前方等待着我们的是新的学习目标和挑战，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？什么样的学习计划才是好的学习计划呢？下面是小编为大家收集的小升初备战如何规划寒假学习计划，希望对大家有所帮助。
指导孩子订好生活计划
家长要帮助孩子安排好两张生活表。
一周生活安排表
是指一个星期里所安排的主要学习内容与活动内容。可以把学校规定的返校日、班组或中小队组织的活动、兴趣小组活动和家长准备带孩子参观访问、走亲访友、游公园等活动均列进去，这样，便于执行。
一天作息时间表
是指一天的生活安排。可以按时间顺序，作出具体的安排。它包括起床、畲洗、锻炼；做作业、自由活动、阅读、绘画、写字、做家务，以及进餐、午睡、看电视等，每天坚持形成制度，有利于孩子生活与学习习惯的培养。
家长在为孩子作生活安排时，要掌握两条要求。一是因人而异。孩子个性爱好不同，比如有的爱画画，有的喜欢家长围聚一起讲故事，安排时要切合各自实际需要。二是因条件而异。各人所处的环境条件不同，安排上可以扬避短，发挥各自的优势。
合理安排孩子假期生活
辅导孩子安排假期生活，家长要注意做到三性。即在内容上要注意多样性；要求上要注意孩子个性；时间支配上要注意合理性。在具体安排上要注意五个结合的原则：
动静结合
过多的动易消耗精力，需要静来调节；过多的静易于产生疲劳，需要动来调节。在生活安排中，就要考虑到有静有动，动静交替。这样有利于孩子的身心发展，既保证休息，也促进学习。比如，做作业、看书、画图、写字都是静的活动，不能持续很长时间，就得穿插如拍拍跳跳等的动作，从而调节身心，促进健康。
手脑结合
人们常说心灵手巧，其实手巧也会心灵。手及结合，它们之间会相互促进的。只会读书、做习题，而缺乏动手能力的孩子，在某种意义上说，会阻碍学习的提高。如某地举行过一次智力竞赛，有一道拣豇豆答题。有一位小学生选手，接到答题后，她象剥毛豆一样把豇豆一粒一粒剥出来，闹也了笑话。可见手及结合的重要。假期是发展孩子个性的好时机，家长要充分利用它，从手及结合上安排好孩子的生活。如折纸、捏橡皮泥、拆装玩具和家务劳动等。
户内外结合
好动好玩是低年级孩子的特点，把孩子整天禁锢在家里是不可能的。夏天炎热，有的父母怕孩子晒着，冬天严寒又怕孩子冻着，不让孩子户外活动，却不知这样做既不利孩子体质增强，也不利孩子意志培养，还会给孩子造成孤独的心理。我们为家长咨询过这样一个问题，“我的孩子为什么不合群？”究其原因，是家长长期把孩子禁锢在家里造成的。家长要顺从孩子心理需求,注意安排户外活动时间，抽时间带孩子散散步，看看街，打打球，带孩子逛逛公园，观赏一下自然景色，或者走亲访友，从而开阔视野、接受信息、增长知识，培养孩子活泼开朗的性格。
要求与爱好结合
假若以休息为主，适当进行一些文化知识的学习是必要的，但也有些知识是在活动中获取的。在假若生活安排上，除按学校要求安排外，还要考虑为孩子特有的兴趣与爱好作安排。如孩子喜欢画画、唱歌、跳舞，就可以为孩子创造条件，给予指点训练；如果孩子喜欢拆拆拼拼、敲敲打打，就可以帮助他做些小制作；如果孩子学习差，也要在保证休息的前提下，从实际出发给予学习上的辅导。
个体和群体结合
合群是孩子的心理特性。除少数孩子因某种原因性格孤僻不合群外，绝大多数孩子都喜欢结伴玩耍的。有的家长怕孩子出去惹祸，还是关在家里保险，心情可以理解，但做法不当。还有家长不愿孩子到别人家去，也不愿其他学生到自己家来，这样不利于孩子成长。在生活安排上，要鼓励孩子参加群体活动。比如，参加兴趣小组活动，到少年之家、儿童乐园结伴玩耍，或请一些小朋友来家作客，都是可行的。从而促使他们团结友爱。
小升初备战经验分享
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备战经验：
刚刚从的绞肉机中走出来的家长都有些心有余悸，回望过去的一年乃至数年，可谓一言难尽，五味杂陈。
从我儿子班上来看，第一个得到确切消息的是五年级的暑假，被人大附中本质班点招，这是让多少家长羡慕不已的好消息啊，但是阿谁孩子每次回班级的时候都感叹：鸭梨山大呀!尤其是他的语文基础欠好，到了中学以后越发感觉吃力。
到了九月份北大附中点招的消息也传来了，提早上岸的自然兴高采烈，把所有奥数课都停了，终于可以跟奥数说再见了。阿谁家长特别痛恨奥数，暑假的时候也 没让孩子提前学初中课程，比及开学傻眼了，老师问学过初一课程的请举手，几乎没几个没举手的，这2天小家伙猛学初一数学。不提前学还真有点吃亏。你说，号 称本质教育最彻底的北大附中也不得不按照大多数学生的情况决定教学进度，让家长情何以堪啊。
本年三月份三帆中学业点招了，我儿子班上有2个幸运儿。我非常佩服阿谁女孩的家长，虽然孩子是块学习的料，并且主动要求学奥数，生怕被人落下，但是这 个家长很有智慧，她担心孩子被成绩绑架，唯有成绩好才能获得自信，这样的自信也是建立在沙堆上的。这个孩子是班上第一个带眼睛的.，家长也忧心忡忡，付出身 体的代价也不小。看起来三帆真的是好学校，理念也不错，分班考试没有考奥数，并且连续几年的中考第一名都来自普通班，这个家长感叹，其实孩子的不同并不 大，三年下来很难说谁跑在前面。普通班的第一名有机会调到尖子班，但是人家不乐意，觉得这样挺好。西城就是没有海淀那么功利。但是三帆的作业超多哦。
进入到四五月份，是家长最为焦躁的时候，找关系，赶场面试，各种消息满天飞。我们班还有四个推优名额，最后的结果让所有人大跌眼镜。居然只有一个被推 优到八一中学，其他三个全部落榜，其中一个孩子还是红领巾奖章的获得者，别的一个曾经获得过北京市三好生，交大附中都没进去，家长气得没措施，最后托人进 去了。
六月份，特殊收生卡发下来了，也是择校尘埃落定的时候。不知道是否因为这批孩子是属龙的世纪婴儿，反正竞争特别激烈。最后提前点招，推优，特长，共建，还有便条生，走了几乎四分之三，等派位的只有十几个。
本年的行情来看，即使是区重点，起步价也在十个以上，市重点二十个以上，离谱的还有送三十个的。通货膨胀在教育领域那是最高的。
七月份，派位的结果出来了，几家欢乐几家愁。我们班只有一个幸运儿到了区重点，其他的都被第三志愿录取，我们家也是。阿谁区重点曾经在我儿子的小学录 取率达到80%，本年可倒好20%都不到，都被外区的孩子甚至外地的孩子占了名额。我们不是在和海淀区的孩子竞争，也不是北京市，而是和全国的孩子在竞 争。这就是我的切身感受。
最不行思议的是，我们班阿谁红领巾奖章获得者，推优失败的孩子居然派位到和我儿子一个中学，所有人都为她惋惜。但是在分班考试的时候，阿谁孩子满脸笑 容和我打招呼，丝毫看不出这件事对她的影响。我非常佩服她的家长，接受了这个结果，并鼓励孩子考入尖子班，等中考的时候考入心仪的中学。
后来，和这个中学的家长慢慢混熟了，我也渐渐平复下来了。坦白地说，这次派位还算是相对公平，好学校也接受了一些所谓的“问题”学生;普通学校也招到了品学兼优的孩子。
我儿子的中学不少都是中关村123小结业的，也有彩和坊等小学的，阿谁彩和坊小学听说不少派到八一的呢，家长乐得跟什么似的。
这里我要感叹2位家长。一个家长说：我决不为败北花一分钱!!!多么掷地有声!派位有那么可怕吗?
另一位家长带着孩子参加过好多次面试，不知何原因，都没有成功，最后到朝阳的一个新成立的中学了，她说：我就让孩子上他本身考上的学校!!!
，是你我谁都逃不掉的过程，在这中间，显示出每个家庭的价值观。有在现实面前低头的，也有抬头鄙视那些潜规则的。说到底，择校更多的是家长的一个面子罢了。
孩子真的会因为父母为他们选择了名校而改变命运吗?幼升小的家长看看，中关村123的也不克不及包管都上名校吧;同理可证，初中靠父母的关系和金钱进入名校的，中考还是要靠本身吧。
说到底，我们每个人都必需为本身的抉择负责。
名师指点小升初备战计划
很多同学很早就开始备战小升初了，但是过早的备战不能达到很好的效果，所以在五年级的时候，就应该提前备战好。
第一轮：预备阶段
充分利用五年级暑假时间，梳理1-5年级的知识点。提前预习6年级知识。初步了解考试题型，感受考试难度。
第二轮：基础巩固阶段
9月开学升入六年级以后就要开展第一轮的地毯式复习，摸清小学知识的脉络，使学生重新对1-6年级知识进行归纳、整合，形成明晰的知识网络和建立稳定的知识框架，开展基础知识系统复习。
第三轮：基础强化阶段
六年级寒假来临，离“小升初”考试又近了一步，在这一轮复习中，要以思路、方法为主线，以题论法，注重学习技巧的总结，强调知识的综合应用能力，减少重复，突出重点。
第四轮：冲刺阶段，锁定目标，模拟训练
这个阶段复习资料的选择应以具有针对性的模拟试题为主，建立错题档案，查缺补漏，与此同时，掌握一些应试技巧是非常有必要的。
做好了充分的准备，小升初才能更加的顺利，小编祝大家备考顺利！
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