高一语文暑假作业答案「完整」

时间:2022-12-12 13:18:26 暑假作业 我要投稿
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2017年高一语文暑假作业答案「完整」

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2017年高一语文暑假作业答案「完整」

  第一天参考答案:

  1.(5分)选B项给3分,选D项给2分,选E项给1分。选A、C项不给分。

  A项中的“整个一生”是错误的,原文中应该指父亲去世十年来。C项中的“克制与坚决”是错误的,母亲的犹豫和终于没有接电话,并不是伟大的精神,而是迫于我们子女的压力无奈放弃。E项中的“习惯地看电话”,说是害怕仍有人给母亲打电话和母亲结婚,只对了小小的一部分,主要表达的是对母亲的思念和后悔的心理。

  2.(6分)用了倒叙的写法,先交待了“母亲出了情况”这一结果,引起读者注意,增强小说的吸引力。流露出了我们的吃惊和对母亲再婚的反对心理。

  总领下文,为下文介绍“母亲出了情况”的经过做了高度的概述。

  为后文的“可母亲还是出了情况”留下伏笔。

  3.(6分)电话是小说中的一个线索,具有展现情节发展的作用。

  “我”提前回家所发现的电话,是母亲和老年大学同学在通话,母亲处在高兴中,情节的开端,母亲出了情况。

  新的周末大团圆时六点的电话,是母亲老年大学同学打来的电话,母亲处在无奈中,情节的发展,母亲被迫放弃。

  六点准时响两声的电话,是母亲老年大学同学报平安的电话,母亲再婚被我们彻底打散了,情节的发展。顽强地持续着的电话,是老人女儿的电话,老人临终乞求与母亲见一面,情节的高潮。

  4.(8分)赞同老年人再婚。赡养老人,让老人安度晚年,过上幸福的生活,是做儿女们的责任。儿女们虽然可以给老人提供许多物质上条件,但老年人在情感精神方面的需要,是儿女们不能提供和取代的,给老人找合适的老伴,可以完美地解决这个问题。儿女们不能太自私,只是从自己的脸面出发,或者从自己的子女需要老人照顾出发,来威胁老人,伤害老人,这是不仁道的行为。

  二、1飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷

  2、风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

  3、忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发

  三、1.B[“隔岸”紧承上文“小河”,“靠左”与前文的“靠”相照应。注意描写的角度和语段的情境。]

  2.B

  第二天参考答案:

  一(1)同意。“寒”意为寒冷,“碎”意为破碎。表现秋寒时节,秋叶纷纷坠地的无奈。体现了自己孤寒处境的感受,渲染出寂夜中悲凉寥寞的心情。

  (2)这首词上片描绘秋夜寒寂的景象,下片抒写孤眠愁思的情怀,由景入情,情景交融。作者从夜静叶落写起,因夜之愈静,故愈觉寒声之碎。“真珠”五句,极写远空皓月澄澈之境。“长是人千里”之语,可见作者久羁之苦。下片即从此生发,步步深婉。酒未到已先成泪,情更凄切。“残灯”两句,写屋内黯淡情景,与前片月光映照,亦倍增伤感。末三句,愁更难堪,情更凄切。

  二、1—3ACC

  三、1千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面

  2此情可待成追忆,只是当时已惘然

  3空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。

  四、1【答案】D【解析】“不郎不秀”比喻不成材或没有出息。

  A项,不虞之誉:没有意料到的赞扬。句中“没料到”与“不虞”重复。

  B一孔之见:从一个小窟窿里面所看到的,比喻狭隘片面的见解(多用作谦辞)。如果用于评价别人,那就是有意贬低了。

  C项,歧路亡羊:比喻因情况复杂多变而迷失方向,误入歧途。用于此处不合语境。

  2.答案C:

  A项,不合逻辑,主客体颠倒;

  B项,搭配不当,“高雅、时尚、方便”不属于“功能和作用”。

  D项,语序不当,“虽然”应放在“枸杞子”之后。

  3. A【解析】本题的难点是确定语段中排在第一句的句子,考生可以先梳理五个句子的内容,并抓住题干中重要的提示语“国语课本”,从而确定第⑤句“以母语教育为本”是其他语句的重要前提,应排在第一句的位置;其次,从各句的语法结构看,第⑤句“以母语教育为本”是一个介宾短语,在句中应充当状语,显然也应排在其他句子之前。确定⑤排在第一句的位置后,考生即可据此排除C、D两项,接下来,只要根据内容逻辑,推定③①语义相关,④②语义相连,不能拆断开,就可以选出正确答案。

  四、知足者常去给予,贪婪者常去索取。

  

  成功者追求真正的胜利,骄傲者沉溺表面的繁荣。

  第三天参考答案:

  1.D(D项“收”,联系上下句“阴知奸党名姓”“上下肃然”的内容,可知其义应为“抓捕”或“收捕”。其余各项根据上下文词义推断,可知其解释均为正确

  2.C(解答本题先要准确理解题干文句的含义,再推敲各选项文句所表达的内容是否与题干文句契合。C项的“候风地动仪”属于科技成就,“上下肃然,称为政理”表现了张衡的政治才干;A、B、D各选项文句所表达的内容都不符合题干要求,因此均不能选)

  3.D(解答时要整体理解文章的内容,把握人物、事件以及文中人物的观点态度和作者的观点态度等内容。D项“《思玄赋》的由来表现了张衡的文学才能”错,应该是表现了张衡心思的细密、性格的谨慎)

  4.(1)大将军邓骘认为他是奇才,屡次征召他,他也不去应召。(2分。“奇”字1分,大意通顺1分)(2)用实际发生的地震来检验仪器,彼此完全相符,灵验如神。从古籍的记载中,还不曾有这样的仪器。(4分,“以”、宾语前置句式各1分,大意通顺2分

  二、1此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛;

  2君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”

  3位卑则足羞,官盛则近谀。

  三、1B A如履薄冰,比喻行事极为谨慎;B翻云覆雨,形容人反复无常或善于玩弄手段,应改为“波谲云诡”;C流金铄石,指天气炎热;D身无长物,指身上没有多余的东西,形容贫穷。 2A 3D

  四、参考答案:

  ① 一个老人对着镜子说:孩子们都忙……

  ② 孩子不在身边,老人非常孤独。

  ③ 老人缺少精神上的赡养。

  ④ 您觉得孩子们能做些什么?

  第四天参考答案:

  一、(1)作用:交代了送别的季节、地点,渲染了离别时的萧瑟凄凉的气氛,衬托了诗人凄凉的心情,为下文写离愁做铺垫。

  (2)全诗抒发了一种与有人分手时的离愁别绪。首句借景渲染离愁,“萧瑟西风”渲染了离别的凄凉;第二句直接抒写离愁,送客的离愁使人肠断,两人默然对坐,滴酒未沾;第四句诗人在默默暮烟、蒙蒙微雨中一直目送着友人孤独的悠悠离去,加重并深化了离别时的凄楚愁苦情绪。

  二、1.D(应该是“斑秃可以自愈,毛囊再次激活,长出新的头发都是白发”)

  2.C(A项不是“借染发剂造成一夜白发现象”,而是“缺乏了解”造成的;B项准确表述应是“人体内分泌的改变而直接改变了本身着了色的头发是不太可能的”;D项这些观点是“在历史上被证伪的理论”,而非科学。)

  3.A(B项的理解与文句内容无关;C项中所说的“医生”应关注的“医学原因”,并非指前人的理论,与本意不符;D项中“特别是它背后的社会原因”一句理解有误,文句意思并非是强调医生要去寻求社会原因。)

  三、1积土成山,风雨兴焉

  2狗彘食人食而不知 涂有饿莩而不知发

  3风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回

  四、1.B(A“垂拱而治”比喻统治者不做什么说使天下太平,多用作称颂帝王无为而治。句中属不解词义,可改为“励精图治”。 C“千虑一得”,指平凡的人的考虑也会有可取的地方,也用为发表意见时的自谦语。对象不当,用语不得体;D“严阵以待”:摆好严整的阵势,等待来犯的敌人。不符语境。)

  2.B(A成分残缺,宾语中心语残缺,可在最后加上“的新风貌”等。C“开发“与“改造”搭配不当。D语序不当,应是“识别、使用、传播”。)

  3.D 从关联词入手,辨识各分句的逻辑关系。

  4.讽刺现在一些读书人适应社会的能力差,常采取逃避现实的做法。

  第五天参考答案:

  幸福的哲学

  一、1.C 2.B 3.B

  [解析] .1.无中生有。“黑格尔等人乃至马克思的主张则与之相反”错误。由“这两派有一个共同之处,那就是,都十分强调精神上的满足”可见此选项错误。

  2. “只有满足了生命本身需要的那种快乐才会更深刻、更持久、更强烈、更美好”与原文不符,它将伊壁鸠鲁的观点曲解,又将约翰穆勒的观点杂糅其中。

  3. 以偏概全。只有道家尤其是庄子才“强调生命本身的快乐”“强调精神自由的快乐”,不能说是“中国哲学”。

  二、(1)三四两句中的烟有两个特点:一是色白,而是具有动态。诗人在第三句形容山岚在月光下呈现出如云的白色;第四句以“流”字描写山岚之动态,形象生动。

  (2)诗人不眠有两方面的原因:一是喜爱山中夜景,前四句描写山中月夜美景,第五句“开门惜夜景”,“惜”字表达了诗人对山中夜景的喜爱;二是思家,最后两句中“无家客”“独”表现出诗人的孤独和羁旅思家之情。

  三、1、玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森

  2、一去紫台连朔漠。独留青冢向黄昏

  3、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

  4、浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟

  5、锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年

  6、空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹

  四、1、C

  “当仁不让”原指以仁为任,无所谦让,后指遇到应该做的事就积极主动去做,不推让;“责无旁贷”指自己应尽的责任,不能推卸给旁人;“义不容辞”指道义上不允许推辞,理应接受。

  2、B(A、语序不当。应为“国家大剧院宣布将精心策划并承办31场演出”。C、结构混乱。应为“这类形象会引起人们深深的思索”D、偷换主语。应为“此法被冠以‘史上最严’的称号”。)

  3、A(第一处选填④与②句都不能与前面的语意很好地衔接,因为第③句是对“成熟的向日葵”的赞美,故排除BC两项。比较AD两项,第②句交代对象“我家的这几株初出茅庐的向日葵”,⑥⑤①④句是对其具体评述,而D项把第②句放入 ①⑤与⑥④之间显得语意混乱,所以选A更好)

  4、略

  第六天参考答案:

  微博粉丝

  一、参考答案:1.C  2.B  3.D

  二、(1)“常”强调时间频度,将随朝暮变化的山色写为常著落日之色;“偏”字突出情态,将新月照落叶的自然现象视为有意为之。“常”与“偏”改变景物的客观性,为情造景,凸显诗人的心绪与情感。

  (2)诗人看似旷达、闲淡,实则落寞、惆怅。首联即说“了不为秋悲”,诗人心境看似旷达、闲淡;中间两联寒山,落叶,霜风,残菊等意象的悲苦色调,透露出内心深处的忧伤与落寞,尾联在烛光下饮酒的长吟,流露出终老山林的惆怅(4分)

  三、1、飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。

  2、丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心

  3、千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论

  4、万里悲秋常作客,百年多病独登台。

  5、千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面

  6、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣

  四、1、A。(B选项中“妇孺及孩童”不能并列。C选项中搭配不当。闲谈话题不能脱不开“为xxx发声”。D选项搭配不当。句子的主语是“我国”,而最后一个分句的宾语是“最严食品安全法”,国家和法律并不是一样东西,主语和宾语搭配不当。)

  2、C(老谋深算: 周密的筹划,深远的打算。形容人办事精明老练。深谋远虑:指计划得很周密,考虑得很长远。深思熟虑:反复深入地考虑。)

  3、C(此题根据“是”“也是”可确定⑥④的顺序,根据和上文的关系可知③开头,根据句意可知⑤①衔接,②是①的结果,所以应是①②,由此确定答案C。)

  4、 (示例)本次春游全班分为5个小组,以组为单位准备所需物品,要求人人参与,组长负责协调;各组拿出美食进行班级评比,并参加游艺活动。(59字)

  第七天参考答案:

  喂自己影子吃饭的人

  一、(1)答E给3分,答A给2分,答C给1分.答B、D不给分

  (2)①通过奇特形象的塑造,营造作品的神秘氛围,激发读者阅读兴趣

  ②通过影子逼真神妙的表演,表现主人公幻术技艺的高超。

  ③通过制造故事悬念,为后文提示事实真相埋下伏笔。

  (3)①演艺精湛:能说会道,善于捕捉观众心理,赋予无声的影子以独立的生命。

  ②地位卑微:人前强颜欢笑,依靠表演取悦观众,却遭观众厌弃和警察驱逐。

  ③忍辱负重:为养家糊口而奔走卖艺,却只能独自忍受精神的孤独和痛苦。

  (4)①小说以马里诺影子表演的玄妙神秘与他在现实生活的平淡无奇相对比,赋予故事情节以戏剧性,有助于吸引读者阅读。

  ②小说以前半部分影子表演的热闹有趣,与后半部分马里诺现实生活的凄凉孤独相对比,有助于增加小说的悲剧感。

  ③小说以饭店内观众对马里诺的冷漠与家人对马里诺的关心相对比,有助于表现世态的冷暖炎凉。

  ④小说以马里诺在观众面前谈笑风生与在家里的茫然失神相对比,有助于深入刻画他性格的复杂性。

  ⑤小说以影子的虚幻与现实生活的真实相对比,有助于增强作品反映现实的力度。

  ⑥小说通过对马里诺在饭店和家里活动状态的对比,表达了作者对底层人民的同情和对社会的批判。

  二、1、寒衣处处催刀尺,白帝城城高急暮砧

  2、群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村

  3、艰难苦恨繁霜鬓(bìn),潦倒新停浊酒杯。

  4、东船西舫悄无言,唯见江心秋月白

  5、仁义不施而攻守之势异也

  6、师者,所以传道受业解惑也

  三、1. D (六句话中,能同横线上文衔接最好的应该是⑥,因为以前没特别感觉,现在要离开才产生特别感觉。于是可排除A、B两项。②中的代词“这时”指代的应该是⑥中的“离开”时,因此同横线的下文十分衔接,于是得出正确答案。)

  2、(1)这种模式大大提高了交易效率

  (2)这种模式可以为其节省宝贵的时间

  (3)通过在线电子支付完成交易

  第八天参考答案:

  记丐侠

  一、1.D (D项“间”此处为副词,是“暗地里,私下”的意思。)

  2.C (A选项中第一句是群丐对来懋斋先生感谢的话并非侠义的表现;B选项中第二句表现的是来懋斋先生的才华出众非品性;D选项中第二句阐述的对象是群丐而非来懋斋先生,故选C。)

  3. A (A选项,原文“奔走于亲故之门者数日,始获七人之认可。然皆以情不能却,强应之而心实否之”,意为“得到了七个人的认可,虽只是碍于情谊,而内心实质并不认可”,但并未全都遭到背弃,故错。)

  4.①这是区区小亊,有什么艰难?我们愿意为此尽力,用沿途乞讨得到的钱物,供给先生食用。( “是”,指示代词,译为“这”;“以”,介词,译为“用、拿”;“何难之有”,宾语前置,译为“有何难”。)

  ②②刚到达乡里,亲戚朋友问寒问暖表示庆贺的人很多,肩挨肩,脚跟脚。

  (“甫”,译为“刚刚”;“亲故”中的“故”译为“故友”;“踵”,译为 “脚跟”。)

  参考译文:

  来懋斋先生,家庭极为贫穷,但是为人性情慷慨有过人的节操。参加乡试后,登举人榜。打算赴京参加礼部的进士考试,然而没有盘缠。乡里习俗,按照旧例凡是有人临时缺少盘缠资金的,得召集七八个亲友,每个人向发起人各出一份,由发起人为每人立约签字,大家付给资金。事情完了再一个个还给大家,叫做“打会”。不久来懋斋先生说:“不如成个会来筹集资金。”于是奔走于亲朋故旧的门第好几天,才得到七八个人的认可。然而都是因为情面不能推辞的,勉强表面答应而心里老大不乐意。到了那一天,来懋斋先生黎明就起身,洒扫庭除,备好酒菜,恭候大家光临。谁知天到了傍晚,也没有一个亲朋好友的影子,来到他家里立约。

  这时有一群乞丐路过他家,看见先生家里摆列着杯盘,认为一定有喜事。于是都聚集在门外,争着想得到吃剩的饭菜。这时候,先生饥饿和愤恨交织,于是出门对这群乞丐说:“我在这里设席摆下酒宴,实在是因为礼部的考试时间近了,赴京没有盘缠,想借助请朋好友的集会大家来筹集资金,应燃眉之急。怎知亲朋好友都负约,今天都食言了,以致我的酒菜都成了摆设。即使如此,与其让鱼肉贪腐,不如大家一块吃个痛快。大家来就座,我作为东道主,请大家开怀畅饮。”群丐进屋喝酒吃肉,饭饱,对先生说:“我们是小人,承蒙先生赏赐给酒食,这已经本来是非分之想了,我们今天想问一下,从这里到京师需要多少银两?”先生说:“只要使路上不挨饿,能顺顺当当抵达京师就行了。”群丐应声回答说:“这区区小事,有何难?我们愿意尽力资助先生,沿途用行乞得来的食物,供先生吃饭。”

  (一路上)旅馆的主人赞叹他们的行为对他们感到惊异的,都多送给他们食物。到了京师以后,群丐分头行乞,用行乞所得的钱财供给先生应试的费用。考试结束后,来懋斋先生果然中了礼部考试的进士。出京做某地的县令,按照惯例回乡省亲。群丐也敦促他回去。刚抵达乡里,亲朋故旧们前来嘘寒问暖表示庆贺的人,摩肩接踪。先生也是很平淡的看他们。然而过了几天将要去上任,群丐想跟着他到上任之地。先生担心有所不合适,又恐怕背弃前日的情分。正在踌躇的时候,有精明的人似乎早就窥察了先生的想法,就说:“先生做官,自己做自己的官,我们行乞,自己行乞。只要是能够尽犬马之劳的地方,我们愿意尽余生帮助你。至于其他生活方面的事情,绝对不敢玷辱先生,况且那也是我们自我玷辱啊。请不要再三考虑了,先生以为怎么样?”

  群丐随先生抵达任所之后,都到四方去行乞,只有在黄昏时分潜入官署问安罢了。先生也随时资助他们,然而他们往往不接受。当时县里多盗贼,群丐暗中侦探,因此能屡屡破获重要案件,等到办法赏银时,牌榜挂出几个月,最后也没有来认领的。而先生也因为政绩卓著闻名,有上级举荐升为郡守了。先生本来是书生,不耐烦于迎来送往的繁琐之事,又淡薄于功名利禄,于是用双亲年迈的理由请求还乡。辞官后,打算为群丐谋划点生存的生计,他们竟然都避开他走了。先生每每向他人说起,就唏嘘落泪,感到非常遗憾。然而,这样的乞丐,可以称得上是侠丐了。

  二、1、画图省识春风面,环佩空归夜月魂

  2、江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴

  3、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来

  4、同是天涯沦落骗人,相逢何必曾相识

  5、是故无贵无贱,师之所存,道之所存也

  6、此情可待成追忆,只是当时已惘然

  三、1、B (防患未然:在事故或灾害尚未发生之时采取预防措施。

  未雨绸缪:比喻事先做准备。防微杜渐:比喻在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止,不让它发展。)

  2、D。(A.语序不当,“长期”应在“存在”前。B.重复赘余,“提出”和“质疑”重复。C.成分残缺,应在“对人体危害很大”前加上“这些物质”。)

  3、B

  4、(1)(示例)在绝顶之上有一块跷跷板,一头是黑熊,一头是一个拿着枪瞄准黑熊的人,黑熊神色很慌张,人随时要开枪。右下方有四个字“枪响之后”。

  (2)(示例一)伤害动物就是伤害我们自己

  (示例二)我们和动物的命运息息相关。

  第九天参考答案

  1.D(“随后的30年里”应是“上世纪60年代”之后的30年)

  2. A(B.应为“青春版”《牡丹亭》广受观众尤其是青年大学生群体的追捧C.应为“曲目基本是古老的传统曲目”,且“已成功占领”夸大其词D. “要保持高雅、远离市场”只是有些人的观点)

  3.A(昆曲是首批“非遗”中中国唯一的代表)

  4、(1)诗人形象:情趣高雅,珍视友情,风流飘逸。(2)诗人客居外地,以诗自娱,观赏杏花,此种生活是苦是乐,是喜是悲,诗中并未直接道出,给读者留下了想象空间。“客子”对“杏花”,“诗卷”对“雨声”,融情于景,以自然清新的笔调表达了诗人了平淡闲适之情。

  5.略

  6、C【A韶光(sháo) B嫡亲(dí) D炮烙(páo)】

  7、A【B寒暄 瞋视 C沧桑 D、雕梁画栋】

  8、B【第一空,结合语境,可排除 “仅”;第二空,细心揣摩句子的意义关系,宜选“哪怕”;第三空,联系文本,“辞”与“撤”显然不妥,可排除;第四空,“精准”即非常准确,“精干”即精明能干,不合语境,应排除。】

  9. (1)中国高中生电脑使用率普遍比美国高中生电脑使用率低。(2分)其中,使用电脑功能进行娱乐高于使用电脑功能进行学习(或:使用电脑主要进行娱乐),(1分)而利用网上讲座进行学习的功能最低。(1分)

  (2)(示例一)合理安排学习与娱乐的时间,充分利用网络,提高学习效率。

  (示例二)更有效地利用网上讲座学习的平台,拓展学习的范围。(言之成理即可)

  第十天参考答案

  1、A【绪业,前人留下来的事业。】

  2、A

  3、B

  4、(1)等到杜审言,因文章出众而在中宗时显贵。(2)希望陛下能够舍小取大,因此冒死上疏。

  文言文参考译文:

  杜甫年轻时家贫不能维持生活,就漂泊在吴、越、齐、赵等地。应考进士没有考中,困在长安。杜甫献上赋颂三篇,皇上觉得他很有才能,就让他在集贤院待诏。杜甫多次献上赋颂,称扬自己,并且说:“从先臣杜恕、杜预以来,我家传承儒业保持官职已有十一代了。到杜审言时,以文章称显于世。我依靠祖宗所传的事业,从七岁起开始作诗,近四十年了。然而衣服不能遮盖身体,常依靠别人才有饭吃。暗想恐怕早晚弃尸山谷,伏拜恳请天子哀怜我。如果能让我丅操祖先的旧业,把我从长久屈辱的困境中解脱出来,那么我的文章,即使不足以宣扬六经,超过诸子,至于深沉蕴积、抑扬有致,顺应时势、思维敏捷,达到扬雄、枚皋的水平是没有问题的。有这样的臣子,陛下能忍心放弃吗!”

  恰逢安禄山叛乱,杜甫逃到三川避难。肃宗即位后,杜甫身穿破旧衣衫,从部州想要投肃宗所在之地,被叛军俘获。后来杜甫逃到凤翔拜谒圣上,被任命为左拾遗。杜甫和宰相房瑁是平民时的朋友,房官因窝藏琴师董廷兰之故被撤了宰相职,杜甫呈上奏章说:“罪行轻微,不应该免去大臣的职务。”肃宗太怒,下旨让三司共同治杜甫的罪。宰相张镐说:“杜甫要是拿来顶罪,就不会有人再提意见了。”肃宗才平息了怒气。杜甫谢罪说:“宰相张镐的儿子张琯,自幼便树立了一个理想,便是成为纯儒(也就是纯粹的儒者,也可以理解为儒家的大学者),那时他就拥有一个大臣应有的得体风范。使人议论许琯的才干可担任三公之位,陛下果然委任他并以他为宰相,我看他深切顾念主上的忧心之事,大义表现在神色上,然而,性情傲慢。十分酷爱弹琴,延兰委身托付房琯门下,贫穷疾病,昏聩年老,依仗势力胡作非为,房琯爱惜人才的情谊,以致受到玷。我叹息他功名没有成就,志向气概却遭受挫败,希望陛下舍弃小错留取大品德,因此,冒死罪上疏,言辞涉及激烈的攻击,违背圣上心意。陛下赦免我的死罪,再恩赐我告老还乡,此恩德不只是臣单独蒙受。”然而皇帝从此不十分看重录用杜甫。



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