小学五年级暑假作业语文答案

时间：2022-07-09 05:51:02 暑假作业我要投稿

小学五年级暑假作业语文答案

　　小学五年级暑假作业语文答案篇一

　　一、作家作品

小学五年级暑假作业语文答案

　　1、美国轻音乐作曲家安德森的作品：除了《在钟表店里》、《乘雪橇》外，还有《蓝色探戈》、《拨奏爵士乐》、《打字机》、《拉德斯基进行曲》、《号兵的节日》、《C大调钢琴协奏曲》、《小喇叭安眠曲》、《哈佛幻想曲》等。

　　2、连一连，唱一唱

　　《田野在召唤》----- 意大利

　　《小白船》 ------ 朝鲜

　　《铃儿响叮当》 ------ 美国

　　《剪羊毛》------ 澳大利亚

　　《盼红军》------四川民歌

　　《编花篮》------河南民歌

　　《巴塘连北京》------藏族民歌

　　二、找错字

　　神彩奕奕:神采奕奕 ( shén cǎi yì yì )

　　巧舌如黄:巧舌如簧 (qiǎo shé rú huáng)

　　手急眼快:手疾眼快 shǒu jí yǎn kuài

　　敛声摒气 :敛声屏气 liǎn shēng bǐng qì

　　应接不瑕:应接不暇 yìng jiē bù xiá

　　坚苦卓决:坚苦卓绝 jiān kǔ zhuó jué(同艰苦卓绝，坚不是错字)

　　余音绕粱:余音绕梁 yú yīn rào liáng

　　鱼惯而入:鱼贯而入 ( yú guàn ér rù )

　　三、补充名言警句

　　1、路遥知马力，日久见人心：路途遥远才能知道马的力气大小，日子长了才能看出人心的好坏。

　　2、不入虎穴，焉得虎子：Nothing venture, nothing have。

　　3、海阔凭鱼跃，天空任鸟飞：比喻可以充分自由地行动，或无拘无束地施展才能。

　　4、金玉其外，败絮其中：外面像金像玉，里面却是破棉絮。比喻外表漂亮，内里破败。虚有华美的外表，实质却一团糟。“败絮”，破旧的棉絮。

　　5、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来：经历过千万次磨砺的宝剑才能有锋利的剑芒。度过三九重重严寒才能有梅花扑鼻之香。

　　6、智者千虑，必有一失：聪明有智慧的人对问题深思熟虑过于深入，也难免会出现差错或失误。与愚者千虑必有一得相对。

　　7、前事不忘，后事之师：师，借鉴。汲取从前的经验教训，作为以后工作的借鉴。

　　8、勿以恶小而为之，勿以善小而不为：只要是“恶”，即使是小恶也不做;只要是善，即使是小善也要做。

　　四、民族服饰特点

　　1.苗族

　　苗族衣料过去以麻织土布为主，普遍使用独具特色的蜡染、刺绣工艺,绚丽多彩的服饰文化充分显示了苗族的聪明才智.

　　2.布依族

　　布依族服饰色调以青蓝色或白色为主，整体色调淡雅朴素，与自然界保持着天然的和谐。

　　3.侗族

　　右衽无领上衣，以银珠为扣，环肩镶边，足蹬翘尖绣花鞋，侗族的衣料多为自织自染的“侗布”，有粗纱、细纱之分。

　　4.瑶族

　　瑶族服饰的挑花构图风格独特，整幅图案均为几何纹，色彩常用红、绿、黄、白黑五种，服饰制作采用挑花、刺绣、织锦、蜡染等工艺。

　　5.白族

　　白族崇尚白色，淡雅朴实，色调和谐，审美境界高雅。

　　6.京族

　　京族服装服饰特点鲜明，简便飘逸，京族最有特色的装饰是他们的斗笠。

　　7.壮族

　　黑色百褶裙，上有彩色刺绣，下有彩色布贴，色彩绚烂耀眼，扎布贴、刺绣的`围腰，戴绣有花纹图案的黑色头巾，壮族服饰一般都用自织的土布制成。

　　8.黎族

　　黎族妇女擅长纺织，黎锦、筒裙等衣物，色彩斑斓，图案新颖，质地细腻，经磨耐用。

　　9.僳僳族

　　僳僳族男子一般上穿或长或短的麻布衫，下着及膝黑裤，头戴黑色包头，女子多穿长百褶裙，有的绚丽多彩,有的典雅大方，极有特色。

　　10.阿昌族

　　阿昌族的服饰简洁、朴素、美观。阿昌族青年都喜欢在包头上插一朵鲜花，这朵朵鲜花，不仅美观，而且他们还视之为品性正真，心灵纯洁。

　　11.保安族

　　男子平时戴白色号帽，身穿白色衬衣，黑色坎肩，蓝或灰色裤子;未婚女子多穿鲜艳的各色上衣，头戴细薄柔软透亮的绿绸盖头;已婚少妇以及中年妇女平时多戴白色卫生帽，外出时则戴黑色盖头;老年年妇女多着深色服饰，戴白盖头。

　　12.布朗族

　　布朗族穿着简朴，男女皆喜欢穿青色和黑色衣服，姑娘爱戴野花或自编的彩花，将双颊染红，成年男子喜爱纹身。

　　小学五年级暑假作业语文答案篇二

　　一、根据拼音写汉字。(6分)

　　Wān yán suì diān diān

　　1、秋天的早晨，我来到郊外，( )的小路两旁是稻田，麦( )沉( )rě lù的，( )得许多小麻雀来忙( )。

　　chuāi gou

　　2、星期天，我怀( )妈妈给的钱，按妈妈的要求去采( )，我先到菜suàn zhī cù jiàng市场买了大( )和( )麻，又到超市买了陈( )和( )gāo chú chǎo油，最后又去买了蛋( )。回到家，妈妈已经在( )房( )菜，wán还做了我最爱吃的小( )子。

　　二、给带点的字选择正确的读音加上“_____”线。(4分)

　　枯萎(kū gū) 倚靠(yī yǐ) 颤抖(zhàn chàn) 藐视(mǎo miǎo)

　　黝黑(yōu yǒu) 颈项(jǐng jìng) 蒙古(méng měng) 笨拙(zhuō zhuó)

　　三、把下列词语补充完整。(6分)

　　( )然大波莫( )其妙 ( )定自若闻名( )迩

　　翠色( )流惊慌失( ) 视死如( ) 斩( )截( )

　　兴高( )烈刻骨( )心 ( )之度外临危不( )

　　四、选词填空。(8分)

　　激动感动

　　1、小学五年级语文下学期期末考试题答案2014:听了英雄的事迹，我们的心情都很( )。

　　2、英雄的事迹使我们非常( )。不由自主身不由己

　　3、每当遇到困难的时候，我常常( )地想起我的老师。

　　4、闻到香味，小刚( )地凑了过去。

　　五、记忆积累。(14)

　　1、接天莲叶无穷碧，。

　　2、，一览众山小。

　　3、操千曲而后晓声，。

　　4、，梅花香自苦寒来。

　　5、五岭逶迤腾细浪，。

　　6、根据要求各写一句名言警句。

　　(1)含有虚心好学地：

　　(2)含有一心为国：

　　六、把下面的句子换个说法，使意思不变。(14)

　　1、听了他的英雄事迹，我感动得直流泪。(反问句)

　　2、可爱的狐狸轻松自在地在屋里踱来踱去。(缩句)

　　3、夏天的北戴河是一年中的.旅游旺季。(修改病句)

　　4、仿写句子。

　　(1)是刀在剥皮吗?是火在烧身吗?是剑在剔骨吗?是针在穿心吗?

　　(2)如果我是一棵大树，我就为人们撒下一片绿荫;

　　如果我是 ;

　　如果我是。

　　七、让我说。(8分)

　　奶奶养了两年的的一只小花猫丢了，奶奶非常难过，其实你也很喜欢那只小猫，心里也难过，但是妈妈把劝慰奶奶的任务交给了你，你想怎样

　　去劝慰奶奶?

　　八、阅读短文，回答问题。(15分)

　　(一)6

　　爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发

　　芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不不动摇。”

　　1、这段话中爸爸不仅描写了白杨树的________________________________特点，还表现了白杨树

　　___________________________________________。

　　2、、仿写句子：

　　哪儿……哪儿……

　　________________________________________________________________________

　　不管……不管……不管……

　　________________________________________________________________________

　　3、、爸爸为什么会由微笑变得严肃?

　　________________________________________________________________________

　　(二)“煮书”

　　爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪，书只能读，怎么可能煮呢?

　　一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮，不是要煮坏了吗?”爷爷笑了书是精神食粮嘛既然是食粮怎么不可以煮呢煮熟吃下去才好消化吸收哇爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧?”他小时候读书常常是反复诵读品味，非把书读熟透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神。’我们学习语文，对那些好的文章也就应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢?”“你可以从煮语文书入手嘛。书上的课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思啊!这样‘煮’下去，你不仅能体会文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗?” 爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩。

　　1、给第3自然段加上标点符号。

　　______________________________________________________________________________

　　2、爷爷说的“煮书”指的是： _____________________________________________

　　3、爷爷告诉“我”应该怎样“煮书” 。

　　______________________________________________________________________________

　　4、结合短文内容，写出你对“读书破万卷，下笔如有神”这句话的理解。

　　九、写作。(25分)

　　下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目

　　自拟。

　　1、与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。

　　2、沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。

　　3、拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。