匠心筑梦演讲稿

时间:2020-11-24 09:43:44 演讲稿范文 我要投稿

有关匠心筑梦演讲稿范文

  对具备工匠精神人而言,“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方”。以下是小编收集有关匠心筑梦演讲稿范文,仅供参考!

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  匠心筑梦演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  同学们,你也许说过这样的句子:终于下课了,终于放假了,终于毕业了。。。。当那么多让我们自以为如释重负的“终于”逐渐成为过去,我们终于不再是那个青涩少年。我们跨进青春的门槛,成为一名中职生。

  中职生活就像一条长河,有静静流淌,有飞流直下,有激荡回旋。幸运的,我们正赶上国家重视职业教育的大好时机,学校紧随职教发展趋势,把我们培养成为就业有优势,创业有能力,升学有希望的“未来大国工匠”。关于“匠心”,我有以下几点体会:

  第一、匠心需要坚持。相信大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能够感动天帝,正是因为他锲而不舍的精神。晋代王献之,练字之初,立下誓言,:"不写完一缸水,誓不罢休。"后来终于成为一代了不起的大书法家。现年56岁的金浩,用了21年的时间,把一家普普通通的街头书店变成整个上海滩最大,最美的书店——钱书阁。书店中藏书之多,设计之精妙,都源于他长达20年的坚守。这些故事如出一辙,就是告诉我们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,做事要坚持!如果同学们拿出在手机狂刷吴亦凡的劲头、拿出在王者峡谷里拼杀的快意来投入学习的海洋,相信咱们会取得很大的进步和成就感。

  第二、匠心需要专注,“孔子学琴,三月不知肉味”。专注是一种态度、更是一种境界。要把专注刻进你的生命里,把执着融进你的血液里,时刻保持永不满足的心态和追求独具匠心的大不同,才能应对这纷繁喧嚣、霓虹闪烁的世界。我们并不渴望命运的波澜和曼妙的风景,我们追求的是内心的`淡定与从容。因为只有真正的专注和热爱,才能发愤忘食,乐以忘忧。你所有的专注,都只为遇见更美好的自己,你就是那颜色不一样的烟火。你只有在专注中,用精湛的技艺成就你的作品,赋予它灵魂和生命,它才能让你得到最终的认可。我们要从一颗螺丝钉做起,用精湛的技术和精益求精的态度,擦亮“中国品牌”。我们既然选择了工匠人生,那就让我们风雨兼程,奔向梦想的远方,让自己的人生也闪亮起来。

  第三、匠心需要敬畏,“履,德之基也”。不论我们从事哪种行业,我们都需怀有一颗敬畏之心。如果对所从事的事业充满热爱乃至敬畏,就会把平凡的工作当做一种修行,不经意间便可累积出极致的作品乃至非凡的成就。也只有心存敬畏才能守住“底线”,才能尊重和恪守规则,才能做出更大的努力和贡献。同学们,“留着一点东西去敬畏,正如要留着一些东西去爱一样”,怀有敬畏之心,责任感和使命感才能锻造出最好的作品!

  对具备工匠精神的人而言,“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方”。在成为大国工匠的梦想彼岸,一个有情怀、有信仰、有责任感的学子的生存梦想,就应像猫盼望着吃到鱼,狼盼望着吃到羊,奥特曼盼望着打小怪兽一样,朴实而炽热,勇敢而坚贞。同学们,让我们在灵魂中种下一颗火红的匠心,携带着坚持、专注与敬畏,一路蓄势,一路奋发,去锻造属于我们自己的多彩人生吧!

  我的演讲完毕,谢谢!

  匠心筑梦演讲稿2

  25年前,妈妈曾郑重地问我:“想好了吗,就报师范学校?你成绩好,老师们都希望你继续读高中,将来考更好的大学。再想想吧!”我没有再想,我喜欢孩子,也喜欢讲台,做自己喜欢的事情,这有什么犹豫的?

  那年的夏天,异常的闷热。监考教室里老师们早早准备了一脸盆温水,崭新的毛巾吸了饱饱的水,大大的蒲扇在老师的手里摇着。屋顶的吊扇乏力地转着,窗外的知了不知疲倦地聒噪。应考的我们一会儿脸上就已经布满了汗珠,汗水流在眼帘上,涩涩地疼。有连续复习奋战的疲惫,也有倾尽全力的坚持,大家都知道这是选拔性考试,谁也不愿意输在这最后一关。我甩甩手,想让虎口的压力小一些,似乎是笔握得太紧,写字感到不及平日流畅。一位老师拿着毛巾走到我面前“孩子,擦把脸!”温热的毛巾覆盖在脸上清爽了许多。“别着急,慢慢答!”铃声响起,走出考场,我相信,今年九月,我应该是在师范学校上学了。

  后来,果然如愿,我成为一名师范生。

  入学后发现,师范生和高中生的培养方向不尽相同,知识要求不那么难,但要求学的面广,技艺多。琴棋书画,吹拉弹唱,学习做一个随时都可以胜任的角色。一开始并不习惯,每次上音乐课,面对严格的老师,手不由得发抖。条件有限,每个班只配5台风琴,所以为了不让自己发抖,50个同学争分夺秒练琴。年级小院的琴声最早会在早上六点钟响起,听着那磕磕绊绊的琴声,大家知道那一定是挨了批评的同学在找业余时间自己补课。对初入师范的我们来说,再不会弹的曲子,再不会画的素描和水粉都得硬着头皮学。未来不知道自己会在哪里教学,更不知道自己会带什么课,全方位的练习是为了自己心里不慌。老师说,如果在老师少的学校,一个人有可能教所有的学科,也就是“全科老师”。

  我的梦想本就是做一名老师,因此,辛苦不辛苦有什么关系呢?师范三年级的时候,迎来了全市师范生基本功大赛,朗读、视唱、三笔字(钢笔字、粉笔字、毛笔字)、口头作文和简笔画。我被选拔代表学校参加朗读和口头作文两个项目的比赛。清晰地记得一下课我和其他三位同学就到辅导老师那里进行针对性集训,市里的三所师范学校谁都不肯落后,指导老师的严格要求也让我们不敢有丝毫懈怠。为了让吐字归音更加规范,每天一早一晚都要进行口唇操的练习,作品朗读一定要求声情并茂,以情感带动声音,决不允许滥用朗读技巧。老师告诉我们:“老师的朗读和范读就是最好的教科书。你的每一份努力都会记在学生心里。而读好书是你们作为一名教师必须具备的基本功。”若干年后,当我真正成为一名教师,站在讲台上声情并茂地为学生朗读作品的时候,我深深理解了老师的话。教师的劳动最重要的是用心,学生不仅仅从我们身上获取知识,更重要的是感受知识的温度和力量,老师对待知识的态度越精益求精,呈现出的教学效果越好,学生学习的劲头就越大,这是一种良性循环。这段备战基本功大赛的经历成为我一生的财富,我深深感谢我的辅导老师们给予一位师范生最严谨、深刻的教育,是他们让我懂得良心才是教师最重要的师德,精湛的教学技艺会为美好的课堂插上翅膀。

  我的最美时光挥洒在三尺讲台上,寒来暑往,学生走了一批又一批,我一次次将孩子们送到更远的地方。常常想:我就是一座踏实的桥,送更多的孩子实现自己的梦想。我永远记得自己的职责:不懈怠、不抱怨,不虚度,在孩子们蓓蕾初开时把他们迎进校园,在他们羽翼渐丰时送出校园。我的教师梦谱写在每一个孩子身上!

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