退步学生代表发言稿

时间:2020-10-28 09:29:59 发言稿 我要投稿

退步学生代表发言稿模板

  导语:发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

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  同学们:

  下午好!今天是一个非常特殊的日子,我们师师生生坐在一起,聊一聊我们的成绩,聊一聊我们的未来。也许,有的同学会对今天的身份有点质疑,我是潜能生,有点不好意思。

  常言说,寸有所长,尺有所短,月有圆缺,学有迟速。只要有人存在的地方,就会出现各式各样的差异。同样,各个学生因其先天遗传素质、个性偏好、后天的努力、成长环境等因素的影响,出现了显著的差异。我们必须承认、接受这个事实,但我们没有权利给在座的各位定性。没有权利给你们安一个甚至可以影响你一生的名号。我不能,任何老师也没有这个权利。我相信每个学生都是特别的,独一无二的。你们在家长眼里都是可爱的、最棒的, 我相信每一粒种子都找到生根的土地,一切落后者的觉醒都会成为强者。你们并非天生的愚笨;也并非命中注定后进;你们是有血有肉有灵魂的人

  我更相信“天生我才必有用”。,

  达尔文读中学时,因成绩不良而被教师、家长视为"智力低下的人",但《进化论》却出自他手;发明大王爱迪生七岁上学时连2+2=4也弄不清,因成绩太差只好退学,但后来成为有着200多项发明的世界伟大发明家;一个门门都不及格的差生韩寒,居然成了一针见血的大作家??这样的例子在历史上、现实生活中数不胜数,这都在告诉我们一个简单的道理:社会上每一个人都有可能成为人才,每个人都应有各自的位置,学生也是如此,我们不会随意给你们定性。因为我们看不到未来事情如何发展,我们不能决定任何人的人生,命运掌握在你们自己的手中。我可以很认真地、负责任地告诉在座的各位,“潜能生”不是你们的代名词!只是你们暂时没有找到属于自己的位置。

  那么我们怎样才能找到属于自己的位置,怎样做才能拿下“潜能生”这顶帽子呢?

  我觉得可以从以下方面入手:

  一、 勤能补拙

  知识可以改变命运,书山有路,学海无涯,唯有“勤”为径,只有辛勤开拓,才能在浩如烟海的书籍中找到属于自己的宝藏。

  屈原小时候不论刮风下雨,天寒地冻,都躲到山洞里偷读《诗经》,经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,成为一位伟大诗人;著名诗人李白以“铁杵磨成针”的苦读,终成中国文学史上无人逾越的“高峰”;北宋大文豪苏东坡,曾以“发愤识读天下字,立志阅尽人间书”的专心攻读精神成为宋代文坛巨匠;少年诸葛亮对天文地理、诗文书论等无不广泛阅读,潜心研究,把积累于身的才学化为运筹帷幄、决胜千里的才干,创出了非凡的业绩。

  想想今天的我们,坐在宽敞明亮的教室里,每天有细心教导你的老师、有关心呵护你的家长、有勤奋努力的同学与你相伴,有你自身聪慧、伶俐的头脑

  可以说你们应该具备的已经一一俱全。唯一缺乏的是:勤奋。世上没有登不上的巅峰,没有趟不过的河流,为什么区区几门功课就让你跌倒了?我可以说,只要你是一个健全的人,你们就一定能学好语文,学好数学,,学好政史地生,现在你没有学好,只是你没有全身心的投入,你没有用“勤奋”二字来装点自己。

  二、要有自信心

  自信心是激励人们自强不息地实现理想的内部动力,是一个人成才所必备的良好心理素质和健康的个性品质。

  你们要善于发现自己身上的闪光点,要坚定的告诉自己:“我自信,我能行!我努力,我成功!”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。汪国真说:“人能走多远?这话不要问两脚,而是要问志向;人能攀多高,这是不要问双手,而是要问意志。”若始终以高尚的精神去追寻,总会有所成就。

  三、要诚恳接受批评,要勇于担当挫折

  在家里,你们是“宝贝”,父母不让你们累着、受着、苦着,他们为你们撑起了整个儿的天空。你们衣食无忧,没有吃过大苦、受过大累,没有经过风吹雨打、历过艰难险阻,所以,你们是被娇惯的一族,到学校,又不自觉地自己娇惯起自己来了。

  有的同学也许会说:“老师,你说的也未免太过分了吧,我们不也是整天痛苦着吗?我们怎么自己娇惯自己了?”

  是啊,你们也是整天有着痛苦的,我不否认。可是,聪明的你想一想,你是为什么而痛苦的呢?为老师说话的.时候没有考虑你的感受,你痛苦了;为他人对你的管教没给你留足面子,你痛苦了;为你问老师题时,老师给你讲题时的态度不好,你痛苦了;为在与同学的交往中受了委屈或误解,你痛苦了;为父母喋喋不休地唠叨,你痛苦了;为感觉自己在某方面不如人,你痛苦了;为某次的成绩不如意,你痛苦了;为自己的某个要求没有得到满足,你痛苦了??总之,你的痛苦还真的很多,甚至于也许你会认为世界上的人,你是最痛苦的一个了。有的同学挨两句批评,受一点挫折就开始怀疑自己了,甚至痛苦得要放弃对学业的追求,真是有点神经质了。

  因为制作的板凳丑陋,爱迪生曾受过老师的批评,因为提出的问题可笑,爱因斯坦曾被老师认为是最愚蠢的学生,可是,这些都没有阻止他们成功。你就那么脆弱吗?

  于是如来便派来一个精于雕刻的罗汉幻化成一个雕刻师来到人间。雕刻师在两块备好的石料中选了一块质

  地最上乘的石头,开始了工作,可是,没想到他才拿起凿子刚凿了几下,这块石头便喊起痛来。

  雕刻的罗汉劝它说:“不经细细的雕凿,你将永远是一块不起眼的石头,还是忍一忍吧。”

  可是,等到他的凿子一落到石头身上,它依然哀嚎不已:“痛死我了,痛死我了。求求你,饶了我吧。” 雕刻师实在忍受不了这块石头的叫嚷,便停止了工作,于是,选了那块质地远不如它的粗石头重新雕凿。虽然这块石头质地较差,但它感到自己能被雕刻师选中,从内心感激不已,它更对自己将被雕成一尊精美的雕像深信不疑。所以,任凭雕刻师的刀琢斧敲,他都默然不响地坚忍承受。而雕刻师呢?因为知道这块石头的质地差些,为了展示自己的艺术,他工作得更加卖力,雕凿得更加精细。

  不久,一尊肃穆庄严、气魄宏大的佛像赫然立在人们面前,大家惊讶之余,很快就将它安放到了神坛上。 这座庙宇的香火非常鼎盛,日夜香烟缭绕,天天人流不息。为了方便日益增加的香客,那块怕痛的石头被人们弄去填坑筑路了。由于当初承受不了雕凿之苦,现在只得忍受人来车往,频繁碾过的痛苦。

  看着雕像安享人们的膜拜,心里总觉得不是滋味。有一次,它愤愤不平地对正路过此处的佛祖说:

  “佛祖啊,你太不公平了!你看那块石头的资质比我差得多,如今却享受着人间的礼赞尊崇,我却每天遭受践踏、日晒雨淋,你为什么要这样的偏心啊?”佛祖微微一笑说:“质地也许会给你带来人们偏爱的幸运,但成功是来自一刀一锉的雕凿。你受不了雕凿之苦,最后只能得到这样的命运啊!”

  一个人活在世上,注定是要经受挫折的,没有谁能够一帆风顺,也没有谁能够不经历血与火的考验就成功。

  有一块土坯,害怕火烧,在进窑之前偷偷从车上溜了下来。

  它想:就凭这暖暖的太阳,何愁晒不硬呢?这个办法既舒服,又保险,何必忍受那烟熏火燎呢?于是,它固执地躺在地上,自由自在地享受着温暖的日光浴。 有砖出窑了,红红的,硬硬的。土坯不羡慕,也不着急。它感觉自己也在渐渐变硬,只是没有那耀眼的红色。可是土坯不明白,不经过锻烧怎么会有红色呢?

  如果仅仅是没有红色也就罢了,有一天,一场雨下来,土坯支持不住变成了一滩泥。又过了几日,风吹雨淋,再也找不见土坯的踪影了。

  不经千锤百炼,怎能坚硬如钢,不经受烈火考验的人,就只能成为一滩烂泥。古今中外无数成功人士的例子让我们倍受启发。

  文王拘而演周易;孔子厄而作春秋。 左丘失明叙国语;屈原放逐赋离骚。 矮小的贝多芬,以他旋风电击般的音乐,扼住了命运的咽喉。

  正攻读博士学位,却患上了运动神经细胞病,不能说、不能动的史蒂芬?霍 金,做了一场自己被处死的梦。梦醒后,万念俱灰的他突然意识到,如果被赦免的话,他还能做许多有价值的事情。于是他给自己折了一只思想的船,驶进了神秘的宇宙,去探讨星系、黑洞、夸克、“自旋”的粒子,“时间”的箭头??

  要战胜挫折,就不能轻易地屈服,而是要以顽强的毅力战胜挫折,不断前进。挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍,从而产生忧愁、焦虑、不安等消极心理;另一方面又有利于人们磨炼意志,增长才干和智慧。对于弱者来说,挫折令人意志消沉,丧失志气,然而,对于具有坚强意志、积极进取精神的人来说,却可以使他们抖擞精神,发奋努力。

  中国有句老话叫“蚌痛成珠”。如果说珍珠是蚌在痛苦中结晶的,那么智慧就是战胜挫折后的礼物!

  同学们,记住我一句话,保管你受用一辈子:“无论是善意的还是恶意的批评,我们都要表达出我们真挚的谢意;无论来自何处的挫折、磨难和痛苦,我们都要表示出我们崇高的敬重!”

  四、要有一个切实可行的奋斗目标

  唐僧西天取经的白龙马,据说从前住在长安城西的一家磨房,它和一头驴子是好朋友。平日,马在外面拉东西,驴子在屋子里面推磨。没想到,当这匹马昂首西去之后,它和驴子的命运从此迥然不同。

  14年后,这匹马驮着佛经回到长安,他们相见,听到白龙马讲种种神话般的见闻,这头驴子惊叹道:“你有多么丰富的见闻呀,那么遥远的道路,我简直连想都不敢想啊。”

  “你知道吗?”老马说,“其实,我们跨过的距离是大体相等的。当我向西天前进的时候,你一步也没停止。不同的是,唐僧和我有一个遥远的目标,按照始终如一的方向前进,所以我们看到了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛,

  一生就围着磨盘打转,所以永远也走不出这个狭隘的空间。”

  从现在起,将是我们每位同学把握自己命运的时候了!这时你们要牢记的是期盼,要树立的是信心,要发扬的是拼搏,要做到的是踏实,要珍惜的是时间,要完成的是心愿!

  同学们,这几十天既漫长又短暂。伟人曾说:一万年太久,只争朝夕。伟人又说:“自信人生二百年,会当击水三千里。”伟人能,我们也能!

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