教师发言稿

时间:2023-09-20 13:05:17 海洁 发言稿 我要投稿

教师发言稿(通用18篇)

  在我们平凡的日常里,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿在写作上具有一定的格式要求。你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的教师发言稿,希望对大家有所帮助。

教师发言稿(通用18篇)

  教师发言稿 1

各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  在大家的共同努力下,转眼间半个学期已过去,期中考试也于上周顺利结束。今天,学校决定召开期中考试表彰大会,为的是总结经验,分析形势,促进同学们抓紧学习,更快地提高成绩,争取在下一阶段的学习、工作中有新的新突破。

  在这次考试中,许多同学取得了可喜的成绩。其实,期中测试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这些成绩的取得,与全体教师辛勤教学是分不开的,也与大部分同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘,一份收获。在这次期中考试中,大家严守考纪,诚信考试,用心答卷,全面检查了平常所学,较好地反应出了真实成绩。经过老师们的认真评阅,考试成绩已揭晓。首先请允许我向学习勤奋、遵纪守法、学习进步的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺!向在我校辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意!

  两个多月来,全体老师勤奋工作,开拓创新,大家除了完成教学任务,还配合学校完成了的各项工作目标,完成了上级给我们下达的各项目标任务,有时忙得透不过气来,有的老师带病还坚持工作,但大家都没有怨言,任劳任怨,这就是教师职业道德的最好诠释。所以,我们学校才能创造了一个又一个辉煌的业绩,一次又一次得到家长和社会的好评:本期我校成功举办了跳绳比赛,并取得了较好的成绩。而成绩的取得都不是哪一个人能独自完成,都是我们老师这个群体共同努力的结果,是集体力量的展示。在这里我代表学校向大家表示崇高的敬意!

  同学们,紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓:一份耕耘,一分收获。面对考试成绩,总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观。无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。对于考试失利的同学,我觉得也未必是坏事,俗话说:塞翁失马,焉知非福。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言败,永远不要后悔自己曾经的努力。

  同学们,期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自己。一句话:态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

  我们后一阶段的目标在期末考试中能再创佳绩,我相信,只要我们师生共同努力,我们的目标一定能够达到。

  同学们,在生活中,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;

  你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,在期末考试中,再攀高峰;

  希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的.汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

  最后,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求:

  第一,学习要刻苦。因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。

  第二,学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。

  第三,要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。

  最后,我希望大家借期中考试的东风,认真总结经验教训,发扬成绩,克服缺点,争创佳绩!祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步!

  最后,祝全体教职员工身体健康,家庭和睦,工作愉快,谢谢大家!

  教师发言稿 2

尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们:

  大家上午好!我是来自湄江中学的xx。请允许我代表今天受到表彰的教师向大家表示诚挚的感谢,感谢大家对我们工作的肯定、鼓励和鞭策!(鞠躬)

  我是来自岳阳的特岗教师,是从教两年的教育新兵,是湄江中学的普通一员。作为一名外来的新人,仅仅是做了一些份所应当、力所能及、众所能为的工作,就获得了这样崇高的荣誉,我真的特别激动,特别荣幸,也特别惭愧。我想,这不仅仅是对个人的抬爱,更主要的是体现出栽培青年教师的良苦用心,厚待外地教师的`博大胸怀,关怀一线教师的优待政策。如果说湄江的奇山震撼了我的灵魂,湄江的秀水触动了的心弦,那么湄江领导和人民对我的栽培、厚待、关怀就折服了我的心灵,让我对成为湄江的一员深感幸运,对选择教师的职业满怀幸福,对完成肩负的使命充满信心。

  今天获得的“湄江优秀教师”称号,是我从教生涯的第一个正式荣誉,我非常珍惜。因为这曾经是我奋斗的目标,而今成为了我的一个新起点。我深知,这个称号饱含着热情的鼓励,代表着殷切的期望,更意味着重大的责任,唯有把这份厚爱化为对职业的挚爱,对学生的关爱,对集体的热爱,才能真正无愧于“优秀教师”的荣誉。

  我愿在此做出以下郑重承诺,并与各位同事共勉:

  一、热爱工作,做教师职业道德的力行者。树立理想,坚定信念,为教育倾注满腔热情和全部精力。提升修养,规范言行,为社会树立人格典范和道德楷模。扎实工作,开拓创新,为学生提供优质教育和高效教学。

  二、热爱学生,做学子健康成长的引路人。公平对待学生,真诚关心学生,耐心教育学生,用真情赢得学生尊重,用爱心促进学生进步,营造平等、民主、亲近的师生关系,努力成为学生思想上的好导师,生活中的好朋友,成长时的好伙伴。

  三、热爱学校,做先进教育集体的建设者。勇挑重担,力争上游,为提高学校教育教学质量尽职尽责;尊重领导,团结同事,为打造学校和谐人际关系尽心尽意;遵纪守法,为人师表,为营造学校良好社会形象尽智尽力。

  讲台虽小,却是教师实现人生价值的大舞台;粉笔虽短,却是我们描绘祖国未来的大画笔。各位老师:因为热爱,你们坚守讲台,深情地演绎着清贫而又富裕的人生;因为执着,你们手握粉笔,微笑中书写着平淡而又多彩的篇章。我为能成为你们中的一员而深深自豪,让我们相约,一起用心血和汗水换来湄江大地的桃李芬芳!

  最后,祝领导和老师们:明朝更胜今朝,前景千般好;如意再加畅意,生活四季春!祝同学们天生与幸福做伴,注定与成功有缘!

  谢谢大家!

  教师发言稿 3

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  首现我很荣欣站在这个台上,面对着我们xx一小的这个大家庭,说上我心里的几句话:20xx年x月我从xx学院体育教育专业毕业,结束了我在校读书生涯,怀揣着教师梦,正式踏上了这个社会,还记得前些时候备考教育局编制招聘的那段煎熬的岁月,在那三个月里每天面对的是厚实的招聘书籍,学得是一道道体育专业知识,生怕露掉一道题,每一次跑在塑胶跑道上做着最后xx米得冲刺,想到得是每一滴汗水都是为自己而流,一次又一次面对着镜子眉飞色舞地做着试课,对于每个手势,每句话语,每个流程对自己都是严格要求,争取做到精益求精。我觉得我很荣幸,我的付出得到了回报,以优异的成绩分配到了xx一小。在这段日子里,我深深体会到,努力了不一定有回报,但是不努力永远没有回报。

  从得知我将被分配到xx一小的那一刻,我便认识到不管之前的辛酸,之前的欣喜已经告一段落,一小是一座有着深厚历史沉淀,环境优美的学校,而且对于新教师充满着人情味,从xx老师亲切地在办公室做着新教师登记手续,xx老师微笑从容地安排新教师课程,以及xx老师带着我们准备教学资料,xx老师朴实的笑容,以及办公室其他五位老师悉心的.指导,作为一名新教师我备受感动。老教师的每一句关心,每一次指导,对于我们刚踏上工作岗位的新教师来说都无比受用、宝贵。

  对于接下来的工作,我将秉着认真负责的态度去完成,踏踏实实,一步一脚印,不管是组织上的任务,还是对于我个人的发展,我都将竭尽全力,我深知一扇新的大门已经为我打开,我将开始一段新的征程。

  最后作为一名老师,我想对同学们说,每个人都有自己的相对优势,没有永远的落后,只有暂时的落后,每天进步一点点,就会达到自己的目标无论昨天的你怎么样,都已经过去,今天,都是一个新的起点。

  我的讲话到此结束,祝大家身体健康!

  教师发言稿 4

各位领导、各位同事

  我想每个人都被问过:你是做什么的?你会脱口而出:我是小学老师!当你说出这个答案时,你感觉如何?我想,从你睿智的眼神,从你慈祥的笑容,我能感受到你内心的光彩,感觉到你的心因不断的培养和爱而永远年轻!因为,你已经体会到了作为一名小学教师教书育人的真正意义!是的`,爱和责任,这是我们师德的灵魂。

  我身边的每一位同事都是“日出而作,日落而息”,一丝不苟、无私奉献地为同一块土地而工作。青年教师把自己的青春根在三尺讲台上无怨无悔;中年教师放下家庭,投身教学;老教师并不因为即将退休而懈怠,而是仍然孜孜不倦地努力工作。从他们身上,我深深地感到了作为一名教师的荣耀和自豪。

  我记得当我还是个孩子的时候,有人问我,“你长大后要做什么?”“老师!”我总是坚定地回答。当我还是个孩子的时候,我最大的愿望就是当一名老师。当我长大了,当我真正成为一名人民教师的时候,我才真正懂得了教师这个职业,这就要求我有高尚的师德。

  教师发言稿 5

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  很荣幸,我今天能够代表全体教师在这里发言,一起迎接二中新学期的开学。告别了冬天的严寒,暖意洋洋的春天向我们展开了笑脸;结束了假期的休整,美丽的校园又充满了欢声笑语。新的学期,新的起点,新的希望。对于学校,对于教师,对于学生而言,都是崭新的一页篇章。新学期,大家都满怀希望,带着憧憬,怀着激动,携着兴奋,又重新回到了久别的校园。

  作为教师,在新学期里,我们依然会孜孜不倦,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量。用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!并力争在新的学期里取得更大的成绩。学生的内心世界就像一张纯洁的白纸,让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画,谱写出一曲曲美妙的乐章;让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。虽然我们的名字不会名垂千古,流芳百世,但我们会骄傲地说:“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生!”“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚,用实际行动逐步的耕耘,加之不断的'进取与努力,就能实现我们教师人生的价值,同时也培育出新时代的一批批天之娇子和祖国的栋梁。

  作为教师,我们早已经做好了准备,我们愿倾我们所能,全力以赴,去教育好学生。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想与荣誉都与学生连在了一起。你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。

  在此,我也代表全体教师向全校学生作出承诺和表态。

  一、积极主动的学习

  俗话说:要给学生一杯水,教师自身就要有一桶水。也常听说:活到老,学到老。身为一名教师,在新学期的教学岗位上,我们会一如既往,继续发扬刻苦钻研的精神,吃透挖深教材内容,领悟教材思想内涵和精髓,把握教材思路,灵活运用教材教法,用丰厚的知识底蕴把学生教好,培育好,引导好。在平时规定的学习时间里认真学习业务知识,做好各种记录和笔记,并在业余的时间里做到经常撰论文、教学案例、教学反思,及时记下教学心得,不断提高业务水平和素质修养,使自己在教育教学的岗位上不断进步,不断提高。

  二、做好日常的备课、上课与批改工作

  新学期,我们也会同以往一样,做到课前认真备课,既备教材教法又同时备学生。在课堂中充分利用好有限的时间,向教学的主阵地——课堂的40分钟要成绩、要效率。在课后做到作业及时批改,针对学生学习存在的问题和不足,做好进一步的巩固与加深和必要的讲评。我们会以“认真细致的备好课,扎实有效的上好课,及时正确的做好批改,针对问题做好讲评”为指导和宗旨去投身教学,服务学生。

  三、提高教师的为人师表和师德师风的自身修养

  “学高为师,德高为范。”教师的岗位虽看似平凡,但却是“授知育人又塑心”的一项伟大、光荣又艰巨的工程。因此,我们教师还会继续加强师德师风的学习,在平日的工作中,树立正确的思想,培养高尚的情操,提升自身的师德,再塑良好的师风,在辛勤耕耘的学校大舞台上,做一名品、德、才、行合格并优秀的教师。为我们的教师队伍增光添彩。

  最后深深地祝福xx二中的全体教师,在新的学期里工作顺利、身体健康。祝愿xx二中的全体学生,学习进步,再登高峰。谢谢大家!

  教师发言稿 6

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我能作为优秀教师代表发言,感到非常荣幸。

  首先,请允许我对一年以来育才学校取得的成绩表示衷心的祝贺,对为之付出辛勤汗水的领导和老师们表示真诚的问候,接着,我带着五个感谢而来:

  第一个感谢,感谢学校,正是育才这所美丽的学校给我一个展现自我的平台,使我能够尽情的释放自己。

  第二个感谢,感谢各位领导,是你们的关心与鼓励,给我最大的支持和动力,使我能安心工作,实现梦想。

  第三个感谢,感谢身边的同事,是你们的无私帮助,给了我许多经验指导,使我能够迅速的成长,你们的辛勤付出和默默奉献是我们学习的榜样。

  第四个感谢,感谢我可爱的学生,是你们的积极参与和配合,使我们能在学习和相处中不断成长,相信在未来,我们必定铸就辉煌。

  第五个感谢,感谢各位家长,是你们的支持与认可,给了我强大的动力,使我有勇气无所畏惧,继续前行。

  作为一名青年教师,我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑,这期间苦乐自知。是领导关切的话语给了我们能量;是同事们的`微笑给了我们鼓励;是孩子们清纯的眼眸给了我们信心;是家长的信任的眼神给了我们力量;让我们能勇敢的战胜一切,去体验教育的真谛。

  最后祝老师们工作顺利,身体健康。祝同学们的成绩如芝麻开花节节高!谢谢大家。

  教师发言稿 7

各位领导、老师们:

  大家好!

  今天我感到很欣慰,感谢学校给我提供了再学习、再提高的这个平台。借此机会,我就个人的体会与大家交流,大家认为我做的不好的地方请指正,做的好的地方我与大家共勉。

  首先,将自己以树立新的教师形象的目标细化,积极践行县教育局和学校“我为教育树形象”活动的精神,时时刻刻牢记教师“六查六看”、“六个不准”、争做“四有教师”,时时不忘“回头看”,将自己的一言一行落到实处,努力为学校师风校纪的改变做自己最大的努力。

  其次,作为一名小学数学教师,如何做到学生喜欢我,这是我一直追求的`目标。我总结了三点:一是让我的学生喜欢我这个人,二是让我的学生喜欢我所教的学科,三是让我的学生在我所教的学科中有成就感。 “人间春色本无价,笔底耕耘总有情。”教学的艺术不在于传授本领,而在于关心激励、唤醒和鼓舞。我信奉每个学生都有它的闪光点,尊重爱护学生,只要把他的优点扩大化,把他的缺点缩小化。给点阳光,就能换来春色满园。说到底就一句话“用自己的爱心去搞教育”。

  在今后的日子里,我将和在座的各位老师团结一致,聚力践行县教育局和学校文件精神,为学校“师风师德建设、学生德育建设、社会主义核心价值观教育建设”尽自己的最大努力,“路漫漫而其修远”。我愿和诸君共勉。

  最后,再次感谢校领导对我工作上的信任和肯定;感谢在座的各位老师对我工作的鼓励和支持。

  谢谢大家!

  教师发言稿 8

尊敬的各位领导、老师们:

  下午好!其实站在这里我特别惶恐,因为我所做的事很多老师都在做,我只是众多辛勤付出的班主任里最平凡的一个。所以在这里我没有什么先进的事迹可以汇报,也没有什么高深的理论可以演说,我只想珍惜这个宝贵的机会,向各位传达我的幸福感!是的,我觉得我很幸福,从我接手这个班级四年了,这四年里,我和我的孩子们一起努力着,成长着。三项竞赛中的每一颗星、卫生突击的每一分、文化布置的每一个角落、儿童节的每一次演出都是我们努力的成果。上学期我带着肚子的小宝宝参加了塘下学区举办的主题中队会,并主评了一节展示课,在得知撰写的少先队论文荣获瑞安市一等奖之后特别欣喜,因为我并没有因为我的个人原因而落下工作,之后在还在儿童节排了舞蹈《我学弟子规》,和孩子们一起每天练习,排练了一个月。班里一个孩子在和我聊天的时候说:“如果我们是向日葵,老师你就是太阳,朵朵向日葵向着太阳快乐成长!”我希望我的孩子们像生活在大自然的小花小草一样,经历风雨依然美丽!没有大自然的风风雨雨,就没有大地的春华秋实。

  从我接手这个班级二年级开始到四年级,我们的班训是简简单单的六个字“讲文明,懂礼貌”,这简单的六个字却包含了许多,想要真正做到这些对这些年幼的孩子来说其实很难。但是在这方面,我对孩子们的要求很严格,他们也是朝着我期待的方面努力去做。(上个星期四晚上,我接到一个已经转学的孩子的电话,她对我讲述了转回老家后的很多烦恼,当讲到班里的同学很不文明,经常说脏话,打架骂人时,她说:“老师,讲文明懂礼貌现在是我作为您的学生的最好证明了!”听到这话我鼻子一酸,却也觉得很幸福。

  细心的老师可能会发现,我们班的班牌内容从来没有换过,而且是很简单的四个字:我爱我“家”。时隔一年多了,现在回想起来我仍然会很感动。20xx年12月3日星期五,那天下午的罗山联盟教研数学组的活动在我们学校举行,所以周四与周五的功课调换。而周四是我一个星期中最为忙碌的一天。当时实验楼的课桌椅都还没有配备,我要带着孩子们将我们班的桌椅搬到实验楼的大教室,下午第三节课后还要搬回来。而在这期间的两节课,我们班的教室是没有一桌一椅的孩子们怎么上课呢?后来我接到教导处通知第二节到四(1)班,第三节到三(2)班,可是都要等到上课铃响了这两个班级出去上体育课我们班的孩子才能进去。后来又因为第二节那个班的老师上课要用到多媒体,我又只好带着孩子们到三楼会议室去。

  几次往返,头都有点晕了!就在第二节语文课后,我对孩子们说要先回到自己班级,等第三节课三(2)班去上课了我们才能过去。一听说先回班级,孩子们马上整理好东西,背上小书包。这时候有学生喊:“回家喽!”我赶紧叫住他:“还没放学呢……”他转身对我说:“老师,是回班级呢,班级就是我们的家!”顿时,我惊讶万分!却听到几个孩子接二连三地喊着:“回家喽!回家喽!”我的心里暖暖的'!

  是的,我曾对孩子们说过我们每一个人都是班级的小主人公。班牌,简简单单的四个字——“我爱我家”!只是我没有想到,孩子们真的能记得班级就是他们的家。对一个老师来说,“回家喽!”这是一句多么感人的话语啊!这学期让孩子们在纸上写最想对班级说的一句话,几乎全部的孩子都提到了“家”。而我,就是这个家的家长,我是多么幸福呀!

  从接手这个班级到现在,转进转出的,目前为止一开始就在的只有21个孩子。但这些年,我把每一个孩子看作是一本借来的书,能读多久就读多久。我这样告诉自己:只要他们还在我的班里一天,我就有责任好好教他们!我的第一届学生,我陪伴了他们四年,却也走不到最后。是不是偶然的回味,比朝夕的拥有更能隽永。因为,不完美,成全了那一份完美。我是幸福的,以此缅怀吧,谢谢大家!

  教师发言稿 9

尊敬的各位家长:

  大家上午好!

  今天,因为孩子的缘分,我们再次相聚在六/班的教室。今天,我主要与大家交流3个话题。

  一、数学下阶段的知识特点及重要性

  我们已进入总复习,小学阶段复习涉及的内容有“数与代数、图形与几何、统计与概率、数学思考/综合与实践”等五个章节进行了全面分类,这是对小学阶段整个数学知识的梳理,使学生对知识有一个系统化的理解与掌握,对今后的数学学习打下坚实的基础。本阶段也正是对部分学生查漏补缺的好时机,所以,望在座的各位家长一定格外关注孩子在本阶段的学习状况。

  二、当前多数孩子存在的问题

  1、课堂上不够专心,很浮躁,深不下去;

  2、部分学生学习缺乏自觉性,作业马虎、书写潦草,或拖拖拉拉,数学计算使用计算器,甚至抄袭别人作业;

  3、也有些学生对学习的重视程度不够,考试成绩比较差;

  4、更有一些学生心思出现偏差,心思没用在学习上等。

  三、对大家提出几点建议:

  1.建议家长抽时间多看看学生的作业,了解孩子的作业情况。作业是否干净整洁,如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处,所以如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的`孩子重写。

  2.数学离不开计算,计算能力的提高主要靠平时的作业练习中,虽然说,现在科技发达,但孩子毕竟要应付以后的多次考试,现在在考场上是不允许使用计算器的,所以,请您制止孩子使用计算器,要求孩子做完作业认真检查,养成独立完成作业的好习惯。

  3.每个孩子天赋、特长各有所长,父母要及时了解你的孩子数学存在哪些薄弱点。只有摸清孩子弱项,才便于有的放矢。如果是计算问题,就要多练,进行变算式练习;如果是理解题意有困难,一定要让孩子独立审题多思考,关键处点拨,题型接触多了自然熟能生巧;如果是解决问题有困难,要选择典型例题讲解、讲透,题型变换,举一反三,多做相应的综合型题目,使其理解透彻,以达事半功倍之效;如果是态度问题,希望家长千万不要溺爱,该严格时决不妥协。数学学科的特点决定要多做题多练习,练习不是重复,在练习中发现问题,在解决问题中巩固所学知识和方法,从而提高解决问题的能力,从而逐步培养孩子逻辑思维能力。

  4.作业家长签字,目的是让家长知道学生在家里写了作业,作业写的如何。另外,最重要的是,从情感上,支持了孩子的学习,孩子会感到家长很重视他的学习,激发孩子学习的兴趣。

  各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。教育孩子我们每个人只有一次,不可能失败了从头再来。为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优越的成绩、让我们共同努力,使每个孩子都走向成功。

  教师发言稿 10

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!我演讲的题目是《爱心铸师魂》。

  苏霍姆林斯基曾经说过:"教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童"。选择了教育这个行业走上三尺讲台,我为我的选择无怨无悔,三尺讲台是教师为之奉献的主阵地,站在讲台上,我深感无限的荣耀,因而我意气风发,克尽职守;站在这讲台上,我时刻觉得责任重大,为此我刻苦探索,无怨无悔;站在这讲台上,面对渴求知识的双双眼睛,我始终爱岗敬业,无私奉献。作为教师,我们应该尊重学生的人格,用我们发自内心的真挚的爱呵护他们幼小的心灵,让每个孩子都沐浴到爱的阳光。

  一、特别的爱给特别的"你"(学生)教师的工作"以学生为本,以情为主"。

  可以说教师的职业道德就是一个"爱"字。"亲其师"而"信其道",就是学生对师爱的具体表现。心理学证明:凡是教师给予期望,受到尊重的学生,他就会感到莫大的鼓舞,从而积极的态度主动接受老师的教育,反之将会引起强烈的反感,甚至"破罐破摔"特别是一些学习上的后进生,他们更需要老师的体贴和爱护,所以我把特别的爱给特别的他们,多一些宽容,多一些期待,从学习上、生活上、心理上等各方面去了解他们,关心他们,帮助他们,积极寻觅他们身上的每一个闪光点,哪怕一个小小的爱护,一次书写认真的作业,一次回答正确的课堂提问,都能让他们分享到成功的体验,找到自身的价值,在成功的快乐中找回自尊自信,重新点燃他们奋发向上的动力。

  有一个郭帅的学生,性格孤僻,作业经常不做,上课打瞌睡,考试几乎是白卷。通过家访,我了解到他的父母正在闹离婚,他有时跟妈妈,有时跟爸爸,有时又住在姨家,心灵的创伤使这个孩子过早地失去了同龄人的纯真。我找他谈了几次话,他总是以冷冷的眼神和沉默不语来和我对抗。怎么帮助他呢?课堂上我让他多回答一些简单的问题,只要能答上来就给予表扬鼓励,课下每当看到他脏乎乎的手脸时,我就不声不响地拉他到水管前给他洗干净。渐渐地他就愿意和我接近了。

  有一次班里大扫除,他早早来到学校,把教室的前后门擦得干干净净,衣服都弄湿了。于是在劳动总结会上,我把他大大夸奖了一番,并把他的事迹登上了黑板报。从那以后,他在班集体的活动中也活跃了起来,学习成绩也明显提高,期末考试居然考了六十七分。在同学们热烈的掌声中,我把进步奖的奖品郑重地发到他手上,在我的指挥下,同学们一起向他喊:"郭帅,祝贺你!"那一刻,我终于看到久违的纯真的笑容又回到他脸上。所有的辛苦付出都算不上什么了。

  二、你的信任就是你的期待教师充满理解和信任的语言似一股股清泉滋润每位学生的心灵,就会产生润物细无声的显著效果。你的信任、你的期待,它产生一种巨大的力量让学生的错误绽放美丽。

  我的班中有个叫鲁泽强的学生,脑子很聪明却太调皮,上课不专心听讲,爱做小动作,又爱招惹、欺负周围的同学,曾多次调换座位,弄的班上的同学都不愿意跟他坐同桌。于是我决定发动全班同学来帮助他。我想办法让别的老师把鲁泽强找去补课,支走鲁泽强后,我就把我的想法向全班同学讲了,并请求得到他们的帮助。

  老师请求学生,学生自然"受宠若惊"。当鲁泽强回到教室后,我宣布要选四名安全检查员,并且告诉大家,这可是我们班的"维和警察",一定要选有能力、有责任的同学担任。选举结果,鲁泽强和班上几名优秀学生榜上有名。在鲁泽强惊愕的眼神中,我把他拉上了讲台,用力握住他的手,很郑重地对他说"鲁泽强祝贺你能当上这个光荣的"人民警察",同学们这么信任你,老师心里真高兴,相信你一定能当好这个警察的"。说完,又拍拍他的'肩膀,用夸张的语气说:"小伙子,好好干吧!"在全班的哄堂大笑中,鲁泽强的眼中流露出了惊喜。现在,鲁泽强正在逐步克服身上的不足,因为期末还要评"优秀警察"呢。

  三、让学生都成为""我们教育许多学生,其中有很多是优秀的,这些优秀孩子中的每一个都是我们眼中的"",只有他们缺一个才会令我们"心痛"。大家常听到这样的话:"唉,真倒霉,今年我们班又转走了一个好学生。"我们在心中给""的定位是"成绩优秀的孩子。"但是我们不能忘了,对孩子的父母而言,他们都是""的。我们没有权利在他们读中学时就判定他们没出息,是废铁一块,然后是放任自流。我们应该想到很多伟人的成长经历,在他们小的时候,甚至比我们的后进生更差劲啊!

  四、作为教师,我们应拥有一把便于携带的"放大镜"随时随地地去发现学生的长处和优点,我们会惊喜地看到,每一个学生都有优秀的地方,都有可爱之处。作为教师,要让他们经常受到鼓励,品味成功的快乐。"请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望,请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的"。苏霍姆林斯基早就这样告诫我们。

  爱是心灵之约古人云:"人之相交,贵在交心"如果我们能放下老师的架子,主动与学生做朋友,很多问题就会更好地解决。不过和学生谈心要有目的,谈心前,要掌握他们不同的实际情况,明确谈什么,怎样谈,还要注意场合,当着老师与同学的面谈,很可能会给他们造成心理压力,使他们不能完全向你敞开心扉。对于不同性格的学生要采取不同的表达方式和语气,谈心时,态度要平和,语言要亲切,道理要讲透,要让学生感受温暖,这样,你也许将收获一份感恩的心情和成功的喜悦。

  十年来的工作时间是我认识到:教育学生是一项长期而复杂的工作,需要我们教育这以极大的爱心、耐心、诚心,既要像春风化雨一般去融化他们心灵上的坚冰,又要如同一把万能的金钥匙去点通他们心中的灵犀。让我们用无私的爱打开他们心灵的窗口,还给他们一个晴朗的天空,因为我们的名字是光荣的人民教师!站在三尺讲台上,举手投足都承载着教育的责任,表达着理想的希翼,祖国的花朵必须要有悉心的浇灌和辛勤的培育才会光彩绽放,无限灿烂,教育的责任要求我必须不断学习,不断探索,用爱心打开心灵的窗口,用行动表达对教育的热爱,我工作着,我辛苦着,我幸福着,我快乐着,因为我是为祖国站讲台!

  教师发言稿 11

各位领导、各位老师、同学们:

  下午好!

  很高兴有机会让我代表教师发言,作为一名老师我想和大家说说心里话。

  相聚是缘分。来到中学,我们已经一起生活了100多天!一百多天里,大家渐渐走向成熟,你们的努力换来了今天的累累硕果,作为老师看着大家的进步无比欣慰,也相信高中三年将成为大家生活中抹不去的美好记忆。希望同学们珍惜荣誉,珍惜青春,懂得友爱,你们既是竞争的对手,又是相扶前进的朋友;作为老师,我们愿一直站在大家身后,和我们的每一个人,一起努力,一起进步,一起从一个胜利走向下一个胜利。

  同学们,作为老师,我想对大家说:我知道学习成绩并不是一个学生的唯一,我也知道条条大路通罗马,我相信在将来,无论成绩好坏,大家都能在生活中找到一个自己的位置,但我依然想说,你必须尽你所能地去学习。人生的路其实是一段段的,你们现在正行走在学业路上,下一段路是怎样的,无从得知,那么就着眼眼前,活在当下,边走边看吧!游戏生活是容易的,尽情玩乐也是痛快的,可是,当你们挥手告别学生生活时,心中空空洞洞,不也是一种遗憾吗?

  而且更为让人痛心的是,时光经过不会再回头!也许有时,我们觉得太累了,那就在发发牢骚吧,不管怎么样,还是要尽力去学;也许有时,我们的付出没有得到相应的回报,那就叹息一下上帝的不公正吧,不管怎样,还是要尽力去学!也许有时,忽然觉得迷惘,这样苦学有多大意义?那就发几句感叹吧,不管怎样,还是要努力去学;有时忽然取得了自己意想之外的成绩,那就为自己的幸运窃喜吧,不管怎样,还是要尽力去学,没有办法,这就是我们人生中的.一段经历;播种过,也许依然不会有好的收成,但不播种,绝对不会有收成;努力过,也许得不到相应的回报,但我们要努力去做。

  就是这样,天上不会掉馅饼,生活也没有多少捷径可走,常常告诉自己,努力去做,尽力而为,是的,努力去做,尽力而为。也许你想要的就会不期而至!努力去做,尽力而为,也许几年后,也许某一时刻,当一个大馅饼砸到你头上,你可以摸摸发瞢的脑袋说:哦,原来成功就在这!

  人的一生就像一棵竹子,成就一棵竹子的,也就是那么几个节。十几年的教育已经到了最后三年的冲刺阶段和关节点了。亲爱的同学们是以最美的姿态拥抱,还是给世界留下悔恨的背影,也到了一个紧要关头。假如我们把握这个紧要关头,把这一关节点作为人生的初级奋斗目标,相信同学们会在这关键的时间里,为之做出相应的牺牲。当然这种牺牲是壮烈又催人泪下的。因为,我们是在奋战命运。

  生活中,谁都会随时随地受到各种挫折和失败,与命运抗争,必须拿出勇气,耐心和气度来。总是生活在失望和抱怨中,生命永远不会闪光发亮。从阴影中把自己搬出来,到阳光中去,在蓝天白云下,在花鸟清风里,你会又一次获得新生,用坚决和刚毅的手,去打造明天的又一次辉煌。一个优秀的人,他不仅从不向命运屈服,而且他会大智大勇地不断向命运挑战!

  我衷心的希望,在座的每一位高一的同学能充分利用有限的时间调整好心态,以坚定的信念和充分的准备苦战三年。老师们也将会与你们并肩做战到最后一天。并期待着你们进步,企盼着你们的成功。

  教师发言稿 12

尊敬的各位领导,各位老师,同学们:

  大家上午好!

  我是xxx,今天作为小学优秀教师代表上来发言,我感到特别的荣幸,感谢大家给这样的机会,我很高兴站到这里发言。

  我们学校的优秀教师有很多,都是有很棒的教学能力的教师,为学校做出了很大的贡献的。在这所学校里,奉献了自己的青春,为了学生们学到更多的知识,一直都在努力的做着工作,不怕辛苦的坚持在这一岗位上,只希望能够让我们的学生可以去收获更多的知识。越是优秀的教师所经历的也就越多,因此经验也是很丰富的。我在这里也代表其他老师感谢学校领导的肯定和同学们的支持,是大家对我们在教学上的认可,才能有今天这样优秀的我们。

  教师这行业,是一份神圣的职业,奋战在岗位上,努力的备课,为学生们着想,就是希望学生们能够取得优异的成绩,我们看到这样的结果才会觉得往日的努力没有白费。在今天这样的日子里,我很感慨自己有这样的荣誉,在我进入我们小学之前,我都是很紧张的,总是害怕自己做不好这个工作,对自己的未来也很担忧,但是当我真正的进入到这个职业中,我就慢慢的平静下来了。我从一开始不知道怎么去跟学生相处,不知道怎么去跟其他老师相处,也不知道自己要去做什么,这些我现在都能去克服,就是因为有你们大家的帮助才做到的。我到现在成为了学生们眼中的好老师,都是他们一直的支持,我才努力坚持到今天,因为我希望我能去教好他们。虽然都是一些小学生,年纪都不大,却很懂得去为老师分担了,我所教的班级虽然也会有调皮的孩子,但是一般都还是比较克制的.,并不会给我带来太大的麻烦,现在我看到他们一天天的成长,就犹如我的孩子一样,那是一种骄傲。

  今天我拿到优秀教师这个称号,也是领导对我工作满意,我才有这个资格,同时也万分感谢各位老师一直以来对我的关照,当我遇到困难时,都会出手帮我,谢谢你们,我会加油的,一定在今后做好我的教育事业,把小学这个年级教好,为我们的学校增添一抹亮丽的色彩。望大家今后继续支持我,我有信心去面对更多的挑战,努力赢得更加精彩的人生,我会付诸行动的,请大家相信我。

  谢谢大家!

  教师发言稿 13

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家下午好!

  首先感谢牛岗中心校,给了我们今天这个平台,让我们大家齐聚在一起交流。我们在座的很多老师都是我的前辈,他们在教育教学方面都很有建树,为教育事业默默奉献着自己的人生。在座的各位有很多方面都值得我学习。所以,今天,在这里,我只是向在座的各位前辈、同行汇报自己的工作和一些想法,与大家交流,敬请各位多多批评指正。

  作为教师,我始终认为:学习、研究、奉献是成长的基础。一直以“爱一行,干一行;干一行,爱一行”来约束自己。所以我珍惜每一次锻炼自己的机会,时刻等待着,认真准备着,不敢有半点马虎。我认为:当我在学校竞争时我身后站的是我们班;当我在牛岗拼搏时,我身后站的是我们学校;当我在县里比赛时我身后站的是我们牛岗中心校……总之,当我走上去的时候我已不再是为自己而拼搏,我的荣辱关乎着我身后的人。值得欣慰的是,在教育教学及各项活动中,多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可。

  15年来,我曾为上一堂公开课而忐忑不安;曾为一次家访而日思夜想;曾为学生的调皮而大动肝火;为家长的不理解而耿耿于怀。但是我也曾为学生一句温暖的话语而感动。我拥有了一批又一批的学生,和他们心灵交汇撞击出的火花,让我的世界充满阳光。我为他们的进步而激动,为他们的成长而骄傲!在面对无数次的磨炼和考验之后,同样也留给了我一些经验,现在拿来与大家一起分享。

  第一,一名合格的老师应该爱孩子,并且让学生喜欢你。

  疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!人世间,拥有最多热

  爱别人孩子机会的职业,就是教师。温总理说:“没有对孩子的爱,就没有教育”。可以说,老师是蜡烛,在孩子们心里点燃希望,并且照亮他们的一生。关心、爱护学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在,教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱,应该一视同仁。对于调皮生,我从来就没有放弃他们,而是给予特别的关爱。我们应该既当慈母又当严父,在学习上严格要求学生,在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,只有这样,才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师。

  第二,一名合格的老师应该让学生喜欢你的课。

  得到了学生的喜爱,还要进一步让他们喜欢你的课。

  上课铃响,学生就会心怀一种希望。希望接受新的知识,希望有新的发现,希望自己有新的进步,希望自己这节课不会被挨骂。不同的学生,有不同的倾向,好学生,充满自信,课堂就是他们的舞台,他们习惯在课堂上享有一种优越感;后进生,充满期待,课堂的记忆里虽然没有太多的表扬与肯定,但每一堂课,意味着一个新的开始,他们本能地希望在这样一个时刻,迎来改变自己的机会。所以,我认为,在课上,全体学生能有所得,他们就会对你的课有认同感,全体同学都参与到课堂学习中,形成风气,就会喜欢你的课。

  第三,一名合格的老师应该关心后进生,永不放弃。

  这些年来我个人总结出5点如何转化后进生的办法:

  1、老师明确做好后进生转化工作的意义,认识转变一个后进生比培养一个优秀生更重要。在学生的生活、思想情感上,全方位的关怀学生、激励学生奋发向上,老师炽热的情感,使过去备受教师冷落、同学歧视、家长打骂的“后进生”,建立自尊、自信,恢复求知的欲望。

  2、要让学生喜欢你,要坚持正面教育,爱护学生,替后进学生着想,做到满腔热情地关怀,循循善诱地疏导,热心帮助他们解决实际困难,燃起后进生成功的希望之光。

  3、善于发现后进生的闪光点,及时表扬和鼓励。

  要善于发现学生的长处,发掘其身上的潜能,充分肯定,别吝惜好话,这样更能够使后进生重新找回自我,获取战胜困难的更大勇气和信心。老师不光是发现后进生身上的闪光点,而且要学会欣赏他们每个闪光点,并不断地给他们以表扬和鼓励。平时夸一句不错,有进步,很认真,这对于老师是举手之劳,对于那些一直受冷落的后进生,也许是一次心灵的震撼。

  学生一旦有进步,教师应抓住机会,及时表扬其进步点,今年我刚接到四年级,我了解到班中一位学生性格内向不爱做作业,字也写得不好。有一次课堂作业,我发现他正一笔一画地抄写,我轻轻抚摸一下他的头,当堂表扬了他的字写得不错,很认真,有进步。他满脸通红,抄得更认真了。当我把他的作业本展示给全班学生看,他满脸的喜悦代替了平时迟钝、冷漠的表情。也许这一次的认真,只是他一时的'心血来潮,他并没有想到会受到老师的重视。一次简单的表扬竟在孩子心里产生了巨大的激励作用。

  4、老师的认识达到了,学生也喜欢你了,学生学习的积极性也调动起来了,剩下就缺一个好同桌了。

  老师不是神仙,不可能老注视一个学生,一个优秀的同桌可以在他学习中遇到困难时,给予指导和帮助。在他们互相提高的同时,也减轻了教师的负担。

  5、做好家访工作。

  家访并不一定非要到学生家中,在平时接送孩子时短短的几句聊天,一个电话,都能让家长们知道,老师还在关心着自家的孩子。哪怕家长是年龄大的老人,哪怕他们不认字。当我们的孩子有进步时一定要通知他们,课堂上的表杨,回家家长的再次肯定,会让我们的孩子们更加温暖,他们会更加渴望进步,在次得到老师的表杨,家长的肯定,如此循环,何愁我们的孩子不优秀。

  教学工作苦乐相伴。我很欣慰,因为我付出了,努力了,也收获了;我收获了领导的支持,同事的帮助,家长的信任和学生的爱。在此,我要真诚地感谢各级领导给我们创造了良好的育人环境;感谢老师们给我的帮助;更应该感谢我的学生,在那里我找到了实现我人生价值的坐标,我会把这些当作我人生的财富,化作我工作的动力和源泉。

  最后,再一次恭祝各位老师们健康、开心、幸福。

  教师发言稿 14

尊敬的各位、各位老师,亲爱的同学们:

  大家中午好!

  能作为优秀教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪。这个简单的优秀称号凝聚的是希望镇人民政府的关怀,学校的支持,同事的之指点一班学生的努力,在此,我向你们致于我衷心的敬意。

  我们告别了夏日的炎热与烦躁,迎来了秋天的凉爽与思考,秋天是收获的季节,我们在这里共同庆祝希望中学开学典礼,祈求明年更丰收。

  作为教师,我们受人尊重,得到拥护,桃李满天下,同时,我们的责任重于泰山,国运兴衰,系与教育,三尺讲台,关系未来,我们肩负着祖国的使命,我们工作的对象是祖国的明天。教师辛苦,学生调皮,家长不理解,有时也想过放弃,可我们的事业是神圣而崇高的,又哪能计较付出与回报呢?有位老师曾经说过,我们不是人才,但我们培养的是人才;我们不是太阳,但我们托起的是太阳;我们不是希望,但我们播撒的是希望,我们誓死完成祖国赋予我们的使命,全心全意为教育服务。

  我们选择了教师这个职业,就意味着我们必须放弃很多,亦如金钱、时间、精力,甚至是我们自己孩子的成长,我们的家庭。同学们,我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起,你们是快乐的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的';你们是成功的,我们就是优秀的,作为教师,我愿意倾其所有,全力以赴。

  借此机会,我想向希望中学的全体同学提一些希望:初三的同学,你们是希望中学今年的希望,学校是否能牛气冲天在于你们的一拨,拼搏吧!奋斗吧!为了你们的理想,为了你们的明天,经过刻苦努力,相信你们一定能学有所成。初二的同学们,你们是学校的传动住,你们开启明天,承接昨天,为明年的搏击夯实基础,给初一同学做好榜样,让没个课堂都学有所得;初一的同学们,你们是学校的新鲜血液,你们的活泼、纯真将为学校增添新的活力,为了你心中的梦,为了未来之花的绽放,脚踏实地,勇往直前。同学们,学校的大门向所有同学开放,相信自己没有自己办不到的事,只有自己不想办的事。

  新的学年,新的开始,让我们把誓言化作行动,迎接我们美好的明天!

  教师发言稿 15

各位领导,各位老师:

  大家好!

  首先,感谢各位领导和老师给我提供这次发言的机会。我是一名普通教师,我所在的集体是一个上进的集体,一个团结的集体,在我身边有一群爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师,今天我代表他们在这里发言,心情无比激动。

  时光荏苒,一转眼的功夫,我跨入教师这个职业已经15年了。回顾这15年的工作,真是忙碌而又充实,这15年里,我与学生共同学习,共同进步。

  一、热爱学生

  我们学校的学生,全都是来自农村的孩子,这些孩子中,有的孩子的父母自身文化程度不高,有的.孩子的父母常年外出打工,致使很多孩子学习行为习惯差,学习成绩不理想的局面。因为学生的这种特殊性,我们老师工作起来也特别困难,繁琐。在平时的工作中,我常常要一而再,再而三地对学生进行思想工作和道德品质教育,尤其对于班级里的后进生,贫困生,以及家庭复杂的孩子。我还常常与家长沟通、联系,强调家庭教育的重要性,教育家长不要一味为了赚钱而忽略孩子的教育问题,建议家长配合学校教育好孩子。

  二、勤奋工作

  在教学方面,我也狠下功夫,课前能吃透教材、课标、学生,并向有经验的教师请教,积极参加学校组织的各项学习和活动,课堂上灵活运用教学方法,调动学生学习的积极性,特别注意开发学生智力,发展学生能力,精讲多练,活跃课堂气氛,使学生在轻松愉快中完成学习任务,每节课后,都要精选适量的作业,巩固所学知识,并进行认真辅导,每次作业都要利用不同形式进行批改,并及时讲评,使学生准确掌握所学知识,每单元过后,都要摸清学生对所学知识的掌握情况,真正起到查漏补缺的作用,使学生一步一个脚印地把所学知识掌握扎实,从而大面积提高了教学质量。

  三、提升自我

  由于自身的能力和知识有限,我深刻感知到了自己在教学过程中的“心有余而力不足”,于是我积极努力参加各种培训,学习教育理论。此外,我还吸取前辈们的经验,改善自身的不足。为了更好地充实自己,锻炼自己,我还积极参加各级教研活动,不断尝试教改。这些年,在大家的帮助下,我的教学能力有了提高。

  成绩的取得离不开学校领导的鼓励与支持,更离不开老师们的配合与帮助,我为工作在徐山小学这样一个团结和谐的大家庭里而骄傲。一份耕耘,一份收获。多年的教学工作,让我享受耕耘的辛酸和快乐。一直以来,我不断追求进步,积极参加各类各级的活动,都获得不错的成绩。在今后的日子里,我将更加努力。

  最后,感谢领导对我的工作上的信任,成绩上的肯定;感谢老师们对我工作的帮助和支持。谢谢大家!

  教师发言稿 16

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我很荣幸能够代表全体教师在这里发言。一起迎接新学期的开学典礼。

  新的学期,新的起点,新的希望。对于学校,对于教师,对于学生而言,都是一页崭新的章。在此,我代表全体教师向全校学生作出以下承诺:

  一、坚持“一切为了学生,为了学生的一切”。关注每一位学生的身心发展,平等对待每一位学生,对待学生做到严爱有加。

  二、精心打造自己的精彩课堂,向课堂40分钟要质量,切实减轻学生的课外学业负担。

  三、积极参加各种政治学习和业务学习,提升自己的政治觉悟,提高自己的业务水平和科研能力。

  四、严格遵守学校各项规章制度,做到不迟到,不早退。保质保量完成学校交给的任务。

  最后深深地祝福外国语小学的`全体教师,在新的学期里工作顺利、身体健康。祝愿x小学的全体学生,学习进步,再登高峰。更祝福我们x小学的办学越办越辉煌!

  教师发言稿 17

尊敬的各位同胞:

  大家下午好!

  很高兴也很荣幸能够站在这个讲台上来与大家分享。本人与在座的各位老师比起来,我算是一个晚辈了,要我站在这里讲话,我这心里真还蛮紧张的,毕竟我是跟着在座的各位老师才成长起来的,现在反过来让我分享,还真有点怕说不好。

  之所以这一次能够当上小学部的优秀老师,我以为这全靠我这个人的随意。这样说起来,希望在座的各位老师不要介意,因为我知道很多老师,包括我自己的父亲母亲,他们也都是老师,都是那种喜欢苦口婆心对孩子们说“我这都是为你好”的老师。过去我也有过一小段与我的朋友这样开口说话的时期,而恰好我的朋友中,正好有一位不喜欢听人说教的'朋友,她在听完我苦口婆心的“为你好”后,直接把我骂了一顿,意思是“人之患,在好为人师”。

  这一点对我影响非常大,让我反思了我自己,也反思了我父母对我的教育,更让我在初为人师时,提防着自己用这种“为你好”的方式去压迫孩子们。我们都很少会觉得这是一种压迫,但实质上,如果大家愿意扪心自问的话,就会明白这真的是一种对孩子们的压迫。我们活在这个世界上的每一个人都是不一样的,更何况这些才上小学的孩子呢?他们一个个都是干干净净的自己,却要在我们统一起来好管理的威逼利诱下变成一个个越来越相像的,越来越没有个性的人。有的孩子不会反抗,而有的孩子会反抗,通常来说这些会反抗的孩子,正是我们教书育人过程中难以管理的孩子。但我希望我们每一位老师都应该发自肺腑的承认,这些难以管理的孩子,他们聪明,敏锐,他们的棱角比其他的孩子要分明,这注定了他们会用他们的方式来反抗。

  而我们这些老师,是要引起他们的反抗吗?不是。我们做一个优秀的老师,希望的是孩子们都健康快乐的成长,成为一个未来对祖国对世界有贡献的有创造力的人,而不是造反者。

  本人在教书的过程中,始终都提防着自己变成一个“统治者”,而是要求自己成为孩子们的朋友,让他们在爱的过程中,逐渐学会对这个世界的认知。这也就是我能够获得孩子们喜欢的缘故吧!孩子们都单纯,他们只会听从对他们付出了爱的人的话。我们为何不尝试着去爱他们来引起他们自身的转变呢?

  我的演讲完毕,希望各位老师不要介意我今天说出的真心话,谢谢大家!

  教师发言稿 18

尊敬的各位领导,老师们:

  你们好!

  很高兴自己有机会站在这里,我倍感荣幸,能够成为一名优秀的教师,成为我们学校的优秀教师代表站在这里演讲,我也感到无比的荣幸,作为一名教师,其实我也没有觉得自己做的多好,或是多么的认真和刻苦,我只是在自己的工作岗位上尽心尽力,在做一名教师所应该要做的,所以我对自己这份荣誉也感到受宠若惊,既然自己也已经站在这里,我就希望可以和你们讲一下自己的心里话。

  首先,请允许我代表我们学校的全体老师,感谢学校对我们的栽培以及领导的教导,如果不是学校这样一个如此优秀的平台,那我也不会有如此好的发展,更不会成就现在这样出色的自己,所以学校对于我而言并不单单只是一个工作的平台,更是一个栽培我,照顾我,给我机会的重要的地方,是我所不能去辜负的地方,对于学校和领导对我的'恩情,我也无以回报,只能在工作上更加的认真、负责,尽力的去完成自己的教学工作,为学校培养出更多优秀的人才,我也只能通过这些来回报学校的知遇之恩,我们也应该从自身做起,带给学生们一个知恩图报的好品德,在学校,时刻的注意自己的形象和言行举止,做好学生们的表率作用。

  在教学工作当中,我作为一名小学老师,我们学校是学生求学的发源地,我们老师就是他们的启蒙老师,所以很多的时候,我们也要以身作则,身上所肩负的责任是非常的重大的,也正是因为这样,我们才要去重视自己的教学工作,在平时的教学里面,用自己的方式去吸引他们的求知欲,让班上的学生都可以很好的融入到课堂当中,全身心的精力和心思都投入到学习上,所以很多的时候,我们也要去努力的做好自己的工作,在工作的过程当中反思自己的不足和缺陷,尽可能的去完善自己的教学方式,对不同的学生也要有不同的教育方式和态度,我们也不仅仅需要在学习上更好的指导他们,在思想和生活上也要培养他们更多的能力,确保他们在小学的时候就养成一个好的习惯,有良好的品质,热爱自己的生活,对学习充满了热情和期待。

  这些就是我现在内心里面所最想说的,也希望在未来的日子里,我们学校的所有老师都也齐心协力,一起为学校,为我们的学生带来一个美好的未来,也希望我们所有的老师都可以更多的去沟通和交流,更好的为孩子们的未来贡献出属于自己的力量。

  谢谢大家!

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