五四青年节教师发言稿

时间:2022-09-18 21:36:00 发言稿 我要投稿

2022五四青年节教师发言稿(精选10篇)

  在社会一步步向前发展的今天,发言稿使用的情况越来越多,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的五四青年节教师发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

2022五四青年节教师发言稿(精选10篇)

  五四青年节教师发言稿 篇1

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  伴随着五月的春风,我们迎来了“五四”运动九十五周年纪念日。九十五年前的今天,一群热血沸腾的爱国青年在中国大地上展开了一场轰轰烈烈的爱国运动!正是这场反帝反封建的伟大爱国运动,揭开了中国新民主主义革命的序幕。在“五四”精神的感召和鼓舞下,在此后中华民族崛起的.道路上,中国青年一代代前仆后继,为国家和民族做出了无愧于历史的贡献。

  如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它是一种精神,是青年人对国家和民族前途命运炽热的爱,是青年人勇敢地挑起责任和使命的庄严。“五四”精神始终激励着我们一代又一代的中国青年,在火红团旗的指引下,不断奋勇拼搏。这种精神,不仅需要我们铭记在心,更需要我们青年人发扬光大。 “五四”精神告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激昂的。因此,弘扬“五四精神”不仅仅是口号, 更要体现在实际行动上。

  作为青年教师,我们应该不断的完善科学文化素质和思想道德素质,不断的提高教育水准和师德修养。在自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育中修身养性,形成良好的教师职业道德修养, 这既是教师道德人格不断发展完善的需要,也是做好教育工作的需要。我们会用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,沟通和学生的情感,将爱心化作春雨,最终满园花果四海飘香。

  洪水、干旱、地震、矿难,这些灾难使我们感到心酸与悲痛,但是作为青年人,在祖国多难兴邦的今天,你们更应该有乐观的精神、远大的理想、坚强的意志。在生活中,要注意行为规范,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上, 要刻苦努力,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志!

  常言道:只有轮回的四季,没有轮回的人生。 让我们师生共同努力,无怨无悔对昨天,踏实自信过今天,满怀希望奔明天!

  我的发言完毕,谢谢大家!

  五四青年节教师发言稿 篇2

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我们在这里缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾中国青年在国家独立,民族富强的道路上做出的贡献。作为当代青年,我们更应该弘扬“五四”精神,肩负时代责任。

  同学们,作为青年,你们有青春,你们有激情,你们更应该有梦想。你们学知识,你们学能力,你们更应该学如何肩负时代的责任。

  有人说,青春是一首歌,回荡着美妙的旋律,有人说,青春是一幅画,镌刻着浪漫的色彩。青春是人生中最宝贵的财富,它凝聚了生命中最富有生气和活力的精华,它是人生中最绚丽的一站,最奇妙的一站,最灿烂的一站。在流逝的.青春中,最可贵的是善于把握青春。可是,在我们的身边,总有一些同学在不断糟蹋,扭曲,虚度青春。迟到、旷课你在虚度青春,上课睡觉你在虚度青春,打架斗殴你在虚度青春。同学们,想一想你含辛茹苦的母亲,想一想还在烈日下工作的父亲,你虚度青春,应该吗?

  同学们,中学时代是人生最重要的里程碑,我们要在风雨面前变得更强大,要在挫折面前变得更坚强。 “五四”精神在告诉我们,青年人要有正义感,更应该有责任感,“五四”精神在昭示我们,青年人要有爱国心,更应该有进取心。我们是学生,我们要珍惜时间,刻苦钻研,勇于拼搏。每天都有积极向上的精神,每天都有不断进取的雄心,每天都留下奋斗的足迹。

  高三的同学,还有一个月,你们就要奔赴高考的战场,愿你们刻苦钻研,努力拼搏,要知道,机会总是留给做好准备的人,愿你们在高考中取得好的成绩,回报你的父母;高二的同学,还有一年,就将决定你一生的命运,愿你们提早准备,来年有更美好的前程。高一的同学,还有两年,就将决定你未来的命运,愿你们努力学习,一定有更美好的明天。

  常言道:只有轮回的四季,没有轮回的人生,让我们师生共同努力,无怨无悔的面对昨天,脚踏实地的走过今天,满怀希望的迎接明天。

  五四青年节教师发言稿 篇3

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  今年是“五四”运动89周年,89年前的5月4日,在北京、天津、济南等地,青年学生点燃的反帝爱国火焰,迅速燃遍全中国。为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年发出了“救国家于危亡,拯人民于水火”的呐喊。

  历史也许已遗忘了他们中大多数人的姓名,但五四先驱们所倡导的“爱国、进步、科学”的五四精神以及他们作为青年一代所坚守的“以社会为己任,敢为天下先”的优良传统却永远将为此后一代又一代的青年所不息地传承。

  89年后的今天,在美丽的传承中,“五四”精神被赋予了新的意义:它是一种爱国主义的精神,是一种为了民族振兴而不断追求理想、追求真理的精神,是一种为国家兴旺而不断追求科学、追求民主的精神,是一种为祖国繁荣而勇于创新、知难而进的精神

  在美丽的传承中,我们要树立坚定的理想和信念,让“五四”精神熏陶我们的情操,让“八荣八耻”感染我们的.校园。

  在美丽的传承中,我们要努力学习,用现代科学文化知识武装自己,为今后的奉献奠定坚实的基础,积累充足的资源。

  在美丽的传承中,我们要学会用知识创造幸福的生活,用文明构建和谐的社会,用奋斗铸就恢宏的画卷,用青春奏响激昂的乐章。

  同学们,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,这是历史赋予你们的责任,也是人民对你们的殷切期望。高中三年是你们为自己的光荣和梦想奋斗的关键时刻,让我们共同努力,重温五四历史,点燃五四火炬,传承“五四”精神!用理想导航,用青春做帆,从现在起程,去拥抱明天的朝阳,去书写人生的辉煌,让“五四”精神闪耀着永恒的光芒!

  五四青年节教师发言稿 篇4

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家下午好!

  我有幸作为青年教师代表在这里发言。今天是五四青年节,而五四的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。作为一名青年教师,如何将五四精神融入到工作生活到中呢?下面我想谈三点。

  第一、作为一名青年教师,要多些追求,少些盲目。

  作为青年教师,各个方面的追求是很多的。当然,当老师,可能得要安于清贫,生活上充足就行。钱上面的追求可能定位得低些,够用就行吧。那就得从精神层面上去实现自己的追求,让自己的精神富足,我今天带来了一本朱永新的《我的教育理想》(念给大家听),我想说的是我们作为青年教师,应该经常性地去追求作为教师本身这一层面的具体的成就,例如追求教学上的'成绩、课堂某节课的教学效果、教育学生的能力、科研的成果、管理组织的能力等。

  第二、作为一名青年教师,要多些实干,少些浮躁。

  作为青年教师,可能会下很多决定,从明天开始,我要努力做什么等。但结果却没有毅力,不了了之。往往是“语言的高子,行动的矮子”。例如我记得原来我没当班主任之前,早上起来基本就是睡到自然醒,因此,那时也经常下决心,早上要早起,结果效果并不好,但当了班主任后,我想不起来都不行,自己也基本上克服了这个毛病。早上早起了,一天都长了很多,要做的事情也多了。

  第三、作为一名青年教师,要多些学习,少些享乐。

  要能够抵制住一些诱惑或享受。作为青年教师,教育的生命还很大,有句话说得好:活到老,学到老。而作为教师这一特殊的职业,要求给学生一碗水,自己不光要有一桶水。而且是一条流动的小溪水。要学习,不容置疑,平时的享乐生活时间肯定会少很多,比如打牌、上娱乐等。我班的宣誓词中“年轻与享受无关”。我说的意思,作为老师,有时得耐得住寂寞,抽出时间多学习些总没有什么坏处的。

  最后,我想说的是,只要我们每个老师尤其是每一个青年老师做好自己的本职工作,把学校当作自己的家,做一个有责任、有理想的新时代青年教师,通过大家的努力,——中学的明天一定会更美好!

  五四青年节教师发言稿 篇5

尊敬的各位领导,亲爱的青年朋友们:

  大家下午好!

  和着春潮,伴着夏韵,在这个充满生机的五月,我们迎来了纪念“五四”运动九十三周年,共青团建团九十周年这样一个意义特殊的日子。很荣幸今天能作为青年教师代表和大家分享我的感言,并带来全体老师对青年朋友们的的问候:祝亲爱的同学们青年节快乐。

  20xx年的今天,一群青年学生和年轻的知识分子,为了抗议帝国主义国家对我国的侵略,掀起了一场伟大的爱国主义运动,开创了中国革命的新纪元。五四运动之后,20xx年,中国共产主义青年团成立。从此,在团组织的团结和带领下,在“爱国、进步、民主、科学”的五四精神的激励下,一代又一代的中国青年,为了民族振兴和国家富强,拼搏不息、奋斗不止。

  走过历史的云烟,五四精神这面青春的旗帜仍然闪烁着耀眼的光芒,并正在为建设祖国的宏伟蓝图勾画出最亮丽的色彩。作为朝气蓬勃的青年一代,作为树德大家庭中的一员,我们更应该用实际行动去践行五四精神,让五四精神成为卓越人生之路的奠基石。

  五四精神首先是一种爱国精神,作为青年一代,我们应该牢记:“天下兴亡,匹夫有责”,把爱国落实在行动上。作为青年教师,爱国从热爱我们从事的教育事业开始,热爱我们的教育团队,关爱每一位学生,以把树德文化发扬光大为己任,为卓越人才的培养贡献一份力量。而作为树德学子的你们,更应该懂得“少年强则中国强”道理,践行爱国精神的最有效的途径就是刻苦努力学习,用知识武装自己的头脑,志存高远,追求卓越。其次,爱国,还要从热爱我们的校园,热爱班集体,热爱我们的家庭做起,尊敬师长、孝敬父母、关爱他人,学会感恩,充满责任感。爱国,是一种光荣,更是一种信念。

  五四精神还是一种科学的精神,这不仅是对科学知识实事求是,对学习踏实务实的态度,更是勤于钻研、勇于探索,不畏艰辛、挑战自我的信念。亲爱的同学们,因为年轻,我们可以用无尽的创造力去探索,因为年轻,我们可以有充沛的激情去挑战。正因为年轻,我们需要不懈的奋斗,为梦想插上滑翔的双翼,我们需要不竭的决心,为自己增加坚持的砝码。不懈的追求和奋进才是年轻的代名词,为了不虚度了我们的年轻,请让你我共勉,那些生活中、学习中、工作中的困难在青春的'执着面前,终将会成为华丽的点缀。

  最后,五四精神还是一种民主的精神,民主的含义很广泛,它是一种追求真实、不昧时俗的品质,于我们来说,就应该是一种独立判断思考的习惯与独立解决问题的能力,作为树德学子,其实我们已在或多或少践行着这种精神。“思辨青春”中,我们深入思考,思维缜密,精彩立论;研究性学习中,我们扑捉问题,全面考虑,独立解决。在学习中我们更应该坚持这种精神,敢于质疑,敢于挑战书本,独立思考,勤于思考。

  亲爱的同学们,让我们在这个属于青年的节日中,真诚地歌颂我们的年轻,让我们在学习、奋斗与创造中去感悟青春的瑰丽和生命的价值,在感悟五四精神的同时去践行这种精神,让五四精神成为卓越人生之路的奠基石。

  五四青年节教师发言稿 篇6

各位评委,各位同学:

  我演讲的题目是《秉承五四精神,彰显青春风流》。

  1919年5月4日,这是一个注定要被历史记住的日子。这一天,历史的天空划出一道最刺眼的闪电,劈开了黑暗的夜幕,为20世纪的中国照亮了通往光明道路的第一步。

  五月,一个属于青年的激情岁月!“铁肩担重任,妙手著文章”,一篇篇激扬的文字携带着自由平等的精神魅力滚滚而来,这文字汇成一股巨大的声响,震醒了沉睡中的巨龙。

  1919年1月18日,第一次世界大战的战胜国在巴黎召开“和平会议”。中国以战胜国身分参加和会,提出取消列强在华的各项特权,取消日本帝国主义与袁世凯订立的“二十一条”不平等条约,归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下,不但拒绝中国的要求,而且在对德和约上,明文规定把德国在山东的特权,全部转让给日本。北京政府竟准备在“和约”上签字!在这民族存亡的时刻,北京大学等十三所学校的三千多名学生,冲破军警的重重阻挠到天安门前集会演讲,游行,提出“外争主权,内除国贼”、“取消二十一条”、“拒绝和约签字”等口号。虽然有近千学生遭到逮捕,但胜利总是属于正义者,在青年学生的感召下,工人罢工,商人罢市,大力声援北京学生,特别是上海工人,从6月5日起发动了有六七万人参加的政治大罢工;南京、天津、杭州、济南、武汉、九江、芜湖等地工人,也都先后举行罢工和游行。北京政府不得不于6月6日释放全部被捕学生,10日宣布“批准”曹、章、陆三人“辞职”,28日,中国代表团拒绝在对德和约上签字。

  “五四爱国运动”胜利了!

  在学生们不屈不挠、义无反顾的奋斗中,我们大家是否都看到了一种力量,是的,那就是青年的力量!中国共产党领导下的共青团继承了“五四”的精神,这精神整整指引我们大家92年!直到今天,我们大家时时刻刻都不曾忘记你所走过的峥嵘岁月,也必将沿着您的足迹继续前进,为我们大家伟大祖国的繁荣昌盛而努力。

  朋友们,还记得三十年前家乡的'样子吗?几条狭窄的街道,一片低矮的房屋,就可以概括她的全貌了;几件颜色单调的衣服,几个破旧的家俱,或许就是我们大家全部的家当了。再看看现在吧:十多条主干道纵横交错,贯穿东西南北,一幢幢大楼争相崛起,五颜六色的时装,琳琅满目的商品,从农村到城市处处洋溢着现代化的气息,透露着春的绿意,焕发着勃勃的生机!

  在这幅美丽的画卷上,你随处可以见到青年活跃的身影,一代代青年,以高度的责任感和奉献精神,保障着道路的畅通,保护着优美的环境,在各行各业中,共青团带领广大青年在我们大家城市建设的宏伟蓝图上,勾画出了最亮丽的色彩!

  那飘动的旗帜,那紧握的拳头,那冲锋的身影,那激昂的呼喊,都已经留在历史的激流中,让历史成为过去,我们大家不需要啜饮悲伤的泪水,让精神穿越时空,我们大家将以此继续征程,“五四”留下的,是一种永远也不会过时的精神!

  九十二年的长河中激荡着我们大家澎湃的热血。

  曾记否,对着马刀警棍,

  广大青年手挽手抬起了高昂的头颅!

  曾记否,顶着枪林弹雨,

  广大青年高举着战旗奋勇前进!

  曾记否,冒着暴雨洪流,

  广大青年就是牢不可破的大堤!

  曾记否,迎着经济大潮,

  广大青年勇作时代的弄潮儿!

  八十九载的艰难与险阻,

  八十九载的光辉与荣耀,

  铸就了共青团的热血忠魂!

  在迎风飞扬的团旗下,

  我们大家必将创造新世纪的更大辉煌,彰显青年一代的风流!

  我的演讲完了,谢谢大家!

  五四青年节教师发言稿 篇7

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  晚上好!

  五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们又一次迎来了“五四”青年节。今晚我们欢聚一堂,别样的过着我们自己的节日。非常荣幸能够代表青年教师在这里发言,首先请允许我代表吴中青年教师,向始终关心我们成长、指导我们进步的校领导致以崇高的敬意和深深的`谢意!

  腾飞的吴中为年轻的我们提供了舞台,扩大了空间,教会我们学习,帮助我们成长。这里是试验田,这里是加油站。也许,我们没有轰轰烈烈的大举措,也没有惊天动地的壮举。但在吴中,我们用求实书写现在,用热情激活平凡,用奋斗培植着理念!在吴中,我们以自己的青春和热血构建了我们的精神家园,我们把成功的喜悦写满笑脸,我们把温馨爱意撒满校园。

  当然,我们也知道,毕竟我们还年轻,我们可能幼稚,我们可能没有经验。我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。但作为青年教师,我们有更多的热情,我们有更强的信念!我们坚信:默默耕耘,静静栽培,轻轻修剪,最终硕果飘香!

  当然,我们更知道,今天的联欢,对于我们青年教师来说是荣誉,更是责任。我们倍珍这份荣誉,更会肩负起责任。尽管任重而道远,我们依然会把教育质量看作是教育的生命线,把创新看作是教育的灵魂。我们会以德修身,以德育人,用自己一生的心血为这一事业谱写一首永恒的奉献之歌,我们会做无须扬鞭自奋蹄的勇者,凭着我们对教育事业的热爱与忠诚,谱写吴中教育的新章!

  五月的鲜花依然盛开,五月的歌声依然庄严。朋友们,让我们用自信和热情扬起生活的风帆,用青春和信念书写人生壮丽的诗,用我们的辛勤和智慧装扮吴中希望的明天,用创新和实干铸就吴中辉煌的未来!

  五四青年节教师发言稿 篇8

尊敬的各位领导、老师们:

  大家上午好!

  五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,在花海灿烂夺目的季节里,我们又一次迎来了“五四”青年节。今天我们欢聚一堂,非常荣幸能够代表青年教师在这里发言,首先请允许我代表长外青年教师,向始终关心我们成长、指导我们进步的学校领导致以崇高的敬意和深深的谢意!

  腾飞的长外为年轻的我们提供了舞台,教会我们学习,帮助我们成长。也许,我们没有轰轰烈烈的大举措,也没有惊天动地的壮举。但在长外,我们用求实书写现在,用热情激活平凡,用奋斗培植理念!我们知道,今天长外青年教师培训学校的成立,对于我们青年教师来说是契机,更是责任。我谨代表青年教师做到:

  1、具有强烈的事业心和责任感,高尚的职业道德修养,健康的心理,爱岗敬业,教书育人,为人师表。

  2、具有现代教育思想、教育科研、教育教学实践能力的扎实基本功,能够熟练运用现代教育手段。

  3、具有创新意识和创新精神,用新理念指导自己的教育教学实践。

  4、具有扎实的基础理论和专业知识,具备一定的教科研能力,具备较强的教育管理能力,能够胜任班主任等工作。

  有一句话是至理名言:校兴我兴、校荣我荣!青年老师们,让我们在学校领导和老师的关心和支持下,端正态度,积极奉献,锐意进取,踏实工作,以德修身,以德育人,用自己扎实的努力,为教育事业谱写一首永恒的奉献之歌,谱写长外教书育人的.新章!用我们的辛勤和智慧装扮长外希望的明天,用创新和实干铸就长外辉煌的未来!

  最后我谨代表我们青年教师,由衷的祝愿我们的学校越办越好!

  五四青年节教师发言稿 篇9

尊敬的各位领导,亲爱的同事们

  大家下午好!

  今天我演讲的题目是《一校兴衰,我的责任》,听到这个题目,我们大家一定会想到:责任,主人。是的,从我们大家在新一一校工作的第一天起,我们大家就成了他的主人,我们大家是学校的主人,是我们大家许许多多的一校人组成了这个大家庭。为了这个家的生存发展,为了这个家的繁荣幸福,一批批的教师让青春在这里闪光,一批批的教师让汗水在这里尽情挥洒,从幼稚到成熟,从青丝变白发,这里让我们大家付出了太多的情,太多的爱,因为这里有我们大家热爱的事业,有我们大家人生的追求,身为一校人,我们大家自豪,因为我有一个充满活力,锐意创新,不断进取的领导班子,我们大家有一批特别能吃苦,特别能奉献,特别聪明,可亲可敬的教师队伍,我们大家有一群阳光可爱、德智体美劳全面发展的孩子们。更重要的是我们大家还有许许多多的家长给我们大家的那份厚重的信任。

  我们大家是幸福的,因为我们大家是一校人,我们大家在享受着一校带给我们大家的荣耀,同时我们大家也是自豪的,因为我们大家在这里更分担着一校的责任。“天下兴亡,匹夫有责”,‘一校兴衰,我们大家每位一校人的责任’。说起责任,有人会觉得严肃,会觉得沉重。翻开字典我得到了责任最准确的描述:责任是分内应该做的事情,也就是承担应该承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。这里出现了几个“应当”,我们大家教师的“应当”是什么?我们大家都知道教师的工作是一分良心活,是自己的'良知和唤醒他人良知相辅相成的工作,“学校无小事,处处皆教育”, “教师无小节,事事皆楷模”我们大家的责任充盈在学校的每一个角落,反应在学校的每一个学生的身上:学生行为规范,学生的思想品质,学生的学习习惯,校园的环境卫生,学校的文化建设等等,哪一样不与责任相连,哪一样与责任无关?庆幸的是:我们大家勇于把这些责任承担。你看,我校领导率先垂范,团结进取,具向心力,有凝聚力。我校的教师爱岗敬业,严于律已,受学生爱戴,得到家长的信任,我校学生毕业成绩突出,在市区等大型活动中表现卓越,为学校争得许多荣誉……一切的一切,都证明着我们大家在承担着自己的责任,尽着自己应尽的义务。

  亲爱的同事们,随着教育的改革,面对着我们大家学校客观条件不可改变的事实,我们大家学校现在面临着许多发展的危机,但我们大家一定要坚信,只要大家同心协力,发扬团结拼搏的精神,积极主动承担起属于自己的责任,我们大家一校的明天会更加美好。

  五四青年节教师发言稿 篇10

尊敬的领导、亲爱的老师们:

  大家下午好!

  今天我发言的题目是“将爱永存心间”。

  为什么是“将爱永存心间”,主要是因为从到咱们学校工作开始,四年来我接受了太多人的帮助与关爱。刚来咱们学校的时候我们是几乎什么也没有。然后有后勤的王主任给我们带来了很多生活的必需品,还有领导关怀我们的住宿条件帮我们清理宿舍卫生。我们这一批考进了五位新老师,团结在一起,凝聚成了一家人。我刚开始任教的时候有初一(2)班班主任是高老师,他对班级的管理是非常的好,非常的负责,尽心尽力。大家点点滴滴的爱与帮助使我很快适应了学校生活。

  刚开始任数学课的时候有数学组的老师给予我非常真诚的帮助。后来担任语文课的时候有韩老师、王老师、刘老师、程老师都给予我十分积极的十分认真的帮助,当我在教授语文课的时候,在主题阅读和讲述课程时遇到一些难题都是大家真诚地帮助我一一地去解决。还有梁校长一心牵挂着学校的教学,兢兢业业认真地安排我们的课程,马主任总是在真诚帮助我们解决生活中、教学中多媒体以及教师注册的难题,给我们的教学带来了很多的方便。

  后来跟着我的学生一起到初三,那时跟我搭班的两位班主任:任老师和温老师,他们都是对孩子充满了无限的爱,把每一个学生都当成自己的孩子去爱护去认真地辅导。在原本是休息时间的中午去陪他们一起学习,而且对待孩子的管理也是非常的尽职尽责,一丝不苟地去工作和帮助孩子们,中考时又冒雨在考场外陪伴学生考试,给学生们很多精神上的物质上的帮助。

  去年春天我参加了青年教师讲课赛,那时我的指导老师是王老师。她就给予我没有一丝保留的帮助,所以我取得了比较优异的成绩。在我参加数学优质课比赛的时候又有数学组长张老师,在教学设计上给予我很多诚恳而有益的建议;还有班主任张老师帮助我换课调课,使我录课时候非常的顺利,参加比赛也取得相当不错的成果。

  去年年底我母亲生病的时候,有年级主任杨老师、韩老师、申老师和李老师。他们都帮助我调课换课,替我上请假时没有时间去上的课,又抽出时间和我一起辅导学生使学生的语文课没有落下,在考试前都做了一些必要的复习和巩固。上个月有几天连续下暴雨,操场积水较多无法行走。赵老师看到正在为回家一筹莫展的我,二话不说穿上胶鞋就去帮我挪了车,使我回家时少经受了风雨的侵蚀。在学校里遇到什么困难都有人去伸出手帮助我,带给我大家庭的真切温暖与深情关怀,真的是特别特别感激大家对我的帮助,发自内心地谢谢大家!

  还有在上一次安校长跟我们谈话的时候,我才明白:为什么我这么久以来都没有取得比较优异的教学成绩,没有帮学生带来一些实际性的学习成绩水平的提高,原来是因为我的态度问题。我明白:对待教育,不应该把它当成一项工作,而是应该当成一项事业。我现在27岁未来还有三十年甚至更多时间都要为教育事业做贡献,那么我真的应该去真诚地做好每一件事情,全心全意的去完成,去竭尽全力做好教育事业,去以满腔热忱热爱教育事业。

  我深刻的认识到作为一个年轻教师,我应该大胆地去尝试,不断创新和实践;应该向一些优秀的教师学习,还有更要学习老教师认真的精神一丝不苟的态度。比如:在我们办公室有魏老师、杜老师、王老师、张老师、石老师等。他们不管是任教哪一门学科,不管领导安排的哪一份工作都是特别一丝不苟,特别专注的去读书学习和教学,她们用自己全身心的爱的力量去对孩子们进行教育。即使再累,也不对自己的工作怠慢一点儿。

  有一个词叫“老当益壮”,还有一句话叫“老骥伏枥,志在千里”。我相信:我们每一位老师都有这样的热忱和激情。我觉得我作为一位年轻教师,更应该这样去做,更要用自己的爱去感染学生。像这些老教师一样将无私的爱和责任奉献给学生,奉献给自己所钟爱的事业。

  所以从今以后,我要严于律己;为人师表,要有强烈的责任感;要以身作则,成为学生们的榜样;成为老师们喜欢的搭档;成为领导欣赏的好教师。作为一位接受过诸多老师帮助和领导关心的老师,我必须使自己尽快成长起来,使自己为我们学校多多做贡献,让学校因为有我们这些青年教师而更加精彩更加美好。

  以后的日子里领导安排的工作,我都要保证提前去完成,而且要以优秀的成果展现出来。当老教师在专业技术培训、国培和录优质课、一师一优课时遇到困难,如果需要我去帮助,我不再是被动地帮助,而是积极主动地去帮助他们完成,使学校的各项事业都能够领先其他兄弟学校的'完成进度。今后的每一节课都不迟到、不早退,在上课的时候要做到每一节课都早早候课。虽然家距离学校有些遥远,但我可以充分利用在校的时间去给孩子们更多的陪伴与关爱。还有除自己教学需要的参考书以外,我必须要多读书,多读很多很多好书。要让自己成为一汪活水源源不断地带给孩子们更多的知识,使学生在我的教学中去吸收去汲取知识,然后变得更聪明更智慧,使自己的课堂更丰富多彩更引人入胜。让学生在我的课堂里,体会到学习语文的乐趣,让学生慢慢的真真正正地喜欢上语文课,喜爱上学习。

  当然做一位优秀的老师,我们还需要养成良好的品德,比如“温良恭俭让,仁义礼智信”这些都是我们中华民族的传统美德,也是需要我们去拥有的好品质。因此我们不仅要去爱学生还要为学生的成长提供理想的人格标准。这样才会使我们能够真正的实现“德高为师,身正为范”。

  于漪说:“教育是一项伟大的事业。一头挑着学生的现在,一头挑着国家的未来。”我们教师是一个辛勤的园丁也是一位优秀的耕耘者。不管未来跋涉的路途有多少坎坷、困难和荆棘,我们都应该用善良去耕种,用真情去浇灌,用大爱去陪伴,用智慧去收割,用钢铁般的意志去铸造生命中的一段美丽记忆,培养更多优秀的孩子走出去,使乡村中学教育发展的越来越好,从而促进国家的明天更加繁荣昌盛、富强辉煌。

  最后我想说的是,谢谢大家恩赐予我如此多真诚的帮助,一直以来我受到了大家赐予的太多关爱与呵护,今后的日子我要把这份爱传承给更多的人,使我的学生也接受我们更多的爱,使孩子们同样懂得感恩,让学生、家长和我们老师一起去筑造我们学校明媚夺目的未来!谢谢大家,让我们一起为学校的未来脚踏实地努力,竭尽全力地去奋斗和拼搏吧!

  谢谢大家倾听!谢谢!

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