奋斗的励志演讲稿（通用18篇）
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在生活中，很多地方都会使用到演讲稿，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的奋斗的励志演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
奋斗的励志演讲稿 篇1
同学们：
大家好!
有一位名叫西尔维亚的美国女孩，他的父亲是波士顿有名的整形外科医生，母亲是大学教授。家庭对她有很大的帮助和支持，她完全有机回实现自己的理想。她从念中学时候起，就一直梦寐以求地想当电视节目的主持人。她觉得自己具有这方面的才干，因为她与别人相处时总能从人家嘴里套出“心里话”。她常说：“只要给我一次机会，我相信一定会成功。”
但是，她为达到这个理想而做了些什么呢？其实什么也没有！她在等奇迹出现，希望一下子就当上电视节目主持人。
西尔维亚不切实际地期待着，结果什么奇迹也没有出现。
另一个叫辛迪的女孩却实现了西尔维亚的理想，成了著名电视节目主持人。辛迪之所以会成功，就因为她知道一切成功要靠自己努力去争取。她白天去做工，晚上在大学新闻系上夜校。毕业之后，她开始谋职，跑遍了洛杉矶每一个电台和电视台。但是，每个经理对她的答复都差不多：“不是已经有几年经验的人，我们不会雇佣的。”
但是，她不愿意退缩，也没有等待机会，而是去寻找机会。终于在杂志上看到一则招聘广告：北达科他州一家小电视台招聘天气预报员。
辛迪是加州人，不喜欢北方。但是为了梦想，她抓住了这个机会。
两年后，辛迪在洛杉矶的主流电视台找到了工作。又过了五年，她终于得到提升，成为了梦想已久的首席主持。
为什么西尔维亚失败了，而辛迪却如愿以偿呢？
西尔维亚那种失败者的思路和辛迪的成功者的观点正好背道而驰。一个人停留在幻想上，等待机会；一个不懈奋斗，最终圆梦。
所以，请记住：奋斗是实现理想的唯一途径。
奋斗的励志演讲稿 篇2
亲爱的同学们：
大家好!
今天我想借此机会跟大家谈谈梦想是如何激励我奋斗的。曾经有一名文学家说过：“没有梦想的人是一个失败的人”。这句话一直铭记在我心里。
我为了成为一名成功的人，从小就有了一个上大学的梦想，于是“大学梦”久久陪伴着我，这个梦一直都在激励着我奋斗。
“大学梦”让我明白：“不经历风雨，怎能见彩虹”。的确，没有平时的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大学殿堂?“大学梦”让我再次明白：“梅花香自苦寒来”的道理。XX中学从一所不知名的学校变成了一所重点高中，变成了一所圆大学梦的学校，这其中究竟隐藏着什么秘密?
现在“XX中学之谜”已被解出。自信是他们成功的前提，努力是他们成功的法宝，习惯是他们成功的法则，时间是他们一生的“定时炸弹”。
XX中学学生潜力无穷!正是由于这响亮的口号，激发了XX中学学生的潜意识，潜能由此诞生，“大学梦”由此得以实现，并创造了高考神话。
我相信每个人都有无穷的潜能，只是有些人的潜能开发的的早，有些人的潜能开发的相对较慢较晚一些。所以我相信，我并不比他们差，别人能办到的我也能办到，甚至办的比别人更好，XX中学学生能圆“大学梦”，我也一定可以!
李阳曾说过没有人能不劳而获。的确，没有付出，就一定没有收获。如果你想成功，总要强迫自己多做一点。只有这样才能使人进步。李阳老师的这两句话使我铭记在心，久久在耳边回荡。
“大学梦”一直在激励着我前进，在激励着我奋斗。
同学们!我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，国家的建设需要我们，国家的兴旺富裕也需要我们。让我们共同努力，圆了我们的“大学梦”!
我的演讲完毕，谢谢大家!
奋斗的励志演讲稿 篇3
老师们，同学们：
大家好！
该来的还是来了，我终于还是步入了初三下学期了，这是我在母校最后半年的学习，想起以前浪费的两年时光，心中难免会有些伤感，但这并不代表我喜欢初三，因为它的压力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神经绷得比平常越紧，他们像一颗大石头压在我的身上，让我喘不过气。有时我真希望让自己好好休息一下，但是时间允许，他总是把我逼到极点，再狠狠的把我摔下万丈深渊，有时我都不知道我究竟该怎么办。初中作文为中考奋斗
当初一的孩子们成群结队地走向电影院；当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生，坐在与世隔绝的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心？虽然每天被函数、abc、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转，又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打败，虽然惨了点儿，但是我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的，是有趣的；学习的紧张，竞争的激烈是锻炼我的好机会，我想对自己说：即使再苦再累，我也不会畏缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。 在学校里，我从来不敢对自己有任何松懈，我怕一不小心就会被拉下来；在课堂上，我从来都不敢走神，我怕我会错过什么；在课外上，我又不敢出去玩，我怕我来不及巩固，真的，我好累。
打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗？ 心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，就会取得成功的！初三，我的奋斗年！
奋斗的励志演讲稿 篇4
同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《怀揣梦想，努力奋斗》。
今天，来自五湖四海的我们怀揣着相同的梦想来到了沈阳农业大学，当我们坐上火车，当我们挥泪与父母说再见时，我们知道，自己已经是一颗成熟的种子，到了必须走出父母的庇护，去独闯世界的时候了——尽管父母为了儿女不怕倾尽所有，但是，在父母的怀抱里我们将永远是一个长不大的孩子。回报父母的最好方式就是超越他们，去实现他们当年未曾实现的梦想，这就是我们的梦想。
拥有梦想，就应该为它努力的去奋斗，去拼搏，就应该给我们的未来插上一个翅膀，让它去腾飞!
所以——是雄鹰，你就勇敢的去寻找属于你自己的蓝天，是猛虎，你就大胆的去征服属于你自己的山峦，是蛟龙，你就无所畏惧的去开拓属于你自己的那一片蔚蓝!
世上没有靠编织谎言而出名的诗人，也绝对没有靠纸上谈兵而赢得胜利的将军，而只有靠自身的素质、实力、和价值，靠学、靠干、靠拼，才能真正的成为强者，才能真正实现自己的梦想。
拼一次春夏秋冬，搏一生无怨无悔。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程;既然选择了梦想，就应该有始有终。既然终点是大河的对岸，我们留给自己的就应该是坚定的信心;既然目标是高山的顶峰，我们留给世界的也只能踏实的足迹。
青春的生命在灿烂的朝霞中辛勤劳作，让我们怀揣梦想，总激情的火焰点燃激情的岁月;奔涌的暇思在想象的空间里跌宕腾跃，让我们怀揣梦想，用精美的构思构筑精美的生活。苦也不说，累也不说，只把奋进装进历史的脚窝;爱也执着，情也执着，只把汗水融入奔腾的大河。
朋友，怀揣着梦想，去努力地奋斗吧!你看，前方正有万道霞光在云朵里不可遏制的喷薄!
我的演讲完毕，谢谢大家。
奋斗的励志演讲稿 篇5
尊敬的各位老师、各位同学们：
早上好，我是高三一班的xxx。
“滴水之恩当涌泉相报”的道理大家都知道，感恩是一种生活态度、一种品德、一种思想境界。于我，于我们，百年丽中学子，感恩最好的方式便是奋斗。俗，但这是事实，除了努力，我们没有选择。
正如梁启超在《少年中国说》里所比喻的，少年之人如朝阳、如乳虎、如春前之草、如长江之初发源。作为社会的一部分，我们要对学校，对老师、家长负责，更要对自己负责。奋斗不能只是口号，它需要我们的行动。我见过凌晨一点仍在打灯学习的学霸，走路仍在默背的学霸，也见过每天保持八小时睡眠，课堂效率极高的学霸，方式不同，但我相信，我们都在行动。与其埋头抱怨，不如奋起改变，与其庸庸碌碌，不如策马向前，这不正是青年该有的样子吗？
永远弄不清意思的古诗，运算一小时也得不出答案的理科题，一个字也不能漏的生物书，二级知识点全要背的政治书。不可否认，高中的学习生活处处不容易。但也正是敢于克服这些“不容易”，勇于挑战“不可能”，不怕走泥泞的道路，青春的底色才足够闪亮，青春的意义才不会褪色。事实上，无论收获如何，不管经历什么，那些与激情相伴，向着梦想曙光进发的日子，永远是人生最宝贵的记忆。即便是曾经的失败，不也是一个人走向成功的铺路石吗？人生走的每一步都算数，你流下的每一滴汗水，终将成为浇灌未来的雨露。面对高考，我们无路可退，除了奋发学习，我们别无选择。
以梦为马，不负韶华，青春正当时。谢谢大家！
奋斗的励志演讲稿 篇6
各位领导：
大家好！
青春是一首唱出我们最美好回忆的歌；青春是一朵美丽的花，散发出最迷人的芬芳；青春是一棵没有结果的树，绿色却最美。
现在我们似乎还不明白青春的意义。过了几年几十年，当我们回头去看，是遗憾，是遗憾，还是美好，还是回味？这个没人知道。不管结果如何，我们都不应该浪费我们应该争取的青春。
成功之路是一条崎岖不平、荆棘丛生的道路。路上常有暴风雨，每一个成功的人都必须经历。俗话说，不经历风雨怎么见彩虹？如何不奋斗看成功初升的太阳？
花会枯萎，树会枯死，没有多少时间让我们浪费，也没有多少年让我们后悔。奋斗，奋斗，努力。我们的意识里应该有这种想法。即使结果没有我们想象的那么好，至少现在回想起来，也没什么好后悔的。
今天，我们处于花季，天空晴朗，雨很美，一切都很美，明天，我们正在努力结出果实，天空可以晴朗，雨也可以美丽。现实是我们无法预测的，但梦想是我们幻想出来的'，是我们自己实现的。不敢大梦的人如何为自己编织更美好的明天？
只有我们自己知道，在过去的分分秒秒中，我们付出了多少，浪费了多少。千万不要轻易放弃。我们会失败，因为不是只有我们一个人在努力，但是我们的努力一定会有回报的。一定要坚持，不要中途休息。休息的时候一定要知道别人还在努力。不要对自己的进步沾沾自喜，因为比你优秀的人多的是，你的进步也不过是在努力追赶别人。当然也不要颓废，因为一点点进步就会变成很大的进步。也许有一天你不再跟得上别人，但别人会努力跟上你。
我们正处在最好的阶段，不要在你的战绩本上加尴尬的黑，不要浪费本该奋斗的青春。
奋斗的励志演讲稿 篇7
亲爱的同学们：
大家好!
今天我想借此机会和大家谈谈梦想是如何激励我去奋斗的。
曾经有人说过：“一个没有梦想的人是一个失败者。”这句话一直记在我心里。为了成为一个成功的人，我从小就有上大学的梦想，所以“大学梦”一直伴随着我。这个梦想一直激励着我去奋斗。
“大学梦”让我明白了一个道理：不经历风雨，怎么能看到彩虹。的确，没有经过勤学苦读，你怎么能踏进大学的殿堂呢?“大学梦”让我再次明白：“梅花香自苦寒来”这一道理。
现在，xx中学从一所默默无闻的学校变成了一所重点高中，成为了一所圆大学梦的学校，其中究竟有什么样的秘密呢?
现在，“xx中学之谜”已经被解开。自信是他们成功的前提，努力是他们成功的法宝，习惯是他们成功的法则。
“xx中学生有无限的潜力”，正是因为这句响亮的口号，激发了xx中学学生的潜意识，并由此诞生了潜能，帮助实现了“大学梦”，创造了高考神话。
我相信每个人都有无限的潜能，但是有些人的潜能发展比较早，有些人的潜能发展比较慢，比较晚。我相信自己并不比别人差，别人能做到的，自己也能做到，甚至做得比别人好。xx中学学生可以圆自己的“大学梦”，我肯定也可以!
没有人可以不劳而获，如果你想成功，那么就要强迫自己做得更多，只有这样，你才能取得进步。
“大学梦”一直激励着我前进，激励着我奋斗。
同学们，我们是祖国的未来，我们是祖国的希望。国家的建设需要我们，国家的繁荣也需要我们。让我们共同努力，完成我们的“大学梦”，为将来报效祖国而努力!
我的演讲结束了，谢谢大家!
奋斗的励志演讲稿 篇8
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
当我六岁的时候，我对一切新事物都很好奇。有一次，无意中看到一个大妈在弹古筝，只听音乐，时而起伏激荡；有时轻柔，这美妙的音乐听起来像是从弦上倾泻而下.这让我对古筝一见钟情。于是我开始天天缠着妈妈学古筝。脑子里经常幻想弹古筝。一颗急迫的心久久不能平静。我妈见我这么痴迷古筝，过两天就给我买了一个。她温柔地鼓励她说：“既然有了，就要好好练习，尽快把好听的歌弹出来。”听了之后，我开心地点了点头。
从那天起，我开始学习古筝，一有时间就练习。有的时候，玩久了手指疼，即使破了皮也会自己包扎，继续疼着玩；有时候弦断了自己换上新的；有时候作业迟了没时间练，第二天就练了两遍……就这样，一直坚持学习，坚持练习，即使很累很无聊也没有放弃。久而久之，我演奏的音乐也可以跌宕起伏，抑扬顿挫。轻柔或激情的音乐自由地浮现在我的指尖.经过不懈的努力和奋斗，我在四年级获得了十级证书。
还有一次，我和搭档参加了一个全市的舞蹈比赛，是多回合的比拼淘汰制。经过多轮比赛，我们以最年轻的选手赢得了决赛。虽然我们很年轻，但我们尽力了。为了这场比赛，我们每天晚上都在公园练习。即使有旁观者，我们也不害羞，但让我们更自信地展示自己。因为在我们心里，觉得这些大叔大妈们都在羡慕我们，让我们更加骄傲。最后，上帝没有帮助任何人，我们在决赛中获得了少儿组的银奖，这让我们很开心。
安徒生的名言让我想起了自己的经历，也让我明白了只有通过不懈的努力和奋斗才能成功。
奋斗的励志演讲稿 篇9
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
下午好！
我们终于迎来了最激动人心的时刻，迎来了人生的第一场大考验。今天站在这里，作为岑河中学20xx届学生的代表发言，心情无比激动。首先，我代表高三即将奔赴考场的学子们，真诚地说一句：高三的全体老师们，你们辛苦了！岑中的全体教职工们，你们辛苦了！（鞠躬）
十二年的寒窗苦读，十二年的努力拼搏，为的就是交一份满意的答卷。高考，不仅是一场知识的较量，也是一场心理的较量。在座的每一位都宜缓解压力，放下包袱，轻装上阵，沉着应考。考出水平，考出风格，圆我们的大学梦。
走过了三年的风风雨雨，我们收藏了许许多多珍贵的记忆。我们永远忘不了老师孜孜不倦的教诲，忘不了老师声声的嘘寒问暖，忘不了老师那一字字的鼓励，更忘不了无助彷徨时老师贴心的帮助……忘不了的太多太多，这一时半会又怎么说的完。忘不了岑河中学的老师们，也忘不了岑河中学和学校的领导职工。学校“以人为本”的指导思想，“为学生的幸福人生奠基”的办学原则，让我们受益匪浅。学校职工的热忱服务，让我们感恩在心。叶校长在百忙之中送给高三学生近三十个有精心赠言的笔记本。谆谆的教导、深切的关注，激励了我们，激励了一百五十多名高三学子。本本祝福、本本期望、本本责任。这一切的一切，我们将永远谨记在心！我们是幸运的，我们是幸福的，我们沐浴着学校的恩泽，也沐浴着社会各界的关爱。
争三月，战四月，拼五月，敢在六月蟾宫折桂；比前年，超去年，胜往年，定叫今年锦上添花。这就是我们的高三历程，这就是我们的雄壮誓言。金色六月，潇洒一搏，同学们，也给我们自己最热烈的掌声。谢谢大家！
奋斗的励志演讲稿 篇10
各位老师、同学：
早上好，今天我讲话的主题是奋斗。
马克思曾说过：“奋斗就是幸福。”
的确，奋斗着是一种幸福。能够奋斗者，就证明了你还活着。有时在梦境中，你已然走过了许许多多的路。也许翻阅了高岸如珠峰，也许潜入了深邃如马里亚纳，但梦醒后，你依旧在原地，一切都是不真实，无法证明你是否还活着。惟有奋斗，才能够让你真真正正地感受着这个世界。人生在世，短短数十载，能够活着，能够奋斗者，那的确是一种幸福。
我们每一个人都应该珍惜这个证明自己活着的机会，不该肆意地浪费时间，或者想要毫无付出就获得幸福。
“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”莎翁的话在历经百年时间的磨洗，依旧闪烁着其独到的智慧的光芒。时间不会为了某一个人停留，它像是一个漫无目的地行者，不断的向前行着，不在任何一个地方稍作停歇。
张海迪认为；想不付出代价而得到幸福，那是深化。我非常认同这一观点，幸福不是别人能够给予的，幸福要靠自己争取。要依靠自己坚持不懈地奋斗去争取幸福，纵古览今，那一个成功的人不是迎着阳光奔跑，将自己的影子留在身后？张衡也好，李时珍也罢，牛顿也好，爱因斯坦也罢，他们都身体力行，践行着那句生命不熄，奋斗不止，他们证明了，自己活着过。
我们学生，当下最重要的任务就是学习，尤其是高尚的同学，在距离高考还有不到100天的今天，每一分每一秒都是我们迈向成功地重要一步。没有人是为了失败才来到这个世界。
植物死了，把它的生命留在种子里；诗人离去，把他的生命留在诗句里。那么倘若有一天，我们离去，该把生命留在哪儿呢？我想，该是奋斗里。
最后，希望大家在未来不断奋斗的道路上，可以以子夏的那句“博学而笃志，切问而近思”来要求自己，奋斗向前，证明自己活着过。
奋斗的励志演讲稿 篇11
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
人生需要奋斗。时代的巨轮在转动，每个人都匆匆忙忙，以不同的节奏行进，奔向同一个终点。我们为了更有价值的人生意义，为了身边人更幸福的生活，为了世界更有活力的发展，为了自己的家庭，为了自己的事业，在拼命的奔跑。留下几串脚印，人生的路就会走过。
奋斗帮助我们逃离生活的泥潭，带领我们走向人生的巅峰。苏轼一生历经波折，仕途并不顺利，政治漩涡越来越深。黑暗容纳不了这个豁达的苏东坡！命运没有爱他，只是不堪的挫折和打击。对他来说，人生就是一片无边无际的苦海，长久的痛苦丝毫没有减少。这一生，就这么悄无声息的淹没了？没有！坚强的苏东坡一点也没有退缩。他还是很努力的奋斗，很努力的工作，用直笔写下了千古传诵的诗词。随着他的奋斗，他在挫折面前挺直了腰板，走向了人生的巅峰。
每一次华丽的蜕变都需要不懈的奋斗。就像一只丑陋的毛毛虫要变成一只会跳舞的蝴蝶，它必须努力挣脱厚厚的茧，才能破茧成蝶。否则，它将告别这个美丽的世界。
人生的路上，到处都是匆匆而过的路人，也有表情悠闲地坐在路边的人。他们没有理想，不奋斗，只停留在某一点，等待别人的同情和施舍。毫无疑问，那些开着豪车在街上乞讨的人形象鲜明。然而，他们得到的不是怜悯，而是嘲笑和愤怒。另一个例子是钟勇的才华，但他没有学习或争取更长远的目标。还剩下什么？最后他几乎一无所有，连童年的天赋都被他耗尽了。
生活对每个人都是公平的，未来掌握在每个人自己的手中，所以要么努力向上爬，要么只能在这个社会最底层的泥潭里烂掉。我们今天的斗争不仅仅是为了我们自己，也是为了祖国，为了祖国的繁荣，为了祖国在世界舞台上发光。我们不能不劳而获，我们不能不劳而获，我们需要奋斗。所以，我们没有理由不奋斗。
奋斗的励志演讲稿 篇12
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
那些遇到困难就退缩的人，从来就不曾成功。只有那些坚信生活是美好的，并为之付出努力和汗水的人，才会看到雨后的彩虹，即使他们曾生活在黑暗的地方。
命运对奥斯特洛夫斯基是残酷的。他念过三年小学，青春消逝在疾驰的战马与枪林弹雨中。十六岁时，右眼失明；二十岁时，病卧不起。面对命运的严峻挑战，他深切感到：“在生活中没有什么比掉队更可怕的事情了。”奥斯特洛夫斯基与命运进行了英勇的抗争，他不想躺在残疾军人的功劳簿上向祖国和人民伸手，她自学完了函授大学的全部课程，如饥似渴地阅读世界文学著作。书籍召唤他前进，书籍陪伴他披荆斩棘。
遇到挫折不退缩坚持自己的初衷，会大有所获。如爱迪生发明灯泡的时候，经历过一千多次的失败仍然没有放弃，反而说：“我现在的收获还不错，最起码我知道有一千多种材料不能做电灯泡”一次次的失败，一次次的尝试，终于他在六千多次的实验中成功了。
人间的苦难，生活的心酸，恶劣的环境下却磨练了他的斗志——高尔基。他的父亲是木匠，早年丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家里。十一岁开始独立谋生，其童年和少年时代都是在旧社会的底层度过。高尔基早年不平凡的经历在他的著名自传体三部曲中作了生动的记述。他在繁重劳动之余，勤奋自学不息。
坚持、青春奋斗、自强不息都显出精彩人生的理性光辉。
奥斯特洛夫斯基与命运的抗争，爱迪生发明电灯泡的坚持与付出，高尔基逆境里的勤奋，不正是告诉我们，生活应该不断求索、不断追求、不断奋斗吗？尽管前进的路上有汗水，可能还有泪水，但一定会在成功中获得快乐和享受。
生命是短暂的，生活是美好的，人应该有所作为。朋友，让坚定的信念、乐观的态度、坚毅的精神携手与我们去挑战和征服人生路途上遇到的困难吧。
奋斗的励志演讲稿 篇13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
一棵小树，如果不经过奋斗，就不可能根深叶茂，耸入云天;一朵梅花，如果不经过奋斗，就不可能沁人心脾;人，也是一样，如果不经过奋斗，就不可能步入成功，获得幸福。古往今来，奋斗又在人生的道路上引领了多少人的成功呢?
看，我国著名书法家王羲之，他在吃饭的时候，走路的时候都在练习，没有纸笔的时候，他就在衣服上练习，久而久之，衣服也被划破了，最后他被人誉为“书圣”。
这不正是一个奋斗后取得成功和幸福的例子吗?而我也有过奋斗的经历。
在我读二年级的时候，我们以班级举行六一儿童节联欢会，很多同学都报名想当主持人，我也不例外。通过竞选，我当上了主持人。当时，我非常高兴，甚至兴奋得睡不着觉。高兴之余，我还有些紧张，因为我从没有当过主持人。
后来，在老师的指导下，我每天都在练习，自我感觉还不错。可到了真正上台主持的时候，一看到那么多的老师同学坐在台下。顿时，我的心像揣着一只兔子似的跳个不停，大脑一片空白，脸窘得通红，一时忘了该说什么了。我无助望着老师，这时，老师走过来对我说：“就像平时那样就行了，老师相信你能行。”我顿时平静了下来，完成了接下来的主持。结束后，老师夸我第一次主持表现得不错，以后还要再接再厉。
听了老师的鼓励，我更加有信心，也开始更加努力奋斗了。只要是我主持节目，我都会在镜子面前反复练习，课余时间除了练还是练，果然功夫不负有心人，现在学校的大小节目，几乎都是由我主持，也获得了一致的好评。这不正是我奋斗的结果吗?
冰心奶奶曾经说过这样的一句话：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”是啊!所有的成功都来自于奋斗，幸福都是奋斗来的。
奋斗的励志演讲稿 篇14
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《青春需要奋斗》。
青春是人一生中最美好的年华，在这个年纪，我们需要奋斗，我们也必须奋斗。当你的试卷错题越来越多时，当你被身边的人不断超越时，当你的各种成绩逐渐落后时，你就明白为什么要奋斗了。有人会说：“为什么我奋斗过，但结果仍不理想呢？”要知道奋斗不是一时的，是一直的，它伴随着我们成长，伴随着我们进步。没有人生来就是天才，我们都是普通人，因此我们必须奋斗。
我们需要目标，而奋斗前也需要定下一个目标。目标可以让我们向着自己的梦想奋斗，也可以让我们为实现中国梦努力。总之，奋斗需要有一个目标，不要盲目的去奋斗，随波逐流。向着目标奋斗，重要的是在学习上的奋斗，我们可以认真的管理自己的时间，改变自己的坏习惯，上课时集中注意力，不跑神等，
一直很喜欢诗人海子的那句话：“以梦为马，不负韶华。”像是给我们的青春定义。一直奋斗，不负青春。在这个年纪，我们必须奋斗，要有拼搏的力量，要有积极向上的人生态度，要有乘风破浪的精神，要有横刀立马振山河的勇气，要有勇于付出不怕困难的仁智，要有正确对待生命中的磨砺和修炼的态度，要扛起时代赋予我们的责任。
每当有人问为什么要奋斗，我会告诉他，没有一个人想成为普通人，我们都想站在舞台上成为那个被仰慕目光淹没的人，成为那个被摄像机与聚光灯对准的人。我们都拥有梦想，我们都想实现梦想，但是我们只有用尽全力去追梦想，才能握紧它，实现它。
星光不负赶路人，时光不负有心人。让我们抓住时间的翅膀，努力拼搏，选择天空就去展翅翱翔。当我们为了奋斗，挑灯夜读时，有满天繁星伴我们成长，当我们为了学业，五点起床时，有晨曦为我们点亮温暖星光。
让我们为此奋斗，让自己的美好年华没有一丝瑕疵，让自己用尽少年风采来叙写这一人生篇章。
奋斗的励志演讲稿 篇15
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
一个花季的凋零背后孕育了多少美丽的神话。当它即将如土时，时间已经淹没了它的尘埃，但谁能知道：“成功之花，人们只钦佩它明亮的现实，然而，在开始时，它的蓓蕾浸透了奋斗的泪水，洒下了牺牲的血雨。”
成功必须靠时间来酝酿。没有成熟的水果，水果就不会甜。一个成功的登山者会经历很多经历，获得很多经验。
在人生的历程中，利弊总是在人生的长河中交替，有的人在人生的长河中泰然自若。即使是惊涛骇浪也不足以把他们吓跑。这种坚不可摧的生命力，就是成功之花能开的原因。
我们每个人都应该朝着自己的目标前进。什么是大人物？就是一个一直努力的小个子。爱迪生曾经说过，“成功是1%的灵感和99%的汗水”。
理想是人们生活的指路明灯，是人们用一生的精力去攀登的高峰，是伟大力量的源泉。一个有远大志向的人胸中有明确的目标，他会一直朝着这个目标努力，不断努力。
我钦佩那些默默无闻的人。他们总是用生命的意志去完成最平凡的事情。他们坚信自己会成功，并暗暗鼓励自己，给自己成功的勇气，所以结果是令人满意的。
在学习中尤其如此。学习的敌人是自己的不满。要认真学东西，绝不能自满。我们从不厌倦向自己学习，也从不厌倦教导别人。我们应该采取这种态度，这样我们才能成功地学习。我们就像在时间的列车上。窗外的风景很美，但最美的是我们的瞳孔。火车经过了一站又一站，错过了许多美丽的风景。时光飞逝。火车已经进站了，但是下一站的时间已经不远了。
抓紧时间是一笔财富。俗话说，“一寸光阴一寸金，一寸金买不到一寸时间”。每个人的时间都是平等的。没有人说那个人时间多，那个人时间少。他们看到的是你能不能把握住。时间一去不复返。我宁愿在原地快乐的等待，也不愿意赶火车去追逐自己的梦想。机会总是青睐有准备的人。只有有理想的人才会奋斗，奋斗的人才会有成功的捷径。
奋斗的励志演讲稿 篇16
亲爱的老师、同学们：
大家好！
值此万象更新之际，我们即将迎来今年的高考，非常荣幸，能作为—中学的教师代表在这里发言，出于教师的职业习惯，我很想先问大家一个问题：我们该用怎样的态度来面对这场硬仗呢？我谨代表高三年级全体老师送给大家三个字，与各位家长、同学共勉。
第一个字是“勤”字。常言道“勤能补拙”，又道“天道酬勤”。我们将是这个城市中最勤勉的一群人，每个清晨，当大多数人还沉浸在梦乡中的时候，我们就要开始忙碌：或读书，或教书，或为孩子准备早点；每个夜晚，当大多数人已经沉入梦乡的时候，我们还不能停止操劳：或挑灯夜读，或深夜备课，或为孩子洗衣服做点心。
第二个字是“谨”字。我们需要严谨求学、严谨治学、严谨执家。绝不疏忽任何一个知识点，不忽略任何一个错误，不忽视任何一个细节，尽全力将每一天、每一节课、每一个考试都做得尽善尽美，不留缺憾。
第三个字是“灵”字。我们的学习、工作和生活都要注意讲求实效，灵活应对。作为高三年级的老师，我们一定会有针对性的给予每一个学生以不同的指导和帮助，尽我们所能地从学习、生活到心理调节等各个层面给予同学们更多的关爱。调动一切信息渠道，尽可能全面地收集最新最快的高层资讯，灵活有效地指导同学们备战高考，决胜高考。
总之，我们全体高三教师和考生与家长们是同一个战壕中的亲密战友，一定会运用我们全部的能力和智慧与大家一起并肩作战，一起去迎接这枪林弹雨的考验，最终，也一起去创造骄人的战绩，再次用我们的实际行动去见证那句誓言：今日我以—中学为荣，明日—中学以我为荣。
各位领导、老师、家长、同学们，让我们不要辜负领导的关爱，不要辜负家长的厚望，不要辜负青春的时光，让我们一起奋进吧！人生能有几回搏啊！
谢谢大家！
奋斗的励志演讲稿 篇17
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
有一个下雨天，爸妈出去吃饭，把我一个人留在家里写作业。外面的天空像是被墨水感染的白布，很黑。在这个天幕的衬托下，房间里的灯光微微有些暗淡，让我不寒而栗。
这个时候我正在经历五关斩断六将，遇到了一个难题。这个问题；让我似曾相识却毫无头绪。我想不起来。“滴答。”下雨了。随着雨的加入，我的心已经乱了，就像火上浇油一样，变得更加混乱。
多思考了几分钟，还是没有头绪。心里也渐渐变得像外面的雨一样混乱。“啊……”我哭得像宣泄一样，但哭很快就被倾盆大雨淹没了。我发现了别的，开始发泄我的困惑。
正在这时，我看到书柜旁边有一个小笔记本。一段记忆浮现在我面前：那天，父亲和我聊天。父亲说：“我小时候数学不好，经常遇到解不开的题。每次努力很久，都能算出来，但最后受益匪浅；现在，我希望你能像我以前一样遇到困难，不要想别的，集中精力克服它。”说着，父亲拿出一本小书递给我。“给你这本书，记录下你奋斗的过程，结局之后再看，你会有收获的。”
一段记忆和一句话，就像一盏明灯，照亮了我的心。于是，我打开笔记本，开始计算。我把学到的所有知识都拿来理解和坚持。这时，我没有刚才的不安，只有不断旋转的头脑。结果整个房间静了下来，只能听到笔尖的“沙沙”声和“滴答”的雨声。
一张纸，两张纸。一支钢笔，两支钢笔。我不知道花了多长时间，但我知道我已经写了很多张纸和几支笔。简直不可思议。我头上有一股浓浓的热气。我还没有成功，但我没有放弃。我只是不停的写啊写。天还在下雨，但是没有以前那么猛烈了。相反，雨对我来说听起来很甜。
最后经过不懈的计算，终于解决了这个问题，心里充满了一种说不出的幸福。
这时，一座彩色的桥随着阳光走进了我的房间，使整个房间看起来有一种彩色的光芒。
奋斗的励志演讲稿 篇18
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好！
我今天演讲的题目是“以勤奋创辉煌”。
唐宋八大家之一的韩愈曾说：勤劳胜于勤劳。你做的是想，做的是毁。相信很多同学都听过这句话，知道原因很简单，就是一个人要成长，要成才，要成功，一定要靠勤奋，但是勤奋是不容易实现的，因为冬天勤勤恳恳早起真的比暖床痛苦，每天晚上勤勤恳恳练习比好玩的游戏无聊多了。那为什么一定要勤快呢？
生活是勤奋的，学习本身就是一段永无止境的旅程。每个阶段的目标可能不一样，但是勤奋学习的态度需要一致。比如要立足于一年级，培养勤奋学习的习惯；二年级要严于律己，发扬勤学精神；初三要瞄准目标，努力，努力。只有勤奋和坚持，我们才能创造自己辉煌的人生。
关于如何努力学习，我对学生有以下两个建议：
1.学会利用时间好好学习。一位哲学家曾经说过，放弃时间的人也就放弃了时间。学生除了在学校观察学习时间之外，只要精神状态良好，就应该充分利用所有可用的时间。时间就像海绵里的水。愿意挤就总有时间。学会利用碎片化时间去学习，可以帮助你更快的取得成功。
2.注意学习。再努力的人，如果不集中精力，那也只是一场毫无意义的拔河，绝对不可能取得好的成绩。要想专心，就要“听窗外的事，专心学理科书。”这里特别强调的是远离“电脑”、“手机”、“网络小说”，杜绝“杂念”。让你的每一分钟都得到相应的回报。学生要像学生一样，专心学习，不怕出汗，不怕掉肉，严格遵守学校的学习纪律：上课专心，自习课沉默。要“磨砺志气”，一心一意“好好学习”。
同学们，你们在青春，努力吧，成功属于你们，未来属于你们！泰山不让土，所以能成其大；河海不选择涓涓细流，可以深入。请让我们继续发扬勤奋自强的精神，一点一滴积累起来，在学习中培养勤奋刻苦的品质，让勤奋成为一种习惯，用勤奋打造辉煌的人生！
谢谢大家！
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