运动会作文600字：校园运动会
篇一
大家安静，不要吵了，运动会就要开始了!”咦，是什么地方在开运动会?哦，原来是动物星球，我们快去看看吧!
“快安静下来，不要再吵了!”主持人大狗熊一声大吼，运动声上马上安静了下来。这时，大狗熊笑眯眯地说：“有请这次运动会的运动员小狗毛毛、小猪哩哩、小老鼠波波、小白兔娜娜、小猴皮皮进场，大家热烈欢迎!”运动场上顿时响起了一片片欢呼声和热情的掌声。
第一项比赛是200米跑步，运动员们都做好了起跑的准备，一声哨响，运动员们都像出鞘的箭向终点射去，小狗毛毛和小老鼠波波拼命地向前冲，小白兔娜娜拼命地向前跳，而小猴皮皮却卷成一个球向前滚，谁知刚滚了一会儿，就被一块巨大的石头给挡住了，头上撞了一个大包，无奈停了下来。而小老鼠波波却是因为被石头绊了一下，顺势向前滚到了终点，取得了第一名。
第二项比赛是跳远，这个项目小白兔娜娜最拿手了，所以轻而易举地得了第一名。
第三项比赛是钻圈，在看见其他运动员都没成功的情况下，小猪哩哩准备来个大冲刺，它跑到离圈很远的地方，鼓足劲向前冲，但是因为闭着眼冲，跑偏了跑道，被边上的石头绊了一下，飞上了天，下来的时候，非常凑巧地从圈里钻了过去，幸运地拿了第一。
第四项比赛是跳绳，小老鼠波波凭着个小灵活速度快，以一分钟跳了200个的绝对优势又拿了第一。
比赛结束了，主持人宣布小老鼠波波是这次动物星球运动会的冠军。波波将奖品分给了小伙伴们，大家高兴地手拉着手欢呼着，跳起了动物星球的圈圈舞。
篇二
我读四年级时，学校举办了一次隆重的学校运动会。跑步的场地是在塑胶跑道，在跑道的东北方，有延伸出一条跑道，延伸道尽头有一个沙坑，这就是跳高和跳远的场地。跑道西面是观众席，主席台设在观众席后面的综合大楼。
随着一声号角声，所有的班级都排起整齐的队伍，齐步踏步走。看，那一列列队伍犹如一条条长龙，按顺序走向自己班级的位置。
音乐声刚停，全体师生都到场了，主持人用强有力的声音宣布运动会开幕式正式开始!首先是班级游行。每一个班级都排成一个小方阵向主席台走去。到了主席台前方，就向主席台上的领导行注目礼，并大喊口号：“锻炼身体，强健体魄!好好学习，振兴中华!”游行队伍走过主席台后走向操场，在各自位置站定。接着六年级的同学举着旗，抬着匾，走到了游行队伍的两旁。看，那些领队人，一个个挺拔直立，高举班牌，队员们也昂首挺胸，活似一棵棵挺拔的小青松。
所有游行队伍都到位后，由大队辅导员讲话。当大队辅导员宣布运动会正式开始时，全场沸腾了，所有游行队伍在沸腾声中排着整齐的队伍回到了自己的班级。
首先是50米跑，运动员们都摩拳擦脚，准备一举夺下桂冠。随着一声令下，运动员像脱了弦的箭似的飞了出去，同学们不断为自己的班级喝彩、加油、打气。观众席上欢呼声、拍掌声此起彼伏，久久不断。
时间飞驰而过，转眼就到了运动会的尾声。广播又响起了音乐声，同学们依依不舍地离开会场，回到了自己的班级，而此时，运动场又恢复了往日的宁静。
篇三
体育界的运动会是多形的，大规模的是国际性的，差不多的是全国性的，小规模的就是市里、县里、乡里、学校里举办的一年一度的秋季田径运动会了。
可是，美中不足的是，尽管是再小的`运动会，像我这样弱不禁风的人想参加也只是白日作梦。不是我们不愿意去参加，而是我们为了市里、县里、乡里、学校里、班级里的荣誉，只有把想参加的欲望埋在心里的最深处，把机会拱手让给那些高大威猛的体育份子，可，不是说：“重在参加吗?”
人们都说运动会是公平的，虽然说它是公平的，可那只是对于赛场上的参赛者。如果在运动会中对我们这些弱小者来谈公平，你不是你，都会认为是滑天下之大稽，所以我们这些弱小都只有乖乖的靠边站。所以说我们跟参赛者对比是根不公平，为什么他们能参加我们却为集体荣誉而被排挤在一边，不是说：“重在参与吗?”
人们都说运动会不是节目，却胜似节目，因为那时的氛围比节目的气氛更是热闹的多。可是在你的眼睛百忙之中，你有没有看到被拒绝在运动场外的观看者，他们看见场内的运动员，他们期盼着、希望着，他们是多么想去试一试呀!有的学生为运动员端茶送水，表面上虽然表现得很热情，开开心心，其实风心末免有一些遗憾，犹如尉蓝的天空中的一朵乌云、亮丽的白纸上的一滴墨水，成了心灵中的阴影，抹也抹不掉，无可奈何，只有这样堕着。
如果有一种运动会，专门为我们这些弱小者创办，那么我必定会毫不犹豫的去报名参加，抹平心中的折皱，洗净我心中的阴影，填补我心中的空缺。那该是多么的完美，多么的美好啊!
我们为什么不能创办一个这样的运动会呢?
【运动会作文600字：校园运动会】相关文章：
校园运动会安全责任书-责任书01-14
校园秋季运动会开幕式主持词6篇12-25
运动会横幅口号12-17
学院运动会口号12-17
运动会开幕口号12-16
关于运动会作文的评语08-06
运动会工作报告01-14
运动会班级宣传口号12-29
运动会口号(15篇)12-17
最新运动会入场口号12-17