员工传帮带目标责任书范文
为使新员工尽早入行，履职称职，根据人才识别体系和员工入职、胜任标准，制定新员工《帮带目标责任书》。
一、帮带人责任
㈠全面了解掌握帮带对象的教育培训和工作经历，以及个人、家庭基本情况；
㈡介绍公司和所在部门的目标任务及人事情况，提供与工作相关的资料（如《岗位说明书》、《岗位绩效考核》等）和必要的工作条件（如办公用品），使之尽快熟悉工作环境； ㈢根据岗位要求对帮带对象进行企业文化和岗位应知、应会的培训； ㈣结合岗位实际情况，不间断的进行出题、考题和评题；
㈤带领帮带对象深入工作一线，共同研究解决问题，在实践中考察锻炼； ㈥经常进行工作交流和思想疏导，热忱帮助解决困难和问题；
㈦及时、准确、全面的对新员工进行知识、能力、行为、结果的'考核识别，做出所带人员能力评估；
㈧对照岗位入职、胜任标准，及时提出转正或辞退意见。
二、帮带对象责任
㈠珍惜公司提供的帮带机会，尊重帮带人和公司同事，虚心学习请教，服从安排；
㈡严格按照帮带计划的要求，认真学习、熟记、领会公司的发展历程、管理模式、核心价值、基本制度，建立对公司的整体认识和价值认同；
㈢以饱满的热情配合帮带人，学习掌握岗位应知应会的知识、制度、工具、方法和流程，不懂就问，切勿不懂装懂；
㈣主动与公司及部门同事沟通，加深相互了解，加快融入团队的步伐； ㈤正确判断各种信息，区分不良的负面信息； ㈥遵守公司制度、规定。
三、帮带时间：自 ＿年＿＿月＿日至＿＿＿＿年＿＿月＿＿日。
四、考核奖惩
1、考核对象：帮带人对帮带对象考核，人力资源部对帮带责任书执行情况进行监督检。
2、考核方式：人力资源部按照《帮带责任书》内容对帮带人工作进行检查考核。 （1）从帮带之日起每半月由帮带人按照《帮带责任书》内容对帮带对象进行考核，并填写《试用期人员评估分析表》反馈至人力资源部。（2）考核流程：帮带对象自评→帮带人评价→部门负责人评价→人力资源部评价→董事长评定。
3、帮带人考核分数低于80分，由人力资源部提出改进意见；分数低于70分的，记“过失”一次。帮带对象考核低于70分，将立即终止试用；考核评分95分以上，可由个人提出申请，经批准后可提前转正，结束帮带。
4、人力资源部每周了解试用人员情况，对不符合岗位要求的试用人员及时提出“辞退”意见。
本目标责任书一式三份，帮带人、帮带对象、人力资源部各留存一份。
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