暑假读书征文「」

时间:2024-03-20 13:04:11 征文 我要投稿

暑假读书征文「推荐」

  书籍是人类进步的阶梯,它可以引导我们奋力前进,更进一步。下面是YJBYS小编为大家搜集的暑假读书征文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

暑假读书征文「推荐」

  暑假读书征文

  读书是一种清福,这种境界被吴延康说得直白:“读书身健即是福,种树开花亦是缘。”好一个读书人,好一片读书的心境。我们不是哲学家,能从一滴水中看世界,从一朵花中参悟人生,但我们可以像吴延康这样,静静地做个读书人,在一片芸芸众生里感悟人生收获快乐。

  读书可以感悟人生,这个人生可以是自己的人生,可以是历史的沧桑。可以是天地的沉浮,可以是……

  古希腊哲学家苏格拉底有句名言:“认识你自己”。而读书是一个可以很好地认识自己的途径,当我们内心浮躁时,拿出一本冰心的散文集,让她那玲珑剔透的文字来熨帖你那泛有波澜的内心,这个时候,我们会觉得原来自己可以如此平静,原来文字可以如此美丽。当我们内心失落彷徨时,可以拿出一本鲁迅的杂文选,让他那激情澎湃的句子来震撼你的心灵,此时此刻,整个人都属于正义,整个人的内心都充满坚定。而就是这样一个过程,我们感悟到了作者的悲悯之心,也感悟到了人生的坎坷与精彩。

  读书是一种德性,在理性的引导下,读书人在灿烂的星空与神圣的道德之间,获得了灵性和自由,以及诗意生存。

  赵怀玉曾说过:“相期在千载事,要须读五车书”,可谓大有沉郁,堪称壮哉。一本《红楼梦》我们看到了清朝前期的缩影,一本《人间喜剧》我们看到了法国社会的面貌,而无论是曹雪芹还是巴尔扎克,他们带给我们的是艺术,而我们则需在文字的浸透里感悟沧桑感悟生命,在历史长河中,我们犹如一叶扁舟,在一次次摇撸地前进中,我们感叹于浩淼震撼于广阔,在这条长河中,没有港口,没有边际,每一次的停歇只是因为我们感动于这一处的精彩,每一次的扬帆远航只是因为我们期待于下一处的更精彩,就在这不断地前进中,我们感悟到了人生,是风浪与收获同在,而我们就像《老人与海》里的那位老人,划进一片未知海域,不畏风险不惧大浪。

  读书是一种放达,在历史与现实的冲击下,读书人漠然于时间也漠然于空间,即使是惊鸿一瞥,也执掌起漫天光芒。

  暑假读书征文

  一个人的生命中,会有许多挫折,有些人吃不了苦,选择放弃;有些人很坚强,勇敢地挑战挫折。《狮子王》这本书中就描述了小狮子辛巴怎样勇敢地挑战挫折。

  小狮子辛巴在众多热情忠心的朋友的陪伴下,经历了生命中最光荣的时刻,也遭遇了最艰险的挑战,经历了生、死、爱等生命中的种种考验,最终登上了森林之王的宝座。小狮子辛巴在这过程中体验出了生命中的真谛!

  那只小狮子就是正在成长中的我们,本以为长大很容易,但随着年龄的增长,这是一个过程,而痛苦、泪水、欢笑都是其中的内容。

  小时候,我有一次生病,需要喝中药。可是我最讨厌那中药的味道,苦苦的,可是妈妈不管我喜不喜欢,捏着我的鼻子逼着我喝下去,那是苦涩的味道,到现在还记忆犹新。每当我喝完中药后,总是把冰糖塞满一嘴巴,似乎喝中药是一种挫折。喝了几星期中药后,我把喝中药当成挑战挫折,每喝完一次中药,就挑战成功,心里甜滋泫的。

  生命的道路如果坎坷难行,我们就把它当成一种挑战,不能放弃,要勇敢的向前冲!

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  我们常说书籍是人类走向文明与进步的阶梯,是我们的精神食粮。一本书就像一艘船,引领着我们从狭隘的陋室,驶向无垠的知识海洋;一本书就像一盏灯,引领着我们从昏暗贫瘠的荒漠跨入水草丰美的绿野。我们在读书中提高生活品位,在读书中吐故纳新,在读书中成长成人,在读书中享受欢乐、体验人生。然而,读书对于我们“人类灵魂的工程师”——教师来说,更有着深远而特殊的意义。

  教师的读书爱好决定一所学校的学风和校风。在眼下的教育领域,一个不容忽视的现实问题是,当代中学生不爱读书。教育就是培养良好的习惯,而其中最重要的习惯应该是读书的习惯。学会读书,爱好阅读,是“学会学习”的最主要内容。不难想象,一个学生在离开学校后如果厌恶读书的话,那实在是可悲的。而要让阅读成为学生的自觉习惯和精神需要,最重要的是教师。教师的读书风气能影响和带动学生的爱好和社会的风尚。“如果你的学生感到你的思想在不断地丰富着,如果学生深信你今天所讲的不是重复昨天讲过的话,那么,阅读就会成为你的学生的精神需要。”(苏霍姆林斯基)当书籍成为教师的第一至爱的时候,喜爱读书便会成为学生的第一爱好。从一定意义上说,教师的读书爱好,决定着一所学校的校风。

  读书能提升教师心灵修养,读书不仅能增长知识,开阔视野,还能滋养我们的人生底气。教师是社会上最大的一个知识分子群体,虽然待遇较差,地位一般,但是社会看教师的眼光却很高。人们往往把教师看作是有学识、有文化、有修养的人,无论说话做事,都得高标准,严要求,不能跟社会上的人一样。一个有读书习惯的教师,经过读书日积月累的浸润,气质就会逐渐变得高贵而不媚俗,性情逐渐变得高尚而伟大起来,这样的教师,自然就会赢得别人的尊重。

  读书能让教师博学多才,悟性提高。新课程改革,对教师驾驭课堂的能力提出了更高的要求,教师教学不能再跟以前那样照本宣科,以教师为主的讲解教材,而是要师生互动,要联系实际生发、扩展。只有教师书读多了,知识面广了,领悟能力强了,在课堂上才会如鱼得水,游刃有余,课堂才能高潮迭起,精彩纷呈。这样,学生就会在享受中快乐学习,教师就会在享受中轻松施教。

  读书能让人保持平淡的心境。有人把读书比做精神的呼吸,此话的确有道理。工作累了,读上一段,在浮躁的现实中寻得一份宁静平淡,这种感觉是做其它任何事情都难以比拟的。当你对一本书、一篇文章、甚至一句话产生深深共鸣的时候,你会觉得读书有如此的魅力,竟是如此地陶冶人的性情,净化人的心灵。

  读书的好处当然很多,我个人认为,对教师而言,还是应该有所选择的。除了应该读一些文学方面的名著外,更应该多读一些专业方面的书籍。文学书籍要读名家名著,经典名著经历了岁月的淘洗而流传至今,凝聚了人类思想文化的精华,读来可以陶冶思想情操,给人以更深的启迪。专业方面要有所提升,首先要走近大师,读陶行知、叶圣陶、苏霍姆林斯基、杜威等中外教育名家的教育理论著作;其次要熟悉当下一些实力派教育专家,如李希贵、张文质、魏书生、于漪、朱永新、肖川等人的著述;再次要学习教学名师的课堂教学艺术,如李镇西、窦桂梅等人的教学随想。当然,读书是教师的个人行为,应根据个人的爱好和个性有选择地阅读。相信,读名家的书,肯定会受益匪浅。

  教师读书的脚步永不能停歇。通过读书活动,我们对读书有了更深刻的认识:只有多读书,常读书,精读书,才能紧跟时代的步伐,在教育工作中做出更娇人的成绩,培育出更灿烂的花朵!

  暑假读书征文

  梦想是灯,照亮前路辟未来;梦想是歌,激发斗志破万难;梦想是笔,书写奇迹铸华章。在新的历史时期,中国梦正破浪起航。

  忆往昔峥嵘岁月稠。追忆中华几千年文明发展,民族自豪感不禁油然而生。秦将蒙恬巡万里关山,北击匈奴,使“胡人不敢南下而牧马”;汉武刘彻“生啖胡虏肉,渴饮匈奴血”,将三军直捣匈奴漠北王庭;唐宗宋祖,四夷称臣,万国来朝。更有郑和七下西洋,扬我国威,四海臣服;清圣祖康熙临强俄之入侵而不乱,勇击俄虏,护我边疆。这一切让每一个中华儿女为之热血沸腾。然而,往事越千年,历史的繁华在延续了千年之后开始落幕。1840年,当中国人还在天朝上国的“国门”内沉醉时,英吉利的大炮却无情地打碎了这一美梦。《南京条约》 、《马关条约》一系列丧权辱国的条约铭刻着中华民族百年屈辱的历史。

  但是,中华民族是不会在列强坚船利炮下屈服的。一代代优秀中华儿女开始为中华独立富强而奋斗,传递着中国梦。“以担当中国改革发展为己任,虽海枯石烂,而此身尚存,此心不死”是孙中山先生对中国梦的承诺;“为中华之崛起而读书”是周恩来总理对中国梦的誓辞。

  历史的车轮滚滚,岁月洗涤旧迹。燃烧着中国梦的“火炬”传递到了当代中华儿女手中,“功崇唯志,业广唯勤”,当代中国人唯一能做的便是承先人之遗志,艰苦奋斗,在中华复兴之路上奋力奔跑,为中国梦保驾护航。功夫不负有心人,中国人民在中国共产党的正确领导之下,怀揣着中华复兴之梦,迎难而上,终于用血汗书写了一个个奇迹:原子弹的爆炸,震惊了欧美;“嫦娥”升空,令奔月不再是神话;北京奥运会成功举办,令中国奥运不是梦;中国一度否决制裁叙利亚,令西方国家看到中国已经是个独立自主的国家。中国在政治、经济、文化多方面的成就,让华夏儿女看到复兴不是梦。中国第一艘航母“辽宁舰”下海,迈开了中华强国梦神圣的一步;中国飞速发展的经济,夯实了中华富民梦坚实的基石;孔子学院遍布五洲四洋,实现了中国人“五湖四海皆兄弟”的文化梦。中国人以艰难万险浑不怕的精神,一次次创造奇迹书写辉煌。可是这辉煌之后却有一双双恐惧仇恨的眼睛,西方国家一度企图干预中国内政,妄图扼制中国发展。然而,令列强失望的是,如今的中国已不再是列强坚船利炮下卑躬屈膝的晚清政府,中国领导人不再是闻洋人丧胆的西太后慈禧,西方人宰割中国的时代已经一去不复返了。

  中国梦是一代代仁人志士复兴中华理想的凝聚,如今我们这些风华正茂的同学少年要做的就是用知识武装自己,接过承载着中国梦不灭的火炬,开辟中华复兴的天地,以蓬勃的朝气迎接祖国复兴的旭日,告诉历史“数风流人物,还看今朝”。

  展望神州大地,俯瞰华夏九州。追梦的朝阳正在升起,复兴的乐章已经奏响。我坚信正在起航的中国梦将乘风破浪,直挂云帆济沧海,中华复兴指日可待。

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