暑假读书征文800字（通用20篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过征文，肯定对各类征文都很熟悉吧，征文一般都具有精彩的开头，给人耳目一新的感觉。怎么写征文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的暑假读书征文800字，希望能够帮助到大家。
暑假读书征文 篇1
我是一个普通的中学教师，每天都不离书，每天总和书打交道。对于书，似乎有种厌厌的情绪，有种想躲的感觉。
有一天，朋友聚会。照例是各自玩手机，打麻将。无聊之中，闲逛到茶楼一隅，意外发现这里有书架。打不来牌的我没有消磨时光的东西，信手拿起一本。随手一翻，立即被书中的文字吸引。于是，独自找一个安静的角落，一杯清茶，一本旧书，就是一下午。晚饭时间，书还未看完，问了老板，老板爽快答应借给我看。
我在最短的时间里一口气看完了这本带有些悲剧色彩的《西泠》。书中主人公的恩怨情仇，悲欢离合，人生写意图画般的浮现着，播放着。西泠是一个多才多艺的英语口语培训教师，她喜欢昆曲，由此结识了她生命中两个重要的男人。但她并没有靠自己的姿色去打动和依附男人，她有自己的思想，自己的主见，有自己的生活。我很赞同西泠的观点：男人对女人的最高评价，不是Beautiful(美丽动人)，也不是Gorgeous(光彩夺目)，而是Delicious(秀色可餐)。西泠靠自己的双手去赢得了世界，“第一眼看到那只皮夹就喜欢，决定去买，第一眼看到昆曲就喜欢，决定去学。”工作，认真的做；遇到自己喜欢的男人，认真的爱。这就是女人该有的生活！
此后，我便有了看书的冲动，每每有空的时候，我就会看书，啥书都看。也包括一些网络美文。这是休闲的读书，不需要经典，不需要专业。也不需要它给我启示，给我力量，改变我的生话，就简单的喜欢那种整齐的文字，幽幽的墨香。在休闲中休闲地读书，享受书中的氛围和读书时静逸的时光，随心所欲翻几页，看几篇，累了就放下。有时甚至看得睡了过去，醒来书还躺在怀里，那样的感觉很美，就像进入了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的境地，心定神清，五内俱空。
休闲读书，没有思想的负担，没有名利的追逐，会让人进入一种自由的世界。捧起书时，为书中的喜而喜，为书中的悲而悲。为书中的知而知，为书中的茫而茫。放下书，人心也便重新平静空灵，回到生活中的自己。
休闲读书可以信手拈来，它不影响你固有的生活，却可以默默的影响你，不是说“腹有诗书气自华”吗？那种气是书卷气，那种华是涵养的提升，气质的升华。休闲读书少了“知识改变命运”的负重，少了“书山有路勤为径”的辛苦，它就像你生活中的一捧鲜花，一杯白开水，却总是能给你欣喜和滋润。
当我们的生活进入了日渐丰裕的时代，当我们的文明程序日渐开化，当我们的精神日渐空虚时，就让我们休闲地去读书，休闲的读书能愉悦人心，帮助人修身养性，解除精神的紧张焦虑，提升人的品质品德。甚至可以说，很多人生哲理，生活感悟，传道解惑，文化传承，文明发展正是通过休闲读书的方式，不自觉的就已经进行。
休闲读书，把读书的功利主义消淡了，提倡爱好休闲读书不仅扩展我们休闲的内容，提升了休闲的品质，而且也是还原了读书的部分真内涵，从而展示出一个民族文化素质的提高。作为新时代的女性，读书，休闲的读书应该成为我们日常生活的一部分。
读书的女人最美丽！
暑假读书征文 篇2
高尔基说：“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐烂的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”可见读书的作用之大，对他而言，读书就是一剂良药，这不正好验证了我过汉代刘向所说的“书犹药也，善读可以医愚”的道理吗？
我完全支持他们的说法，但是对于我而言，读书，更是一种享受。
在你休闲的时候，不防坐在公园的凳子上或是庭院里，一边享受阳光的沐浴和风的轻抚，一边读一些优美的散文，你会觉得心情舒畅，一切都很好美！
书是逆境中的慰藉，当你遭受挫折，意志消沉或心情烦闷时，何不去找一些励志作品读一读呢？比如罗曼·罗兰的《名人传》，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等等。学学他们是如何面对挫折的，在自己思想的王国里与他们对话，激励自己的斗志，从而使自己勇敢的面对困难，乐观的看待一切。
在你感到孤单的时候，为什么不去与书伟伴呢？书，是我们永远的朋友。在这个时候，我们可以细细品味作者的思想感情，与自己的思想结合起来，自由自在的翱翔，无拘无束的畅游。难道你会在与朋友的宴会上谈论知识吗？难道你会在喧闹的街道上思考人生的价值吗？因此，孤独有时候的伟大的，在孤独时读书，更是一种独特的享受。
从小学开始，老师就教育我们，不要用华丽的外表来装扮自己，而要用知识来充实自己。我们可以不富裕，但不能没有知识；我们可以不美丽，但不能不充实。因为知识上富有可以享受心灵上的满足。
读书，是一种境界，只要你钻进去，就会发现有无穷的乐趣和价值。
“鸟鱼飞先振翅，人求上进先读书”正值青春期的我们有着积极进取的心态，有着勇于拼搏的豪情。因此，我们应该把读书作为一种享受，善于读书，热爱读书。从中提高我们的道德修养和自身的价值。
暑假读书征文 篇3
“书，是人类进步的阶梯”我深深的体会到了这句话的含义。因为自从我喜欢读书后，我的词汇量就越来越多，语言表达越来越顺畅，作文水平也提高了不少。书给我的生活中添加了不少色彩，它让我的生活更加有滋有味，并时时与我心灵共鸣。
我每周都会去一次书城。因为那里有许多许多的书，我可以尽情的品读，体会书中的点点滴滴。我是“杂食动物”，因为我什么书都喜欢看，不管是天文还是地理，漫画还是童话，只要是对我有益的书我都会津津有味地读起来。
有一次，我到姐姐家玩。姐姐家有一个大书橱，里面有着很多书。我脱下鞋，跟姐姐和姑姑打个招呼后，便箭一般的冲到书橱前，拿出一本文言文的《聊斋》，开始“品味”起来。中午，姑姑叫我们来吃饭，我说等会儿，可我这一等，就等了一个小时，没办法，姑姑和姐姐只好强行把我带到餐厅里。虽说是吃饭，但我心里却还想着那本书。可我以后再不那样了，因为我不专心吃饭，吃了不少苦头：把该蘸奶油酱的小馒头……
我读书的意义不光是因为增长知识，还因为我可以尽情的随着书里主人公的喜、怒、哀、乐，一同高兴悲伤；跟随着书指引，来到一个世外桃源，让我尽情发挥自己的想象力。
书让我明白了中国历史文化，让我知道了爸爸妈妈对我的用心良苦，让我看到了一群天真的孩子，还让我知道了许多知识……现在我的作文经常被老师当作范文来读，我真的好开心！看来，人不能不读书，而且要用心去读，决不能三天打鱼两天晒网呀。
这就是我读书的生活，有酸又有甜。我相信，书，将会像路灯一样，照亮我的人生之路，指引我在绚丽璀璨的星空中摘下那一颗属于我自己的星星！
暑假读书征文 篇4
渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是‘金蝉脱壳(qiào)’！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗？读书使我增长知识，正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松…
正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。我喜欢书中的内容，幽默的，悲伤的，凄美的······我爱读书，读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐。
暑假读书征文 篇5
坐在窗前，旁边的茶几上放着余温未散的杨红樱阿姨写的《笑猫日记转动时光的伞》，我单手托着腮，思绪还未从书中走出来。最初吸引我的是这本书的名字：转动时光的伞，这是一个诗情画意，又让人充满遐想的书名。这是一把什么样的伞呢？这把伞真的可以转动时光吗？它又是怎样转动时光的呢？一连串的疑问让我一口气把这本书读完。
它主要讲了，笑猫偶然发现了一把古老的油纸伞的秘密，它能带笑猫目睹那些尘封的过往，也能带笑猫提前品味未来的快乐、悲伤、和离别，还可以知道马小跳他们这些孩子未来会拥有怎样的人生。
笑猫使用油纸伞看到小伙伴们的未来，大吃了一惊。最不被人看好的四大金刚却成了人中之龙凤，调皮捣蛋的马小跳长大以后成了世界知名的设计师，还成了他们城市的市长。小时候说话老是结巴的张达却成为了大学的老师。胖乎乎而又笨重的企鹅唐飞，长大以后克制了自己的嘴巴长得又高大上又帅气，还是知名的经济学家。小时候废话一箩筐的毛超，长大以后成了一位上市公司的总经理。笨女孩安琪儿，长大以后成了气质美女，还是一名小学老师更是一名儿童文学的作家。而最被人期待，智商超高的丁文涛，却一事无成。
由此来看，每个孩子都是天才，都具有无限的潜力。有些家长总是喜欢拿孩子出来对比，孩子成绩好就到处向别人炫耀，还瞧不起成绩不好的同学。然而他们不知道的是，孩子的现在并不代表孩子的未来。他们这样做只会带给孩子压力，甚至是伤害。作为孩子的我们，也不要被现在所迷惑。你现在优秀，不代表以后也优秀，所以请不要骄傲自满，你应该要抱着一种谦虚谨慎的态度去学习，去生活。暂时比别人落后的，也不要妄自菲薄，抱着一种乐观的心态去生活，也许你就能创造出奇迹。我们每一个人都是不一样的，都是独一无二的，做最真实的自己就好。
虽然我们没有一把能转动时光的伞，无法预知自己的未来。不过，不正是无法预知，才会让人充满期待，才会让人努力向前吗？
回望窗前，思绪渐渐地回来，望了一眼放在茶几上的书，书中的只字片语，还萦绕在我的脑子里，书中的人物也鲜活起来，他们就是我的同学，我的伙伴。
暑假读书征文 篇6
如果说你拥有一个永远不离不弃的朋友，那一定是书；如果说你有一位聪明睿智的导师，那一定是书；如果说你有一样永恒闪耀着智慧光芒的宝物，那一定也是书。
在书里，我们可以找到自己的影子，可以找到自己内心最深处灵动；在字里行间，我们可以为灵魂插上翅膀，让它翱翔迷人的文学天堂；在方寸之间，我们可以找到情感这匹野兽最静谧的归处。
读书让我们亲近自然，感受到“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的豪情，感受到“大漠孤烟直，长河落日圆”的浩瀚，感受到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的清新滋润。亲近自然，同时也让我们放开心胸，去寻觅生活中的美，去感受祖国大好河山的壮美，去发掘人世间理性的美。
读书让我们结交鸿儒，在书里，我们见到“我的我死荐轩辕”的鲁迅，见到“死得其所，快哉！快哉”的谭嗣同，还有“恨不抗日死，我何惜此头”的吉鸿昌……我们能有幸与他们结交哉字里行间，我们能有幸地与他们同呼吸，倾诉我们心中的仰慕之情，还不是多亏了书——这位在文学与我们之间搭建桥梁的工程师？
读书还能让我们的灵魂得到升华。读过周敦颐的“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖，”我们学会了洁身自好，不让世俗污染了我们心中那纯真的芳草，读过刘禹锡的“斯是陋室，惟吾德馨”，我们学到了安贫乐道，坚守自己内心的一份澄清，读过乐鲁迅的“希望是无所谓有，无所谓无的，就如这地上的路，路本是没有的，走的人多了，路也就成为了路。”我们找到了自己应该走的路，我们也找到了希望就握在自己的手中。而书，常常能给我们找出路。
孔子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”而我要说：“有书；临窗而读，不亦享受乎？”
暑假读书征文 篇7
我喜欢读书，从识字的时候就喜欢。
记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，"一年中为什么有春天。冬天。后又夏天和春天呢？为什么有的人长得高，有的人长得矮呢？"
他们常常被我问的苦笑不得，爸爸不耐烦的说："快长大吧，书会给你一个满意的答复"。于是，我就希望自己快点长大，每当夜晚，在柔和的灯光下，妈妈就给我讲书上有趣的故事，如《拇指姑娘》。《小山羊和狼》。狐狸与乌鸦》等等，我听着听着就进入了甜美的梦乡。在您蓝色的夜空中，我仿佛成了一个长翅膀的小星星，在天空中自由自在的翱翔……忽然，我梦见自己变成故事中的拇指姑娘，他顽强的跟困难作斗争，与鼹鼠比智慧，最后在大雁的帮助下，逃出了山洞，过上幸福的生活。
上学了，在老师的帮助下，我学会了自己看书，只要一有时间，我就跑到创新书店，像一只勤奋的小蜜蜂不知疲倦的在数的百花园里采集花粉，获取能量，在书的海洋里我发现了一个有一个秘密，猿人是人类的祖先，恐龙高达可怕而福尔摩斯又是那样神奇的破案……哦！世界原来那么奇妙！读书真好！
我爱读书，因为书能使我懂得做人的道理，通过读书，我知道了一份耕耘，一分收获，天上不会掉馅饼。如果不付出艰辛的努力，就像获得成功，那是痴心妄想。
我爱读书，因为书是知识的宝库，是她，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。书是人类的阶梯，帮助我们不断提高作文水平，不断的进步。书，是快乐的源泉，是她带给我幸福，带给我满足，使我更加明白一个真理，洒下思想的种子，便收获文字，洒下文字的种子，便收获行为的种子，洒下行为的种子，便栽得习惯，洒下习惯的种子，便收获人格，洒下人格的种子，便收获命运。
同学们，让我们爱读书吧！读好书拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就用了美好的明天。
暑假读书征文 篇8
读了《兔王圆点点》这本书，字里行间留给我的不仅是回味，更多的是人生的哲理。
《兔王圆点点》生动描述了一只名叫圆点点的小雄兔，在被狐狸拨光了毛之后，艰辛逃生。逃回日思夜想的大草原后，却惨遭排斥。可它并没有自暴自弃，每天都坚持高难度训练，每片土地都洒满了它的汗水，记下它的努力。它用自己的智慧和勇气，赶走了猎狗和人类，用自己的计谋和实力，击败了老鹰和狐狸，最后在所有兔子的推举和欢呼中，光荣登基。
圆点点用自己的聪明才智给了排斥它的兔子一个有力地回击，它的这些实力是上天的眷顾吗？不，不是。关键是它没有丧失信念，遇到困难时一步一脚印挺过来的。
我的思绪飘到了一个物理学家上――爱因斯坦。大家都赞美他的学识，可否有注意到他的坚持不懈？这种永不言弃的精神从小就陪伴着他长大。小时候，上手工课，爱因斯坦急得满头大汗也没有交上一件作品。第二天，爱因斯坦交上了一个简陋的小板凳，老师十分不满地对大家说，还有比这更糟糕的凳子吗？爱因斯坦肯定地说：有，还有比这更坏的凳子。说着，他拿出了两个更为简陋的板凳，他说，这是他第一和第二次做的凳子，交给老师的是第三个板凳，虽然不是令人满意，可总比前两个好一些。
由此，我们可以看见爱因斯坦的韧性。他做出第一个凳子时并未灰心，那是因为他知道，只要坚持，下一秒就会有希望。正是这样，他才会取得后来的成就。
圆点点和爱因斯坦用行动告诉人们，没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。遇到困难，不能退缩，无需在意比你好的人，因为麻雀虽然比海鸥灵活，但真正能飞越大洋的，还是海鸥。想想中国女排们的艰辛，比起她们，我们还有什么理由退缩？即使你真的失去了一切，但你还有未来。
暑假读书征文 篇9
暑假里，大家一定读过许多有趣的书吧！现在我就告诉大家我读过的一本好书——《我不想不想长大》。
这本书的主人公是：扇贝——一个心软又胆小的胖男孩，动不动就从鼻子酸跳到心酸。他第一超爱小动物，第二超爱妈妈，第三超爱食物，所以第一最怕动物离开，第二最怕长大的压力和烦恼。波鲁克先生——网上神秘又无所不能的大叔，就像传说中的神秘红猪侠。他建造的动物方舟，带给小猪荷包蛋最后的理想家园。蒜泥妈妈——扇贝的妈妈，说话有点冲，能做出美味的荷包蛋(这里指的是鸡蛋)，也能为小猪荷包蛋(小猪的名字)美型。为了扇贝和小猪荷包蛋，她操碎了。
本书是在讲述这样一个故事：男孩扇贝超级喜欢小动物，一早醒来，就有四只小鸟在他被子上踱步+撒尿，还有一对“闷皮”小白兔比较黑和比较白。可是，这些小生命都相继离开了他。为了填补伤心的空缺，蒜泥妈妈带回来一只传说中长不大的迷你小猪荷包蛋。荷包蛋让扇贝懂得了享受食物和爱，更拥有了新的理想和希望：吃得好一点，睡得好一点，每天都过得开心一点，最好是一直做小孩。没想到小猪荷包蛋像吹气一样越长越大，扇贝想尽办法给它减肥，结果惨败。终于，家里再也装不下巨型荷包蛋了。于是，他告诉网上的.神秘朋友波鲁克先生。之后，扇贝在升学考试和失去小猪朋友的双重压力下，悄悄带着荷包蛋走了！在钢筋水泥的城市高楼中，扇贝为荷包蛋这头体型巨大的猪找到了生活下去的理想家园：波鲁克先生建造的动物方舟。
相对可以活得很漫长的人类，每个小动物都是萤火虫，发出小小的光，很独特但也很短暂！扇贝扬起脸蛋，星星一颗接一颗冒出来，在乡村的无边夜幕里显得格外大和亮！他叫到：“星星真漂亮啊，都白白胖胖的呦！荷包蛋那么胖，以后不可能变成小小萤火虫。如果，如果有那么一天的话，荷包蛋会变成一颗白白胖胖的星星吧？”会的，一定会的，因为每个小动物都有一个纯洁的灵魂！
动物如此，人类也是如此。这本书告诉我们，最美妙的人类生活，就是在和别人相处时发生的。无论是争吵的相处还是和平的相处，也无论是残酷的相处还是美好的相处，只有人和人之间亲密相处，才会有真正神奇、瑰丽的事情发生。
真正的自由自在，是拥有忍受困境的耐心、客服困难的勇气以及分辨是非的智慧。而这一切，都只能在人群中才能获得。
于是，我们都要慢慢长大，都必需竭尽全力活下去！所以，只要竭尽全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕长大了吧？
暑假读书征文 篇10
歌德说：“读一本好书就像和一个高尚的人聊天。”而我认为，书是知识的源泉，是力量的翅膀，是智慧的海洋，还是生命的方向盘。我爱读书！
小时候，躺在外婆的怀抱里牙牙学语，外婆便给我讲一个个美丽的童话故事。什么《格林童话》呀、《安徒生童话》呀，都让我浮想联翩。在外婆的故事中，我仿佛在和拇指姑娘跳舞，和白雪公主与七个小矮人唱歌，丑小鸭变成的美丽白天鹅还载着我遨游蓝天。从那时起，我便与书结下了缘分。
上小学了，我学会了拼音，学会了自己认字，在书中挖掘到了无数知识的宝藏。渐渐的，我脑子里的问号越来越多了：恐龙为什么会灭绝呢？猿猴为什么会变成人呢？于是，在书中，我又找到了一个个问题的答案。从那时起，我就彻彻底底的爱上书了，因为它能使我找到许多问题的答案。
真是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。渐渐的，我又长大了，长成一个十岁的大姑娘了。这时，我又吸允著名著的精华。从《三国演义》中，我了解到了古代的战争；从《海伦·凯勒》中，我知道了要笑对人生，要不屈不挠；从《钢铁是怎样炼成的》中，我领悟了人生的真帝和生命的意义……慢慢的，我也受到了书的熏陶，变得越来越成熟了。
记得我过十岁生日时，爸爸送给我了一整套《中华上下五千年》的系列丛书，我开心极了，一有时间就看，就连睡觉前也不放过。一天，我躺在床上看书时，迷迷糊糊地竟然就睡着了。在香甜的睡梦中，我隐隐约约的看见了屈原向我走来，倾述着自己丧国的悲痛；齐国侯向我走来，说多亏了丞相，不然自己早已命葬黄泉了；诸葛亮也来了……“起床了，宝贝儿，怎么昨晚怎么连灯都没关呀？”我睁开了朦胧的双眼，向妈妈述说了昨晚的经过，妈妈笑我真是个书呆子！我不好意思的笑了笑。
读书的好处可多了！记得有一次上语文课时，我们刚学完一篇有关昆虫的课文，语文老师接着提了一个课外的小问题：“谁知道萤火虫吃什么？”大家束手无策，你看看我，我看看你，一时不知所措，一脸的茫然。而我则迅速地想起来我在《昆虫记》上面看到的知识，胸有成竹的大声回答道：“萤火虫是肉食性动物，最喜欢吃蜗牛！”老师笑着点点头，连连夸我知识面广，我心里就像吃了蜜糖似的，别提有多开心了。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯，是人类的营养品。”让我们一起好读书，读好书，让幽幽书香伴着我们一起成长！
暑假读书征文 篇11
读完这本《爱的教育》，我的身心一直被一种浓浓的暖意包围着，书中的孩子和他们的师长、亲人、朋友，甚至是陌生人，用自己的行为诠释着一种人与人之间至真至纯的爱，老师对学生无微不至的关爱，同学之间平等互助、互相鼓励的友爱，父母对孩子既严格又慈祥的爱……一幅幅人性美的画卷让人向往。
在被这份爱与美所感动的同时，我也感到了深深的自责和惭愧，书里所描写的裴宝尼、柯路赛等等老师如同一面明亮的镜子清楚地映照出我们的渺小。小主人公安利柯的班主任裴宝尼老师给孩子们的第一印象是刻板、严肃甚至让孩子感到有些“惧怕”的，这样一位其貌不扬的老师是如何让孩子们从心底来敬爱他的呢？只有一个字——爱。当孩子们在默写时，裴宝尼老师在教室里巡视着，一个满脸红疙瘩的学生引起了他的注意，于是他上前去关切地询问着。正在此时，一个顽皮的孩子却在他身后耍起了把戏，又恰好被老师撞个正着！教室里的气氛顿时紧张了起来，这个孩子也很尴尬，大家都在等待着老师对他的严厉批评。然而这位老师却只是把手按在他的头身上，说了一句：这样不行啊！这看似轻若鸿毛的一句话却如一块巨石投入水池一般激起了孩子心中无限的羞愧。下课后，他主动找到老师表示了真诚的道歉，请求老师的原谅。我相信，在今后的学习中每当这个孩子要再顽皮时，一定会再想起今天这一幕，也一定不会再犯同样的错误。因为老师对他的宽容让他清楚了什么是自己在课堂上应该做的。想一想，若换做用另外一种简单的方式——批评，来处理这件事会怎样呢？老师怒容满面地将顽皮的孩子呵斥一番，课堂无法顺利进行下去、孩子自尊心受损这堂课肯定再也听不进任何东西了，老师在学生的心目中也留下了不可亲近的印象……批评孩子是一件多么得不偿失的事啊！没有人可以不犯错误，何况是孩子，而犯错也是孩子成长的一种方式。我们又怎么能苛责他们呢？想一想自己从前对孩子的批评，有心平气和、恰如其分的，也难免有过于严厉的，现在回想起来也很懊悔。我爱着班上的每一个孩子，因为爱，我才会严格要求他们，希望他们能做得更好，也正因为爱他们，我却忘记了他们还只是个孩子。
爱是严格要求，爱更应该是宽容地对待学生的错误，多从正面引导学生，爱是发自内心的尊重与理解，唯有师生之间相互的爱，才会有和谐的师生关系，和谐的课堂，和谐的校园。老师对孩子施以爱的教育，才会收获爱的果实.
暑假读书征文 篇12
读书之乐乐何如，绿满窗前草不除；读书之乐乐陶陶，起弄月明露天高。——题记
随着下课铃的响起，我的暑假读书生涯拉开了序幕。
读书是一种享受。《桃花源记》让我徜徉在花海的美好世界，感悟美好的喜悦；《神奇的太阳花女孩》让我看到友谊的翅膀，感悟真实的情感；《假如给我三天光明》让我明白原来，上帝为你关上门就会为你打开一扇窗；《淘气包马小跳》的笑声令我久久不能忘怀。在杨红樱笔下，我看到一群调皮孩子的快乐生活及孩子的天真、童真；读了《卖火柴的小女孩》后，年幼无知的我才感受到在世界的另一个角落里，还有人忍受着贫苦，饥饿。我多么希望化作一个天使，去帮助他们呀！在《笑猫日记》中，我发现一条连通现实和幻想的秘密通道，为故事情节而感动、流泪、哈哈大笑，还会开始生命中最初的思考；于是手捧起一本书，想再次进入书的世界；感受书的快感。
仰望窗口，想着那些舒缓的文字，带着栀子花开的声音，似乎都已融进了生命的各个细胞，成为无法磨灭的记忆。我喜欢它们内敛而伤感的格调，仿佛远处夜空萦绕的夜曲，虽没有太多尖锐的锋芒，却能深深地刺进我的心灵深处。我喜欢它们的明媚与洒脱，仿佛一阵徐徐的清风，虽没有太多的言语，却能散发出激情的光芒。我喜欢它们的豪情、壮志，仿佛一座座泰山，伫立眼前。
夏天的绿叶带着舒舒缓缓的节奏，在风中上下舞动，白云带着一丝黑色印迹在晴空中浮动。草木正随着阳光的增温，而蓬蓬勃勃地生发着。一片天堂草出现在我眼前，它除了纯净的绿之外，没有一丝杂草，令我想起《山羊不吃天堂草》中的羊面对这样高贵而诱人的天堂草却不肯将头低下。
回忆过去，战马嘶鸣，雄鹰飞旋，飒飒的秋风，如血的残阳。暮然回首，《三国演义》向我们展现了魏、蜀、吴三国鼎立，相互征战争雄，兴衰存亡的历史过程以及众多的叱咤风云的英雄人物；《东周列国志》记述了西周末年，到秦始皇统一中国五百多年的历史；《水浒传》描绘了北宋年间一幕幕鲜活的社会历史画卷；《史记》记载了从中国上古开始到西汉时期长达三千年的政治、经济、文化、历史。
暑假，我的读书生涯。
暑假读书征文 篇13
在这个炎热的暑假里，没有了学校中那按时的课程，我可以悠然地支配我的时间，每天都会漫步在知识的道路上，因为我知道，只有认真地看很多书，才可以领悟书中蕴含的灵性和思想，感受充满魅力，充满人性的语言，使得心灵上受到震撼，人格上受到熏陶，在学业上也能得到很大的启发和帮助，所以在知识的海洋里遨游应该是我们大家共同的乐趣。
这个假期，我按计划去书店，淘了《惊奇世界》，《丢三落四的小豆豆》，《冰心散文集》等有趣的书。每当打开书本，就会被里面引人入胜，脍炙人口的语言吸引住，它们就像形影不离的好朋友，时常告诉我许多新颖的故事以及有趣的知识，特别是《惊奇世界》，它就像科普老师一样，提出许多实际的问题，为什么高铁列车的头又长又尖呢，我们以前的火车是方方正正的大铁牛。跑也跑不快，而且“咯噔咯噔”的声音还蛮大。而高铁如同快速穿行在大地的巨龙，带着我们往返于神州大地。原因是它如同利剑一样的车头，可以减少空气的阻力，让高铁在行驶时尽量省电，迅速安静地行驶。高铁在行驶途中要穿越许多隧道，如果像往常一样的大鼻子车头进入狭窄的隧道里后，空气会因为受到推挤而从出口冲出去，产生巨大的噪声和振动，这对住在附近的居民来说，简直就是很头疼的事情。所以科学家们把车头设计的又长又尖，行驶起来悄然无声，而且速度飞快。这就是知识的力量，它改变了我们的生活，带来更多的舒适。
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基爷爷的一句名言，也同样是对书籍赞美。从这句话中便可以看出书在世界的地位是多么重要，它的价值有多么珍贵。一本一本的书，就像一个一个的阶梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是险的，是要努力才能爬上去的。读一些不同的书籍就像是在爬阶梯，对自己也是很有帮助，可谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，但也要学会选择书籍，那些肮脏不利于健康的书籍，那不是在掌握知识、寻找乐趣，而是在使自己堕落，会使自己变得庸俗、无知。
一本好书，读到伤心处，它会让你流下深情的眼泪；读到有趣的地方，它也会让你开怀大笑，我想书籍是我的良师益友，精神食粮，是我们成长路上的好伴侣，我们又有什么理由不好好读书呢？
暑假读书征文 篇14
哈哈，一个学期结束了，暑假终于到来了！本想好好玩一玩，可是没有想到迎接我的却是一个充满辅导班的天地。
早上八点。妈妈就叫我起床。我有点不高兴，心想：“怎么这么早就要起床呀，我还没睡够呢！”唉，母命难违，我揉一揉矇眬的睡眼，打了个哈欠，伸了个懒腰，很不情愿地起来了。草草地吃过早饭，我一看时间：“呀！已经八点二十分了！爸爸快点，要迟到了！”说完，我就抓起读英语的袋子飞奔下楼，爸爸也随后就到。我和爸爸跨上电瓶车，急速驶向教英语的老师家里。英语读了两个小时，回到家已快中午十一点了。
我吃完饭，不敢睡午觉，因为下午两点还要到另一位老师家里去学英语的音标。我只看了一会儿书，便又去学音标了，从两点一直学到四点，妈妈把我接回家已经四点半。妈妈匆匆做完饭，等爸爸回来。爸爸是五点半下班的，而我六点钟就要开始学奥数。
爸爸终于回来了，我和爸爸火急火燎地吃完饭，向奥数老师家进发。读完奥数已是八点，回到家都快九点了，然后我洗澡，睡觉。半夜里，我在梦里也上辅导班呢！
有几天没有读辅导班，那也不空着。学校里老师布置的作业也不得怠慢呀！日记要写的，练字也不能耽搁。另外，辅导班老师布置的作业也不能马虎。还有，小提琴要练习的，下一册的功课要预习的。总之一个字：忙！
奶奶叫我去乡下住几天，我一口回绝了：“不行，我要读书，没空！”奶奶百思不得其解，问：“咦，这不是放假了吗？怎么还要上学呀？”我说：“奶奶，是上辅导班！”奶奶摇摇头，叹了口气说：“唉，真搞不懂，怎么会这么忙呢？”读幼儿园小班的表弟这么说：“等书宁姐姐作业做好了，我去书宁姐姐家玩！”
唉，暑假学习可真忙啊！虽说假期是超越的机会，但是这么忙好像有点过火了。
暑假读书征文 篇15
我读《呐喊》，正读到《孔乙几》。虽然先前读过此文，但在《呐喊》所营造的气氛下，那个可悲又可笑的孔乙几仿佛又增添了许多凄惨的色彩。
讲到孔乙几，就想起中国的教育。清朝末年，有些人读的是“天子重英豪，文章叫尔曹。万般皆下品，唯有读书高”的《神童诗》，透着“读书人”的光荣；有些人读的是“混沌初开，重浊者凝而为地”的《幼学琼林》，教着做古文的滥调。这些所谓的“教科书”，从古到今真不知变化了多少。
而据说是减轻学生的负担，之所以说“据说”，那是因为似乎并未波及到我。可是吃中饭时发现，弟弟妹妹们似乎是受益匪浅，方才明白初三学生已是超越学生的范畴了。此时再度孔乙几的争辩：“读书人的事……”反倒欣慰不少。
吃过晚饭后，大大问起：“今年暑假作业多吗？”我站立起来，看着未完成的作业，摇头道：“不多不多！多乎哉？不多也。”
今天已经是11号了，再过几天就要到学校补课去了。下午我从邻居小孩手里用几个棒棒糖回了一本小说《一件小事》。在这篇小说中的那个“我”第一次看到车夫，一个普通劳动者的高尚品质，心中虽然是在深思和反省，然而当巡警来了，“我又抓出一大把铜元送给他。”“我”既已发现自己的渺小，怎能把自己放在评判车夫的位置上呢？车夫的行为又是否能用金钱来衡量呢？况且，一把铜元就能解决车夫的问题，洗去自己的错误吗？自然不能，而“我”也因此“不能回答自己”。
爱钱的人往往信奉财然而就是这个“财神”在《财神传奇》中却说：“勤劳加诚实的品质不是金钱能够买来的。”那些认为钱是万能的人，一切向钱看的人总是自诩为聪明的人，鲁迅先生却说：“世界却由愚人造成，聪明人决不能支撑世界……”奉劝那些人听听“财神”的话吧！
读书，不仅丰富了知识，而且使人明白人生哲理。
暑假读书征文 篇16
书乃是知识的源泉，是人类的阶梯。
暑假是一位学生的旅游生活期，但现实的社会竞争，让我们的假期也变成了学堂。
在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音，慢慢地品味书香。
无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集，抑或是精辟真挚的小故事，他们或让我了解了人生的至真至纯，或使我懂得了世界的广大、知识的无限，但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。
我的数学一向不好，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化，我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为，妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时，送给我一本书，名字叫《再试一次》。
这是一本并不起眼的书，淡蓝色的封皮，淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打，失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦，甚至有些俗套，但是有一句话让我印象很深当你失败了许多次的时候，千万不要放弃，因为如果此时失去成功的信念，之前的失败就白费了，每一次失败都是成功对你的考验，多一次失败你就离成功又进了一步，再试一次，或许你就成功了。这本书，告诉了我短短的两句话，却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心，在以后的学习中，每当我失败后伤心沮丧时，我就会想起这本《再试一次》，我总是在心里对自己说再试一次，我就会成功，终于，我的物理成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步，我笑了，妈妈笑了，我觉得那本书，也笑了。
其实我真的应该感谢书，书不仅给了我许多有形的知识，更给我注入了许多无形的力量，教给了我许多深刻的道理，为我人生的航程指明了方向。再美的花儿也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，但只要有了书将它们珍藏其中，便会成为永恒的美丽。
暑假读书征文 篇17
记得有一位名人说过：“读一本好书就是同许多高尚的人谈话。”是呀，一本好书可以铸就我们的未来，因此我们要多读书，读好书，成为一名优秀的学生。
现在来想想看，书柜里的书中，你认为哪一本是你最喜欢的书呢？如果你问我的话，我会肯定的对你说这本《鲁宾逊漂流记》。
虽然这本书很普通，但它总是会激起读者的一番热情，而且有一股让人想继续读下去的好奇。这本书主要讲了一个出生于英国中产阶级家庭的人---“鲁滨逊”。从小，他就有漫游四海的雄心。一天，他觉得自己是该出去闯了，于是便悄悄地离开了家乡，开始了自己第一次冒险生涯。在经过一些奔波后，他开始有点想家，于是在1686年，鲁滨逊离开了自己苦心经营的海岛，带着一个名叫星期五的仆人回到了早已阔别35年的家乡。到家后，他发现父母早已逝世，只剩下两个妹妹和两个侄子。他在家又没待多久，又来到巴西的种植园，到那他才发现，原来还有一些忠实的朋友一直为他保管着钱财。后来，他又到英国成了家，有了三个孩子。几年后，他的妻子逝世，伤心之余，他心中又燃起了冒险的雄心，便又一次航海经商。鲁滨逊在路经曾住过的荒岛时，发现岛上的人很兴旺，一片繁荣景象。他满意地离开了小岛，继续着冒险的征程……
读了这部作品，我感想颇多。“鲁滨逊”这个形象是上升时期生机勃勃的资产阶级的典型，体现的资产阶级的思想和他们的阶级本质。他具有顽强奋斗的意志力，在困难面前不悲观和绝望，也不对生活抱怨任何实际的幻想，而是脚踏实地去战胜困难，用行动去实现目标。他是一个具有冒险精神的资产者，还是一个敢于追求理想的殖民者。
这，就是这部作品给我的感受。看来认真地读一本书，它终会给你意想不到的结果，因此，我们一定要读好每一本书，领会书中的韵意。
暑假读书征文 篇18
嘿，日思夜想的假期终于盼来了！拜拜——枯燥的练习题、老师没完没了的唠叨……
晚上，妈妈对我说：“这个暑假可不能再疯玩了。你都10岁了，该帮家里一点儿忙了。明天一起去收花生吧！”
“收花生啊？小菜一碟！”我满不在乎地答应了。
夏日太阳毒，所以一大早我们就带着工具出发了。乡村的早晨清爽无比，凉风送来鸟鸣，绿草托着露珠，太阳打着哈欠探出了头，真让人心情愉快。
到了花生地，我放下箩筐，迫不及待地抢上前去，抓住枝藤一扯，“啪”一声藤断了，我站立不稳，顿时来了个“逗儿蹲”。“这藤真不经扯！”我自我解嘲。
爸爸笑呵呵地走过来安慰我：“别急，劳动要讲究方法的，不能蛮干。瞧我这样，马步扎稳，手抓住整株藤，把在根部，用力均匀，看好喽——”果然，一株花生顺手就被拔出来了，看上去轻松极了。
我学着爸爸，“噗”一下，花生出土了。白白胖胖的花生果，多像一窝小猪崽儿啊！我按爸爸的要求，把拔出来的花生整齐地堆在垄上，好让妈妈在后面摘花生。
抬头一看，呀，爸爸已经拔完一垄了，一紧张，我的两只手开始不听使唤了，腰也酸！
太阳越升越高，无情地烤着我的后背，火辣辣地疼，我不知喝了多少次水。爸妈仍专心致志地忙着干活儿，他们不渴也不累吗？我分明看见汗水湿透了他们的衣裳。我多想跑到树荫下乘凉，但想到昨晚夸下的海口，怎能这么快就败下阵去？
双手越来越沉重，花生故意跟我较劲儿似的，一扯，不动。我吸了一口气，使出吃奶的劲儿，往后一拉，这回是拔出花生带出泥，尽往我脸上打来。泥土和着汗水粘在脸上，难受极了。“呸呸呸”，我吐着溅到嘴里的沙土，心里不由得怀念学校里敞亮阴凉的教室和琅琅读书声，自言自语：“还是读书好……”
暑假读书征文 篇19
书是什么？书是一艘船，冲破千万层浪，载我驶向成功的彼岸。书是什么？书是一对隐形的翅膀，带我飞向知识的蓝天。书是什么？书是妈妈甘甜的乳汁，让我慢慢吮吸着。
书是人类最好的朋友，没有书就缺少知识，没有书生活就不丰富。我喜爱读书，在书中，我能感受到许许多多的快乐，也让我改变了许多不良的习惯，最重要的是激发了我对学习的兴趣，让我觉得学习是一种乐趣。
读了《钢铁是怎样炼成的》，我知道保尔是怎样成为一个敢于斗争的工人；读了《格列佛游记》，我知道格列佛在大人国、小人国、马国之间惊险刺激的遭遇；读了《英雄人物故事》，我知道许多英雄感人至深、打动人心的故事；读了《三国演义》，我知道《桃园三结义》、《三顾茅庐》、《火烧赤壁》等精彩绝伦的故事；读了《十万个为什么》，使我知道了自然界的奥秘，世界的奇妙，还有昆虫的许许多多的秘密……
为了看书，我们家还闹过一个笑话呢！
那是一个阳光明媚的日子，我和妈妈一同去超市买东西，走时，我还带了一本书。我一边走，一边津津有味地看着书，竟不知从我的前面走来一个两三岁大的小朋友。突然，那位小朋友摔倒了，哇哇地大哭起来，这时我才知道我书看得入迷了，连忙把摔倒的小妹妹扶起来，那位小妹妹的妈妈看见了，急忙说：
“小朋友，超市里不要看书，会撞倒其他人的！”我听了这话，赶忙说：“对不起，我下次会注意的！”说完，我赶忙跑到妈妈身边。
书是良师，读旧书如见故人，看新书如遇新知。书是益友，痛苦时，书给你安慰；消沉时，书使你振作；迷茫时，书给你方向。与书为伍，如有良师益友指路导航，指引我们向前进……
“读书破万卷，下笔如有神。”我爱读书，书给我们带来快乐的同时，也给我们带来了梦想，使我们成为国家的栋梁！
暑假读书征文 篇20
在家里，大人们都说我是一只活蹦乱跳的“小喜鹊”，活泼好动。在学校，同学们见我爱唱歌、跳舞，都说我是一个少有的乐天派。但有时候我也会安安静静、心如止水，为什么？因为我在看书呢！
说起看书，我可真是到了如痴如醉的程度。记得有一次，我读一篇《穷人的自尊》，文中描写了一个贫穷的小女孩和她的父亲托远房的姨夫办事，他们把自己舍不得吃的绵梨从树上摘下来送给了姨夫。没想到的是，姨夫不但不接受而且还说：“家里多的是，你们去猪圈瞧瞧，我家的猪都吃不完......”小女孩为了不让别人瞧不起她，发奋学习，后来成了一名大学教授。我非常憎恨小女孩的这位姨夫，因为他瞧不起贫穷人家，同时也被小女孩那悲惨的经历和奋斗精神所感动。正当我看得入迷时，爸爸催促我吃饭了，我一边吃一边看，就连平常最爱吃的糖醋排骨也全然没有了味道。妈妈见了，瞪大眼睛拍着桌子吼道：“快吃饭！快吃饭！”我无可奈何地说：“好......好......”接着，我就把文章里的故事讲给了爸爸妈妈听，先前还是怒气冲冲的妈妈，此刻已泪流满面......
不过，我爱看书的习惯并不是从娘胎里带来的，说起来还有一段故事呢！当时我刚满八岁，上小学三年级，由于我的语文阅读能力有限，爸爸为了激发我阅读的兴趣，就和我比赛，看谁能读一篇文章不出差错。坚持了一段时间后，我越来越喜欢阅读了只要一天不阅读我就睡不着觉。从此，我和书就结下了不解之缘，还经常叫爸爸妈妈给我买书，从《安徒生童话》到《十万个为什么》，从《洋葱头历险记》到《鲁宾逊漂流记》......阅读不仅给我带来了无穷的乐趣，还扩展了我的知识面，提高了写作水平。
书是知识的源泉，没有什么力量能把我和书籍分开。我爱看书，犹如老鼠爱大米、鱼儿爱大海、小鸟爱蓝天！
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