小学教师家访征文
引导语：家访能进一步让老师充分了解幼儿在家的表现。下面是yjbys小编为大家精心整理的小学教师家访征文，欢迎阅读!
家访，学生进步的助力器;要教育好一个学生，管理好一个班级，光靠学校和班主;这不，这学期我接了六年级一个新班，接班以后我对学;在与他妈妈交谈后，我了解到孟璐由于以前一直是一个;可是妈妈什么也不让我做;可是到了学校，孟璐发现自己很那达到妈妈的要求;听了他们的叙述，我的心情也沉重起来了;针对孟璐的情况，我对他的妈妈提出了一些建议：;1、考试前的一段时间里，不要向孩
家访，学生进步的助力器
要教育好一个学生，管理好一个班级，光靠学校和班主任的力量是不够的，必须争取学生家长的积极配合。因为家长是班级管理的一支隐性力量。现代教育科学一致认同：家庭教育与学校教育的方向是否一致，决定着教育的成败。要实现学生“和谐的全面的发展”离不开两个教育者——学校和家庭的密切联系和协调一致。学校和家庭，不仅要一致行动，要向学生提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，无论在教育的目的上、过程上还是手段上，都不要发生分歧。
这不，这学期我接了六年级一个新班，接班以后我对学生的情况作了调查了解，其中孟璐同学在以前是一个品学兼优的学生，但是半学期下来发现孟璐学习退步明显，人也不那么精神了。我与他作了交流，发现他学习压力非常大，以至于产生了焦虑心理，整天感到学习很累。为了了解情况，帮他舒缓焦虑心情，我到他家进行了家访。
在与他妈妈交谈后，我了解到孟璐由于以前一直是一个品学兼优的学生，妈妈对他的学习并不怎么关心，可是现在到了六年级了，妈妈觉得应该对他学习再严格要求一些，六年级学习更好了，才有可能进入初中的好班级学习，学习才能跟得上。所以她把工作辞掉专门在家照看孟璐，妈妈规定除了学习之外其他的事情一律不准做，当然对孟璐也越来越关心了，只要他一回家，妈妈的第一句话就是“考试了吗?”或者“考得怎么样?”时间久了，孟璐越来越感到学习压力沉重——几乎压得他喘不过气来。孟璐也说：“我很想帮妈妈做些事情，
可是妈妈什么也不让我做。我知道到妈妈很爱我，很希望我学习好。我现在越来越感到对不起妈妈——学习成绩一再下滑。我尤其喜欢画画，可是妈妈现在就不让我动画笔，说”整天画有什么出息，将来还指望卖画为生?“我该怎么办?我整天感到心悸，觉得学习很累，我很怕考试考砸了，我越来越紧张了。我也很想学好，但是每当我学习的时候总会感到疲倦。”特别是期中考试后孟璐的成绩退步明显，他妈妈哭着对孟璐说：“孩子，妈妈为了你把工作都辞掉了，为了你操碎了心，可你看看你的成绩，怎么对得起我?下次你一定要考进班级前三名。”
可是到了学校，孟璐发现自己很那达到妈妈的要求。周围的同学学习都很认真。可是他觉得自己越来越讨厌学习了，每当学习的时候就会感到特别累，即使没有任何作业也会觉得累。以前觉得自己应该好好学习的`念头也没有了，只是觉得妈妈只在关心他的分数而不是他本人，他的成绩在接下来的学习中还是一滑再滑。孟璐的妈妈无奈地说：“你看看我的孩子是不是头脑有什么毛病呀?”
听了他们的叙述，我的心情也沉重起来了。我似乎找到了孟璐学习退步的原因。
针对孟璐的情况，我对他的妈妈提出了一些建议：
1、考试前的一段时间里，不要向孩子提及任何有关考试的话题。和往常一样，随便谈一些有趣的事情，让孩子在轻松的氛围中迎接考试。或者考试前的一个周末带着孩子散散心，一起参加一些有意义的活动。
2、平时和孩子聊天的时候尽量考虑到孩子的兴趣，比如说孩子喜欢画画，就放手让他画，别以为那会耽误孩子的学习时间，事实恰恰相反，他们会觉得自己的学习生活是丰富多彩的，会更积极地面对学习和生活，学习效率也会提高。孟璐既然那么喜欢画画，你看他画得多好，如果你能让他继续画下去，你会收获惊喜的。
3、就算孩子考得不好，也不要训斥，而要积极地鼓励，表示你对孩子的相信：下一次，你一定行，爸爸妈妈相信你。这样也会让孩子感受到温暖，他会更加积极地学习。
4、如果孩子考得好也不要过于夸张地表扬。稍微表扬一下就可以了：“不错，这次考得不错，值得表扬。”过分的金钱奖励和物质刺激都是不可取的。
孟璐的妈妈将信将疑地说：“我试试看吧。”
一个月后，孟璐的妈妈打电话来：“孩子现在好多了，不再感到学习疲劳了。尽管成绩进步不是很明显，但是看到他每天对学习充满信心与兴趣，我已经很满意了，只要有进步就是好事情。孙老师，谢谢你!”孟璐也很高兴地找到我：“谢谢你老师，是你有让我找回了学习的动力。”看到他的进步，我也喜不自胜。
所以班主任老师，在遇到学生学习成绩退步明显时，不能只用批评教育的方法去解决，要帮助学生找到原因，从根源上解决。
总而言之，通过本次家访活动，发现很多在校学生的不良的行为习惯现象，都与家庭教育有着直接或间接的关系，良好的家访能够解决很多问题，取得比较好的教育效果，有助于家庭教育和学校教育的
一致性，有利于师生关系的融洽，也能帮助教师改进平时的教育教学工作。
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