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青少年爱国主义教育征文（精选35篇）
在平时的学习、工作或生活中，说到征文，大家肯定都不陌生吧，征文要求文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误。怎么写征文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的青少年爱国主义教育征文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
青少年爱国主义教育征文 1
从小，我便生活在那里——中国！这是一个和平的大国，也就是这个国家，培养了一代又一代有思想有文化有职责心的人才！我相信，每一个中华儿女都会为之骄傲，都会为之自豪！
我认为每一个国家的人民都会爱他们自己的国家，因为那是他们的家。我也不例外，因为她，我在茁壮成长；因为她，我在蓝天白云下嬉戏；因为她，我才能在知识的海洋中翱翔。
试问，何为爱国？从古至今，探望那历史长河，是否已有答案。
岳飞“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪情壮志。当岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的壮志凌云被皇上的十二道金牌召回临安，英雄再难以倾力保家卫国。纵然是“白了少年头，空悲切”的惆怅哀痛令人心酸，也敌但是朝野中奸佞小人的流言蜚语，最终只能背负着“莫须有”的罪名饮恨长辞，但他成了民族魂。岳飞的爱国之声回响在大地山河间，让我懂得了何谓“精忠报国”的铁骨铮铮，澎湃着我爱国的血液。
文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。当宋军防线崩溃，他依然转战各地，纵然兵败被俘，元军四次劝降，仍不能动摇他的浩然有爱国之气。纵然忽必烈亲自出马，他仍正气凛然。他以死实践了“臣心一片磁针石，不指南方誓不休”的坚定执著的爱国心。于是我明白了爱国就是在国家危难之际同国家同生死，共患难。
你是否看到屈原在郢都被攻破后，为了维护民族的尊严，高吟《《离骚》》，愤然投江。你是否听到范仲淹被贬后，发坐了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的长叹。而你又是否懂得林则徐在被流放后，写下了“为利国家生死以，完固祸福趋之”的心声……
无论国之兴亡，国家永远是他们心中无法估计的重量，这就是爱国我们是否记得中国以前的繁华，大唐帝国引多少异国他乡的'人不远万里的求学；我们又是否记得那段惨痛的历史，八国联军用那场烧坏圆明园的火灼伤了中国。可正是这些繁华伤痛才让中国人都有着爱国之心，爱如连理枝，不论快乐艰辛，我们与祖国一路同行！
这天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新状况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类礼貌与进步做出更大的贡献。
梁启超说过“少年兴则国兴，少年强则国强。”我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的职责感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。这天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！
青少年爱国主义教育征文 2
祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我们的祖国有5000年悠久的历史，在历史长河中涌现出了大批的英雄豪杰，他们为了祖国的每一寸土地而和敌人做殊死的斗争，因为他们，我们的祖国才得以富强。 王二小是一个抗日战争的小英雄。王二小用生命告诉我们了一个这样的故事：在抗日战争时期，王二小是一名儿童团员。他的家乡是八路军的抗日根据地，所以经常受到鬼子的“扫荡”。王二小常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。有一天，日本鬼子又来扫荡，走到山口时迷了路。敌人恰好看见王二小在放牛，就叫他带路。王二小装模作样很听话地把敌人带进了八路军的埋伏圈，突然四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。在这个时候，八路军从山上冲下来，消灭了敌人。
这是一个多么感人的故事啊！王二小只是一个小小的儿童团员，可他却为了保卫八路军，不惜一切生命代价，这需要多么顽强的意志，多么强烈的爱国精神呀。
再回头看看身边的同学吧。每周一是升国旗的日子，可是有些同学却忘戴红领巾，面对那一面用多少人鲜血换来的`五星红旗时，还懒懒散散，弓着腰，半搭着眼皮，摆出一副满不在乎的样子。有些甚至还嬉皮笑脸。升国旗是一件很严肃的事情，面对着国旗，我们应该要以满怀激动的心情去瞻仰那令人尊敬的国旗。还有一些人，老是说中国这儿不好，那儿不好，现在，我请你们冷静地想一下，我们能有今天的幸福生活，都是老一辈革命家打了一辈子仗用生命和鲜血换来的。我们祖国成立以来，我们中国从从前的贫穷落后，到今天的幸福生活，多少劳动人民付出了多少代价！我们要用自己的微薄之力去报效祖国。古语云：“同学兴亡，匹夫有责。”而我却要说：“国家兴旺，我有责任。”
因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲和自豪！”我们这些小学生一定要好好学习、天天向上，为中华之崛起而读书，将来成为祖国的栋梁之才。
青少年爱国主义教育征文 3
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。弹指间,抗日先辈的那些峥嵘岁月已被轻轻的翻了过去,揭开另外一重人间。新中国建立后,我们这些中国公民不断地向历史赋予我们接踵而至的使命负责。短短半个多世纪,中国就沐浴在了现代文明的光辉之下。“往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇，萧瑟秋风今又是，换了人间。”
是的，我们不能停歇，时代的马达正在全速的运转。但那些峥嵘岁月，永远值得炎黄子孙铭记。历史不是一页书签，可以供我们轻佻的把玩;历史不是已经成为化石的过去，历史不是时间长河中一段孤立的截取场景，和中国的现在与未来毫无任何瓜葛;历史是祖先的脚印，一行行，一代代的努力才把中华民族自身发展的道路前赴后继铺到了今天;历史是一艘摆渡的'巨轮，不断地把我们赖以生存和发展的社会往前摆渡;历史是一个民族曾经精神符号的记忆，他们曾经在竭蹶的背景、风雨交加的时代下彰显出和平时代所不能目睹的绚烂;历史是一段段螺 旋上升的楼梯，我们靠着它不断抵达一个又一个高度……
楼梯没有被抽掉，历史不容忘却。现代社会是以全球经济一体化和资源配置国际化为基本特征的。在这场与共同挤乘物质快车的地球村村民展开的艰苦精彩并呈的长时间博弈中，我们必须洞见其中的隐患、凶兆。
中华民族曾经面临亡国灭种的危机，现在如果我们一着不慎的话，同样有可能被吞噬掉宝贵地国家利益，掏空身子。一些民族和国度早就环伺周围，馋涎欲滴。既然历史是并没有被抽掉的楼梯，我们何不利用这笔财富的教训，在民族精神符号的记忆中寻找我们尚未完全记取的英勇姿势。
可以说，新中国的诞生，是与无数把个人的如花生命放入侵略者的绞肉机探索挽救亡路道的烈士分不开的。在救民于水火这条路上，莫道人行早，深山更有早行人。林则徐，一位封建官员，出于朴素的爱国主义，他写下了“苟利国家生死于，岂因祸福避趋之”的句子，投身禁烟运动，苦心孤诣翻译外国资料。堪称近代中国“开眼看世界的第一人”。
历史不是一页书签，历史不是已经成为化石的过去，历史不是时间长河一段孤立的截取场景;历史是祖先的脚印，历史是一艘摆渡华夏民族的巨轮，历史是一个民族曾经的精神符号的记忆，历史是一段段螺旋上升帮助我们民族抵达一个又一个高度的楼梯……
我们应当记取隔着58年光阴的共产党成立日，以革命先烈换来的精神符号!
青少年爱国主义教育征文 4
在中国历史上，儒家崇尚的以“仁、义、礼、智、信”为主要内容的核心价值观，跨越几千年，成为长期维系中国社会的精神纽带。而在现代，社会主义核心价值观，建立在中华民族优秀文化传统之上，吸收借鉴了世界优秀文明成果，反映了社会主义制度的本质要求，是实现社会主义价值目标的思想保证和行动指南。
但是，无论儒家传统核心价值观，还是社会主义核心价值观，都无一例外的强调了一点——忠诚爱国。
有人说：“对于人和国民来说，最伟大最神圣的就是自己的祖国。”而之于我们，祖国却有着相同的名字——中国。从小时候开始，我们使用中文，掌握中国传统文化，生活在中国人杰地灵的疆土上，继承中国的民族传统、风俗和习惯，积淀起对祖国最纯洁、最高尚、最神圣的感情。贫弱，我们去改变；富强，我们去创造。只要国家需要，我们就把自己的一切无条件、无保留地奉献出来。祖国的兴衰荣辱永远和我们的命运连在一起。
在中国历史上，爱国从来就是刻有中华民族根本精神的一面鲜明旗帜，是各族人民共同的精神支柱，在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步中，发挥了重大作用。在爱国主义精神的激励下，我们的国家和民族自强不息，具有伟大的凝聚力和生命力。从贾谊的“国而忘家，公而忘私”，到霍去病的“匈奴不灭，何以为家”；从范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，到顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”；从邓小平的肺腑之言：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”，到艾青的“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”。爱国主义从来就是中华民族生生不息的不竭动力，是每一个中国人成就伟大人格的根本所在。
然而，在日新月异的现代，我们的爱国精神难道仍然只能在冲锋陷阵，为国捐躯中得以体现吗？不是的，爱国主义在社会主义核心价值观中有着特殊地位，同时新时代必然有着新的内涵。那么，在新时代，我们应该如何爱国呢？我认为，应该有三点要求必须做到。
首先，我们要知道爱国是要落到实际中的。
爱国不是用说的，是实实在在做的，并不是我们每个人每天说几遍爱国，我们就真的爱国了。作为未来社会的中坚，未来中华民族的领跑者，高中生理应从自身做起，为社会树立良好的榜样。或许，有人会问“国是什么？国在哪里？”那么请记住国是中华民族的每一个成员，国是华夏大地每一处疆土，国是中华五千年文明。爱国就要在生活中的点点滴滴去渗透、去践行“爱国主义精神”“集体主义精神”。具体到高中生，我们可以利用自己的优势，利用假期去进行社会调查；可以进行社区服务；可以与老年人交朋友，为社会解决老年人孤独问题尽一份力。当然，我们也可以利用自己所在的学生组织，学生社团去引导社会视点集中到社会弱势群体上去。总之，我们一定要清醒地意识到，爱国精神永远都是在实际中才能得以升华的。
其次，我们要知道高中生爱国最好的方式就是好好学习。
高中生是什么？高中生是社会未来的人才，是国家花大量人财物力培养的国家栋梁，是国家未来的希望。现在，我们的前辈——大学生们已经开始参与建设我们的国家，而我们高中生的任务则在于未来，我们的价值也将在未来得以体现，所以我们没有必要过早的就深入到爱国主义的实践中去以至于耽误了学业，只要我们心中有国家，有民族，只要我们有效地利用好国家给与我们的优越的受教育机会，抓紧时间学好真功夫，尽早将自己锻炼成为有用的、能为国家做出切实贡献的人才，那么我们就算是爱国了。而这种爱国才算得上是真真正正的爱国，真真正正的想国家所想，急国家所急的爱国！
最后，我们更应该认识到自己个人力量问题。在国家需要的时候不退缩，在任何的时间都抓紧时间完善自己，增长知识——高中生既不应当一门心思的将全部注意力都集中在如何去爱国上，更不能全然不顾国家的现实需要，只顾自己的学业。当有同学需要帮助时，我们能尽力伸出自己的.双手；当有贫困山区的孩子得不到教育时，我们能够捐出自己为数不多的零用钱，给他们以温暖；当社区的爷爷奶奶有需要时，我们能够主动联系身边的同学一同去给与问候和帮助——这就够了。我们没有必要去绞尽脑汁地思考“我该如何爱国”，既然有美丽的邂逅我们又何必去苛求故意的“巧合”呢。而我们余下的大部分时间可以用来好好的学习知识，拓展知识，为将自己完善成为国家栋梁而努力。
爱国主义弥足珍贵，同时更需理性表达。爱国不需要理由，但理智表达爱国情感才是一种对民族负责的态度，更是一种强大的精神力量。身为高中生，了解社会主义核心价值观的内涵，找到表达爱国热情的正确途径，同时努力学习，才是当前我们最需要做的事情。热情与理性并不矛盾。在法律的框架下，在道德的范畴内，以国家和民族的核心利益为着眼点，合法有序地表达自己的爱国诉求，就是理性。作为个人，我们有表达爱国热情的权利；作为公民，我们有以大局为重、理性爱国的责任。这种“理性”也体现了一种以国家利益为重的眼界，只有以国家利益为根本，这种爱国之心才能起到实实在在的作用。
位卑未敢忘忧国。我们每一位高中生都应当把自己的爱国热情转化为具体的强国行动，落实到自己的学习生活中。我们要了解：并不是只有冲锋陷阵、流血牺牲才叫爱国，在自己的岗位上认真学习、努力工作，有一分热，发一分光，也是爱国的表现。崭新的时代，要求我们把爱国之情化为学习动力，把报国之志转为奋斗精神。如果每一个人都拥有知识和智慧，每一个人都求真务实，敬业奉献，我们的国家就会更加强大，就能恒久屹立而不倒。
所以，爱国主义作为民族精神的核心，是社会主义核心价值观之根，之魂。爱国主义的主旋律越鲜明、越有力，我们的思想就越统一，力量就越凝聚，人民就越团结，实现全面建设小康社会的宏伟目标就越有保证。
青少年爱国主义教育征文 5
今天是国庆节，真是天公作美啊，这个举国同庆的日子竟是如此的秋高气爽，风和日丽。也许爸爸觉得这个日子意义重大吧，或者想让我领略一番祖国的大好河山吧，竟答应了我多年未了的心愿——去梁子岛游玩一番。
藏身在清澈见底的湖面之上，没有来往不断的车辆的惊扰，也没有呼朋引伴的游人的喧闹，只有稀疏的'渔家与她作伴。好一个风景迷人的地方——她便是梁子岛。
我走出小艇，一上岸，她那宁静而美丽的容貌便完完全全展现在我的眼前——碧绿的青山正躺在湖水的怀抱之中，明亮而又平静的水面，把蓝天、白云、青山、绿树全部倒映在了水面之上，蜿蜓的河岸由芳草拼接而成，其间镶嵌着一朵朵美丽的花，岸上零零散散的草地宛如块块地毯，好像在对我们的到来表示热烈的欢迎。
我随着父母亲继续向前走着，突然发现自己早已置身于一片绿色的天地当中。绿的树，绿的草，绿的坡，绿的山，绿的水，绿的人。那绿各有千秋，松柏的绿苍翠欲滴，充满活力；坡地的绿千变万化，神秘莫测；湖水的绿青翠剔透，富有层次。我站在斜坡之上，好像自己也融入了这片绿色的天地之间，好像自己成为了这山上的一草一木。大自然的手是如此奇妙，他们为了避免绿的单调，在旁边也矗立着一块深青色的，布满了青苔的巨石。这里的一切是那么充满生机，那么充满宁静，那么充满诗意。
我接着往前走，一片片草地拼凑而成一幅幅唯美的图案，几户渔家点缀在其间，他们的房屋如仙境一般空灵，淡绿色混合着天蓝色浑然而成，这些房屋如同用竹子建造而成，如此精致。置身于“竹村”之中，让人感到无比惬意，不自觉产生一种欲仰天长啸的冲动。
真是没有想到啊，梁子岛如此偏远的地方却有如此精美的建筑？六十一年沧桑巨变，祖国处处旧貌换新颜，在不知不觉中，天高了，山青了，水绿了，我们过上了富足的生活。作为二十一世纪的新一代，我们更要学好本领，全面发展，将来把我们的祖国建设得更加繁荣富强。
青少年爱国主义教育征文 6
曾经有一首歌，唱的是沿着黄河和长江的源头；曾经有一首诗，颂的是历史沧桑的她、风华绝代的她。
地图上，有她的美丽身影，长江黄河是她飘逸的长发，杭州西湖、台湾蝴蝶谷是她盈盈的眼波。 它是一道崭新的起点，正在喷扑出火红色的明天，而如今，她已经是一只展翅飞翔于蓝天的鹰。
她是一位伟大的母亲，她的孩子，遍布于九百六十玩平方千米。他们有黑头发、黑眼睛和黄皮肤。有挺直的脊梁。我是她怀抱中的孩子，她是我的母亲，我的摇篮。她的孩子为她骄傲――他们的`母亲，叫做中华人民共和国！
每当听见“中国”这两个铿锵有力的字时，我心中都不禁波澜四起。我激动，我自豪！中国是一个拥有悠久历史的文明古国世界上的任何人都不得不赞叹中国那博大精深的文化。那一个个富有魅力的方块字，跳跃着进入我的心中，如涓涓溪流，让我对祖国充满了敬佩。巴比伦的销声匿迹，天竺国的日渐衰落，尼罗河谷地的名不见经传，似乎让人们忘却了那四大文明古国。然而，随着历史长河的不断流逝，但是还有一个并没有衰落，它就是中国。五千年的华夏文明，几代人的精心努力，流了多少殷红的鲜血，才换来今天强盛的祖国。五千年，风风雨雨；几个世界，浴血奋战，多少朝代，兴衰进退；多少智慧，成为了文明的深邃。我的祖国地大物博，我的祖国，幅员辽阔。因为祖国，我有了家；因为祖国，我有了快乐；因为祖国，我学到了知识，得到了收获。我和我的祖国，一刻也不能分割。北雁南飞，是因为家的诱惑；落叶归根，是因为风儿的吹过；游子洒泪，是因为祖国在眼前掠过；因为祖国，我们才有强大的凝聚力，我们心系祖国。奥运赛场，我们因看到红旗飘飘而热泪飘落；入世会议，我们因听见一锤定音而心潮澎湃。不论她曾经贫穷落后，也不管她曾经报经屈辱、压迫与折磨。我，永远只爱自己的祖国！
爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心贡献给祖国。国旗，那五颗耀眼的金星，照的我心里暖洋洋的，我们的母亲，还有她的孩子，都是坚强的。不说她走过了那么多年的风霜雨露，不说她曾多次分分和和，但从百年前就可看出了。异族蒙古抢占了她时，她勇敢地反抗，击退了大量的蒙古军团。当八国联军横行霸道，无能的清政府将她以分离保全自己的性命，但是她忍着剧痛，又挺了下来。当时间已经快缝合了伤口时，又是一枪，炮火在她的身上硝烟弥漫，但是她的孩子无论如何，都不会畏惧强悍，誓死不屈，用热血为他们的母亲赢得了自尊。
多年前，她伤痕累累，终于获得了安定。多年的巨变，使母亲挺直了腰杆，从贫穷走向了富裕，从任人宰割的境地走向了不任人小觑。虽然她还很脆弱，但是她的孩子一定会用全部的生命去创造，用来回报他们的母亲！
她，终于强大起来了！
在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国的童年的灵性；在布满烽火的长城上，读祖国的青春豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成长……
青少年爱国主义教育征文 7
这个周末，我去参观了林则徐纪念馆，馆内展示了林则徐生平伟大事迹，其中虎门销烟最令我难忘。
虎门销烟主要讲述了在清朝时期，帝国主义国家为了削弱中国的国力，向中国输入大量鸦片，人吸食会导致精神涣散，还会对身体造成极大危害。林则徐清醒地看到了西方列强的险恶用心，对鸦片造成的伤害感到痛心疾首，向皇帝提出禁烟建议。皇帝任他为钦差大臣到广东查办鸦片，在虎门销毁大量鸦片，打击了外国侵略者的嚣张气焰，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强决心，维护了中华民族的尊严。由于禁烟触犯到很多商人和官员的利益，林则徐因公获罪，被贬到新疆伊犁，他在新疆开垦荒地，推广坎儿井，解决农作物灌溉问题，同样为国家做出了卓越贡献。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，我的内心被深深震撼着，这是林则徐爱国精神的写照，他并没有因为自己受到不公平的对待而放弃为国效力的理想；更没有因为自己官至一品而到处炫耀，反而告诫家人严加管教孩子，不要因为他在朝廷当官而在家乡享有特权。他这种廉洁自律、为国奉献的精神，不正是我们当今时代应该奏响的主旋律吗？
林则徐被称作中国“开眼看世界第一人”，他是我们福建人民的骄傲，更是全中国人民的骄傲和学习的楷模。在中国历史还有很多像林则徐这样的爱国人士，比如：用双手顶起炸药包的董存瑞；用胸膛挡住敌人枪口的黄继光；还有为了掩护战友在烈火中牺牲的.邱少云……他们为了国家，不惜一切代价，不顾个人利益，甚至献出宝贵的生命。
没有国，哪有家，热爱祖国不仅是每个公民的责任，更是中国屹立于世界民族之林的强大基石。爱国可以体现在很多方面，我们现在还是小学生，爱国就是要好好学习，锻炼健康的体魄，掌握文化知识，积累建设祖国的本领。将来我们走上工作岗位，爱国就是勤勤恳恳工作，决不能像社会上有些人贪图个人利益，损害国家利益，甚至走上犯罪的道路。
让我们一起向林则徐学习，让爱国主义精神像奥运圣火一样在每个中国人心中传递，像蒲公英的小伞一样四处传播，生生不息。让我们每个同学从自己做起，从现在做起，为中华民族明天的崛起而努力学习吧！
青少年爱国主义教育征文 8
革命英雄主义体现了无产阶级和劳动人民敢于压倒一切敌人、战胜一切困难、艰苦奋斗、不怕牺牲、勇往直前的大无畏革命精神和风貌，体现了无产阶级革命战士高尚的道德情操和优秀品质，是无产阶级世界观的一种表现，是无产阶级革命战士的政治觉悟、生活态度和献身精神的高度的统一。
朱德同志指出：“革命的英雄主义，是视革命的利益高于一切，对革命事业有高度的责任心和积极性，以革命之忧为忧，以革命之乐为乐，赤胆忠心，终身为革命事业而奋斗，而不是斤斤于作个人打算；为了革命的利益和需要，不仅可以牺牲自己的某些利益，而且可以毫不犹豫地贡献出自己的生命。革命是为群众的事业，又是群众自己的事业，而革命的英雄主义，必然是群众的英雄主义。”
什么是英雄主义？按照《辞海》的解释，就是“主动为完成具有重大意义的任务而表现出来的英勇、顽强和自我牺牲气概和行为”。英雄主义固然要通过具体的事件和人物来体现，但其价值内核显然又是具有跨越历史、穿越时空的永恒魅力。既然我们承认“狼牙山五壮士”在民族危亡时刻表现出来的凛凛大义、不屈斗志正是英雄主义的典范，那么其内蕴的精神价值何以又会在我们这个时代突然“脱节”、过时呢？———如果这种逻辑成立，那么岳飞、文天祥等历史更为久远的人物以及他们身上寄寓的英雄主义精神，是否也应该因为“脱节”而遭“删除”呢？
其实，英雄主义彰显的`崇高价值，除了一般的具体社会意义外，在生命人格的塑造上更值得重视。古罗马文论家朗吉弩斯在其名著《论崇高》中曾将这种人格培育喻为“伟大心灵的回响”，并认为，如果人一旦失去了这种对伟大心灵的感应、体悟，麻木、冷漠、委琐就会接踵而至，人生必然因此阴暗卑下，与“自由”无缘。
所以，我们完全可以说，真正的英雄主义精神，永远都不只是一种过去式的历史陈迹，不只是少数英豪的个人行为，而是与我们每一个人的生命涵养、人格提升息息相关。一句话，只要我们还对自由、尊严、高贵的人生价值心存向往，英雄的心灵回响就不会断绝。
青少年爱国主义教育征文 9
一如往常，独自前行在那条深邃的小巷，岁月荏苒，尘埃见证着来去勿勿的往返。
今日，我依旧独自拥入那飘撒着熟悉与孤单的深巷。依旧俯首，投入地数点着那平铺小巷，通向幸福的点点希望。
须臾，天空绽放炫烂光彩，如虹、如霞，如妖娆的百媚回眸一笑。
驻足、仰首，用呆滞的目光嗅着这再熟悉不过的味道。少顷，身后人流熙攘。
转身，用好奇打量着这异样的芬芳。久违的冲动凿击着尘封在往昔的心跳。
何时，高楼拔地而起？
何时，妖艳平铺过道？
何时，深巷已洁净如浣洗？
何时，略带稚嫩的笔体“爱护花草，人人有责”有迎风欢笑？
何时，我已习惯礼花在空中绽放？
眼前的一切虚幻而又缥缈，似空中楼台，亦如海市蜃楼，美得有点异样。
是了！这空中无数次美丽的瞬间，标榜着这炫丽的永恒。
这是我的`故土，我挚爱的家乡，恍若游子鬓发微白，才得以重返故乡。这片旧土，我怎已不认得了？但这芬芒却一如往常，系着我游离的梦想。
捧起一握顿悟，拼却全身的力气嗅它的芬芳，故土的气息原来如此沁人、扰肠。让滚滚热泪浇灌这一拳故乡的哀伤。
再度转身，深巷已豁然开朗，吻一滴晶莹的热泪，我已明了前进的方向。
我的母亲，我的家乡，让即将游离的孩儿倾尽满腔，用血、用泪灌溉这无限的芬芳！
青少年爱国主义教育征文 10
妈妈是裁缝，手中的绝活可不少。记得小时候给我做的小布鞋，鞋面上的花样惟妙惟肖，鞋底是纳了一层又一层，针眼密密麻麻。穿在脚上软硬合适，轻重稳当，结实耐磨。每次穿出去别人都会不约而同地投来羡慕与赞许的目光：大人们细细死死地端详，生怕错过哪一个精彩的部位，小孩们则缠着大人做。
一想到自己的鞋成了焦点，连走起路来也是昂首挺胸，大步向前。看着眉开眼笑的我，妈妈总会自豪地说：“怎么样，这鞋好吗？”想想那是多么令人骄傲的时刻啊！
上了中学，我特意选了一双在我看来最好的布鞋。一到校，原本等待被别人羡慕的心一下子冷了下来，傻了眼，那种感觉就像是一个成绩在班里顶尖的学生进入学校甚至范围更大的区域进行排名时的低落一样，无以言表。大家穿的鞋样式可真多啊，令人眼花缭乱，本来认为连买的鞋都没有布鞋好的观念，一下子消逝了。我心中充满了难言的失落和伤感。日子一天天过去，渐渐地，我淡掉了对布鞋的自豪感。
终于有一天，当妈妈满脸欢笑递来了一双“买”的新运动鞋时，我一阵欣喜：“妈，这真是买给我的新鞋吗？”看着妈妈确定的点头，我飞快地换上了新鞋，来回踱着步端详，妈妈也细细地看，慈祥地笑：“还是买的鞋有样式……”
说真的，乍一穿还真不太适应，但由于大家都这样，也就渐渐习惯了，心头却始终涌动着一股情感，是欣喜？是失落？还是麻木？
当忽然有一天，看见学校中有一个学生穿着布鞋时，这种情感又升华了，我死死地盯着她的鞋，她很自然地笑了：“这是妈妈做的。”一句话，只一句话便天籁之音，妈妈做的布鞋，想念它的`外貌，想念它的内涵……又看见几个同学穿着布鞋，有男式的松紧口，有女式的带扣形，多么熟悉的感觉。
回到家，当我向妈妈要布鞋时，我用愧意的目光回答了疑惑：妈妈，穿布鞋其实一点也不土，它是一种享受！
此时，禁不住低头看看自己的布鞋，喜悦与满意顿上心头。
一双布鞋，几年之间，演绎出这样一段自豪。从离弃到珍爱的经历，真正让我从当初的纯粹接受到了现在的发自真心享受它，这样的一段时光，孕育了时代怎样的发展进步啊！
回望这双布鞋，禁不住洋溢着对伟大祖国发展变化的骄傲与自豪之情！
青少年爱国主义教育征文 11
吃过晚饭后，我和爷爷谈起今天的作文要求，爷爷说：“这篇作文很好写，你听我讲讲过去的生活，再联系现在的生活对比一下，作文不就可以了嘛！”是一个不错的主意。
爷爷回忆起过去，颇有感触：“想当初我们上学那会儿，语文第一篇的内容就只有三个字：开学了。第二篇是：学校里有老师和同学。你们现在思想进步了，还学外国文学。再说说数学，我们以前在初中学习的内容，你们小学都学过了。还要学英语，德智体美全面发展。你们学的`多，也很累呀！”我点点头，表示同意。我问爷爷：“你为什么不上高中呢？”爷爷喝了口茶，说：“我也想上啊，但当时饭都吃不饱，哪还有心思上学呢！我现在很庆幸当时没饿死，那经历真不好受。你现在不愁吃不愁穿，首要任务就是好好学习，知道吗？”“呃，知道了。”爷爷又开始说教了。
“嘀嘀”，原来是爸爸在网上找我聊天呢！“爸，你跟我讲讲你年轻时的事吧！”按下回车键后，爷爷让我到他跟前，“来，你来看看这辆老自行车。”自行车已经是锈迹斑斑了，见证了过去和现在，爷爷说这辆自行车跟了他二十几年，一直没舍得扔，爷爷曾骑着它送叔叔到新浦火车站上车呢！这辆自行车，送出了一位大学生啊！它的年龄比我大得多，或许我应该尊重见证历史的事物。
坐回电脑前，爸爸写道：我小时候都没想到过以后能用上电脑、手机，住上自己买的楼房，可现在都一一实现了。日子是越过越好啊！
“还有什么可以讲的吗？”我问爸爸。趁着爸爸回复之余，我查了查有关国庆60周年的帖子。其中一个引起我注意的是这样一个话题：谈谈中国60年来交通工具的变化。很多人参与讨论，并回复：中国七八十年代是自行车大国，九十年代初坐公交和地铁还不多见。坐飞机必须称量体重，若太重，则不允许搭乘飞机。“呵呵，太夸张了。”我不禁笑出了声。
“嘀嘀”，爸爸写道：我年轻时没上过大学，一直是个遗憾，但是工作了以后，上大学的机会来了。现在，我也是一名大学生了。你们现在衣服的款式和颜色是越来越多和鲜艳了，你妈现在不也越活越年轻嘛！现在的年青人都哈韩哈日的，你不也是歌迷吗？这在我们年轻时是不敢想像的。
“现在是越活越有滋味了吧！”我问爸爸。
“当然了！”
爷爷的房间里挂着一套中山装。爷爷说在过去穿中山装是很气派的一件事。
我的老太太98岁高龄，前不久去世了。生前，她知道巧克力和手机是什么东西，并总在我回家的时候问我几个字。平时，她会拿着认字册，戴着老花眼镜一丝不苟地学字。
现在的我，坐在书桌前写这篇文章，觉得很幸福。
我们都很幸福。
青少年爱国主义教育征文 12
今天，一个庄严而又欢庆的日子，从1949年10月1日到如今的2010年10月1日。母亲，您已走过了光辉灿烂的61年。在您的华诞中，我能做的只是歌颂您，赞美您。
曾几何时，几个野蛮人用武力打开了清政府闭关锁国的大门。随后，他们烧杀抢掠，无恶不作。如1860年8月的那场大火，您所拥有的圆明园，那个结合了中西建筑艺术的精粹，花了几代人的努力才完成的艺术品，那个世界上独一无二的万园之园，却在他们疯狂的抢掠之后，一把火化为灰烬。大火烧了三天三夜，烟雾笼罩整个北京城一个月，似乎在向人们诉说它这个奇迹消失了。中国上下五千年文明的魂宝，在这冲天的火光中化为乌有……
南京30万遇难的同胞啊！地上的红卵石是用你们的鲜血染成的。如此深刻的国耻，如此刻骨铭心的'国恨，如此辛酸的血泪史，叫人怎么忘却。
为了您的繁荣、昌盛，中华民族涌现出了多少可歌可泣的历史人物，又涌现出了多少伟大而又不朽的灵魂啊！林则徐置生死于不顾，愤怒的点燃了虎门销烟的烈火。邓世昌率领全舰官兵英勇杀敌，壮烈殉国。徐悲鸿说：人不可有傲气，但不可无傲骨。朱自清临死也不吃外国人救济粮。中华民族的英雄啊！你们是好样的，即使是死，也是死的光荣的。
我们的祖国，历尽沧桑，终于像一个巨人屹立在世界的东方。港澳的回归，象征着每一个离开国门的孩子终将回到祖国的怀抱。2008奥运会，金牌总数跃居第一。2010年的世博会，伟大而又宏伟的建筑，传承着中国的文化与科技，是中华儿女的智慧的结晶。“神舟五号”、“神舟六号”、“神舟七号”的顺利升空，圆了华夏儿女们一次又一次的飞天梦，这一切的事实，充分地证明了祖国您正在一步一步的走向繁荣、富强。
在这个欢庆的日子里，我要放声高呼：我爱祖国，我爱中华！祝祖国母亲生日快乐，永远繁荣美丽。
青少年爱国主义教育征文 13
我欣赏我的祖国，是因为中国曾经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨啊；我热爱我的祖国，是因为它在毛泽东、邓小平的领导下发生了翻天覆地的变化；我喜欢我的祖国，是因为祖国的壮丽风景使人心旷神怡……
你如果要问我的祖国在哪里，那我会骄傲地告诉你：世界的东方有一只雄鸡，那只雄鸡就是我的祖国。我的祖国地大物博，美丽富饶。它就是中国。
中国已经有很多年的历史了，它是世界四大古国之一。这其中最有代表性的人物就是毛主席，在祖国领土被侵略时，他挺身而出，主动肩负起拯救中华民族的重任。带着百姓的殷切期望，带着民族的兴衰的重任，起兵抗日。勾勒出1945年日本投降的画面，描绘出1949年解放的壮丽景象。日军无条件投降后，国民党又一次攻打解放区。毛主席再次动员全国人民再次与国民党展开激烈的斗争，经过三大战役后，使国民党从此一蹶不振。于是红军“百万雄师渡大江”，让国民党撤军台湾，1949年10月1日毛主席庄严宣告：中华人民共和国成立了！这使得全国人民的心都振奋起来了。
我想：我们也应该向毛主席学习，学习他爱国精神以及大无畏的英雄气概。那些贪生怕死、苟且偷生的汉奸们，他们就不配为中华民族的儿女，他们有愧于中国的几千年文明历史，有愧于为今天而浴血奋战的军人们！我们应该尽全力来报答自己的祖国！
我欣赏我的祖国，是因为中国曾经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨啊，300字；我热爱我的祖国，是因为它在毛泽东、邓小平的领导下，发生了翻天覆地的变化；我喜欢我的祖国，是因为祖国的壮丽风景使人心旷神怡……
我们要用现有的知识，从小事做起，从小立志为祖国的大好河山，为捐躯的`战士们，努力拼搏！祖国正翘首期盼我们这一代的崛起，400字。我们也以百倍的信心，以长征的精神，去努力拼搏，去攀知识的`高峰吧！
中国已经逐渐的变得强大，科技也发达了。别的国家再也不会、不敢看不起中国人了。我们身为中国的小学生，我们为中国巨大变化而自豪，为我们的中华民族所取得的伟大成就而感到自豪。
10月24日18点05分，我国第一颗奔月卫星“嫦娥一号”发射成功。这是中国想了几千年的梦，今天终于实现了。从此没有人再瞧不起中国了，我为中国而感到骄傲。
祖国是最伟大的，我爱我的祖国。
青少年爱国主义教育征文 14
祖国的昨天值得我们沉思，祖国的今天充满着盎然生机，祖国的明天孕育着憧憬与追求。我们只有将个人与祖国命运紧密地连在一起，才能重铸中华文明的辉煌，使祖国的明天更加璀璨，更加繁荣。
中华民族五千年文明史上，无数先辈为了国家的强盛，民族的兴旺，前仆后继，奋斗不懈，作出了可歌可泣的贡献。我们要有理想，立志做一个无愧于先人，无愧于我们时代的一代新人，为祖国更加灿烂的未来而奋斗，是历史赋予我们青年一代的义不容辞的责任。
我们的祖国拥有锦绣江山，让人游目骋怀，有着百花齐放、百鸟争鸣促进艺术发展和科学进步的方针，祖国，是一个值得我们骄傲的大家庭。它拥有日久岁深的文化古籍：《史记》、《春秋》、《论语》、《孟子》、《离骚》、《国语》、《诗经》、《吕览》等等；有着令子孙自豪的三大国粹：中药、国画、京剧；它有着硝烟弥漫、战火连天历史；有着“庶几忠君爱国之心，全身保家之道油然日升而不自知也”的爱国志士……她一路曲折走来的辉煌，也滋养着社会，滋养着拥有亲情的小家庭，爱她其实就等于爱自己的家。
曾巴金说过：我热爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。冼星海也说过：我有我的人格、良心，不是钱能买到的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。他们用自己的心声将爱国的情感表达得淋漓尽致，你是否也对自己的祖国豪情满怀？
河边粉色的木槿将梦的火焰燃到了水里，在朦胧的雾色里醒目的流向星星响应的高空。星星也向河边滴落了一片松林，产生了梦的琥珀。
陆游的.《夜泊水村》中：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰誓不还”；王昌龄的《从军行》中：“捐躯赴国难，誓死忽如归；”范仲淹的《岳阳楼记》中劝勉：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；文天祥的《过零丁洋》中高呼：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；戚继光的《过文登营》中感叹：“一身报国有万死，双鬓向人无再青”……这些都是孕育在梦的琥珀中的爱国主义精神。
爱国主义是一种崇高的情感，对我们个人和国家都必不可少。它是一种综合的，复杂的情感，包括热爱我们的历史文化，大好河山和我们的人民群众。在当前的世界逐渐一体化和经济全球化的时代，更应有自己的民族意识和爱国主义精神，才能有自己的身份认同，在国际舞台上有一席之地。我们，作为一个中学生，要在内心树立起爱国主义的大旗，以自己的实际行动来实践它。
五千年来，中华民族用自己的勤劳与智慧抒写着中华文明的发展史。在历史的的长河中，中华文明不断拓展与丰富，民族精神不断积淀与升华。我们，作为新时代的青年，要热爱熔铸沧桑的祖国，用自己的勤劳、智慧、汗水和创造力，使我们伟大的祖国昂首前进，跻身于世界强国之林。
青少年爱国主义教育征文 15
爱国主义是民族精神的核心，我们国家正在大力宣扬爱国主义，爱国应该深入每个人的心中。
苟利国家生死以，岂因福祸避趋之，古人早就抒发了这种感叹，古有文天祥说，人生自古谁无死，留取丹心照汗青，宁愿死于敌人的手中，也不能出卖祖国。古代还有很多爱国的例子，比如爱国诗人屈原楚国的国君对他不信任，因为听取了奸臣的谎言将它流放，但他依旧对国家很忠心，在楚国灭亡后，也投江于汨罗河，陨落在历史的长河中，在汗青上留下浓墨重彩的一笔。还有像岳飞这样的精忠报国的名将，明朝的戚继光也为沿海抗倭作出了很大的贡献，为了守住祖国的疆土而奋勇牺牲。
到了近代爱国的例子更是数不胜数。有像毛泽东这样的伟大领袖，还有像周恩来这样的爱国领导，有像黄继光这样为祖国抛头颅洒热血的士兵，也有像李大钊这样的`爱国先进人士。他们不畏牺牲，奋勇向前，为祖国的事业献出了毕生的精力。正是有了他们才有我们的新中国，正是有这些先驱，不畏牺牲奋勇向前的精神，才有了我们现在安居乐业的生活。
爱国主义精神始终是鼓舞中国人民的精神纽带，是维系各民族共同生存与发展的精神支撑。我们应将爱国主义深埋于心中，始终秉承爱国。而作为青少年的我们，爱国就是好好学习，我们生于这个和平的年代，不需要投身于战场，不需要牺牲自己的生命，我们能做的好好学习专业知识，长大之后为祖国做更多的贡献。使我们的祖国能够更强大，人民的生活水平能够更加的提高，经济水平和科技水平，能得到快速的发展。
青少年爱国主义教育征文 16
如果没有电视上的几期节目，恐怕不知道在二战纷飞的点火与硝烟中，我们看到了勇于拼搏的战士们，他们有的死了，有的伤了，也有的被写进了历史册。在这中国的伟大的土地上有一批没到过前线，但一样伟大的人。在二战时日军对中国的侵略，让国内的作战和生活物资缺乏，对中国有利的，进口地区东南亚没有可运输的.道路，为了解决物资问题，蒋介石下令修滇缅公路，可是在云南地区修一条公路是多么的不容易啊！因为战争，这里大多数是老人、妇女和小孩。
那时没有压路的工具，就用人拉着石碾，在路上滚，没有碎石的工具，就用锤子把石头砸小，又因为云南气候阴湿，更可怕的事发生了，公路必须要通过一个地方，于是一批批的人倒下了，但是又有一批的人站起来。在这条公路上的车辆和行走的人，都是踏着云南人的身体走过来的，这些人虽然没有参加战斗，但他们为战斗奉献了生命的代价。和他们一样的还有这些人，他们原来过着平静的生活，因为日本鬼子大量的掠夺我国的文物，他们就接受保护文物的责任，他们拼命的`保护文物，他们怕文物会掉下山崖，又怕土匪的抢劫，他们历经了千难万险，又历经了十多年才将文物送了回来。但是他们可以在路上就把文物分了，他们可以赚一大笔，过上好的生活，但是他们没有，才让我们看到了这些瓷瓶，他们保护了祖国的文化的战士，这一颗颗多么强烈的爱国之心呀。
战争，让每一个人都受了阴影，战争，带给了全世界深远的灾难，我知道有许许多多的人在战争后面奉献，但是，我们中国不是只会吟诗哀叹，我们也能从废墟中站起来，像山峰一样坚强，像松柏一样挺拔。
青少年爱国主义教育征文 17
我们生在红旗下，长在春风里，目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰，人民有信仰，国家有力量，民族有希望，欣逢盛世，当不负盛世，愿以吾辈之青春，捍卫盛世之中华！
纵观泱泱华夏几千史，惊叹几十年一展鸿翅。从1949年新中国成立，到现在2021年，已七十年有余，泱泱中华，万古江河，如日之升，如月之恒。从长征到会宁会师，为祖国做出奉献的人多之又多。
我们的国家从建国到现在，一直在进步，从未停下脚步，不断上升，上升到了一个万人瞩目的高度，为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火下，中国人从未惧怕，从未退缩，依然用自己的肩膀扛起了中华古老的长城。
我们出生在一个和平的年代，我们享受着祖国带给我们的温暖，我们生长在祖国腾飞的时代，我们是社会主义接班人，是祖国未来的开创者。我们应该怀着一颗爱国之心，拥有远大抱负，意志坚定，心系祖国，用热血和汗水报效祖国。青春的底色是爱国，就让这一抹浓郁的色彩永远刻在我们心底。
家是最小国，国是千万家，国家的繁荣是大家一起创造的。无论我们身在何处，做着怎样的.工作，都可以通过自己的劳动，来实现自己的社会价值，正如“尘雾之微补益山海，莹烛末光增辉日月”推动社会进步的，正是每一个个平凡人的双手创造出的”。
何其有幸，生于九州繁荣时，我们定会把初心薪火相传，把使命永担在肩。爱国是本分，更是职业，是心之所系，情之所归，生于华夏，爱我中华！
青少年爱国主义教育征文 18
一个永恒的话题，几千年来命运的逆转，有多少作家和画家赞美过他，有多少诗人以渊博的知识赞美过他。他是一只直立在世界东方的公鸡。然而，翻开历史的画卷，祖国昨天经受了许多磨难，但坚忍不拔的毅力和爱他的千万千千人民齐心协力，终于战胜了这些磨难。
在8年的斗争中，我们牺牲了多少勇敢的士兵？黄继光用自己的身体保护炮弹，赢得了朝鲜战争。为了人民群众的安全，琅琊山的五个壮汉不顾性命跳下了悬崖。为了不让这些文件落入敌人手中，杨靖宇被扔掉，他烧毁了这些文件，并从腹部砍下了自己的头。他们所做的是为我们美丽祖国的未来而战！
他们所做的一切都是轰轰烈烈的`，但对我来说，爱国主义不一定要轰轰烈烈，从我身边的小事做起，从生活和学习的小事做起。做大事是爱国，做小事是不爱国？请扪心自问，当你看到地上的纸时，你有没有伸手捡起来？当你看到教室里的桌椅不整齐时，你会帮忙把它们弄直吗？强壮的青年是强壮的青年。我们是冉冉的朝阳。爱国主义是一个人最基本最原始的感情之一。
李宁，他征服了体育，一举赢得了六枚奖牌。杂交水稻。袁隆平......他们的行动为他们的祖国赢得了喝彩。
当五星红旗在1949年升起时，我们中国人可以自豪地说我是中国人！我们移除了“东亚病夫”2008年，北京奥运会的举办让我们张开双臂欢迎来自世界各地的朋友。七神、九神、十神的成功发行为我们祖国的书卷增添了辉煌的字迹。爱国主义意味着对祖国好，对祖国的一切景色友好。这就是我眼中的爱国主义。
青少年爱国主义教育征文 19
自习课到了，门被轻轻的推开了，咦？这位老师我咋没见过，看样子时我们的新老师！他推开门后只站在了门的旁边。
随后班主任也推开门走了进来，站在讲课台上，带微笑介绍了新来的老师。哦！原来是我们班新来的历史老师，姓张，以后我们就称他张老师。这时张老师自己也跨步到讲课台上，作了一番自我介绍。听到他的介绍时，同学们都笑了，他的声音真可爱啊！说话时嘴巴里面好像含的'半口水一样。不过他给我的印象还是很好的
今天有节历史课，很期待他给我们上的第一节课。快上课了，班里还是闹腾腾的，这位老师默默的走进了教师，也没发出声响，班里依然在闹，直到上课铃声打响了，班里才安静起来了，都注视着这位穿着一件休闲衬衣的老师，衬衣是绿色和白色的线条在衣服上排列这。穿着一条棕色的裤子和鞋子。
他个头不算太高，也不算太矮，棕黑色的皮肤，一头不是太多的头发，头发下面是两颗炯炯有神的眼睛，也许这也是做老师必备的吧。最有吸引里的还是他那说话“含着半口水的巴”说话时就会成为一个椭圆形，真的好奇怪，好可爱！
开始上课了，他拿着粉笔在黑板上划来划去，写了几道题，后有富有感情的开始给我们讲第一课，中国近代史的第一次战争。他讲的很认真，很容易被他带动，跟着他一起回顾往事。讲完有带着我们画画这节课的重点，布置了作业，就走下讲台，在班里转了转，看看同学们的听课情况。
他是一位很可爱的老师，认真细心的老师，我很喜欢他，我要跟这他把我的历史成绩提上去。
青少年爱国主义教育征文 20
“家是小小的国，国是小小的家”，这是人们常说的，很明显国是数千数万甚至数以个家组成，所以才叫“国家”。国家为我们贡献出很多，我们应该回报他。
果戈理说过：“为了国家的利益，使自己的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。”果戈理用刚强的话语告诉着我们要效忠祖国，尽管一个人的力量单薄，但是只要每个人都为国家贡献力量，那将是一种无比强大的力量，使我们的祖国得到突飞猛进的发展！
中国同胞们，我们这个国家来之不易，是无数战士与当时的帝国主义侵略者艰苦斗争，用鲜血换来的.！我们应该保护爱惜这个“来之不易”的国家。
在古代更是涌现出了众多爱国主义者，像公元前119年的卫青和霍去病，带兵保护祖国，在漠北中大战匈奴；像张骞经过千辛万苦跨过丝绸之路，为我们引来了国外的葡萄、石榴、核桃等物品。在现代也有许多爱国人士比如航天事业人员，他们在工作室里勤奋工作，发射出一颗颗火箭。那些爱国主义者有太多地方值得我们学习品味，我们应该像他们那样为祖国付出自己的所能。
那么怎样才是爱国呢？爱国就是要为祖国付出，更要守护他的尊严，这样国家就会因为我们而自豪。
但是，每当身边的同学唱出改版国歌时，我都会为他们感到可悲与不解。可悲是因为他们连国歌都不知道尊重，而不解是因为祖国为了我们付出这么多，他们却拿着庄严的国歌改为骂人的手法。所以各位同学，如果你真的是爱国的，那么请“放”下改版国歌，和我们一起唱原版的国歌吧！
国家国家，有国才有家，让我们像爱家一样爱国吧！也让我们的国家更加的强盛！
青少年爱国主义教育征文 21
一个永恒的话题，几千年来命运的逆转，有多少作家和画家赞美过他，有多少诗人以渊博的知识赞美过他。他是一只直立在世界东方的公鸡。然而，翻开历史的画卷，祖国昨天经受了许多磨难，但坚忍不拔的毅力和爱他的千万千千人民齐心协力，终于战胜了这些磨难。在8年的斗争中，我们牺牲了多少勇敢的士兵？
黄继光用自己的身体保护炮弹，赢得了朝鲜战争。为了人民群众的安全，琅琊山的五个壮汉不顾性命跳下了悬崖。为了不让这些文件落入敌人手中，杨靖宇被扔掉，他烧毁了这些文件，并从腹部砍下了自己的头。他们所做的是为我们美丽祖国的未来而战！
他们所做的一切都是轰轰烈烈的'，但对我来说，爱国主义不一定要轰轰烈烈，从我身边的小事做起，从生活和学习的小事做起。做大事是爱国，做小事是不爱国？请扪心自问，当你看到地上的纸时，你有没有伸手捡起来？当你看到教室里的桌椅不整齐时，你会帮忙把它们弄直吗？
强壮的青年是强壮的青年。我们是冉冉的朝阳。爱国主义是一个人最基本最原始的感情之一。李宁，他征服了体育，一举赢得了六枚奖牌。杂交水稻。袁隆平......他们的行动为他们的祖国赢得了喝彩。当五星红旗在1949年升起时，我们中国人可以自豪地说我是中国人！我们移除了“东亚病夫”2008年，北京奥运会的举办让我们张开双臂欢迎来自世界各地的朋友。七神、九神、十神的成功发行为我们祖国的书卷增添了辉煌的字迹。爱国主义意味着对祖国好，对祖国的一切景色友好。这就是我眼中的爱国主
青少年爱国主义教育征文 22
老师在讲台上唱着“独角戏”。同学们自顾自地忙着自己的事情—有的在专心致志的写作业，有的在兴高采烈地聊天，还有的，干脆耐不住寂寞倒头大睡。
一阵苍凉，高亢的音乐把叶子从题海里拉了出来，她揉了揉略有疲倦的双眼，放手中的作业。翻开了未曾打开的音乐书—是一首关于长城的歌曲。大致分为两部分，一部分描绘了长城外人民繁荣幸福的美好生活。另一部分则讲述侵略者带给长城外人民的痛苦和灾难，以及歌颂了那些不忘血耻，拼死保卫故乡的人们的伟大情怀。叶子入了神，情不自禁的跟着音乐唱了起来。渐渐地，她感觉好像穿越到了抗战时期，看到了侵略者在我们中国的领土上烧杀劫掠，看到了老百姓们妻离子散，背井离乡，看到了那些人们站起来同敌人做顽强抗争，看到。叶子的眼睛湿润了。忽地，旁坐用胳膊肘捅了她一下，嬉皮笑脸的.说：“嘿，发什么呆呀，作业写完了？”叶子没有回答他，平静地说：“听，这歌。”旁坐侧耳倾听了一会，一脸鄙夷地说：“切，这么土的歌，还听呢，跟催眠曲似的。”说罢，转过身去，忙活自己的事情去了。叶子一愣，环顾了一下周围的同学们，只见他们都在专注的写作业，丝毫没有一丝被动。叶子无奈的叹了口气，心里想着：现在的人们，完全被功课所左右了。心中本就无国，又何谈爱国呢？“或许她想多了。但话说回来，即使一个人学习再好，再出色，也功成名就了。心中本就没有国家的存在，只有个人的利益，何谈爱国？又怎么能建设好祖国呢？叶子思索了半天，终究还是打消了写作业的念头，她掏出了笔记本，工整地写下了几个字“爱国？”
青少年爱国主义教育征文 23
每次看电视时总能看到电视上播放的抗日英雄的片子，爷爷却特别钟爱于这种类型的片子，爷爷说那很真实。我总嫌它那俗套的剧情，爱国精神我觉得离我很遥远，现在的中国哪需要我来爱，战争离我们很遥远……
在08年那一年我从电视上看到了汶川地震的，那些画面让我至今难忘，没有亲临现场的我依然感受到了那种灾害给人们的恐怖和无助，看着那些奔赴救灾现场的勇士们忙碌的身影，听着记者不断的报道者受灾地区所收到的捐献的物资，我感受到了离我很遥远的爱国精神。
全国的`人民都在用各种方式捐款、捐物，是什么让大家去尽自己所能帮助一个陌生人，是什么让那些勇士不顾生命的危险去援救那些受灾的人们……原来我一直无视的爱国精神可以这么的强大，可以在灾难面前众志成城。
这种在平时并没有随时存在我身边的爱国精神在我们的国家需要的`时候就充分的体现了出来，在国家和人民的共同帮助下汶川已经慢慢的在恢复，只要在国家和别人需要帮助的时候尽自己的得力量去帮助和奉献一点，那么这种奉献就体现了你的爱国精神。国家就想一个怀抱，它宽广的容纳了它所有的子民，在我们遇到困难时讲我们庇护，如果有一天这个怀抱已经受伤了，那么作为怀抱中受保护的我们就要共同努力，去抵御外来的一切伤害，这种众人一心的抵御外来伤害的精神就是爱国精神，它需要我们共同的付出来体现和维护。
在有困难的时候众志成城的抵御困难，在平顺的时候去体现自己的价值，努力实现自己的梦想，回报父母和一切帮助过你的人，让自己过的舒心，不去触犯法律，让自己无悔于自己的作为，这些就是我们的爱国精神。这种爱国的精神需要我们共同的灌溉，所以大家不要再吝啬自己的爱，充分的让自己的爱体现出来吧!
青少年爱国主义教育征文 24
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。古今中外，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民的思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的爱国精神，使中华民族历经劫难而不衰。
回望祖国的过去，才发现曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她成了帝国主义倾销鸦片的场所，成了军阀混战的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场，成了野心家们争权夺势的赛场。她曾千疮百孔，遍体鳞伤。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。
1932年，日本的铁蹄踏入中国，谁也忘不了那被侵略的耻辱，谁也忘不了日军在中国犯下的滔天罪行，谁也忘不了南京大屠杀那血腥的场面。八年，整整八年，经过中华人民长达八年的奋战，终于把日军赶回日本，然而，有无数战士倒下了，倒在了日军的刀枪下。
祖国母亲，你曾凝结着多少代人的痛苦、辛酸和血泪、你曾凝结着多少仁人志士的希望、信念和奋斗。数十年的期待，数十年的煎熬，数万万同胞的.奋斗，终于换来了天安门城楼那一声惊天动地的声音?――中华人民共和国成立了！
沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴盛。当于根伟一脚怒射，把中国队第一次踢进世界杯时，我们怎能不狂欢？当我们听到萨马兰奇老人轻轻说出BEIJING的时候，我们怎能不欢呼？当神舟六号即将腾空而起，再次成为世人所关注的焦点时，我们怎能不自豪？曾经的民生凋敝，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，通通过去了，已经成为沧桑而陈旧的历史了，那种情景再也光顾不了中国！
青少年爱国主义教育征文 25
每当震撼人心的国歌响起，每当鲜艳的五星红旗升起，每当看到我们庄严的国徽，我们都会心潮澎湃、热血沸腾。是的，我们是“不愿做奴隶”的民族，我们是“万众一心”的民族，我们是敢于“冒着敌人炮火前进的民族”，即使到了最危险的时候，我们也没有屈服，而是毅然地接受了挑战，获得了尊严与胜利。国歌、国旗、国徽不正是中华民族前进的号角与精神的象征吗？！
回望历史的长河，无数先辈名垂青史，他们用自己的赤胆忠诚誓死捍卫自己不屈的民族。让我们一起翻开历史的篇章，去感受那一串串光辉的名字：从以死拒降，扬名百世的苏武，威震敌胆的.民族英雄岳飞，到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，从为建设民主主义中国而抗争的孙中山，到为开创社会主义新时代的伟人毛泽东，每个名字都闪烁着耀眼的光芒。是啊，正是这样一个向来不屈不挠的民族，哺育了一代又一代中华儿女，又是这不屈不挠的民族精神，唤醒沉睡于心底的自豪。
2004年，刘翔如红色的闪电，在雅典奥运会上疾如炸雷，让国旗在国际田径的舞台上高高飘扬；2006年，万众瞩目的青藏铁路全线开通，让国徽光芒闪耀青藏高原；2007年，“嫦娥”奔月，让国歌在太空中久久萦绕。
国歌响起，海外同胞就像听到了母亲的召唤，眼里憧憬团圆的幸福。
国旗升起，就像看到了一张张先辈的面孔，懂得了今天的幸福来之不易。
国徽亮起，点燃了我们心中的热情，让我们为祖国的明天奉献青春。
今天，我们将继承“万众一心，冒着敌人炮火前进”的团结精神、进取精神和牺牲精神，振兴民族，让五星红旗更高地飘扬，让国歌声更响亮地回荡，让国徽熔铸无限的光荣与梦想。
青少年爱国主义教育征文 26
一个亘古不变的话题，几千年命运的翻转，曾经有多少的文墨者歌颂过他，有多少诗人用满腹经纶赞美他。他是一只雄鸡，屹立在世界的东方。然而翻开历史的书卷，祖国的昨天遭受过多少磨难，但是坚韧的毅力以及爱他的千千万万的子民们齐心协力，最终克服磨难。
一场8年的抗争，我们牺牲了多少英勇战士。黄继光用自己的身躯保护炮弹，打赢朝鲜之战；为了人民群众的安全，奋不顾身跳下悬崖的狼牙山五壮士；为了不让文件落入敌人之手，烧毁文件，被抛开内腹割下头颅的杨靖宇。他们所作的一切都在为我们美好祖国的明天奋斗着！
他们所作的一切都轰轰烈烈，惊天动地，但是对于我来说，爱国并不是一定要轰轰烈烈，从身边的小事做起，从生活，学习的点点滴滴做起。做大事是爱国，做小事难道不是爱国吗？请你们扪心自问，当看到地上的纸块时，你是否伸手捡起过；当看到教室中的.桌椅不整齐时，你是否帮忙摆正过。少年强则强，我们是祖国一颗冉冉升起的太阳。爱国是一个人最基本，最原始的感情之一。
征服体育界一举获得六块奖牌的李宁，“杂交水稻”袁隆平……他们用自己的行动为祖国赢得喝彩。
当1949年五星红旗升起的那一刻，我们中国人可以自豪地说我是中国人！我们摘掉了“东亚病夫”的称号，让曾经藐视中国的人彻底折服，2008年，北京奥运会的举办使我们伸出双臂欢迎来自世界各地的友人，神七神九神十的成功发射，使祖国的书卷上又增添了辉煌的笔迹。爱国就是对祖国好，对祖国的一切景物友好相待。这就是我眼中的爱国。
青少年爱国主义教育征文 27
一天，偶然间经过古朴的东关街，瞧见一个白发苍苍的老人走出了门外，手中捧着一面崭新的五星红旗，小心地展开，慢慢地托起，然后颤颤巍巍地踮起脚尖，郑重地把国旗挂在家门口的斜杆上。新挂上的国旗迎着灿烂的秋阳，迎着送爽的秋风高高飘扬。老人仰着头，深情地凝望着，口中喃喃自语：“七十年了，七十年了……”
不知怎的，我也禁不住停下脚步，也抬头仰望那面五星红旗，它是那么的鲜艳、夺目。那一方红色似乎已悄悄地融进了我的身体里，渗进了我的血液里。
“爷爷，你的国旗真美丽！”一个稚嫩的`声音从耳边传来。原来门内跑出一个脸蛋红扑扑的小姑娘，一下子扑进了老人的怀里。
老人亲热地抱起她，让她用小脸蛋去亲吻门前的那面红旗，然后抚摸着小姑娘的头，郑重地说：“祖国妈妈七十岁的生日快到了，我们在家门口挂上国旗来庆祝她的生日，好不好？”
“好！”小姑娘忽闪着清澈明亮的眼睛，欢快地喊道。
忽然，她像发现了什么新奇似的`，“爷爷，我给我的洋娃娃的家也挂上一面小国旗，让她也来庆祝祖国妈妈的生日，行吗？”
老人先是一愣，然后笑了，那饱经沧桑的脸漾出了孩童般灿烂的笑容，眼中泪光闪烁。
“爷爷，我想给每个小伙伴的洋娃娃家都挂上一面小国旗……”
小姑娘话还未说完，老人就激动地连声说：“好，好，走，我们去挂国旗！”
“哦，哦！”小巷里来了一大群孩子，他们每人手里都挥舞着一面五星红旗，笑着、跑着、欢呼着，传递着祖国母亲七十岁生日的快乐。
放眼望去，觉得此时不仅是我，仿佛整个东关街，不，是整个华夏神州都浸染在一片鲜艳而又神圣的红色里……
青少年爱国主义教育征文 28
星期五晚上，爸爸带我去洋安看了一场戏剧。
这场戏剧和我在电视上看到的有很大不同，这里看到的都是那么的真真切切，舞台是用木板、钢管搭起来的，座椅也是一张张可以移动的木头长椅。我们刚到门口，就看到里面灯火辉煌。这里的人来来往往、三五成群，都是来看节目的。里面人山人海，大家目不转睛地盯着舞台，期待着他们的精彩表演。我和爸爸在人群中钻来挤去，终于找到了一个位子，坐了下来。
看了一会儿，我就清楚它在讲一件什么事了。一个名叫王怀女的小姐被关在了敌人的囚牢里，十年后，终于想办法逃了出来，敌人的首领知道了，非常生气，于是找到自己的军师，想出了一个恶毒的办法：给大宋的首领写一封信，告诉他们王怀女是自己派来的`内应，目的是扰乱大宋，大宋的首领就会将王怀女给杀了。
这个办法不仅不用敌人亲自动手就可以让王怀女“消失”，真是个好主意。果然，大宋首领上了当，将王怀女的砍头之日定在了第二天。后来首领发现告密信上的笔迹不同，于是把王怀女放了，并且让她带领队伍去打仗。第二天在战场上，王怀女打败敌军，但敌人却用她的.母亲威胁她。她母亲为了不成为累赘，告诉王怀女要精忠报国，然后就自尽了。王怀女心如刀割，将满腔悲痛化为力量，把所有敌人都杀死了。就这样，戏剧就结束了。
这场戏剧令我们大家受到了很大的启示：忠于祖国，热爱祖国。古往今来历史上有许许多多的爱国人士，他们忠肝义胆为保卫国家牺牲自己的性命在所不惜，比如屈原、岳飞、戚继光、林则徐、狼牙山五壮士等。他们的事迹感动着和鼓舞了我们一代又一代人！因此，我们少年儿童应发奋学习努力报效国家。
青少年爱国主义教育征文 29
从古代到现代，有一些诗人、学者、革命战士为了国家的幸福、和平，贡献出自己的生命其中有一位伟大的爱国诗人——屈原。
屈原，名平，字原，战国时楚国人，他“博闻强志，明于治乱，娴于辞令”，曾经得到楚怀王信任，二十四嵊任仅次于宰相的官职“左徒”，在朝廷内，参与国事，起草法令，宣布法令，接待外交宾客。他主张改革内政，任用贤才，东联齐国，西抗强秦。但是，由于小人离间，楚怀王听信了上官大夫的诽谤，不但疏远了屈原，而且转而亲秦，屈原联其政策终告失败。光明正大，正直无么的'屈原，庆信而被除被怀疑，忠心而被诽谤，怀着满腔义愤懑，写出了《离骚》这部伟大的著作。
楚顷襄王继位后，其弟子兰为令尹，屈原又埋怨子兰不该劝怀王入秦，而被长期流放沅湘一带，他虽然被放逐，但一颗心仍然眷恋故国。他经常在江边徘徊，披散着头发，“颜色憔悴，形容枯槁”。一天，他身渔夫表示了自己不肯同流合污的志向，他说：“高尚的人谁又能让自己高洁的品格蒙爱世俗的污辱呢？我宁愿投入长流的江水，把自己埋葬在鱼肚里好了，怎么能让清白的颜色，受到世间污秽的沾染呢》”于是，他就作了一篇《怀沙赋》，抱着石头，投汩罗江自杀了。
屈原的自杀，表现了他对楚国的热爱精神，1953年他还被列为四大文化名人之一。像屈原一样爱国的士还有许多，如闻一多、李公林、李大钊、刘胡兰等等，他们都是为了祖国，不怕帮人，勇往直前，为了人民贡献自己的生活，同时，我们也要学习他们，舍己为人，做一个有用的人，为人民服务。
青少年爱国主义教育征文 30
“少年智则中国智，少年富则中国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”
作为青少年的我们，如果我们爱我们的祖国，要想让祖国强大的话，那么我们就要为振兴中华而自觉磨练。
近年来，南京有许多小学生愿意到艰苦的环境中磨练自己。据报道，日本有些幼儿园让孩子们穿短裤和运动鞋在严寒酷暑中活动。少年是国的希望，当今各国都重视青少年的意志和毅力的培养。我们作为一名炎黄子孙更应该从小磨练自己，为振兴中华打好坚实的.基础。只有自觉磨练自己才能去振兴中华，这是因为振兴中华需要不怕苦，不怕累的品格，我们从小磨练自己就是要使自己具备坚韧不把的品质。就拿体育竞赛来说，成功只青睐那些艰苦训练的人。乒乓球选手邓亚萍，铅球运动员黄志红都是例证。可想而知，我们青少年要想承担振兴中华的大任，要想为祖国争光，不也要艰苦磨练吗？
自觉磨练才能培养开括、创造的胆量和能力。著名物理学家居里夫人曾把自己7岁的女儿带到荒郊野外，让她一个人留在那里，使其得到磨练意志的机会。当前，我们中国和国外的做法也正是这样。居里夫人能重视毅力的培养我们现在进行现代化建设也需要这样的人才去探索、去开拓。未来只有靠艰苦磨练去实现。
我们青少年要是爱国的话，就要磨练自己。正因为：“少年智则中国智，少年富则中国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”
青少年爱国主义教育征文 31
此端午佳节来临之际，我不禁想起伟大的爱国诗人屈原，屈原的伟大不仅是因为他的《离骚》等著名诗作，而是因为其诗作表达了他伟大的爱国主义情怀！
爱国情怀是一个民族存在的火种！充满爱国情怀的英雄人物是一个民族的脊梁，一个没有英雄出现的民族是一个可怜的民族；一个有了英雄，而不懂得珍惜的民族是一个可悲的民族。幸运的是，我们中华民族是一个英雄辈出的民族，而且也有“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”的崇尚爱国英雄的传统。这是中国人的骄傲！
爱国主义精神浸透着整个神州大地，爱国主义情怀深入到无数华夏儿女的心，追溯历史的长河，多少位爱国先贤的事迹流传千古。南宋抗金名将岳飞的《满江红》中的“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭；驾长车踏破贺兰山阙……”，那是何等的'气魄；每当我回忆起这些英雄的往事时，便会周身热血沸腾，感慨万千！顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”时常在国人的耳边回荡，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”激励着国人奋勇向前！
然而，随着当今物质生活的富裕，很多人开始不思进取，把享受作为生活的全部，更令人忧虑的是，现在的很多青少年学生，从小学生到大学生整天沉浸于网吧之中，迷恋于网络游戏，陶醉于虚幻的世界，令很多人看在眼里，痛在心里！
我爱上海，那儿有美丽的东方明珠，那儿有令人留连忘返的科技馆；我爱青岛，那儿有一望无际的大海，还有美味的烤鱿鱼；我爱宁波，那儿是我的故乡，那儿有繁忙的北仑港，还有古老的天一阁。
你要问我最爱什么？我最爱我的祖国。因为这些美丽的城市都在我们神州大地上！
青少年爱国主义教育征文 32
普法战争后期，普军长驱直入，以二十万大军猛敲巴黎城门，人民群众奋起包保卫家园。“国防政府”的首领也口口声声地嚷“永不投降”，“决不让出法国堡垒上的一块石头”，但背地里却和敌人勾勾搭搭，签订了丧权辱国的停战合约。《羊脂球》这部短篇小说便是反应了普法战争时法国统治阶层为了自我利益背离祖国的事。
小说以羊脂球这样一个妓女形象为代表，歌颂了法国人民敢于反抗普鲁士的凛然正气，以羊脂球被同伴推入火坑的丑恶时间为中心，揭露了法国统治阶级代表们在国家危机时刻，首先考虑的不是国家和人民，而是个人的安危和金钱上的得失。
当我们的国家到了危急的时刻，当我们的民族濒临于灭亡的边界，大家会不会想到我们国家的存亡，我们民族的'安危呢
我们要有爱国情怀，因为我们是国家的主人，因为有了我们每一个人，才有了我们的国家。像羊脂球在面对敌人对国家侮辱时，她强硬地拒绝了敌人的要求，把国家的荣誉放在了首位。
要有爱国情怀，就必须以国家的利益为重，不能像小说里的上流社会人物。尽管他们懂得，敌人的无理要求是对法国和法国人民的羞辱和侵害，他们表面上个个都是爱国主义者，然而在个人利益与国家利益发生冲突时，他们毫不犹豫地倒向了敌人的一方，双手把羊脂球献给了敌人去蹂躏，同时也把自己国家的荣誉让敌人糟蹋。
《羊脂球》一小说，拿一妓女的高尚行为与统治阶层人物进行对比，充分地表现出了当时法国统治的黑暗。相信大家看了这部小说后会有更深的感触
青少年爱国主义教育征文 33
爱国主义是一个永恒的话题。随着几千年历史车轮的转动，爱国文化也随之沉淀。多年来，爱国主义文化越来越成熟，我不禁陶醉其中。
毛主席曾经说过：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。”你们的年轻人充满了活力，就像早晨八、九点钟的太阳，希望就在你们身上。”我也暗自下定决心，不辜负一代领导人对孩子们的期望。我们正处于繁荣昌盛的阶段。为什么我们不开辟一片属于自己的天空呢？让我们从现在开始努力工作，为了我们的祖国，为了我们的未来！让我们从现在开始努力工作吧！
作为祖国的下一代，“爱国主义”无疑已成为我们中学生生活的标杆。爱国主义是一种神圣而庄严的“行为”，它证明：一切有崇高理想的人都把爱国主义作为第一精神支柱，因为他们知道，国家与自己的前途息息相关。嘴唇的死亡和牙齿的.寒冷就是一个明显的例子。霍去病“未杀匈奴而未成家”，文天祥“自古未死，故留画为史”。
这是一个众所周知的故事。秦桧为了荣耀而卖国。吴三桂率兵入清，为世人所唾弃。按照客观规律，人们尊重“富有而高贵、强大而不屈”的爱国者，憎恨“奴性而奴性”的卖国贼。如果让你选择，你会选择什么？我相信你不会蠢到成为一个臭名昭著的“害虫”！
虽然今天的社会是一个和平的社会。但是爱国之情仍然可以体现在我们每一个人的平时，或者每一件事情上。我们要树立爱国主义思想，努力学习，掌握本领。自信、无私、无畏。只有这样，我们才能成长起来，为祖国的繁荣昌盛做出贡献！
青少年爱国主义教育征文 34
中国，泱泱大国也，从古至今涌现出了多少英雄豪杰，他们有的为了保卫祖国而战死沙场，有的仅凭智慧便为祖国换来了和平，有的为祖国的发达富强而不断发明创新……他们付出了多少，才换来我们如今的幸福？我们又要做些什么，才能回报他们的付出？
回首中国历史，战国时期的`传说：少年卿甘仅凭口舌之利便从赵王手中换取了十多座城池；汉武帝时期的霍去病将军为保家卫国去西北地巴平定匈奴，24岁便战死沙场；明朝朱棣时期的三宝太监郑和下西洋，与东南亚各国建立了友好关系，戚继光带领戚家军平定浙江、福建、广西、山东的倭寇，顺利收复台湾……
再看到如今，袁隆平培养出多种杂交水稻，让我们每天都有充足且丰富的粮食，不再需要为食物发愁；被授予“两弹一星”称号的科学家邓稼先研制出了原子弹和氢弹，国家的边防安全有了更大的保障；屠呦呦和她的团队从艾草中提取出青蒿素，从此人们疾病死亡率大大降低……他们的努力，让我们富饶的祖国大地变得越来越美丽。
那作为中学生的我们要如何回报他们的付出呢？
首先应该努力学习，努力学习不代表将老师上课讲的书本上记的硬塞进脑子里，更要思考。子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”意思是学习但不思考就会迷茫而无所适从，思考但不学习就会疑惑。其次，学习好了还要会灵活运用，若光只是成绩好却不会运用，那也只是纸上谈兵。学习是为了什么呢？是为了报效祖国，当一名人民教师培育祖国的花朵，当一名医生救死扶伤，当一名警察保护人民……这些都是我们报效祖国的方式。
我们如今的幸福生活，是曾经的英雄们用无数的鲜血、汗水和泪水换来的，我们应该好好珍惜，为将来报效祖国而努力学习，为中华之崛起而读书。
青少年爱国主义教育征文 35
正如人的一生中，总会有大大小小的病，而“爱国”，是我们一辈子必须带有的。
举一个不恰当的比方。如果你“治好”了它，是否意味着你最基本的道德观念已经丧失？那你也就不具备作为“人”这种物质生活在地球上。
孔子提倡“不在其位，不谋其政”，这里隐藏着另一个意思，“在其位，要谋其政”。什么意思呢？就是每个人都要尽本分，做好自己，再指引别人。节目里那个小男孩马鹏飞不正是如此？他的本分就是照顾好奶奶。这样一个人，怎么会不爱国呢》我真希望能同他一样，爱家亦爱国。我相信，这是能做到的.。
还有另一种人，舍弃自己，保卫祖国。他们就是可爱而伟大的战士。你能说他们不爱家吗？不能。国与家都需要守护，只要大的集体牢固了，就不怕小的集体受到伤害了。所以，在我看来，国就是他们的家，他们正做到了人类灵魂最宝贵的价值。我虽不用像他们一般与亲人分离，但我将来也要踏出新的一步。那我便一定将国提到第一位，用生命捍卫它！
前面的两个爱国方式，都不如这一个那么实际。那就是：时时刻刻都拥有爱国精神。我们唯有自身体会，才能真正明白“爱国”二字。同样是吃饭，有人是为了充饥，有人为了美食；同样是睡觉，有人是为了休息，有人为了美梦。那我们爱国是为了什么呢？从我的理解，它就是为了人类精神升华。怎样拥有这种精神？十分简单。你可以用一支歌来装点青青草原；你可以用一支笔来描绘祖国山河；你可以用一颗心来抒发爱国感情……无数的无数，我们只要执着，必能使这些汇成小溪，灌进每个人心中。
今天，我该怎样爱国？努力、真心、执著、无惧，必将让我成为一个真正爱国人。
人的本性，因“爱国”而变得闪亮无比。
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