师德征文获奖作品:用心付出为爱奉献

时间:2020-12-18 17:15:16 征文 我要投稿

师德征文获奖作品:用心付出为爱奉献

  201*年9月我通过了特岗考试,从千里之外的石家庄来到了蟒石口小学开始了我光荣的教师生涯,那时的我刚从体校回来,面对教育教学这一行可以说是全陌生的。学校开学初让上交的教学计划,我都不知道如何去写。后来经过校领导和老教师们的指导和帮助,我投入比别人多几倍的努力,终于逐渐成为让领导满意的青年教师。就这样2011年我从事了1---4年的小学体育教学工作。

师德征文获奖作品:用心付出为爱奉献

  一、扎根山区 默默无闻踏征程

  蟒石口寄宿制小学地处张家口市偏远山区的一个小村庄,这里偏远闭塞,经济比较落后,第一次来到学校看着这所山村小学,举目无亲,一脸的茫然与不知所措。那时学校宿舍紧张,我们几个人挤在一间宿舍,夏天山区潮湿闷热,晚上睡觉感觉像泡在水里似的令人难以入眠;北部的冬天异常寒冷,尤其是山区,山风呼啸,周末学生放假,学校的暖气烧得不热,钻在被窝里仍时时感到阵阵寒意。面对诸多的不利条件,我没有丝毫的'动摇,我明白“特岗教师”这一称谓所蕴含的的义务和责任。很快,我抱着吃苦耐劳的决心,投入到紧张的工作当中,负责起全校的体育课。课堂上,我采取不拘一格的教学方式,使得体育课在全校开展得有声有色。同学们不仅在课上积极踊跃,在课下也有了不错的精神面貌。是的,每当我在电脑上看到大学同学们沉醉在繁华闹市的照片时,我没有后悔把自己的青春留在这激情与希望四溢的山区,因为在我奉献自己的青春时,我也收获了最美丽的回忆,得到了最真诚的回报。在以后,我将继续走在这无私奉献的道路上,继续自己无悔的青春岁月。

  二、兢兢业业 抛洒热血求真知

  当过体育老师都知道本学科是一项工作量很大的学科。全校12个教学班,只有我一名专业体育教师,如果遇到专业上的问题很难找他人商量,全评自己一个人来,说真的太难了。为了我的学生能得更好的锻炼,我积极参加上级组织的各项活动。经常利用课余时间开展课外活动小组,这样无疑又给自己增加了工作量。每天好累,完成工作放学后真的什么事情都不想做,只有工作在这个岗位上的人才知道它的苦。有时旁人也不理解,一个体育课也不考试你瞎忙啥。不理解我无所谓,只要我喜欢谁也阻挡不了我对体育的喜爱。我想只有我们自己尊重自己,别人才会尊重你。虽然这门学科不考试,但在每个学期学习中我都设计适合不同年级的校级比赛。看到学生增长知识、提高能力我很满足。特别是看到学生参加区级、县级比赛后能取得一张张奖状时,我觉得付出是值得的。为了鼓励学生积极参与体育运动我向校领导艰难申请了10000元活动资金购买了一些课间活动器材,有哗啦圈、有板羽球、有学生喜欢的毛键等。在有区级、县级比赛活动时我还会自己出资奖励参加上级活动比赛的学生,鼓励他们只要付出就有回报,学习虽然是累的,但是成绩是甜的。其他学生看到后也积极参加到了各类体育小组。

  三、任劳任怨 奉献青春筑师魂

  教师不但是教书更要育人,虽然我不是班主任,但是我也非常注重在工作中有对学生进行思想教育。记得我教过一名学生,这名学生堪称班里的“捣乱大王”,很多任课老师都反映该生上课不认真听讲,上课捣乱学习成绩不行,作业不能完成。有一次我在上课时,他召集了一些同学,一会儿用手指着天空对同学说着什么,一会儿又指着地面对同学说着什么,一些学生都跟着他的指点而一会儿看天一会儿看地的,根本不听我讲课了。我婉转地提醒了几次,但他却装着没听见,周围的学生也经不起他诱惑,而和他一起寻找着什么。我当时很气愤,快步走到他的面前打算批评他,这时的他也意识到我的来因了,于是歪着小脑袋,用眼睛直直的看着我。当时我压住情绪,没理他,只是说了一句话,“你好好反思一下,课后咱们谈一谈”。课后,我对他进行耐心细致的思想教育。通过几次长谈后,他的思想转变了,上课也更加认真学习了。并积极参与了体育小组活动,成为了体育小组里的骨干学生,从那以后孩子和我更贴心了,无论是在学习上还是生活上遇到困难或不顺心的事都会和我诉说。我觉得做为一名教师只要多为学生付出一些关爱,你将收获更多的果实。教育就是“爱”。三尺讲台虽不高,可他耸立在孩子的心目中,却能顶天立地。在教育教学活动中,没有什么东西比孩子的眼睛更加精细,更加敏锐。教师的一言一行,学生都记在心里,体现在行动上,并且影响终生。“志存高远,谨言慎行,在一点一滴中诠释师爱的伟大涵义,在潜移默化中引领孩子的心智成熟。”-----是我的奋斗目标。

  俗话说教学是一个良心活,这句话一针见血地道出了教师师德的重要性。教师的言行时刻影响学生,感染学生。我一直本着为了学生这一思想,认真的去做好本职工作,我用我真诚的心去关爱我的学生、关心我的同事。在利益面前能真正的放下自我,以踏实的工作态度来完成我的体育教育教学工作。

  我的教学生涯才刚刚开始,以后的道路也许会崎岖蜿蜒也许会荆棘丛生,但我依然会满腔热情、兢兢业业、任劳任怨谱写我教育人生的新篇章。

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