记叙文助学筑梦铸人主题征文

时间:2020-12-13 14:15:05 征文 我要投稿

记叙文助学筑梦铸人主题征文范文

  国家设立助学金机构,是为了激励受助学生奋发自强、立志成才、感恩奉献,下面有YJBYS小编整理的记叙文助学筑梦铸人主题征文范文,欢迎阅读!

记叙文助学筑梦铸人主题征文范文

  记叙文助学筑梦铸人主题征文范文

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的,梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。喻义要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到。

  我就是这么一个需要经过不断磨砺才能成功的人。回首学习的漫漫长路,我认识到自己不是属于那一类天生聪明的而是要一直努力,坚持不懈的学习才能与别人同步。俗话说“勤能补拙”,这个成语也再我身上体现的淋漓尽致。

  我是一个来自农村的女孩,父母在我上小学就说要好好学习,考上大学,那样才有出路。这是多少父母的心愿,只那样简单,可是却给了我莫大的压力。我从小到大在班级里就不算中上成绩。然而,为了不让父母失望,我总是在后面默默的追赶着同学的脚步。终于,在那个梦想放飞的夏天,我也进入了自己的大学生活。大学生活的“轻松”让我失去了目标。在大一学年中,我沉浸在了漫无目的的生活中,课程减少,上课速度加快,再也没有老师像高中那样跟在我们身后鞭策着我们。最后,大一的成绩可想而知。在大二开始时,我反思了自己,给自己确立了学习和考证目标,计划了在课余时间的工作,大二大三的生活瞬间充实起来。随之而来的问题也暴露出来,家中并不富裕的我,面对高昂的学费,父母渐老得年龄让我的生活越来越困难。为了给家里减轻负担,我在上学期间只要有空就去兼职,虽然有时候很辛苦工资也没少,但是我想父母无论多苦多累都在为我工作着,我也应该一样为家里减负。在辅导员了解了我的情况后,综合我各方面情况,她告诉我获得了奖学金。这给予了我莫大的支持与鼓励,不仅在经济上给了我帮助,为我消除了后顾之忧,同时也是对我学习的一个小小肯定。作为一个来自贫困山区的孩子,我知道来上大学读书是多么不容易的一件事。之前我从电视等一些媒体方面看到过许多孩子由于家境贫寒读不了书,也通过电视看到过许多出生贫困的孩子通过自身的努力终成栋梁的感人故事,我就决心要用这份奖学金来完成自己的大学梦。我深知它来之不易,我会用国家给予我的那份关爱好好努力,同时我也会用这份关爱去关心和帮助身边那些需要关心和帮助的人。

  对于前一个学年而言,我没拿到奖助学金,是因为我不够努力,不够刻苦,并且有更多比我需要国家帮助的人支助。在看到自己身上的不足之后,我发奋学习,不仅将自己的课程得到了充分学习,也把对于自己有利的各种工作证通过了。这为自己以后的工作铺下了良好的道路。大学生活还在继续前进着,为了回报国家的支助,我会不断努力学习,让自己的求学之路精彩而且圆满。以后我也不会再无助,因为国家助学政策为我在风雨中撑起了一把伞,伴我穿过风雨。

  每一个接受过奖助学金的同学,我们都会怀有一颗感恩的心来回报国家。不论我们身在何方,我们也会因自己的过去而无畏的去帮助他人,传递正能量。无论求学之路再怎样艰难,我们也会因为有国家的助学梦而继续走下去,谁的青春不奋斗!

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  一个带着梦来读大学的孩子,靠自己努力的奋斗,国家的资助,家人的支持,老师的爱护,同学的帮忙,铸成美丽人生。

  带着一个饥渴的心,怀着一颗希望的心,在那充满神奇的大学里,我看到亲切的师兄师姐深情的接待,一开始就知道我又有了一个家。我看到他们为了这个家东奔西跑,我很快就是这家的一员。我是一个热心并乐观的孩子,争一个副班长为大家服务。班长,并不是人们想着那样,为了那种虚荣,那种权利,更多的是一种责任,一种挑战。面对这从五湖四海来的同学老师,紧张总是随着陌生的脸蛋越多越浑身不自然。当你在讲台一站就意味着肩膀上扛一个班,当你在座位一坐就意味着心往一处想。大学是梦开始的地方,望着阳光的跑吧,跑吧。

  当年想着大学是一个自由的天堂,可以“随心所欲”?谁都不可以随心所欲。我不知道其他大学是一个怎么自由的大学,但是我知道,我现在所在的高州师范学院是一个以“学高为师,身正为范”宗旨的大学,在这样的环境下,自然而然我的生活过得不是为所欲为,而是充满挑战性的学习与活动。在大学的课室里,听着讲师讲精辟幽默的专业课,每听一次动人心弦的故事文章,在心里总是给我非凡的觉悟。记得有一次,广东石油化工学院唐少莲副教授给我们讲学术讲座名为《中国文化与中国式管理智慧》。其掌声不断,那是我听过最精彩的讲座,以最典型的例子,最平凡的语句却领悟出人生真谛,幽默的语言带着几分精辟可寻思的味道,常常给我意想不到事情。他所讲的“中庸之道”深深的烙下脚印在我心里。我是一个在读历史教育的学生,可是我又是一个半路出生的文科生,对于我来说是一个巨大的挑战。历史积累肯定是比不过在读几年的文科生,可是我是一个喜欢挑战的孩子,于是从不喜欢历史到爱上历史总是有一段刻骨铭心的经历。那一段段烦闷的文字变成那优美的诗句,那一个个不同寻常的年份变成具有数学含义的阿拉伯数字。学习上有什么麻烦,可以找老师,找同学。我始终相信团结的力量比单一的你厉害,我不再是那个钻牛角尖的孩子,适应大学是为了更好的适应社会。让我懂得人与人相处,最基本的尊重,不缺宽容,带着微笑,流着苦汗,我相信我和大家的生活是甜的!虽然我不是一个雷锋再生,但是热心助人乃是中国传统美德,人都是仁义的,更何况是我们国家,我为了完成学业,申请国家助学金,并贷款学费等,只为了一个梦,这不仅仅是我的梦,更是我家的梦,同时也是国家的梦。身为一名合格的师范大学生,应该去到祖国最需要的地方去。我家乡就是一个需要教师的地方,我回家见习的时候,老师们都很欢迎我,他们都很骄傲,当年的娃娃快成为他们一员了。让我感到更多是责任与压力。当时的'我,真的想找条缝钻下去,可是我已经长大了,学会了面对,面对一切苦难挑战。国家帮了。我也该帮国家,感恩铸造人生。

  为了一个教师梦,苦练了两年半的普通话,却没考得过,分不清平仄,搞不懂前后鼻音,咬不准翘舌音。我的同学偷偷地告诉我,“蓝秀洋,你知道吗?一开始时,你在讲台上讲话,我们都听不懂你在讲什么。”我的天呀!我已经讲了普通话,他们却听不懂,都什么情况?后来,无论是领导老师,还是师姐师兄都说我,学普通话很重要。因为普通话不过就拿不了教师资格证。于是我每天都用普通话交流,就算跟老乡也是用普通话交流,甚至和我远方的女朋友也是用普通话交流。在开始学普通话的时候,的确很难。特别对于我这种人。最难的是我分不清翘舌音和平舌音。后来经过大量的练习,终于有所改善。我已经考第二次普通话,成绩正在统计中,但是我觉得比上一次好很多了,我相信功夫不负有心人的。普通话是最基本的条件,还有就是专业知识,为了未来的发展需要,只具有专业知识不能满足当代学生的需要,而是要全才,为此我学的东西将会很多很多。无论路有多崎岖,多远,我必将走到我人生的尽头!

  梦开始的地方,谁的青春不奋斗,但是请不要忘记在这条路上还有一个家,这不仅仅指你自己的家,还国家,学校,班级等,如果没有这个家,也许你的人生并不美丽。我是家的一员,为家付出而铸成梦,梦想铸成人!

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  让青春奋斗,让青春不在孤单。

  —题记

  当晨光从东方升起,我钻出自己的窝,走出了“家”去迎接我的学习生涯,那年我6岁,父亲是在没有告知我的情况下带着像一个“球”一样的我踏进了一所村里的幼儿园,那是我第一天呆在学校,他走时对我说:“好好学习”。仅此而已。

  我的童年对于我里说,其实略有苦涩。我不能骗自己,我的童年给我的是一些我终生收益的东西,但是,那是我确实很小,我在学校用时间来换取书本上的文字,但是,我却失去了哥哥的保护与母亲的疼爱,最成文题的是我的生活费并不像想像中那么管用。我时常会饿肚子,但是,我高中时知道,毛泽东在读私塾时也是天天在饿肚子,而且,在美国有一个天才,他叫爱迪生,他没有读书这么幸运的经历,他什么都没有,他是个童工。但是,他们两个,毛泽东拯救了中国,拯救了人类。爱迪生则用自己的能力将他饥肠辘辘的身体上的汗水转化成了不可限量的科技生产力,他们在不同的年代,不同的地方,不同的日子里挨饿,然后,拯救了无数人,喂饱了无数人。哦,还有两个人在童年时期,甚至成年后也在挨饿,那就是我的父母,他们很辛苦,但后来,我们有了一个超快乐的七口之家。

  其实,我真正觉得正确的想法是短暂的身体上的饥饿与苦难其实是可以忍耐的,但是,那些“求知路上的苦难”对于一个人,一个国家,一个时代的危害与打击力会有多大,我们不应该小看。现在,我们只说我们自己吧,在中国的广大山区有千千万万的孩子在接受着极其糟糕的教育,但是经济就是一个极大的问题,暂且不说语言以及交通等等问题,当然,这些问题对那些富裕的人来说只是一些说辞而已,困难的只是“那些需要帮助的人”,“梦”在幼小是遭到了打击,打击不会和“梦” 说道歉,或者讨价还价,他很冷酷,他会像一个“斗士”直接给“梦”一个有力的右勾拳。

  “助学”在1994年成为了热点,在哪年“大学不在免费”,也是在哪年后很多改变命运的机会对农村以及很多低收入家庭说了NO!有的人因为经济问题与大学说了“不见”,无数贫困子弟无法得到这“命运的转折”,或许是上帝抛弃了他们,但是,没有人一开始就不奋斗,没有人一开始就应该在人生的账单上总是“付出的”与“得到的”不成等号。

  “我国的助学活动”对于学生来说着实是一位“好医生”,从他来到人间,有无数的“梦”重拾“双翼”,又有无数的“梦想”重新在“角斗场上”爬了起来,给了“困难”一个“美丽的笑脸”。“助学金”医治的不止是那“千千万万的梦想”,更是我们“整个民族的伤痛”。

  “民族真正的战斗力”进一步得到了完善。智慧的迸发更加多见,这不尽的才俊的智慧汇进民族的血脉,这血脉代代相承。

  中国有十三万万人口,在学生中有将近百分之二十的人接受着大学教育,我坚信在不就得将来“祖国”会让更多的“适龄人”接受应有的“大学教育”,大学受教育成都从百分之二十攀升到更多,让更多人“圆梦”,让他们完成“我们的‘中国梦’”,“教育强国,科技立国”。

  让“助学”成就“需要者”人群中的“你的梦”、“我的梦”、“我们的中国梦”。让“中华赞歌”中再添一曲激昂的“奋进之风”,让“中华年青一代”中的“受困者”“不再孤单”。

  我们的国人的力量将会更加强劲,我们的力量会在一起形成一条巨流,我们就用这“力量”铸就新的“历史”。

  又是“那个早晨”,无数满怀笑脸的人怀揣着“梦想”踏进了“学校”无数的“梦”挥舞着“轻盈的双翼”飞向了天空,飞向了“成就的殿堂”。

  “你,不在无力。你,不在孤单。奋斗吧,用你的‘青春’”。