面试答辩九要素
答辩环节一定要注意以下的纠葛要素，不能够让自己出差错了。下面是应届毕业生小编为大家收集的关于面试答辩九要素，欢迎大家阅读!
学科专业知识和教育理论知识
(1)熟练掌握学科基本知识;
(2)了解本学科的`教材及教法;
(3)能够对各个专题知识进行辨析;
(4)掌握基本的教育学、教育心理学和新课改理论知识;
(5)能够将教育理论知识应用于实际教学活动中。
语言表达能力
(1)准确理解考官意图;
(2)口齿清晰，语言流畅;
(3)内容有条理，有逻辑;
(4)具有一定的说服力;
(5)用词准确、恰当、有分寸。
应急应变能力
(1)有压力时要保持冷静;
(2)时刻保持情绪稳定;
(3)思维反应敏捷，采取准确应变措施;
(4)应变时考虑全面。
计划组织能力
(1)依据活动目标、根据要求和现有条件拟出计划;
(2)根据现实需要和长远效果做出适当的选择;
(3)准确、迅速地做出决策;
(4)合理调配人、财、物等相关资源。
沟通协调能力
(1)在人际交往中体现主动性;
(2)对于不同环境有较强适应能力;
(3)清楚冲突双方的关系;
(4)能够及时进行有效沟通;
(5)处理人际关系时能够兼顾原则性与灵活性。
自我情绪控制能力
(1)在较强刺激情境中，表情自然且言语流畅;
(2)在受到有意挑战甚至有意羞辱的场合，能够保持冷静，风度依旧。
综合分析能力
(1)能从宏观方面对事物进行总体考虑;
(2)能从微观方面对事物进行具体分析;
(3)能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。
面试动机与教师职位的匹配性
(1)自我的现实性需要与教师职业情况相匹配;
(2)兴趣与教师职业情况匹配;
(3)成就动机与教师职业情况匹配。
举止仪表
(1)穿着打扮得体，符合教师职业的特点，大方端庄;
(2)言行举止符合面试礼节，体现对考官的尊重;
(3)无多余的动作，手势语恰到好处。
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