托管班学生管理制度范本（精选7篇）
在现在的社会生活中，我们每个人都可能会接触到制度，制度具有合理性和合法性分配功能。制度到底怎么拟定才合适呢？以下是小编整理的托管班学生管理制度范本，仅供参考，大家一起来看看吧。
托管班学生管理制度 1
一、总则
为确保托管班的教学秩序和学员的身心健康，特制定本管理制度。
二、学员管理
1. 学员需遵守托管班的各项规定，服从教职工的管理和安排。
2. 学员应按时到达托管班，不得迟到早退。如遇特殊情况需请假，需提前告知教职工。
3. 学员在托管班期间应保持安静，不得大声喧哗、打闹、影响他人学习。
4. 学员应爱护托管班的公共设施和物品，不得随意损坏或带走。
5. 学员应尊重教职工，不得顶撞、侮辱或挑衅教职工。
三、学习管理
1. 学员应按时完成作业和学习任务，不得抄袭、拖延或敷衍了事。
2. 教职工应认真检查学员的作业和学习情况，及时给予指导和帮助。
3. 托管班应定期组织测试或考试，评估学员的学习效果，并制定相应的教学计划。
4. 教职工应关注学员的`心理健康，及时发现并解决学员在学习和生活中遇到的问题。
四、安全管理
1. 托管班应建立健全的安全管理制度，确保学员的人身安全。
2. 教职工应随时留意学员的动态，防止学员发生意外或危险行为。
3. 托管班应定期进行安全检查，及时消除安全隐患。
4. 教职工应教育学员注意个人安全，遵守交通规则，不随意离开托管班。
五、家长沟通
1. 托管班应建立家长沟通机制，定期与家长沟通学员的学习和生活情况。
2. 家长应积极参与托管班的活动和讨论，与教职工共同关注学员的成长和发展。
3. 家长应配合托管班的管理，共同为学员创造一个良好的学习和生活环境。
六、附则
1. 本管理制度自发布之日起生效，如有未尽事宜，由托管班管理层负责解释。
2. 本管理制度的修改和废止，需经托管班管理层讨论决定，并提前通知所有相关人员。
通过制定和执行本管理制度，我们相信托管班将能够为学员提供一个更加优质、安全、有序的学习环境，助力学员在学业和生活中取得更好的成绩。
托管班学生管理制度 2
为确保托管班有序、高效地运行，保障学生的安全与健康，特制定本管理制度。
一、学生管理
1. 学生应按时到达托管班，如有特殊情况需提前请假。
2. 学生应服从托管班老师的管理，遵守托管班的各项规定。
3. 学生应爱护托管班的公共设施，不得随意损坏或浪费资源。
4. 学生应积极参与托管班组织的'各项活动，培养良好的集体意识。
5. 学生之间应和睦相处，禁止任何形式的欺凌、侮辱或谩骂行为。
二、安全管理
1. 托管班应建立健全安全管理制度，确保学生的安全。
2. 托管班应定期进行安全检查，及时消除安全隐患。
3. 学生进出托管班需进行登记，确保学生出入安全。
4. 托管班应制定应急预案，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地应对。
三、教学管理
1. 托管班应制定科学、合理的教学计划，确保学生能够在托管期间获得有效的学习指导。
2. 托管班老师应认真备课，确保教学质量。
3. 托管班应定期组织学生进行学习评估，及时了解学生的学习情况。
4. 托管班应鼓励学生积极参与课堂讨论，培养学生的自主学习能力。
四、家长沟通
1. 托管班应建立与家长的沟通机制，定期向家长反馈学生的学习和生活情况。
2. 家长应积极参与托管班的活动，共同关心学生的成长。
3. 家长应支持托管班的工作，配合托管班对学生进行教育和管理。
五、工作人员管理
1. 托管班工作人员应遵守职业道德，认真履行职责。
2. 托管班工作人员应关心爱护学生，为学生营造良好的学习和生活环境。
3. 托管班工作人员应定期参加培训，提高自身素质。
4. 托管班工作人员应遵守托管班的各项规定，不得私自接受家长的馈赠或要求。
六、附则
1. 本制度自发布之日起执行，如有未尽事宜，由托管班管理层负责解释和补充。
2. 本制度的修改和废止需经托管班管理层讨论决定。
托管班学生管理制度 3
一、总则
为了保障托管班学生的安全和教学质量，维护托管班的正常秩序，特制定本管理制度。本制度适用于托管班所有工作人员和学生，所有相关人员应自觉遵守。
二、学生管理
1. 学生应按时到达托管班，不迟到、不早退。如有特殊情况需请假，应提前通知托管班工作人员。
2. 学生应遵守托管班的各项规定，服从工作人员的管理，尊重他人的学习和休息时间。
3. 学生应爱护托管班的设施和设备，不随意损坏或浪费公共物品。
4. 学生应积极参与托管班组织的各项活动，培养团队协作和集体荣誉感。
三、教学管理
1. 托管班应制定合理的教学计划，确保教学内容符合学生的年龄特点和兴趣爱好。
2. 教师应认真备课，保证教学质量，不得随意更改教学内容和进度。
3. 教师应关注学生的个体差异，采用合适的教学方法，激发学生的.学习兴趣和潜能。
4. 教师应及时与家长沟通学生的学习情况，共同促进学生的成长和进步。
四、安全管理
1. 托管班应建立健全的安全管理制度，确保学生的人身安全和财产安全。
2. 托管班应定期进行安全检查，发现安全隐患及时整改。
3. 学生在托管班期间，不得随意离开托管班区域，如需外出，应经工作人员同意并陪同。
4. 学生应遵守交通规则，不在马路上玩耍或奔跑，确保自己和他人的安全。
五、卫生管理
1. 托管班应保持室内外环境整洁，定期打扫卫生，确保学生的生活环境卫生舒适。
2. 学生应养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，保持个人卫生。
3. 托管班应提供安全的饮用水和食品，确保学生的饮食安全。
六、工作人员管理
1. 工作人员应遵守托管班的各项规章制度，认真履行自己的职责和义务。
2. 工作人员应关注学生的安全和学习情况，及时与家长沟通，共同促进学生的成长和进步。
3. 工作人员应不断提高自己的专业素养和教学能力，为学生提供更好的服务。
七、附则
1. 本制度自发布之日起执行，如有未尽事宜，由托管班根据实际情况进行补充和完善。
2. 本制度的解释权归托管班所有，如有疑问，可向托管班工作人员咨询。
以上为本托管班管理制度，希望所有相关人员能够自觉遵守，共同维护托管班的正常秩序，为学生提供一个安全、健康、愉快的学习和成长环境。
托管班学生管理制度 4
为了加强托管班学生管理，保障学生在托管期间的安全与纪律，提高学生作业辅导质量，制定以下管理制度。
一、学生接领
1、确定各学校学生的放学时间：xx小学在16:20放学 。每次接学生提前5分钟到指定地点。
2、接学生地点：xx小学门口。
3、等学生到齐后一起接回，不得让学生单独行动，如有特殊情况可在确保学生人身安全的前提下分批到学校。
4、在回校途中，如有学生买文具、食品等需先向老师说明，经老师允许才能去买。购买食物必须是面包、牛奶等营养食品，其他食物一律禁止购买。
5、接送学生的首要任务是安全，如出现问题由接送老师负主要责任。如果学生因其他原因不能来学校，老师需提前和家长联系，确保事情的真实性。在学生放学后必须确保家长来接（家长提出学生可以自己回家的除外）。
二、托管班守则
1、学生到校后在“托管班签到表”填上到校时间并签到，未到学生由值班老师核实原因后注明。
2、按顺序向值班老师登记当天家庭作业。
3、每个学生座位安排两套桌椅，一套放置签到表、书包、水杯、衣服等物品，另一套只准放置正在完成的作业。
4、每完成一项作业，必须由值班老师检查并签字。
5、每个学生书写作业必须按照标准的坐姿：腰背自然挺直，胸部张开，双肩放平，胸部距离课桌沿一拳左右；两臂平放桌上略张开，双腿自然弯曲平放，双脚与肩同宽；视线与桌面成60°夹角，眼睛距离书本30cm左右。
6、教室里禁止打闹、闲聊，做与学习无关的事情。
7、需要提问或有事进出教室要先举手，征得值班老师的同意后方可发言或行动。
8、学生用餐时必须先洗手，按照号数排队打饭，不许拥挤吵闹。若对饭菜有建议或者意见可向食堂负责人提起。
9、用餐期间不许相互说话，并且杜绝浪费，遵照“吃多少，打多少”的原则。
10、用餐完毕之后返回座位休息10分钟，禁止在教室、楼道跑动、喧哗。
11、为了减轻学生学习压力，达到劳逸结合、健康成长的目的，学校安排每周三在学生完成所有作业、家长没有即时接领的.前提下，可以观看自然、人文、科普类电视节目。
三、学生离校
1、作业全部完成之后，第一时间和家长取得联系，由家长即时接回家。如果家长不能即时接领，由值班老师安排读有益的课外书籍或其他课外作业，直到家长接领（家长提出学生可以自己回家的除外）。
2、学生离校时须将自己的桌椅摆放整齐，清扫座位及周围垃圾，在“托管班签到表”填上离校时间并签到，然后把签到表整理好放置在签到表文件夹里，方可离校。
托管班学生管理制度 5
一、总则
为规范托管班的日常运作，确保学生安全、健康、快乐地成长，同时提高托管服务质量，满足家长和学生的需求。
二、学生管理
1. 托管班接收学生时，需详细了解学生的基本情况，包括姓名、年龄、性别、联系方式、健康状况等，并建立学生档案。
2. 学生需遵守托管班的规章制度，服从管理，尊重老师和同学，不得在托管班内打架斗殴、辱骂他人、破坏公物等行为。
3. 学生应按时到达托管班，不得迟到早退。如有特殊情况需请假，需提前告知托管班老师，并征得同意。
4. 学生应保持个人卫生，不乱丢垃圾，爱护托管班内的设施和环境。
三、教学管理
1. 托管班老师应制定合理的教学计划，根据学生的年龄和兴趣安排丰富多样的教学活动，确保学生在托管期间有所收获。
2. 托管班老师应认真备课，做好教学准备，确保教学质量。同时，应关注学生的学习进度和反馈，及时调整教学方法和内容。
3. 托管班老师应关注学生的身心健康，合理安排作息时间，确保学生有足够的休息和锻炼时间。
4. 托管班应定期组织家长会，与家长沟通学生的学习和生活情况，共同促进学生的'健康成长。
四、安全管理
1. 托管班应建立健全的安全管理制度，确保学生的安全。包括制定安全应急预案、定期进行安全检查等。
2. 托管班老师应关注学生的身体状况，如有发现学生生病或受伤，应及时处理并通知家长。
3. 托管班应确保学生的接送安全，与家长建立明确的接送制度，确保学生按时到达和离开托管班。
4. 托管班应加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
五、财务管理
1. 托管班应建立规范的财务管理制度，确保资金使用的合理性和透明度。
2. 托管班应公示收费标准，并严格按照标准收费，不得乱收费或私自涨价。
3. 托管班应定期向家长公布财务收支情况，接受家长的监督和建议。
六、其他事项
1. 本管理制度自发布之日起执行，如有未尽事宜，由托管班老师根据实际情况进行补充和完善。
2. 本管理制度的解释权归托管班所有，如有争议，应首先通过友好协商解决。
托管班学生管理制度 6
一、管理老师岗位职责
1、热爱托管工作，对学生要有爱心、责任心、耐心，尊重所有托管学生。
2、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康发展情况，虚心接受批评、建议，不断提升优化工作方式、遵守各项规章制度，上班不迟到、不早退、不做私事，否则按规章制度处理。
3、遵纪守法，团结同事，同事间友好交往，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。
4、努力创设与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在不同水平上得到健康发、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。
5、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人。在学生面前行为规范，话不俗，语不高。
6、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、玩具、器械。不乱扔果皮、纸屑、勤俭节约，节水、节电、节气、节粮。
二、管理老师岗位工作要求
1、安排好托管学生课业自我完成督习计划，抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好沟通关系。
2、负责搞好活动室、寝室的卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐。定期开展学生寝室的消毒工作。
3、关注托管学生的身体康健，天气变化要及时为学生增减衣服。
4、管理学生午休纪律，注意托管学生的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床,指导和帮助托管学生穿好衣服。
5、注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。
6、每半月把学生的被子、枕头整理出来，让让家长带回去换洗。
三、与家长的`日常沟通工作要求
1、每日放学，负责接送的管理老师在安全接学生到托管班后，要以发短信方式告之学生家长或在家长群中发。
2、每日家长到托管班接学生时，当班管理老师须向家长介绍学生当天在托管班的生活及学习情况，注意收集家长对托管班的意见和建议并做好记录;对托管期间生病的学生，管理老师还要当面向家长交代所采取措施，建议家长做好相关护理事宜。
3、对于因患病不能来托管的学生，管理老师要与学生家长经常联系，问讯学生病情，关怀患病学生。
4、每周五下午，管理老师要填写《托管学生家庭报告书》，并由学生转交家长签名，在下周一上学时回收家长签名的反馈卡，并存档。
四、学生的接送管理
1、学生放学，管理老师必须提前至少10分钟到校门等待;接到学生时，必须核对学生名单，防止漏接学生。
2、接送学生上下学时，全体学生要分列队行走，不允许学生乱跑乱奔;必须有2名老师以上带队。
五、日常安全管理
1、托管班必须建立来访人员登记制度。陌生人员来访时，当班管理老师必须问清来意并做好记录，严禁陌生人员在没有老师陪同的情况下参观托管班或接触学生。
2、如学生家长委托他人来接学生时，当班管理老师必须当场与家长进行电话沟通，核实接学生人员的身份，必要时对通话过程要录音，并复印委托人身份证件。
3、学生在托管班发生突发事情时(如发病、受伤)，当班管理老师要立即采取有效措施处置，在第一时间向分管领导汇报情况，当事态超出老师处置能力并有恶化趋势时，要立即送医院并通知家长。
4、加强对托管学生的安全教育，不允许学生在走廊、电梯口、楼梯、阳台追逐打闹。
5、教育托管学生不要带危险品上学或入班，每天抽检学生所带物品，注意观察托管学生手里是不是有打火机、爆竹、托管班刀子等危险物品，发现后及时收起来，防止发生安全意外。
6、严禁采用药物灭鼠、灭蚊蝇，如必须使用时，要专人保管不得乱丢。
7、严禁托管学生进入厨房，热汤菜、开水必须放在学生拿不到的安全地方。
8、就餐时，生活老师分菜时不要越过托管学生头顶，热汤菜必须预先降温后(低于50度)才可端出分给学生。
9、对托管班的学生的各种疾病做好记录，分析原因，及时采取措施。
10、收好托管学生的中药、中成药、西药，值班人员按时按量给托管学生服药，内服外服药要有名称、标记，防止错服漏服。做好服药记录。
11、托管班负责人每天对房舍检查一次，发现安全隐患要及时处理，有损坏设施、物品要及时修理。
六、消防安全管理
1、及时检查安全隐患，更换老化电线，消除安全隐患。
2、经常组织老师学习消防知识，参加消防安全知识培训，增强消防安全意识。
3、不定期向托管学生传授简单、基础的消防安全知识。
4、及时更换破旧的消防器材。
5、注意水、电、火等的安全管理工作。
七、卫生管理
1、室内外卫生每天一次小扫，每周一大扫并进行消毒。
2、托管学生使用过的餐具必须天天消毒，玩教具每周清洗消毒一次;学生寝室每月消毒一次，每周翻晒被褥两次，每月洗床单枕巾一次。
3、要求托管学生饭前便后要洗手，饭后漱口，每周剪指甲。
4、保持室内空气流通，午睡后开窗通风，保持室内空气新鲜。
5、托管学生及工作人员患传染病要立即隔离，并打电话通知家长接回孩子。
八、饮食管理饮食管理
1、托管班食品必须从正规渠道采购，食品采购回来后专人检查验收并做好采购记录，便于溯源;
2、(防鼠、防蝇、防蟑螂)工作;每日做好厨房、餐具的清洁卫生及"三防".
3、食品加工前认真检查待加工的食品，发现有腐败变质迹象或者其它感官性状异常的，不再加工和使用;
4、加工成品在两个小时内分发完毕;
5、盛装入口食品的餐用具使用前要进行洗净消毒;
6、托管班所有工作人员全部体检合格，无传染性疾病患者。饭菜做到"四搭配"即(干稀、甜咸、荤素、粗细)，烹调过程中要掌握火候，保持食品营养。
7、饭前工作人员及托管学生都要用肥皂、流动水洗手，饭桌要擦干净。
8、管理老师要照顾好托管学生的进餐，掌握每名托管学生的进餐量，教育托管学生不偏食，不浪费、自觉光盘形动，不吃零食的良好饮食习惯。
托管班学生管理制度 7
一、学生的接送
1、确定各年级的放学时间，托管老师每次接学生提前10到15分钟到指定地点，托管老师接孩子时必须携带托管班接送牌。
2、学生放学后到本校托管班展示牌面前集合，并分年纪排队，学生到达一定人数则由事先安排的老师依次带回学校，不得让学生单独行动。
3、护送学生回校的老师必须事先确定好路线，回校途中时刻注意每一个学生的安全，不允许学生乱奔乱跑或追逐打闹，也不允许吃任何的东西。
4、过马路时，托管老师确保没有危险，再让学生迅速且有秩序的通过马路。
5、托管老师应清点人数，对于原因不明而未到的学生必须及时与其家长或者班主任联系，确保事情的真实性，作好记录，不能遗漏任何一名学生。
6、学生作业完成后，学生必须打电话给家长，必须确保是由家长或家长指定的家人来接，并且让家长在离校签到表上签字，如家长因特殊情况不能来接而提出让学生自己回家的，可以与托管老师协商签订安全协议书。
二、上课安排
1、托管老师安排学生进入教室，同时提醒学生把作业本交到讲台上，学生有15分钟的休息时间，期间学生可以上厕所、洗手，学生可以食用托管老师发放的面包牛奶等充饥的食物。
2、休息15分钟后，进入第一堂课，学生按照语、数、外的'顺序依次完成当天的作业。
3、5：10—5：20为课间休息时间。
4、每天托管时间最晚到7：30，尽量不要滞留学生超过晚上8：00。
5、老师应将每一天学生完成作业的情况或建议记录下来，做到家长接受学生时给予及时的沟通。
三、上课纪律
1、上课期间学生不得随意走动，大声喧哗，交头接耳，更不得影响其他同学完成作业，如有背书或读书任务，需向老师告知，可根据情况另外安排。
2、学生写完一项作业后举手交给老师检查，学生继续写下一门作业，再做需要读或背诵的作业，让学生养成抓重点的习惯。老师检查作业要仔细认真，不得有遗漏，不得有错误。
3、学生写作业过程中先完成会做的，遇到不会写的题目暂时空着，最后再举手示意老师讲解不会做的难题，让学生养成独立完成作业和节约时间的习惯。老师发现学生作业错误
4、老师尽量在讲台位置坐着或游走，做到给学生讲题的同时兼顾班级纪律。
5、学生所有作业完成后，托管老师可以安排学生写字帖或口算，或者看课外书(如果是学校的书籍，一定记得还回原位)，若同一时间完成作业的同学比较多，则令其做本校试卷，没有完成学校作业的同学继续做作业。
四、沟通
1、与家长的沟通
每天家长来本校接送学生时，托管老师应立即跟家长沟通(如该生在学校及托管班的课堂表现情况、作业完成状况、以及每个学生的性格特点、薄弱学科等)
2、老师之间的沟通
每天上完课，老师之间相互沟通(如上课遇到的各种问题，和家长沟通遇到的各种问题等等)，互相分析、讨论解决方法。上课遇到的各种问题应及时解决。
3、与孩子之间的沟通
根据每个学生的学习情况和性格特点进行适当的激励，出现问题也要适当的批评。
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