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艺术培训机构教学管理制度（精选27篇）
在日常生活和工作中，制度起到的作用越来越大，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。那么什么样的制度才是有效的呢？下面是小编整理的艺术培训机构教学管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
艺术培训机构教学管理制度 1
为加强机动车驾驶培训教学管理，规范教学行为，提高教学质量，根据交通管理部门有关规定，结合本公司实际，制定本制度。
一、全面落实全国统一的教学大纲
1、公司严格按照教学大纲规定的内容、时间和顺序组织教学。
2、学员补课的规定。学员缺课时由任课教员补课，达不到规定学时的不准参加本科目考试。
二、教学实施计划管理
1、教务科负责制定理论教学和实际驾驶操作训练的教学实施计划。
2、理论教学和实操负责人要经常检查监管教学计划实施情况。
三、驾驶培训记录管理
1、驾驶培训记录、教学日志是考核学员培训学时的.合法凭证。应认真填写，不能弄虚作假。
2、每个科目训练结束后，由教练员在培训记录上填写培训学时，然后按照先学员后教员的顺序签名，教务部门签名后，加盖学校培训学时审核专用印章。
3、教务科持驾驶培训记录到交通管理部门审核后，凭驾驶培训记录及相关手续到公安交警部门约考
4、驾驶培训记录一式三份，科目三培训结束时，经交通部门审核后分别各存一份（交通部门、交警部门和培训机构）。
5、培训机构留存的驾驶培训记录存入学员档案。
艺术培训机构教学管理制度 2
一、纳入教学计划的课程，尽可能采用多媒体教学。
二、教师的教学课件须不断提炼内容和遴选媒体，提高课件质量，充分发挥多媒体教学设备的`作用。
三、任课教师必须提前20分种进多媒体教室，进行教学课件的杀毒和测试。
四、初次使用多媒体教室的教师、或较为复杂的教学课件，须与教育技术人员联系，提前一天到多媒体教室进行测试。避免多媒体教学设备操作困难或教学课件打不开。
五、教师须认真填写多媒体教室使用登记簿，在多媒体教学中只操作满足自己教学使用的功能键，严禁触动计算机的程序，按时下课。
六、教育技术服务生为教师开启、关闭多媒体教学设备，保持多媒体教学设备的清洁卫生，出现教学故障及时与教育技术人员联系。其他学生不允许触动多媒体教学设备。
七、教育技术人员要定期检查电路，测试投影机的亮度、定期重装计算机程序，清杀病毒等维护工作，全力保证所有多媒体教学设备的正常运行。
八、多媒体教室的调用归教务处，未纳入教学计划的多媒体教学或讲座，需与教务处联系。
九、为提高多媒体教学的服务质量，欢迎全体教师和学生提出宝贵的意见和建议。
艺术培训机构教学管理制度 3
教学信息反馈是学校领导掌握学校教学情况、教师的教学效果以及调配任课教师的重要依据。
1.每年定期在期中、期末考试后，通过学生填写《教师工作情况调查反馈表》，掌握教师的实际教学情况，奖优罚劣，及时发简报并有相应的整改措施。
2.不定期深入班级，通过与学生交谈的方式，了解教学情况。
3.充分利用每次家长会，认真听取家长对各班级教师任课情况的反应，对暴露的问题认真整改。
4.通过校长信箱实行民主管理，多渠道掌握教育教育教学实际情况。
5.不定期召开家长会，每学年的学期初、期中、期末或遇重大事务(如高考填报志愿、分班等)召开家长会。
6.成立家长学校，定期给家长上课、培训，与家长沟通信息，形成学校、家长、社会三位一体的教育机制。
7.举办家长接待日活动，参与学校的重大决策，比如:班级科任教师的调配等。
8.家长学校的.活动不得占用学校正常的教学活动时间，各班家长会的活动需经家长委员会的批准。
9.家长委员会由主任、班主任、成员组成。主任由学校的校长、书记担任，副主任由教学副校长、管理副校长及一名家长担任，成员由教务、艺教、政教、教研室主任和四名家长代表担任。
艺术培训机构教学管理制度 4
一、教学仪器保管室有实验教师负责管理，未经许可不得进入仪器保管室。
二、凡分配、自购、自制的'教学仪器、设备、药品、器材等，均应按清单和发票进行验收核实，及时登记上册，做到帐物相符。
三、教学仪器、设备要做到按不同的学科和类别分室、分柜，科学存入，陈列整齐、美观、取用方便，贵重仪器、化学试剂、药品要单独保管；易燃、易爆、剧毒危险药品要设地窖或专门橱柜存放，严加管理。
四、仪器保管室内要有实验教师岗位职责，有总帐清册，有实验通知单，有实验教学情况记载册，有教学仪器借还登记册和损坏赔偿登记册，报废记载册，有药品消耗记载册，有危险药品领用登记册，实验室要有实验守则。
五、教学仪器丢失和非正常损耗，要及时报告有关领导进行处理，丢失或无故损坏者应负责赔偿。教学仪器、设备的报废，须填好报废单，报分管领导审批。
六、每学期末，实验教师必须对所有仪器、设备、器材进行一次清理，在清理的基础上，编制添置计划向主管部门写出书面报告。
艺术培训机构教学管理制度 5
一、坚持落实好校长、教师的带班、值日、值勤制度，在学生上学、放学、做操、参加集体会等常规活动的关键部位、重要环节，安排专人疏导，保护、管理学生，明确疏散路线，健全紧急情况下疏散、拯救预案。
二、在校内外教育教学活动、生活场所的安全通道、楼梯间、疏散路线上等安全瓶颈地带，严厉禁止学生拥挤、跑、窜、追逐等做其它有碍安全的行为。
三、学校举行或参加上级组织的运动会、文艺汇演等活动，事先周密安排，分管领导和负责教师班主任必须带队、跟班确保学生安全。
四、学校日常的'实践类教学和竟技类教学活动，必须做到先对学生进行安全教育，进行必要的安全预防，确保学生不受伤害。
五、认真做好季节性重点环节的安全教育与管理工作。定期举行安全教育报告会、安全知识竞赛、发致家长的一封信。春季是疾病多发季节，配合大营镇卫生院做好预防工作，冬季严禁学生在上、放学路上、校园内玩火，夜间房间放煤火取暖。夏季严禁学生私自下河、塘洗澡，强行过河及危险地段。
六、在教育教学活动过程中，学生必须听从教师教导和指挥，按教师规范要求参加教育教学活动、技能训练。师生共同有相应避免和消除危险的义务。
艺术培训机构教学管理制度 6
1、除本校教职工和学生外，外来闲杂人员一律不得随便进入教学楼。
2、实行分班、室管理，学校于每学期开始讲各班、室用具配齐，期末由保管人员验收，遗失或损坏由负责人或责任人按价赔偿。
3、各班、室负责人可将其公物分发给下属人员保管，并制定切实可行的.措施，责任到人。
4、室外要保持清洁，不准污染、撞击墙壁和门窗，不准在墙壁、门窗、楼梯扶手、课桌登等处乱刻、乱写、乱画，物品摆放位置要适当。
5、要注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不用脏水拖地，进楼鞋底不带泥土，污水垃圾不乱倒。
6、要遵守校内公共秩序，做到不大声喧哗、不追逐大闹、不串教室、不在楼梯上玩耍逗留，上下楼梯靠右行，不拥挤。
7、要注意安全，严禁扒、蹿、攀越楼梯扶手、窗台和走廊上的栏墙，需要擦玻璃时，一定要在老师的指导与监护下进行，不允许攀上窗户擦洗。
8、要节约用水、用电，不准乱开灯、乱放水，不乱动水暖、阀门和消防设备。
9、值日师生要认真执行开门、清楼和锁门时间，门窗开关要严稳，放学前检查门窗、水电是否关好，风雨来临前，门窗要关严。
艺术培训机构教学管理制度 7
一、学校组织学生参加体育活动及上体育课必须坚持“学生为本”、“健康第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素。
二、学生到校外参加体育考试，体育比赛或其它体育活动，视具体活动内容，必须有学校领导、体育老师、班主任等相关人员带队，并事先对学生进行安全教育。
三、体育老师每月对学校的体育设施、器材进行一次安全检查，若发现不安全因素，要及时报告学校，学校要及时对体育设备、器材进行维修或更新。
四、体育教师上体育课要做到：
1、上课集合整队，记录考勤，以防学生滞留。对学生进行必要的安全教育。
2、合理安排运动量和运动强度，关注并妥善安排好体质较弱和特异体质学生。
3、室外课一定要做好充分的准备活动，对服装、鞋不符合上课要求的`学生要求其予以更换。
4、讲明动作要领，做出动作示范，提出具体要求，注意事项等，并加强安全保护。
5、发现有学生打闹或做出危险动作，要马上或制止。
6、一旦发现学生身体有强烈的不良反应，要及时通知班主任和校领导，必要时立即送往医院进行诊治或抢救。
艺术培训机构教学管理制度 8
一、教师要努力提高职业道德水平，关心爱护学生，学习贯彻《未成年人保护法》，依法维护学生的健康成长。
二、落实新课程教学的有关规定，学生的.作业量、作业时间符合上级及学校有关规定。
三、各学科在教学中要渗透安全教育，对学生进行交通安全、防火安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。
四、在课堂教学中，安全工作实行任课教师包课堂的责任制和责任追究制，特别是要强调课堂点名制度。
五、利用健康教育课对学生进行心理健康教育，针对中学生的心理特点，帮助学生解除心理障碍，培养良好的意志品质。
六、要关心爱护学生，严禁体罚、变相体罚学生。
七、在体育教学中，要根据学生心理、生理特点，遵循体育运动规律，精心安排教材，科学组织教学，合理安排运动量；体育器材出借、使用、归还安全有序。
八、实验教学中要规范操作，要防燃、防爆、防中毒、防腐蚀。
九、实践活动课要有计划、有组织、有专门指导教师，确保安全。
十、教学用的器材、场所要有安全保证。
艺术培训机构教学管理制度 9
一、课前准备
上课前10分钟学生应积极准备好画具画材及其他工具，（画纸必须贴好在画板上，画笔、铅笔等工具准备妥当）。上课后立即停下准备工作开始画画，对于未准备好的学生一次给予警告，二次对其实施停课处理（当堂课程）
二、课堂纪律
1、上课时教师按时到堂，教师手机应置于关机或静音状态。
2、教学期间，学生应遵师重教，严格按照教师引导学习，不准自作主张。不得中途换画，毁画，撕画，违者对其进行停课处理。情节严重者，由家长领回家反省三天。
3、零食小吃等不准带入教室，课堂上严禁学生接、打电话及听MP3等娱乐消遣工具（学生如有违反规定者，立即没收），严禁聊天、串教室、四处游走。
4、保持教室内清洁卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物。
5、在班级上课期间打架斗殴，偷盗钱物者，通知家长，开除学籍，不退学费并移交保卫部门，或当地公安机关。
6、上课期间不得擅自离开教室，有事须征得当堂教师同意后方可离开，违者作旷课处理。
7、下课时学生不得返回寝室，可在教室自由活动。
8、严禁在校内及教学场所内吸烟（发现一次严重警告并处罚金20元，二次通知家长并作停课二天处理）。
三、其它事项
1．学生有事外出，必须由学生家长向班主任请假，有班主任签字，拿到请假条后，门卫放行，没有家长电话擅自离开者视为旷课。
2．严禁男女生相互窜走宿舍，且男生不准进入女生宿舍走道逗留，若发现，停课一周并告知双方家长。
3．上午授课时间：8：00至11：00，下午授课时间：2：30至5：30，晚上授课时间，7：00至10：30，后半小时学生画速写。
4．中午12：40至2：00，所有学生必须午休，有值班老师巡视，晚上11：30所有学生离开教室回寝室准备休息，12点熄灯就寝，不准洗衣服和大声讲话。
5．一周内，三次迟到、早退者停课一天，旷课三次者停课一周，并作罚款或罚画等相应处罚，且及时通报家长，情节严重者作留校察看直至开除处罚。累计旷课达六次者按自动退学处理。
6．个人画具随身携带，纸张和颜料放在宿舍内随用随拿。书籍、画板、工具箱、调色盒、笔以及其他贵重物品请妥善保管，放学后带回以防丢失。在自己的物品上标明姓名和学号，以防拿错。
注：以上纪律须教师积极配合，以便更好做好教学工作，学校将不定期进行检查，发现问题由当堂教师负责。
艺术培训机构教学管理制度 10
1.美术教室有相应的.安全防卫措施，美术教室门窗，下班时应全部关闭上锁。
2.仪器、准备室，非经专门管理人员同意，无关人员不得入内。
3.美术教室供电线路应合乎安全用电的规范要求。
4.仪器、材料、设备专柜保管.贵重设备应有可靠的防盗措施。
5.做好防火工作，配备好消防器材(消防桶、灭火器)。每学期初进行检查，更换。
6.美术专用教室应备好通风换气设备，并在使用中注意安全操作，以防砸伤和其它伤害事故。备好急救箱，做好轻伤及创伤的救护工作。
艺术培训机构教学管理制度 11
(一)教学制度
1、教学必须根据教学计划和教学林纲进行，中心计划规定的各门课的课时必须完成，不能随意调整，教学大纲规定的授课的内容，不能随意更改，必须按要求进行，如个别地方需要删减或补充，须报培训主任批准。
2、编写授课计划:教师在每期开班前，必须根据安排，认真学习教学计划和教学大纲。认真编写所授课的授课进度计划，并报培训主任审批，批准后，应严格按计划进行。
3、备课:教师上课前必须认真备课。在备课时要认真钻研教学大纲和教材，熟练掌握授课内容。针对学员特点、工种及专业特点，科学选择教学方法，坚持“干什么，学什么，缺什么，补什么”的培训原则。备课时必须写好教案，教案内容一般包括:授课工种和专业，课题名称、备课时间、授课课时、教学目的、教学重点、难点、教学内容和教学过程等。
4、授课:教师必须按时上下课，不得迟到、早退和无故缺课，应注意理论联系实际，并采用通俗易懂的语言，结合学员及工种特点和生产特点，力求使学员所学知识能在生产实践中得到较好的应用。教师授课要根据学员及工种特点采取科学有效的教学方式，同时掌握好教学环节，做到:目的'明确、重点突出，语言简练，组织严密，效果良好。教师授课结束后，还应和学员交谈，征求学员意见，改进授课方法，以利于得到最佳教学效果。
5、评教:评教是对教师教学情况的评定。每期进行一次，由培训中心负责，在各工种专业班选出不少于各班人数的15-20%的学员对各门科的授课教师进行评定并将评定情况反馈于任课教师。
6、听课:培训中心主任要坚持听课，每期不少于一次。任课教师之间互相听课次数每期不少于2次。
(二)教学检查制度
1、教学是否按照教学计划和教学大纲要求进行，教学进度是否按照授课计划进行。
2、教师讲课是否写有教案或讲稿，教案备写是否合乎要求。
3、教师讲课是否按时，是否有迟到、早退和无故缺课现象。
4、课堂纪律如何，是否有抽烟、说话、睡觉等现象。
5、经常了解教学一线情况，听取学员对教学的意见及时调整教师教学方法，保证教学效果。
艺术培训机构教学管理制度 12
一.备课：
1.严格按照教学大纲、教学计划、课程标准及高考考试说明的要求备课，在个人的备课基础上，坚持集体备课。吃透教材，认真备好每一节课，并要求有适当的提前量，不得少备课。
2.教案要做到针对性、实用性、指导性相统一。讲授有课时，有上课日期，有目的、重点、难点、传授方法、小结，有作业、板书设计、课后反思。
3.备课要深思熟虑，融会贯通，举一反三，做到备教材、备学生、备教法、备现代教学技术。
4.同学科之间备课要互相借鉴、取长补短，集体备课每周至少一次，并做好记录，每学期至少抽查两次。
5.交按要求年组每半月检查一次，艺体处每月检查一次。
二.上课：
1.严格遵守作息时间，听到预备铃或提前一到两分钟到教室组织学生，按时上下课，中途不得随便离开课堂，严禁拖堂。
2.课前应清点学生人数，发现无故缺课者课后及时与班主任取得联系。上下课学生要起立，师生简要互致问候。
3.积极贯彻新课改的要求，教师应发挥主导作用，努力调动学生的自觉学习的积极性。
4.讲课要严格认真，精神饱满，衣着整洁，不许穿拖鞋或鞋拖上课，不得酒后进入课堂，不得在课堂上吸烟，不得接打手机，不得随便会客。无特殊原因，不得坐着讲课。
5.教师语言要文明，不得粗俗和低级趣味，对违纪学生不得体罚，不得轻易撵出课堂。
6.不得随意窜课、代课、空课，若外出学习、开会，由年级长统计安排窜课，由艺体处备案。由于年级统一考试、组内活动课，由年级长统一安排。
7.教师要经常组织课堂纪律，使课堂秩序井然，及时制止扰乱课堂纪律的行为，杜绝课堂学生睡觉、吃东西等不良现象。
8.上课期间，其他教师不得随意占用或将学生叫离课堂。特殊情况，需经班主任或年级长协调。
9.晚课期间，任课教师除保质保量完成教学计划外，应组织好后一节自习课，应经常走动答疑，最大限度地提高学生晚课的学习效率。
三.课外：
1.语、数、外学科教师要及时按要求批改作业，政、史、地教师对所布置的练习题要有计划的批改和抽查，学生对知识的掌握程度，教师要做到心中有数，使教学更具针对性和实效性。
2.课后根据学生的`实际学习情况要有计划与学生进行个别交流，帮助学生树立学习信心，探讨适合学生个性的学习方法。
3.要求班主任每周听本班课两节，每月末由艺体处检查。
4.寒暑假或长假期间，任课教师应有计划与家长取得联系，了解学生在家里的学习情况并给于适当的指导。
艺术培训机构教学管理制度 13
一、坚持做到不备课不上课、不编写教案不上课、不熟悉教案不上课。
二、认真钻研课程标准，把握学科性质特点，准确定位学科教学目标要求和重难点。
三、依据课程标准，认真钻研教材。弄清教材逻辑体系、知识体系和基本要，、把握知识前后衔接，确定知识点的深度广度、授课的起点落点。恰当规划教学进度，不随意放慢教学进度，降低教学要求；不盲目追赶教学进度，加重学生负担。确定课堂教学三维目标和重难点，确定课堂教学的结构步骤和时间安排。
四、认真钻研学生。弄清学生知识和能力基础、学习方法和态度基础，预测学生学习时可能出现的问题，努力使教学内容深度广度符合学生的认知基础，符合学生的心理个性特征。
五、认真钻研教法学法。充分吸收现代教育科学知识和先进的教学经验，遵循教育教学规律，选择科学适用的教法和教学手段，选择符合学生实际的学法进行指导，精心设计、选择习题。
六、认真撰写教案。要系统明朗、新颖实用、富有个性。重视学期教学计划、单元教学计划的设计编写。认真编写课时教案，包括新授课、练习课、复习课和学科活动课课时教案的'编写。课时教案应包括教学目标（三维目标）、教学重难点、教法学法、教具仪器安排、教学步骤和程序（含师生双边活动安排、重难点解决方法、时间分配等）、作业设计、板书设计、课后反思等内容。
七、个人备课是备课主要形式。要求有两名以上担任相同年级相同科目的教师组成备课小组实行集体备课。集体备课坚持每周进行次研讨交流，做到定时间、定内容、定主备人，确定统一的教学目标、教学重难点、教学要点，完成集体备课记录表。主备人据此撰写集体教案，个人再结合实际修改后使用。新上岗教师无论是否参与集体备课均应撰写完备详细的教案，集体教案可作为参考。允许十年以上教龄的教师采用分栏的方式编写教案，下一轮次进行该科目教学时在分栏留白处增删修改使用。
八、严格执行教案周检制度。教师提前一周备课，每周五将将教案送教研组长检查登记；各教研组长教案送教务主任检查登记。重点检查提前备课，开展集体备课和撰写课后反思等情况，教案经检查登记后方可使用。
九、学校按照以上要求每学期组织三次以上全校性教案检查，将检查结果和周检结果作为教师工作考核的内容之一。
艺术培训机构教学管理制度 14
为了加强学科课堂教学安全管理，确保学校教学秩序的正常进行，结合我校实际，特制定我校学科课堂教学安全管理制度。
一、按时上下课，做到不迟到、不早退，不中途离开，不拖堂，如不按时到岗、提前下课以及上课时教师无故离开教室(或活动场所)而造成学生伤害事故的教师负全部责任。
二、严格执行教学计划，坚持按课表上课，未经教导处同意，不准私自调课。
三、循循善诱，不讽刺挖苦学生，不体罚和变相体罚学生，尊重学生人格。
四、在课堂教学中，任课教师要落实点名制度，对缺席的同学要查明去向，并及时向班主任老师通报，安全工作实行任课教师包课堂的责任制和责任追究制。
五、上实验课的.教师要组织好学生实验，保证实验课的安全。
1、上课教师要严格按教材要求做好实验准备，对所用药品，器材要在课前检查并进行预做，确保药品器材安全有效。不得让过期变质及存在安全隐患的器材、药品进入课堂。
2、上课教师要认真组织实验课的教学工作，必须做到:课前教师对要做的实验的整个过程能熟练操作;对存在一定安全问题的实验，教师上课时一定先讲实验要点和安全注意事项以及处理安全事故的必要知识;并对重要操作进行必要的示范和演示，实验的整个过程进行认真指导和全面监控，确保学生安全。
3、所有学生必须严格遵守实验室管理制度及操作规程，严格遵守操作规程及实验步骤，不懂就问，有问题及时向老师汇报。
六、到专用教室上课或室外课，要求学生排队前往，班主任教师必须亲自将学生送到上课地点，下课后由任课教师将学生送回到教室交给班主任教师。任课教师必须在上课前对器材及设施进行安全检查，发现安全隐患禁止使用。
七、教学中的安全隐患及时报告。严格执行学校提出的首遇责任制，即谁发现、谁教育、谁处理、谁汇报。
艺术培训机构教学管理制度 15
第一章总则
第一条为规范艺术培训学校教师的管理，提高教学质量，制定本制度。
第二条本制度适用于艺术培训学校的教师管理工作。
第三条教师管理应遵循公平、公正、公开的原则，确保教师的权益和学校的利益。
第四条学校应建立健全教师管理机构，明确教师管理的职责和权限。
第五条教师管理应与学校的教育教学目标相一致，促进教师的专业发展。
第六条学校应加强对教师的培训和考核，提高教师的教学能力和素质。
第七条学校应建立教师奖惩制度，激励教师积极工作。
第八条学校应建立教师信息管理系统，及时掌握教师的工作情况和发展需求。
第九条学校应定期组织教师交流和研讨活动，促进教师之间的互动和学习。
第十条学校应加强与家长的沟通，建立良好的家校合作关系。
第二章教师招聘与录用
第十一条学校应根据教育教学需要，制定教师招聘计划。
第十二条教师招聘应公开、公平、公正，遵循择优录用的原则。
第十三条学校应组织招聘工作，制定招聘程序和标准。
第十四条教师应提交个人简历、学历证书、职称证书等相关材料，并参加面试。
第十五条学校应根据招聘程序和标准，确定拟聘教师名单，并公示。
第十六条学校应与拟聘教师签订劳动合同，明确双方的权利和义务。
第三章教师培训与发展
第十七条学校应制定教师培训计划，组织教师参加培训活动。
第十八条教师培训应注重理论与实践相结合，提高教师的教学能力和专业素养。
第十九条学校应定期评估教师的培训效果，为教师提供进一步发展的机会。
第二十条学校应鼓励教师参加学术交流和研究活动，提升教师的学术水平。
第二十一条学校应建立教师成长档案，记录教师的培训和发展情况。
第四章教师考核与评价
第二十二条学校应建立教师考核制度，对教师进行定期绩效评估。
第二十三条教师绩效评估应综合考虑教学成果、教学质量、教育教学改革等方面的表现。
第二十四条学校应建立教师评价机制，听取学生、家长和同事的意见和建议。
第二十五条学校应根据教师的.绩效评估结果，采取相应的奖励或处罚措施。
第五章教师奖惩与激励
第二十六条学校应建立教师奖惩制度，激励教师积极工作。
第二十七条学校应设立教师岗位职称评审制度，鼓励教师提升职称。
第二十八条学校应设立教师荣誉称号，表彰优秀教师的贡献和成就。
第二十九条学校应建立教师薪酬制度，合理确定教师的工资和福利待遇。
第六章教师信息管理
第三十条学校应建立教师信息管理系统，及时掌握教师的工作情况和发展需求。
第三十一条教师应按规定提交个人信息和工作报告，配合学校的信息管理工作。
第三十二条学校应保护教师的个人信息，确保信息安全和隐私保护。
第七章附则
第三十三条本制度由学校教师管理机构负责解释和修订。
第三十四条本制度自发布之日起生效。
艺术培训机构教学管理制度 16
一、考勤制度
1、各部门建立纪律簿，由队队各长负责，记录每次活动的考勤及活动情形。
2、各项活动一般不准请假。
3、因特殊情况不能参加活动，必须事先向各部部长请假，否则按无故缺席论。
4、每月在团内公布一次考勤情形。缺勤三次以上活动的，不得参加评优。
二、日常工作制度
1、艺术机构活动室不对外开放。
2、场地：艺术机构的活动场地适用于团内的日常排练，不得外借，活动场地钥匙由专人保管，根据训练时间开关门，并做好场地清扫各队需要活动室时应向办公室提前申请并登记，以免冲突。
3、保持活动室卫生，严禁在活动室抽烟，吃零食等，违者重罚。
4、学期初，艺术机构要制定工作计划，计划请求全体团员了解并报告团委。计划包括：工作目标，锻炼放置，演出放置，自身建设，研究放置，重点要解决的题目，经费预算等。
5、学期初，各部门要根据艺术机构整体工作指导思想和计划放置制定本队的工作和活动计划，要让全体队员了解，并报艺术机构管理办公室。计划内容包括：工作目标和重点，月度工作放置，保证措施，所需经费预算，需要得到的支持和帮助等。
6、每次重大活动完成后，各分团应及时总结，表扬先进，批评落伍，指出努力方向并报艺术机构管理办公室。
7、每学期末，艺术机构和各部门要有工作总结，艺术机构的工作总结以书面形式报团委。总结的内容包括：工作目标的'实现情况，具体工作的内容，方法，工作经验，存在的问题，改进措施等。
8、每次活动，艺术机构各部应分工明确，相互协调，促使工作和谐进行，对于出现的问题追究的各部各负责人。
9、艺术机构管理办公室每月举行一次工作例会，研究工作，交流情形，特殊情形可随时召开不同范围的干部会议。
艺术培训机构教学管理制度 17
一、考勤制度
1、考勤范围包括：会议、训练及要求各团员参加的相关活动。
2、各队建立记录薄，各队长负责记录每次活动的考勤及活动情形。
3、各项活动一般不准请假，如果实在有事，请假者须向相关负责人提交正式请假条，假条由相关负责人及主管副团长共同签字后方能生效，如果没有正式假条或未经签字，则请假一律无效。一个月内请假超过三次者，迟到超过三次者，旷会超过三次者分别予以警告甚至清退。
4、每月在团内公布一次考勤制度，一学期有严重违反该制度者不能参加团内评优。
5、每学期初进行新团员证的发放和老团员证的注册，由办公室负责。
6、对违反纪律的团员，艺术机构管理办公室本着公平公正的精神，按错误性质和情节严重给予批评教育，情节严重者取消评优资格。
二、奖惩制度
1、凡入团满三个月的成员，均可参加艺术机构的评优评奖，院团委授予“艺术机构优秀团员”称号，评优比例为团员人数的相关比例。
2、艺术机构团长、副团、各负责人及办公室主任可根据学生手册来加分，其他团员根据参加活动情况及获奖情况酌情加分。
3、对于表现突出的艺术机构干部，经院团委批准后授予“艺术机构优秀干部称号”。
4、艺术机构建立社团活动记录档案，对活动参加情形和其他方面的.表现予以记载，团内要严格考勤制度，积累考评结果，进行年终分队及小我总评，每学年末评出优秀团员，优秀分队长，优秀艺术分队，考评成就较差成员可是水平警告，情节严重者予以开除，凡因小我表现影响整体义务完成或对学校、艺术机构形象造成损害者将视情节轻重给予相应处理。
5、一学期内缺勤四次以上的（不包括四次）、入团不超过三个月的。违反校纪校规的或因小我缘故原由损害艺术机构名誉的成员，不能参加团内评优。
三、管理制度
1、天使艺术机构实行团长负责制，团长必须对艺术机构的工作进行同一规划和放置并与四位副团共同参与团内事务的重大决策。
2、副团长负责组织协调各部门的各项工作，参与各项活动的组织、策划并对日常事务进行统筹规划。
3、各组负责人负责统一安排本组的工作，并与其他部门保持密切联系，定期向分管副团长汇报工作。
4、每半个月由团长副团组织召开一次全体负责人会议，各组组长副组长都务必到场，对近期活动进行总结，并商讨有关艺术机构的相关事宜。
5、每个月由团长副团召开一次全体团员会议，增进各部门的交流与沟通。由各组负责人商讨制定近期的节目训练安排。
艺术培训机构教学管理制度 18
第一章 总 则
第一条 为规范艺术培训机构的管理行为，提高教学质量，保障学员权益，制定本制度。
第二条 本制度适用于艺术培训机构的教学和管理活动。
第三条 艺术培训机构应当依法经营，遵循市场规则，保障学员资金安全，实行公示制度，接受监督。
第四条 艺术培训机构应当建立健全管理制度，确保教师的专业素质和教学水平，保证培训的有效性和学员的安全。
第二章 教学管理
第五条 艺术培训机构应当具备符合国家教育主管部门的相关资质和条件；拥有足够的师资力量，确保教学质量。
第六条 艺术培训机构应当制定科学有效的教学计划，明确教学目标和考核方式。
第七条 艺术培训机构应当维护学员的知情权，确保学员了解自己的培训情况、学习进度和成绩情况。
第八条 艺术培训机构应当制定教师的考核制度，定期对教师进行教育培训和业绩评估，提高教师的教学能力和专业素养。
第九条 艺术培训机构应当建立健全师德师风建设，加强对教师的日常管理和学术指导，提高教师的职业道德和教学能力。
第十条 艺术培训机构应当制定学员的奖惩制度，依法处理学员的违纪行为，保证教学秩序。
第十一条 艺术培训机构应当建立学生档案，及时记录学生的学习情况和成绩，为学生的评价和发展提供依据。
第三章 学员管理
第十二条 艺术培训机构应当接受招生监督，公示招生条件、要求、费用等信息，确保学员知情权。
第十三条 艺术培训机构应当制定学员的入学考试制度，确保学员的能力和适应程度。
第十四条 艺术培训机构应当建立学员信息管理制度，保障学员个人信息的安全和隐私。
第十五条 艺术培训机构应当制定学员的学习计划，确保学员有合理的学习时间和内容。
第十六条 艺术培训机构应当制定学员的评价制度，定期对学员进行成绩评估和综合评价。
第十七条 艺术培训机构应当建立家长沟通机制，及时了解学生学习情况和家庭情况，提供必要的教育指导和帮助。
第十八条 艺术培训机构应当保护学员的合法权益，对学员的意见和建议进行及时回复和处理。
第四章 课程管理
第十九条 艺术培训机构应当制定详细的课程设置和教材选择规范，确保课程的科学性和实用性。
第二十条 艺术培训机构应当制定课程的教学计划，明确课程的教学目标和内容。
第二十一条 艺术培训机构应当建立课程考核制度，对学员的学习成果进行评价和认定。
第二十二条 艺术培训机构应当定期组织和开展丰富多样的学科活动，提高学员的综合素养和实践能力。
第五章 安全管理
第二十三条 艺术培训机构应当制定安全管理制度，做好安全防范和应急预案。
第二十四条 艺术培训机构应当完善场地设施和器材设备，确保学员的安全和学习环境的良好。
第二十五条 艺术培训机构应当制定学员的行为规范，禁止学员进行违法和不良行为。
第六章 资金管理
第二十六条 艺术培训机构应当建立规范的资金管理制度，保障学员缴费和退费的'安全和便利。
第二十七条 艺术培训机构应当公示培训费用的收费标准和项目，确保学员知情权。
第二十八条 艺术培训机构应当规范经营行为，不得违法收取费用或变相收取费用。
第二十九条 艺术陪训机构应当按照相关规定缴纳税款，确保经营合法性。
第七章 监督和督导
第三十条 艺术培训机构应当接受艺术主管部门的监督和管理，配合相关部门的检查和考核。
第三十一条 艺术培训机构应当建立学员和教师的申诉机制，及时解决学员和教师的投诉和纠纷。
第三十二条 艺术培训机构应当定期进行自我评估和管理改进，提高服务质量和管理水平。
第三十三条 艺术培训机构应当加强与相关单位和组织的合作与交流，共同提高教学质量。
第八章 附 则
第三十四条 艺术培训机构应当根据本制度制定详细的具体规章制度，确保制度的落实和执行。
第三十五条 艺术培训机构应当不断完善和改进管理制度，适应市场需求和教学发展。
第三十六条 本制度自发布之日起生效，艺术培训机构应当立即落实并遵守。
第三十七条 对于违反本制度的行为，艺术培训机构将根据情况进行相应处理，并承担相应的法律责任。
第三十八条 本制度解释权归艺术培训机构所有。
艺术培训机构教学管理制度 19
一、岗位职责
（一）、办公室职责
办公室是学校的行政办事机构，负责学校的行政管理及对外联络工作。其职责是：
1、管理文书档案。
2、 “三防”（防火、防盗、防食物中毒）工作和卫生工作的组织检查，保证学校的安全与整洁。
3、负责学籍管理和学生成绩档案管理工作。
4、组织印刷发放教材、讲义和习题。
5、制定并调整课程表。
6、做好学生反馈工作的总结。
7、做好全校考务工作。
8、保存并做好与兄弟学校交换教学资料工作。
9、负责全校教室、专用教室安排，做到合理使用。
10、负责对外宣传、咨询、接待工作。
11、熟悉学校办学内容、课程设置和教学大纲，掌握各学科的教学计划和指定教材，组织招生咨询工作，解答学生、家长提出的问题。
12、负责新生的招生与注册的具体组织工作。
13、掌握各学科、课程学习人数的增减变化，上报校长并通报教务人员作为编班、安排教室及教师的依据。每天上报各课程招生报名人数及注册人数。
14、保存招生登记簿册及学生登记表等原始资料，建立相应的检索目录，及时将学生注册交费情况并入档案。
15、按学校要求，协助会计做好收缴学费工作。
（二）、班主任工作职责
1、班主任是各学科教学班的组织者、管理者。必须选派有较高素质和组织管理经验的人员担任。
2、班主任应加强对学生进行思想教育，掌握学生的'思想动态，加强对学生的管理。
3、班主任做好学生考勤，课前做好考勤，发现所带学生没有上课的，及时通知管理老师，保持与学生、家长的密切联系。
4、班主任要教育学生遵守纪律，保持教室、学校环境的整洁，注意安全，防止意外伤害事故的发生。
（三）、人员管理制度
根据《中华人民共和国劳动法》及《中华人民共和国民办教育促进法》及学校实际情况，制定本办法：
1、用人条件：本校系初级文化艺术教育层次的教育机构，聘用人员必须有一定的素质。条件如下：
（2）、教师必须具有符合国家有关规定的任职资格证书和专业技术资格证书。
（3）、管理人员须具有一定的文化程度，熟悉教学业务，有一定的组织管理能力。工作认真负责，作风正派，身体健康，年龄一般不超过XX岁。新聘用的工作人员要有一定的适用期，经综合考察合格后方可录用。
2、聘用程序
（1）、根据用人需要，登记应聘人员基本情况（包括姓名、性别、年龄、政治面目、学历、工作经历、从事专业、从教年限、职称、主要优缺点、部门使用意见等）。
（2）、根据应聘人员基本情况由校长面试审核、试讲最后确定录用与否，凡录用人员一般试用期为三个月，合格者签发聘书。
（3）、教职工每学年根据学校要求写出工作总结，作为考核基础。
二、管理人员岗位分工职责
1、：执行校长，法人，承担法律责任。主持全面工作，主管人事、财务。全面计划安排，总结、年审。分管：教学文书档案、声乐、影视。
三、管理人员值班职责
1、必须提前30分钟到岗。开教室门窗通风。
2、接待家长态度要和蔼，做到百问不烦。按学校统一规定给予耐心的解答。
3、把好门卫，家长、外单位人员一律不得进入教室，上学、放学一律在自动门外等候。
4、课前、课间要在学生活动现场管理好学生课间活动，学生不得在楼梯、平台跑闹，严防事故。发生问题及时处理，如学生发生事故立即和家长取得联系，并立即报告校长。
5、上课期间要巡视各班上课情况，如发现课堂教学秩序问题应及时与任课教师取得联系进行研究处理。
6、认真管理考勤，一节课前课后，要立即检查各班出席情况，凡缺勤学员要马上电话与家长取得联系。
8、放学时各班必须排队有秩序放学。各班教师送出门厅。如有的学生没接走，安排好学生在大厅等候。
9、放学后回到各教室检查门窗、照明、电扇是否关好。将桌椅摆整齐。用其他教室桌椅送回原处。
10、将录音机、挂等教具、教室标牌送回原处。
11、一切安排好方能离校。
艺术培训学校管理制度
1、热爱教育事业，热爱本职工作，敬业爱岗，不三心两意，见异思迁。
2、严守法纪，廉洁自律。努力学习文化与业务知识，提高文化素质与自身修养，不能不思进取，得过且过。
3、提高课堂教学质量，因材施教、以人为本，不得因个人荣誉及利益，误人子弟。
4、严守各项工作制度，履行岗位职责，不无所事事，松松垮垮，上课（听课）中途禁止无故离开教室复电话、抽烟。（在上课时无急事不通传电话）
5、遵循教学规律，依法治教，治学严谨，尊重学生，教书育人，不要歧视、嘲笑、侮辱后进生、体罚和变相体罚学生。
6、尊重学生家长，与学生家长和社会有关方面经常联系，加强学生思想品德教育。
7、关心集体，团结协助，谦虚谨慎，互相尊重，不做不利于集体，不利于团结的事，不讲有损于集体和别人的话。
8、积极进取，提倡奉献，淡薄名利，洁身自爱，不要只讲报酬，生活攀比，工作拖拉，不利用工作之便谋取私利。
9、文明有礼，举止文雅大方，衣着整洁，为人师表，不穿过于暴露的衣服进入课室和不穿戴与教师身份不相称的服饰。
10、加强自身的基本功训练，夯实教学基础。备课书写规范，重点突出，条理清楚；上课必须使用普通话。
11、维护本中心环境，教师行为规范到位，为人师表。上班时间不得抽烟，吃零食，谈笑胡侃。
12、对模范遵守各项规章制度，工作业绩突出，按照进行奖励表彰，授予[优秀教师"等荣誉称号，并给以物质奖励。对长期工作成绩显著者给予精神和物质双重奖励。
13、教师参与管理，定期召开例会，各种例会学习活动每周月不少于一次，每次不得少于1，2小时，会议必须做好记录发挥组织作用，使中心管理化、科学化。
14、因不履行教师职责，违犯制度及教育法规，造成工作极大漏洞或损失者，视其情节，经培训中心研究给以通报批评、书面检查、会议检讨、经济处罚、撤换工作、待岗、解聘等处理。
15、以本中心大局为重，服从工作分配，做到公而忘私，热心奉献。禁止教师家属、亲戚、朋友干预正常作。
16、组织学生外出开展活动、游览、社会实践，参观等等活动，要充分考虑安全因素，一定要报管理层批准，由严密组织安排，责任负责人员到相关的教师，保证活动开展始终安全。严禁教师私自组织学生外出参与演出活动或搞些不安全活动，若有意外事故，采取责任追究制。
艺术培训机构教学管理制度 20
第一章总则
第一条为了规范艺术培训机构员工的行为，提高员工的工作效率和素质，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于艺术培训机构的所有员工，包括全职员工、兼职员工和临时员工。
第三条艺术培训机构员工应遵守国家法律法规、公司章程和其他相关规定，恪守职业道德，保护公司利益。
第四条艺术培训机构应根据员工的工作性质和职责，制定相应的工作岗位职责和绩效考核标准。
第五条艺术培训机构应提供必要的培训和发展机会，帮助员工提升专业素质和能力。
第六条艺术培训机构应建立健全的员工奖惩制度，激励员工的积极性和创造性。
第七条艺术培训机构应建立员工沟通渠道，及时听取员工的意见和建议，解决员工的问题和困难。
第八条艺术培训机构应保护员工的合法权益，确保员工的工作环境安全和健康。
第二章入职管理
第九条艺术培训机构应根据公司的招聘需求，招聘符合条件的员工。
第十条艺术培训机构应对新员工进行入职培训，介绍公司的基本情况、规章制度和工作职责。
第十一条新员工应提交相关的入职材料，并按照公司规定的程序办理入职手续。
第十二条新员工在入职后应与公司签订劳动合同，并按照合同规定的劳动条件和待遇执行。
第十三条新员工在入职后应接受公司的岗位培训，并通过考核合格后方可正式上岗。
第三章工作管理
第十四条艺术培训机构应根据员工的工作性质和职责，制定相应的工作岗位职责和绩效考核标准。
第十五条艺术培训机构应建立健全的工作计划和目标管理制度，明确员工的工作任务和目标。
第十六条艺术培训机构应建立健全的工作流程和规范，确保工作的顺利进行和质量的保证。
第十七条艺术培训机构应定期对员工进行工作考核和绩效评估，对表现优秀的员工给予奖励，对表现不佳的员工进行培训或处罚。
第十八条艺术培训机构应建立员工培训和发展计划，提供必要的培训和发展机会，帮助员工提升专业素质和能力。
第四章奖惩管理
第十九条艺术培训机构应建立健全的员工奖惩制度，激励员工的积极性和创造性。
第二十条艺术培训机构应根据员工的'工作表现和贡献，给予相应的奖励，包括薪资调整、岗位晋升和荣誉称号等。
第二十一条艺术培训机构应根据员工的违纪行为和工作失误，给予相应的处罚，包括警告、罚款、降职和解雇等。
第五章沟通管理
第二十二条艺术培训机构应建立员工沟通渠道，及时听取员工的意见和建议，解决员工的问题和困难。
第二十三条艺术培训机构应定期组织员工会议，通报公司的工作情况和决策，听取员工的意见和建议。
第二十四条艺术培训机构应建立员工反馈机制，接受员工的投诉和建议，并及时处理和回复。
第六章权益保障
第二十五条艺术培训机构应保护员工的合法权益，确保员工的工作环境安全和健康。
第二十六条艺术培训机构应按照国家法律法规和公司规定，为员工购买社会保险和公积金。
第二十七条艺术培训机构应建立健全的劳动关系，保障员工的合法权益和福利待遇。
第二十八条艺术培训机构应建立员工安全教育和培训制度，确保员工的人身安全和财产安全。
第七章附则
第二十九条本管理制度的解释权归艺术培训机构所有。 第三十条本管理制度自颁布之日起生效。
艺术培训机构教学管理制度 21
第一章总则
第一条为规范艺术培训机构员工的行为，提高员工的工作效率和工作质量，制定本制度。
第二章入职管理
第二条艺术培训机构员工入职需提供有效身份证明、学历证明和相关资格证书等材料。
第三条艺术培训机构员工入职需签订劳动合同，并按照规定缴纳社会保险。
第四条艺术培训机构员工入职后需进行岗位培训和业务培训，并通过考核方可上岗。
第三章工作纪律
第五条艺术培训机构员工需遵守国家法律法规和公司规章制度，不得从事违法犯罪行为。
第六条艺术培训机构员工需按时上下班，不得迟到早退，不得擅自离岗。
第七条艺术培训机构员工需保守公司的商业机密和客户信息，不得泄露给外部。
第八条艺术培训机构员工需保持工作场所的整洁，不得随意乱扔垃圾。
第九条艺术培训机构员工需遵守公司的着装规定，不得穿着不符合规定的服装。
第四章绩效考核
第十条艺术培训机构员工绩效考核以月为周期进行，考核内容包括工作完成情况、工作质量、工作态度等。
第十一条艺术培训机构员工绩效考核结果将作为晋升、奖惩和薪资调整的重要依据。
第五章奖惩制度
第十二条艺术培训机构员工在工作中表现突出者，可获得公司的`奖励和表彰。
第十三条艺术培训机构员工违反公司规章制度者，将受到相应的纪律处分，包括批评教育、警告、记过、降职、辞退等。
第六章福利待遇
第十四条艺术培训机构员工享有国家规定的各项福利待遇，包括社会保险、带薪年假、病假等。
第十五条艺术培训机构员工还可享受公司提供的其他福利待遇，如员工培训、节日福利等。
第七章附则
第十六条本制度的解释权归艺术培训机构所有，如有需要，可根据实际情况进行修订。
第十七条本制度自颁布之日起生效。
艺术培训机构教学管理制度 22
一、明确学生教育管理制度的目标
艺术院校教育管理制度的目标如下：
第二，明确学生的研究态度，研究态度对学生的研究能力影响巨大，通过明确学生的研究态度，可以引导学生积极开展教学，改善学生的研究问题，提高学生的艺术研究能力；
第三，认识打听学生的思想观念，学校的教育管理制度主要是针对学生的思想观念进行管理工作，通过认识打听学生的思想观念，可以逐步实施适应学生的教育管理制度，使学生能够通过根据管理制度研究艺术知识。通过认识打听学生教育管理制度的目标，可以依照目标内容逐一落实教育管理制度，使学生能够依照制度内容进行艺术研究，提高学生的研究效果。
二、实行以人为本的教育管理理念
艺术院校在落实教育管理制度时，应当注重以学生为主体制定制度内容，通过实行以人为本的教育管理理念，可以充分发扬学生的个性，使学生能够积极配合制度完成艺术研究。传统的教育管理制度主要是使用强制性语言规范学生的行为，使学生遭到制度的限制难以实现个性化发展，阻碍学生的研究进步。
故此，为了充分发挥教育管理制度的作用，艺术院校应当改变传统制度的内容模式，尊重学生的主体地位，贯彻以人为本的教育理念，打破传统模式对学生的限制，使学生能够在教育管理制度的`影响下，张扬自我提高学生的艺术研究能力。艺术院校在制定教育管理制度时，可以积极听取学生的想法与建议，尊重学生的研究特点，将制度内容与学生思维相融合，使学生能够感受到尊重，从而使学生能够配合制度开展研究。通过实行以人文本的教育管理理念，可以完善创育管理制度，使教育管理制度能够解决学生的问题，提升教育管理制度的实用性。
三、细化学生教育管理制度的内容
艺术院校教育管理制度主要是针对学生进行制定，通过细化教育管理制度的各项内容，可以确保教育管理制度能够为学生提供服务，满足学生的研究需求。
艺术培训机构教学管理制度 23
一、概述
培训被视为人力资源管理的核心任务。我们倡导将员工培训与个人发展计划结合。公司制定个性化的员工发展计划，并根据每个人的成长轨迹提供相应培训。
二、培训类型
涵盖入职培训、技术培训、岗位培训、海外培训及女性员工培训。所有管理人员还需接受管理技能和艺术培训。
1、入职培训：
（1）为期3至6个月，涵盖公司文化、信息系统、业务运作、管理政策等内容，而非特定职位培训。
（2）实施"1—30—60—90培训计划"，即在新员工入职后的第1天、第30天、第60天和第90天开展各具特色的入职培训。
2、技术培训：针对关键岗位员工进行，如沟通技巧、谈判策略、产品知识和推广技能培训。
3、岗位培训：根据不同岗位和级别提供培训，包括岗位技能、管理艺术等。
4、海外培训：旨在培养和选拔高级人才，面向高管人员，主要在沃尔顿学院进行国际领导艺术培训。
5、女性员工培训：公司秉持平等原则，推出"TMAP计划"，针对具有潜力且有意晋升为高级管理层的女性员工。
三、培训方法
我们运用寓教于乐的培训方式，主要包括以下形式。
1、经验式培训：通过故事、游戏、小表演相结合的方式生动展现，帮助学员理解和应用。
2、交叉式培训：鼓励不同部门的员工互相学习，既能精进原有技能，也能掌握新技能，从而增强团队的灵活性和效率。
四、培训成效
我们将重点关注培训师与学员的关系、理论与实践的融合以及强制性与自主性培训之间的平衡，通过"三步培训法"来提高培训效果。
（1）培训前：将理论与实际情况相结合。
（2）培训中：采取集中培训和日常培训相结合的方式。
（3）培训后：加强培训效果监控，并树立榜样。
五、培训价值
我们的培训旨在提升员工职业技能和服务水平，激发团队斗志，塑造优秀的企业文化，培养敬业精神，最大程度满足客户需求，超越竞争对手。
以人为本的员工培训制度
公司推崇“以人为本”的理念，视员工为企业最重要的资产和持续发展的关键。我们高度重视人才，并且积极培养和发展人才，这是我们不断前进的.动力和未来成功的基石。为更好地促进员工的进步，公司建立了完善的考核体系，并提供了丰富多样的培训机会，旨在为每位员工规划个人成长路径。
培训
1、新员工入司培训：当您加入公司后，您的部门会安排一位导师为您提供引导和支持，帮助您快速融入团队。此外，人力资源部还将为您安排一次简短的新员工培训，让您了解公司的宗旨、文化以及相关政策。
2、部门业务培训：您的经理会根据部门的需求制定年度培训计划，为您进行专业的技能培训。这些培训活动既有在职的也有短期脱产的，与实际工作紧密相连，助您成长为部门或领域的佼佼者。
考核
公司拥有科学规范的考核体系，能够有效管理和评价员工的目标与任务，促进双方的沟通与改进。具体考核包括月度考核、季度考核、年终考核等，结果将影响您的月奖金、年终奖金及职务晋升。
晋升与发展
1、晋升：公司重视员工的专业技术能力，为员工提供了通畅的发展通道和广阔的发展空间。我们以任人唯贤、唯能、唯绩为原则，所有奖励和肯定都是基于您的能力、进展和表现水平。公司也鼓励内部竞争，有时会采取竞聘上岗的方式。
2、职业发展规划：公司会根据您的个人发展目标为您制定职业发展规划，提供跟踪培养、轮岗和自我择岗的机会，帮助您实现个人发展。同时，公司建立的人才储备系统和人才梯队也为您的发展创造了良好的环境。
总之，公司始终坚持以人为本的理念，倾心打造有利于员工发展的环境和平台，期待与您共创美好未来！
员工培训制度
为配合客房各项工作的顺利进行，规范员工的工作行为，特制定此制度。
1、诚实是员工必须遵守的道德规范，以诚实的态度对待工作是每位同事必须遵守的行为准则。
2、同事之间团结协作、互相尊重、互相谅解是搞好一切工作的基础。
3、以工作为重，按时、按质、按量完成工作任务是每位同事应尽的职责。宾馆客房管理制度。以上三条是每位服务人员必须遵循的行为准则。
仪容仪表：
1、服务员应保持面容清洁、头发整洁、发型美观、大方。
2、留发后不垂肩、前不遮眼。勤理发、勤剪指甲、勤更衣、勤洗手洗澡。
3、不留长指甲、不涂指甲油、不使用浓香水。
4、上岗前要化淡妆，不可浓妆艳抹。
5、保持口腔卫生上岗前不吃异味食品，如葱、蒜、臭豆腐等。
6、面带笑容、亲切和蔼、端庄稳重、不卑不亢。
7、工作时间应穿着规定的工作服，穿着黑色工作鞋，工作鞋保持干净。穿着黑色袜子，要求袜子要完好无破损，不准赤脚穿鞋。
8、服务员上岗期间不准佩带各种饰物，如项链、手链、耳环、戒指等。
9、工作期间应按规定将工号牌佩带在左胸位置。
10、仪容仪表检查不合格罚款首次5元，第2次番倍，当月3次以上罚款50元/次
艺术培训机构教学管理制度 24
一、机构概述
本机构是一家提供艺术培训服务的机构，拥有多位资深的艺术教师，机构主要侧重于音乐、舞蹈、美术等方面的培训。
本机构旨在为广大爱好艺术的学员提供优质的培训服务，使学员能够在专业的指导下，发挥出自身的潜力，达到更高的艺术水平。
二、服务内容
1、音乐、舞蹈、美术等方面的培训；
2、根据学员的特长和需求，安排个性化的.学习计划；
3、提供丰富多彩的艺术课程，如钢琴、吉他、舞蹈、绘画等；
4、组织学员参加各种艺术比赛和演出，锻炼学员的表现能力；
5、为学员提供参与各种艺术交流活动和文化活动的机会。
三、机构管理
1、机构领导：机构设有董事长和执行董事，由董事会选举，分别负责机构的日常管理和业务拓展；
2、资深教师：团队教师由本机构资深教师选拔，任职合同形式，教师的工作目标是帮助学员实现自我的价值，业绩表现将会受到奖励；
3、教学设施：机构所有教室、乐器设备、绘画材料一律按质量检测标准选用，保证学员学习环境安全、健康；
4、学生成绩考核：学习成绩、课堂表现、参与度等因素综合考核，达到本机构规定标准定期奖励；
5、投诉反馈机制：本机构所有的师生都可以在管理中提出反馈意见，机构的相关负责人会在48小时内给予回复并妥善解决问题；
6、机构宣传：本机构的宣传策划和执行，需由本机构宣传部门执行，保证宣传有效，符合企业形象。
四、机构规章制度
1、注册学员必须年龄在六岁以上，家长需签署学员报到协议，逾期未缴纳学费将会被停课；
2、务必遵守每次课程签到、到达教室前需安静等待、室内禁止乱丢垃圾、保证学习秩序等课堂公约；
3、学习单位制为90分钟，学员需全程上课，旷课、迟到和早退行为会计入考勤统计，并会在月考及综合测评中作为扣分处理；
4、请保管好个人财物，本机构恕不负责丢失和损坏；
5、学费须提前缴纳，非管理因素导致学员退课，不支持退款；
6、本机构保留对章程、管理制度的解释和修改的权利。
本机构主要针对广大爱好艺术的学员提供全面的艺术培训服务，机构为学员提供优质良好的学习环境和学习资源，同时为学员提供各种机会，锻炼学员的表现能力和压力承受能力，肩负着培养一批艺术培养人才的重任。我们相信，艺术能够提升人的审美素养和创造力，让我们一起进步，创造出更加美好的未来！
艺术培训机构教学管理制度 25
随着社会的发展和人们对艺术的追求，艺术培训机构在现代社会中日益受到重视。艺术培训机构涵盖的范围日渐扩大，从音乐、舞蹈、美术到表演艺术、声乐等方面，对提升学生艺术素养和专业技能都发挥了积极的作用。但是不同的艺术培训机构之间可能存在管理方面的差异，这就需要制定合理的管理制度，以确保艺术培训机构的顺利发展和学生的切实受益。
一、艺术培训机构的章程
艺术培训机构是一种特殊的教育机构，它需要制定特定的章程。艺术培训机构的章程应该至少包括以下内容：
1、机构的名称、性质和宗旨。
2、机构的管理机构和管理人员的职权和职责。
3、机构的教师队伍的.组成和管理。
4、机构的招生、培训和考核制度。
5、机构的学费、奖励和处罚制度。
6、机构的财务管理制度。
7、机构的教学设施、设备和教材的采购、使用和维护管理制度。
二、艺术培训机构的管理制度
艺术培训机构的管理制度是保证机构正常运转的关键。艺术培训机构的管理制度可以从以下几个方面来考虑：
1、管理机构和管理人员的职责和职权
艺术培训机构的管理机构应该由资深的艺术教育专家和管理专家组成，并且具有相关的专业背景和工作经验。管理人员的职责应该明确，包括招生、课程安排、教学管理、师生关系管理、财务管理等方面。管理人员的职权应该明确，包括制定课程计划、招收教师、确定教学计划、发布课程通知、制定考核标准等方面。
2、教师队伍的组成和管理
艺术培训机构的教师队伍应该由专业、热情、富有创新精神的艺术教育人才组成，他们应该对所教授的学科具有深入的研究和广泛的知识储备。同时，艺术培训机构的管理人员应该对教师队伍进行培训和考核，以确保教学质量的稳定和提升。
3、招生、培训和考核制度
艺术培训机构的招生、培训和考核制度应该与教育主管部门的相关规定相一致。招生应该以学生的年龄、个人兴趣和文化素质为基础，同时还要考虑学生的艺术特长和天赋。培训应该根据学生的具体情况，采取不同的教学方法，注重知识、能力和人格的全面培养。考核应该以学生的学业水平、课堂表现和实际创作能力为基础，在考试前要进行适当的复习和指导，以确保学生的考试成绩。
4、学费、奖励和处罚制度
艺术培训机构的学费应该公开透明，不得存在任何虚假收费行为。奖励应该根据学生学业表现、社会贡献和创新能力等方面进行评价和奖励。处罚应该依据学生的不良行为，包括违反规定、违反纪律、违反合同等方面进行处理，并严格按照相关程序执行。
综合来说，艺术培训机构的章程和管理制度应该充分考虑教育教学的特点和市场的实际需求，注重实践性、创新性和个性化，同时要充分调动教育教学资源和社会资源，保障学生的切实利益，并逐步提高服务水平和市场竞争力。
艺术培训机构教学管理制度 26
第一章总则
第一条为规范艺术培训机构员工的行为，提高员工的工作效率和工作质量，制定本管理制度。
第二条本制度适用于艺术培训机构的所有员工，包括全职员工、兼职员工和临时工。
第三条艺术培训机构员工应遵守国家法律法规和艺术培训机构的规章制度，保护艺术培训机构的利益。
第四条艺术培训机构应建立健全员工管理制度，明确员工的权利和义务，保障员工的合法权益。
第二章员工招聘与录用
第五条艺术培训机构应根据业务需求和岗位要求，通过公开招聘、内部推荐等方式招聘员工。
第六条艺术培训机构应对招聘的员工进行面试和考核，确保其具备相应的专业知识和技能。
第七条艺术培训机构应与录用的员工签订劳动合同，明确双方的权利和义务。
第八条艺术培训机构应对新员工进行入职培训，使其尽快适应工作环境和工作要求。
第三章员工考核与晋升
第九条艺术培训机构应建立员工考核制度，对员工进行定期的绩效评估。
第十条艺术培训机构应根据员工的'工作表现和发展潜力，进行晋升和奖励。
第十一条艺术培训机构应对不符合要求的员工进行培训和辅导，帮助其提升工作能力。
第四章员工福利与待遇
第十二条艺术培训机构应为员工提供合理的福利待遇，包括工资、社会保险、带薪休假等。
第十三条艺术培训机构应为员工提供良好的工作环境和工作条件，保障员工的身体健康和安全。
第十四条艺术培训机构应建立员工奖励制度，激励员工积极工作，提高工作效率。
第五章员工纪律与处分
第十五条艺术培训机构员工应遵守艺术培训机构的规章制度，保持良好的职业道德和工作纪律。
第十六条艺术培训机构对违反规章制度的员工，可以采取警告、罚款、停职、解雇等处分措施。
第十七条艺术培训机构应建立员工申诉制度，保障员工的合法权益，处理员工的申诉和投诉。
第六章附则
第十八条艺术培训机构应定期检查和评估员工管理制度的执行情况，及时进行调整和改进。
第十九条本制度自发布之日起生效，艺术培训机构员工应遵守本制度的规定。
第二十条本制度的解释权归艺术培训机构所有。
艺术培训机构教学管理制度 27
一、培训机构的目标和宗旨
我们的艺术培训机构致力于为社会提供高质量的艺术培训服务。我们的培训目标是培养学生的艺术修养和技能，激发学生对艺术的热情和创造力，助力学生实现艺术梦想，使之成为优秀的艺术人才。
我们的宗旨是：
1、依托专业、优质的师资团队，为学生提供系统、全面的艺术教育。
2、注重课程设置，尊重学生个体差异，因材施教，培养学生自主力和创新精神。
3、倡导艺术教育的多元化发展，不断拓展教学内容和形式，精益求精，推陈出新。
4、加强与社会、学校等方面的联系沟通，不断完善服务水平和质量。
二、培训机构的组织管理
1、机构领导班子
我机构由董事长、执行董事、教学总监、行政总监等人员组成，设置学术委员会，实行科学决策。
2、师资队伍
我们的师资队伍要求既要具有深厚的学术素养，又要有丰富的艺术实践经验。教师每学年需要进行一定量的进修和培训，不断提升专业素质和教育能力。
3、教学管理
我们的教学管理重视各个环节的规范化，从课程设置、教材、授课模式、评价考核等方面，都要有系统的管理制度。我们每年对教学工作定期评估，以检测质量。
4、财务管理
我们实行合理、透明的财务管理制度，定期对财务状况和使用情况进行审核，确保资金的合理使用和保值增值。
5、学生管理
我们强调学生管理的`全过程，同时保护学生权益、了解学生需求和问题，及时解决，加强与家长的联系沟通，做好学生心理健康工作。
三、机构服务保障
1、学校场地
我们的艺术培训机构拥有自己的教学场所，全年不间断开放。学校场地采用现代化设备、先进的教学方式，营造出良好的教学环境。
2、教材资料
我们在教材选择上严格把关，采用先进、齐全的教学资料，确保教学水平和教学效果。
3、服务态度
我们的艺术培训机构注重服务理念和服务态度，服务流程和服务效果，把服务放在首位，让学生和客户满意度达到最高水平。
艺术培训机构章程和管理制度是培训机构的治理体系和管理工作的总体规划和指导。我们的艺术培训机构尤其重视工作规范、管理细节和服务质量，全面提高艺术教育水平和服务品质，努力培养更多的优秀艺术人才，为社会作出更大贡献。
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