- 相关推荐
学校对学生着装管理制度（精选11篇）
随着社会不断地进步，很多地方都会使用到制度，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。那么什么样的制度才是有效的呢？下面是小编为大家收集的学校对学生着装管理制度，希望对大家有所帮助。
学校对学生着装管理制度 1
为了展示中加学校的风采，体现中加学校的`办学特色，规范学生着装，在校期间必须统一穿着学校校服，特拟订以下校服管理制度。
1、学生在校期间，必须按学校的统一安排穿好整套校服，未按要求穿校服，将以违纪处理。
2、老师发放学生校服时，必须在校服规定的地方写上学生姓名，并及时登记造册，学生签名。
3、西装校礼服穿着必须规范，领子翻好，领带戴正，钮扣全钮，袋沿翻出。
4、校服里面所穿的上装，若长于校服，下摆必须塞入裤内。
5、学生离开宿舍进入教学区，指导老师必须提醒学生穿好校服，由值班老师在学生宿舍门口督促检查，除特殊情况外，未穿校服的，勒令穿好校服后方可离舍。
6、校服发放后，要保持整洁，不得故意污损。若有污损，必须及时清洗。
7、学生要妥善保管校服，因自己管理不善导致校服遗失或被盗的，必须及时向学校重新购买，补齐所缺校服。
8、体质较弱的学生可在校服内多穿其它衣服，其它要求不变。
9、学生在校期间，必须穿着校服
11、学校重大活动，学生必须穿着校礼服套装。
12、此规定自20xx年9月开始施行。
学校对学生着装管理制度 2
校服是学校学生管理与学生精神风貌的体现，学生统一着装，对培养团队精神、平等意识、规范行为举止,提升自信心和朝气蓬勃的精神状态，都有积极作用。为使校服穿着规范化，日常化，学校校服管理小组结合学校实际，经讨论特制定以下校服穿着制度。
（一）着装要求
1.学校规定周一至周四，学生在学校期间原则上必须穿着校服。周五为“自由着装日”。
2.学生以班级为单位集体外出参加的活动，都要规范穿着校服，校服内侧要写清班级姓名。
3.穿着校服要整洁，穿衬衣时纽扣从第二个开始往下必须扣上，穿着运动服时要将上衣拉链拉至胸部以上。
（二）爱护要求
1.学生要爱惜校服，养成良好的`穿着、保护、洗涤、存放习惯。
2.不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或涂画。
3.校服损毁或丢失，暂时无法穿着的，应马上上报班主任，同时及时补订服装。
（三）管理监督
班主任具体管理本班学生穿着校服，负责校服的发放和穿着管理。大队部负责本年级学生穿着校服的不定期检查、教育工作。
（四）检查考评
执勤队长和总护导教师重点检查升旗、课间操等集体活动，不符合服饰要求，1人次扣减1分。
学校对学生着装管理制度 3
为进一步推动我校校园文化建设，更好的加强内部管理，塑造学生良好的精神面貌，经研究决定，特制订如下校服管理制度：
一、着装要求：
1、学生进出校门、及在校期间必须穿校服。
2、周一集会升国旗，未穿校服者不得参加。
3、因特殊原因不便穿校服者，须向政教处递交有家长签署意见的'申请书。
二、爱护要求：
1、学生要爱惜校服，保管好校服。
2、校服丢失时，学生应及时由家长在网上补买。
三、管理监督：
1、班主任负责具体管理本班学生的校服穿着情况。政教处负责学生校服穿着的检查工作。
2、政教处对班主任的工作进行监督。发现学生不穿校服，则扣除班主任考核分。
3、学生穿着校服情况列入日常行为规范评比项目，按人次扣减班级分数。
4、不穿校服的学生，按违反校规处理（取消评优评先、不接收入团等）。
学校对学生着装管理制度 4
为了规范学生的行为，养成良好的行为习惯，促进学生身心健康成长，我校要求学生校服着装常态化，即学生在校只能着校服。
一、校服着装的目的意义
1、学生穿统一的校服利于培养学生的平等观念，避免攀比思想，让家庭生活条件不同的孩子心理平衡。统一的校服体现了学生个体的平等身份和地位，有利于同学间以平等的心态相处，对增强同学间的友谊和团结大有裨益。
2、学生穿统一校服是自己身份的标志，也是学校的一种标志。学生和学校相辅相成，学生穿统一的校服，体现自我身份，也是学校的一种标志，时刻提醒学生自我管理。这是学生着统一校服的意义所在。
3、学生穿统一校服有助于培养学生的集体意识。统一的校服能让学生时刻意识到自己是集体中的一员，有助于树立集体责任感和荣誉感，展示集体精神风貌，有助于学校活动的整齐、规范，也有助于学校的整体形象。
4、学生着统一的校服，整齐划一，便于管理，宣传学校。学生着统一的.校服，便于学校能够及时准确地确定学生身份，便于学校的日常管理，便于社会监督；同时，大大提高学生的安全系数。而整齐划一的校服也是一所学校整体风尚的展现，有利于学校的对外宣传。
5、保护功能，穿校服便于得到社会监督；另外，校服制作严格按照国家质量要求，穿着舒适透气，有利于青少年的身心健康。
6、学生穿着统一的校服，养成习惯，是社会进步，社会文明的必然结果，是世界发展的通行做法，也有利于学生长大成人步入社会：工厂有厂服，军人有军装……各行各业都有统一的制服必须穿着。
二、校服的界定
1、以学校统一制定的春秋装、夏装、冬装的衣服、裤子（初一年级可以着“行为规范”的集训服）为校服。
2、校服是衣服和裤子同时穿，视为穿校服，而且，必须穿在外面。
三、校服穿着的要求
1、学生在学习期间，从进校园起，必须全天着校服（在寝室生活区除外）；可根据天气变化情况决定穿着哪款校服；未着校服者，暂时不能入校，待家长将校服送至学校更换之后方能入校。
2、寝室、运动场除外的校内场所必须着校服。学生体育课、训练期间按老师要求着装。
3、进出校门（包括周末返校）必须着校服。
4、每位学生不得以任何借口不穿校服。学生将校服披在肩上或拿在手里一律视为未穿校服。
5、不得在校服上乱涂乱画，注意勤换洗，保持校服洁净，如有污损的，立即责令整改，自行更换。
6、班级、年级、学校搞活动时，学生必须着统一款式的校服，规范，整齐。
7、因特殊原因不便穿校服者，须向班主任递交由家长签字的申请书，经学校批准后方可不穿，同时报徳体处登记备案。
四、爱护管理
1、要爱惜校服，养成良好的穿着、洗涤、存放习惯，原则上夏装每2天清洗一次，春秋季校服每周洗1次；冬装视个人情况而定。
2、严禁在校服上吊挂饰物、写字或涂画。
3、校服污损（刻划、涂抹无法清除或破损无法修补）或丢失，或者尺寸大小不合适，或不够换洗的，学校为校服公司提供地点（学校服务部），学生、家长按自愿原则自行购买。
五、监督管理
1、班主任具体管理本班学生穿着校服，负责校服的发放和穿着管理，年级主任首先负责本年级学生穿着校服的检查、教育。
2、管理程序：对未经批准而不穿校服的学生，按违反校纪校规处理。
第一次（天），班主任进行批评教育，要求该生写出“说明书”；
第二次（天），年级主任请其家长共同对该生进行批评教育，要求该生写出“保证书”；
第三次（天），徳体处请其家长共同对该生进行批评教育，给予警告纪律处分；
第四次（天），徳体处请其家长共同对该生进行批评教育，给予记过纪律处分；对于屡教不改者劝其转学，并将不听从学校教导的不诚信信息录入学生学籍系统。
3、常态化穿着，常态化管理、检查。学生会，在校园内设置监督岗随时检查考核；值周组，上午、下午、晚自习至少检查一次，作好记录考核；巡课组，每天上午、下午、晚自习各考查一次；门卫管理，学生进校时考核登记：家长送至学校更换入校的只作记录，不算考核。未着校服的，不许入校，最后通知班主任带至办公室教育并通知家长；徳体处随时抽查登记考核。
六、检查考评
1、将学生穿着校服情况列入班级常规考核项目。
2、学校将不定时抽查校服穿着情况，对不按规定穿着校服者及班级进行通报批评，并扣除班级考核分。
①未穿校服者，每个巡查组检查考核均记一次，扣0.5/人次，直至改正。每天由徳体处汇总公告未穿校服的人数及名单。
②严禁在校服上乱写乱画，如发现每次扣学生所在班级0.5分/人次，如情节严重的将收回校服，并责令重新购买。
3、徳体处对班主任和各年级组的工作进行监督。在不定期的检查中，发现学生无故不穿校服较多，则追究班主任的责任，按管理事故处理。
七、说明
本决定解释权在白沙中学徳体处；本方案自公布之日起执行。
学校对学生着装管理制度 5
校服是一个学校学生管理与学生精神风貌的体现，学生统一着装，对培养团队精神、平等意识，抵制相互攀比、奇装异服的不良习惯，规范行为举止、增强自我约束力、提升自信心和朝气蓬勃的`精神状态，都有积极作用，为使校服穿着规范化，日常化，学校特制定如下管理规定:
一、着装要求:
1.学生星期一至星期五在校期间必须穿着校服。
2.学生外出活动、集会必须统一穿着校服。
3.校服穿着要规范，严禁套穿、混穿。
4.保持校服干净整洁，正确佩戴红领巾。
二、爱护要求:
1.爱惜校服，养成良好的穿着、保管、存放习惯。
2.不得随意将校服乱丢乱放，不得在校服上吊挂饰物、写字涂画。3.严禁将校服转借他人。
4.校服损毁或丢失，应积极采取措施进行补购。
三、监督管理:
1.班主任要积极引导学生穿着校服，红领巾监督岗和值周教师负责学生校服穿着的监督检查。
2.将学生穿着校服情况纳入学生综合素质评价体系，对于不按要求穿着校服以及不爱护校服的行为，由各班老师及时对其进行批评教育，屡教不改者将取消本学期评优评先。
四、检查考评:
1.学生穿着校服情况将纳入值周班级纪律检查考评及学期文明班级评选的内容之一。
2.值周教师与红领巾监督岗负责检查学生校服穿戴情况，未按要求着装校服者，每人次扣减0.2分。
本规定从20xx年5月9日正式开始执行。
学生着装管理制度
为进一步规范学生的行为举止，保持良好的仪表仪容，树立正确的审美观，提高学生的自我约束能力，培养学生良好精神风貌，特制定本规定。
学校对学生着装管理制度 6
一、着装要求
服装整洁大方，不奇装异服，不穿着带有宗教色彩或影响学校形象的服装。
禁止穿拖鞋、背心、短裤、超短裙、吊带装、睡衣等过于暴露或透气的服装进入校园。
男生不得留长发、怪发，不得染发、烫发，女生不得烫发、染发，要梳理整齐，不穿太响的鞋。
严禁在学生中留长指甲或染指甲。
禁止携带与着装不相称的配饰。
二、纪律规定
严禁在课堂内穿拖鞋、短裤等影响课堂纪律的服装。
严禁在教学区或图书馆穿着过于暴露或休闲的服装。
严禁在参加集会或活动时穿着不适当的服装。
三、违规处理
对于违反着装规定的.同学，将给予口头警告、通知家长、公开批评等不同程度的处理。
对于多次违反着装规定的同学，将进行全校通报批评，并记入学生档案。
学校对学生着装管理制度 7
一、目的与适用范围
为营造一个文明、健康、和谐的校园环境，规范中学生日常着装要求，树立良好的中学生形象，特制定本制度。
二、着装要求
中学生应着校服或符合学校规定的学生服饰，并保持整洁、得体。禁止奇装异服、暴露或影响学校形象的装扮。
禁止携带与着装不相称的'配饰，如大耳环、夸张的项链、手镯等。男生不得染发、烫发，女生不得烫发、染发，要梳理整齐。
严禁在校园内穿拖鞋、短裤、背心等过于休闲和暴露的服装。
在校园内应保持仪容整洁，不得随地吐痰、乱扔垃圾等行为。
严禁在校园内抽烟、喝酒等行为。
三、违规处理
对于违反着装规定的同学，将由学校德育处或班主任进行口头警告，并责令其立即改正。情节严重者将通知家长，并给予相应的纪律处分。
对于多次违反着装规定的同学，将给予全校通报批评，并取消其参加各类活动的资格。情节特别严重者将记入学生档案，并由学校德育处给予相应的纪律处分。
对于因违反着装规定而影响学校形象的，学校将追究其相关责任。
学校对学生着装管理制度 8
一、目的与意义
学生的着装是校园文明建设的重要组成部分，体现了学生的精神风貌和文明素养。为了维护学校良好的教育教学秩序，提升学生文明素养，特制定本制度。
二、基本要求
学生在校期间应当穿着得体、符合身份，并保持良好的个人卫生。具体要求为：男生不得留长发、怪发，女生不得染发、烫发；男生不得穿背心、短裤、拖鞋入校，女生不得穿低胸露背服装、超短裙、拖鞋等入校；男女学生不得佩戴首饰；不得穿奇装异服。
学生应按学校规定的时间统一着校服，穿白色运动鞋，佩戴胸卡进入校园。学生在参加重大集会、活动时，必须按照学校要求统一着装。
学生不得穿拖鞋、高跟鞋、旱冰鞋、长筒袜进入教学楼。男同学不得蓄须、不得裸露身体；女同学发型要符合学生身份，不染发、不化妆、不染指甲，不留长指甲。
三、管理措施
学校将把学生日常着装情况纳入班级量化考核和班主任工作考核内容。
学生应自觉遵守本制度，服从学校管理，对违反本制度的学生，学校将依据相关规定予以处理。
学校将设立“文明着装”监督岗，对学生在校园内的着装情况进行检查和记录，对违反规定的`学生进行教育并责令改正。
学校将加强对学生家长的宣传教育，引导家长树立正确的审美观念，关注孩子的着装问题，共同营造文明和谐的校园环境。
四、附则
本制度自发布之日起施行，由学生处负责解释和监督执行。
本制度如有未尽事宜，由学生处负责补充规定并解释。
本制度如有与国家法律法规相抵触之处，以国家法律法规为准。
学校对学生着装管理制度 9
一、总则
为规范学生的着装行为，保持学生良好的仪容仪表，树立良好的`校风形象，特制定本制度。
二、管理范围
着装要求：学生在校园内必须穿着校服或其他符合学生身份的服装，不得穿着成人化服装或奇装异服。学生参加学校组织的重大活动或集会时，必须按照学校规定统一着装。
仪容仪表：学生应保持仪容整洁、端庄大方，男生不得留长发、怪发，女生不得烫发、染发、佩戴首饰等。学生应定期修剪指甲，保持卫生。
禁止行为：学生不得在教学楼内穿拖鞋、短裤、背心等不符合学生身份的服装；不得佩戴各类饰品；不得化妆、染指甲等。违反规定者将被要求整改或处理。
检查与考核：学校将设立检查小组对学生着装进行检查和考核，检查结果将纳入班级量化考核和班主任工作考核内容。对于违反规定的学生，学校将进行教育和处理。
宣传教育：学校将通过班会等形式加强对学生着装管理规定的宣传教育，提高学生文明素养和审美观念。同时，学校也将与家长合作，共同关注学生的着装问题。
监督与反馈：学生可以向学校反映其他同学的着装问题，学校将及时处理和反馈。同时，学校也鼓励学生互相监督，共同维护良好的校园环境。
附则：本制度自发布之日起施行，由学生处负责解释和监督执行。如有未尽事宜或需修改条款，由学生处负责补充规定并解释。
学校对学生着装管理制度 10
一、目的与意义
学生的着装是校园文明建设的重要组成部分，体现了学生的精神风貌和文明素养。为了维护学校良好的教育教学秩序，提升学生文明素养，特制定本制度。
二、基本要求
学生在校期间应当穿着得体、符合身份，并保持良好的个人卫生。具体要求为：男生不得留长发、怪发，女生不得染发、烫发；男生不得穿背心、短裤、拖鞋入校，女生不得穿低胸露背服装、超短裙、拖鞋等入校；男女学生不得佩戴首饰；不得穿奇装异服。
学生应按学校规定的时间统一着校服，穿白色运动鞋，佩戴胸卡进入校园。学生在参加重大集会、活动时，必须按照学校要求统一着装。
学生不得穿拖鞋、高跟鞋、旱冰鞋、长筒袜进入教学楼。男同学不得蓄须、不得裸露身体；女同学发型要符合学生身份，不染发、不化妆、不染指甲，不留长指甲。
学生着装应注意与环境相协调，体现朴素大方的美。要注重个人仪表的整洁，经常洗澡、洗头、剪指甲。服装要经常换洗，不穿有怪味和异味的衣服；男同学不穿背心和短裤上课。
学生课外活动时间应着便装，禁止学生穿拖鞋和背心到操场或公共场所活动。
学生应注重校园内的着装文明。严禁在教学区穿着背心、短裤或拖鞋；严禁在校园内抽烟、喝酒或赤脚；严禁在教室等公共场所穿睡衣或拖鞋。
学生在校园内佩戴的胸卡必须端正地挂在胸前，不得歪斜或反戴。严禁将学生胸卡转让给他人使用或涂改名字。
学生应尊重学校的标志、校旗、校徽，升旗时必须按要求整齐地穿校服。不得在校服上随意涂写或粘贴图案。
三、管理措施
学校将把学生日常着装情况纳入班级量化考核和班主任工作考核内容。
学生应自觉遵守本制度，服从学校管理，对违反本制度的学生，学校将依据相关规定予以处理。
学校将设立“文明着装”监督岗，对学生在校园内的着装情况进行检查和记录，对违反规定的学生进行教育并责令改正。
学校将加强对学生家长的宣传教育，引导家长树立正确的审美观念，关注孩子的着装问题，共同营造文明和谐的校园环境。
严禁学生穿着不符合要求的服装进入教学区域。在校园内发现不符合要求的服装，学校将责令学生停课整改，并视情况给予纪律处分。
学生在参加学校组织的活动时，必须按照学校要求统一着装。若发现不符合要求的服装，学校将责令学生停课整改，并视情况给予纪律处分。
学生应妥善保管自己的衣物，防止损坏或遗失。若因个人原因造成衣物损坏或遗失的，由学生自行承担责任。
学校将定期对学生着装情况进行检查和评比，对表现优秀的学生进行表彰和奖励。同时，对违反规定的学生进行批评教育和相应的`处理。
学校鼓励学生积极参与校园文明建设，树立正确的审美观念和价值观。通过开展各种形式的宣传教育活动，引导学生树立正确的着装观念，共同营造文明和谐的校园环境。
学校将建立健全学生着装管理制度，不断完善管理措施和办法，确保制度的有效实施。同时，学校也将加强对学生家长的沟通和合作，共同关注孩子的着装问题，共同促进学生的健康成长。
本制度自发布之日起施行，由学生处负责解释和监督执行。如有未尽事宜或需修改条款，由学生处负责补充规定并解释。同时，本制度也欢迎广大师生提出宝贵的意见和建议。
学校对学生着装管理制度 11
第一章 总则
第一条 为了维护学校正常的教育教学秩序，树立良好的校风、学风，培养学生的团队精神和集体荣誉感，特制定本规定。
第二条 本规定适用于XX中学全体在校学生，包括日常上课、学校集会及各类校内外活动。
第二章 着装要求
第三条 学生在校期间应穿着统一校服，包括夏季、春秋及冬季校服，具体款式和配饰由学校统一规定。
第四条 校服应保持整洁、合身，不得擅自修改样式或添加非校方批准的`标志、图案。
第五条 学生应按季节更换相应校服，不得在非规定季节内混穿校服。
第六条 配套穿着应得体，鞋子应保持干净、整洁，原则上以黑色或深色系为主，运动鞋或皮鞋均可，但不得穿着拖鞋、高跟鞋、露趾鞋进入校园。
第三章 仪容仪表
第七条 学生发型应简洁大方，男生不得留长发、怪异发型，女生长发需束起，不得染发、烫发。
第八条 禁止佩戴夸张首饰，允许佩戴的手表、眼镜等应保持简约风格。
第九条 保持个人卫生，指甲应保持清洁，不得涂有色指甲油。
第四章 监督与管理
第十条 各班级班主任负责日常的着装检查，学生会成员辅助进行日常监督。
第十一条 违反本规定的，首次给予口头警告，屡次不改者将按照学校纪律处分条例处理。
第十二条 对于正确着装、仪态端庄的学生，学校将适时给予表扬或奖励。
第五章 附则
第十三条 本规定自发布之日起实施，解释权归XX中学所有。
第十四条 如遇特殊情况或学校有特殊活动安排，将另行通知着装要求。
【学校对学生着装管理制度】相关文章：
学校对学生的评语11-21
员工着装管理制度02-03
学校对学生综合评语04-06
学校对中学生的评语06-01
(推荐)学校对学生综合评语05-18
（荐）学校对学生综合评语05-20
职业学校对学生评语12-10
学校对学生的赞美性评语03-07
员工着装管理制度5篇02-04