学校校服穿着管理制度

学校校服穿着管理制度（通用16篇）

　　在当下社会，制度使用的情况越来越多，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。制度到底怎么拟定才合适呢？下面是小编为大家整理的学校校服穿着管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　学校校服穿着管理制度 1

　　校服是一个学校对师生管理与学生精神风貌的体现，学生统一穿校服，有利于提升自信心，保持朝气蓬勃的精神状态，培养团队意识，规范行为举止，加强自我约束，有利于抵触相互攀比和穿着奇装异服的不良习惯，也有利于学校对学生的教育管理和开展教育教学活动，有利于推进校园文化建设。

　　为进一步推动我校精神文明建设，更好的加强内部管理，塑造建宁学子良好的精神面貌，经校委会决定，为规范校服着装，特制订如下管理制度：

　　一、着装要求：

　　1、学生在学校期间必须穿着校服，校服必须成套着装。季节更替或者有重大活动安排时，根据学校通知着装。

　　2、学生以班级为单位集体参加活动，必须穿着统一校服。组织者严格要求，禁止不穿校服者参加活动。

　　3、穿着校服要整洁，上衣拉链位置不得低于领口以下15厘米。

　　4、因特殊原因不便穿校服者，须向班主任递交有家长签署意见的申请书，经年级组长审查无误后上报有关领导，批准后方可不穿。

　　5、各年级不穿校服者须报政教处登记备案。

　　二、爱护要求

　　1、学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放的.好习惯。

　　2、不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或者涂鸦。

　　3、校服损毁不能穿或者丢失时，学生应及时补增。

　　三、管理监督

　　1、班主任具体管理本班学生的穿着校服。政教处负责全校、年级组负责本年级的学生穿着校服的检查，教育工作。

　　2、学生穿着校服情况列入日常行为规范评比项目，对不符合服饰要求的，按人次扣减相应的考核分。

　　学校校服穿着管理制度 2

　　为进一步推动我校校园文化建设，更好的加强内部管理，塑造学生良好的精神面貌，经研究决定，特制订如下校服管理制度：

　　一、着装要求：

　　1、学生进出校门、及在校期间必须穿校服。

　　2、周一集会升国旗，未穿校服者不得参加。

　　3、因特殊原因不便穿校服者，须向政教处递交有家长签署意见的申请书。

　　二、爱护要求：

　　1、学生要爱惜校服，保管好校服。

　　2、校服丢失时，学生应及时由家长在网上补买。

　　三、管理监督：

　　1、班主任负责具体管理本班学生的校服穿着情况。政教处负责学生校服穿着的检查工作。

　　2、政教处对班主任的'工作进行监督。发现学生不穿校服，则扣除班主任考核分。

　　3、学生穿着校服情况列入日常行为规范评比项目，按人次扣减班级分数。

　　4、不穿校服的学生，按违反校规处理（取消评优评先、不接收入团等）。

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　　为了展示中加学校的风采，体现中加学校的办学特色，规范学生着装，在校期间必须统一穿着学校校服，特拟订以下校服管理制度。

　　1、学生在校期间，必须按学校的统一安排穿好整套校服，未按要求穿校服， 将以违纪处理。

　　2、老师发放学生校服时，必须在校服规定的地方写上学生姓名，并及时登记造册，学生签名。

　　3、西装校礼服穿着必须规范，领子翻好，领带戴正，钮扣全钮，袋沿翻出。

　　4、校服里面所穿的上装，若长于校服，下摆必须塞入裤内。

　　5、学生离开宿舍进入教学区，指导老师必须提醒学生穿好校服，由值班老师在学生宿舍门口督促检查，除特殊情况外，未穿校服的，勒令穿好校服后方可离舍。

　　6、校服发放后，要保持整洁，不得故意污损。若有污损，必须及时清洗。

　　7、学生要妥善保管校服，因自己管理不善导致校服遗失或被盗的.，必须及时向学校重新购买，补齐所缺校服。

　　8、体质较弱的学生可在校服内多穿其它衣服，其它要求不变。

　　9、学生在校期间，必须穿着校服

　　10、学校重大活动，学生必须穿着校礼服套装。

　　11、此规定自20xx年9月开始施行。

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　　一、校服着装的目的意义

　　1、学生穿统一的校服利于培养学生的平等观念，避免攀比思想，让家庭生活条件不同的孩子心理平衡。统一的校服体现了学生个体的平等身份和地位，有利于同学间以平等的心态相处，对增强同学间的友谊和团结大有裨益。

　　2、学生穿统一校服是自己身份的标志，也是学校的一种标志。学生和学校相辅相成，学生穿统一的校服，体现自我身份，也是学校的一种标志，时刻提醒学生自我管理。这是学生着统一校服的意义所在。

　　3、学生穿统一校服有助于培养学生的集体意识。统一的校服能让学生时刻意识到自己是集体中的一员，有助于树立集体责任感和荣誉感，展示集体精神风貌，有助于学校活动的整齐、规范，也有助于学校的整体形象。

　　4、学生着统一的校服，整齐划一，便于管理，宣传学校。学生着统一的校服，便于学校能够及时准确地确定学生身份，便于学校的日常管理，便于社会监督；同时，大大提高学生的安全系数。而整齐划一的校服也是一所学校整体风尚的展现，有利于学校的对外宣传。

　　5、保护功能，穿校服便于得到社会监督；另外，校服制作严格按照国家质量要求，穿着舒适透气，有利于青少年的身心健康。

　　6、学生穿着统一的校服，养成习惯，是社会进步，社会文明的必然结果，是世界发展的通行做法，也有利于学生长大成人步入社会：工厂有厂服，军人有军装……各行各业都有统一的'制服必须穿着。

　　二、校服的界定

　　1、以学校统一制定的春秋装、夏装、冬装的衣服、裤子（初一年级可以着“行为规范”的集训服）为校服。

　　2、校服是衣服和裤子同时穿，视为穿校服，而且，必须穿在外面。

　　三、校服穿着的要求

　　1、学生在学习期间，从进校园起，必须全天着校服（在寝室生活区除外）；可根据天气变化情况决定穿着哪款校服；未着校服者，暂时不能入校，待家长将校服送至学校更换之后方能入校。

　　2、寝室、运动场除外的校内场所必须着校服。学生体育课、训练期间按老师要求着装。

　　3、进出校门（包括周末返校）必须着校服。

　　4、每位学生不得以任何借口不穿校服。学生将校服披在肩上或拿在手里一律视为未穿校服。

　　5、不得在校服上乱涂乱画，注意勤换洗，保持校服洁净，如有污损的，立即责令整改，自行更换。

　　6、班级、年级、学校搞活动时，学生必须着统一款式的校服，规范，整齐。

　　7、因特殊原因不便穿校服者，须向班主任递交由家长签字的申请书，经学校批准后方可不穿，同时报徳体处登记备案。

　　四、爱护管理

　　1、要爱惜校服，养成良好的穿着、洗涤、存放习惯，原则上夏装每2天清洗一次，春秋季校服每周洗1次；冬装视个人情况而定。

　　2、严禁在校服上吊挂饰物、写字或涂画。

　　3、校服污损（刻划、涂抹无法清除或破损无法修补）或丢失，或者尺寸大小不合适，或不够换洗的，学校为校服公司提供地点（学校服务部），学生、家长按自愿原则自行购买。

　　五、监督管理

　　1、班主任具体管理本班学生穿着校服，负责校服的发放和穿着管理，年级主任首先负责本年级学生穿着校服的检查、教育。

　　2、管理程序：对未经批准而不穿校服的学生，按违反校纪校规处理。第一次（天），班主任进行批评教育，要求该生写出“说明书”；第二次（天），年级主任请其家长共同对该生进行批评教育，要求该生写出“保证书”；第三次（天），徳体处请其家长共同对该生进行批评教育，给予警告纪律处分；第四次（天），徳体处请其家长共同对该生进行批评教育，给予记过纪律处分；对于屡教不改者劝其转学，并将不听从学校教导的不诚信信息录入学生学籍系统。

　　3、常态化穿着，常态化管理、检查。学生会，在校园内设置监督岗随时检查考核；值周组，上午、下午、晚自习至少检查一次，作好记录考核；巡课组，每天上午、下午、晚自习各考查一次；门卫管理，学生进校时考核登记：家长送至学校更换入校的只作记录，不算考核。未着校服的，不许入校，最后通知班主任带至办公室教育并通知家长；徳体处随时抽查登记考核。

　　六、检查考评

　　1、将学生穿着校服情况列入班级常规考核项目。

　　2、学校将不定时抽查校服穿着情况，对不按规定穿着校服者及班级进行通报批评，并扣除班级考核分。

　　①未穿校服者，每个巡查组检查考核均记一次，扣0.5/人次，直至改正。每天由徳体处汇总公告未穿校服的人数及名单。

　　②严禁在校服上乱写乱画，如发现每次扣学生所在班级0.5分/人次，如情节严重的将收回校服，并责令重新购买。

　　3、徳体处对班主任和各年级组的工作进行监督。在不定期的检查中，发现学生无故不穿校服较多，则追究班主任的责任，按管理事故处理。

　　七、说 明

　　本决定解释权在白沙中学徳体处；

　　本方案自公布之日起执行。

　　学校校服穿着管理制度 5

　　第一条为规范本市中小学校服管理工作，确保中小学校服的品质，保障广大中小学学生的健康成长，根据《中华人民共和国产品质量法》和《教育部、工商总局、质检总局、国家标准委关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》（教基一〔20xx〕3号）等规定，结合本市实际，制定本办法。

　　第二条本办法适用于广州市各市属、区属中小学校（包括普通公办、民办中小学、中职学校及技工院校）的校服管理工作。

　　第三条市、区的教育、人社、市场监督管理等部门应当按照管辖范围对各中小学的校服管理工作进行指导、监督及管理。

　　教育部门负责对校服采购工作进行指导和监督，定期向市场监督管理部门及相关检验检测机构通报校服供货企业名单以及在校服采购过程中发生的质量问题。

　　市场监督管理部门负责生产、销售环节校服质量监管，及时公布校服质量监督检查结果。

　　教育、人社、市场监督管理部门应每年定期开展校服质量联合专项检查，督促校服生产企业、销售企业、学校共同做好校服供应和管理工作。

　　第四条各学校负责本校校服管理工作的组织及实施，对校服的选用、采购、质量等进行管理和监督。

　　学校设立校务监督委员会的，校务监督委员会应加强对校服选用、采购、质量等的监督。

　　第五条校服管理应体现规范性、科学性、公开性以及专业性。

　　第六条学校应结合实际深入论证，并与家长委员会充分沟通后确定是否选用校服。

　　选用校服的学校应建立以学校、家长委员会为主体，学生代表、家长代表、社会代表等多方参与的校服选用组织，并就校服选用、采购及售后服务等制定具体细则。

　　第七条本市校服设计应考虑本地气候、青少年身体特点、学校各类活动的需要等因素，注重校服面料、功能、款式，引导专业设计人员或学生参与校服设计。

　　第八条校服设计应逐步健全推荐评议制度，听取学生、家长、社会各方意见，搭建和营造专业引领、多方参与、机制灵活、鼓励创新的平台和氛围，整体提升本市中小学生校服着装水平。

　　第九条校服款式一经选定应保持相对稳定，以减少家长支出。

　　第十条学校采购校服可采取自行采购或委托第三方机构代为集中采购的'形式。校服招标采购时，学校或第三方机构依照《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国招标投标法实施条例》等相关法律法规开展招投标的具体工作。

　　第十一条采购单位在确定校服生产企业之前，应对有意向参与校服生产企业的生产能力、质量保障能力、售后服务水平、社会信誉度作必要的调查、核实和比较，并选用质量保障体系健全、质优价廉、售后服务完善、社会信誉好的服装生产企业。

　　第十二条采购单位应全程公示校服采购工作，包括向学生和家长公示通过招投标等公开方式选定的校服生产企业、校服质量标准、采购流程、采购价格等情况，主动接受社会监督。

　　采购单位应将采购各环节的相应材料全部存档备查。

　　第十三条采购单位在采购校服时，应在招标文件或采购合同中标明校服质量技术标准。校服生产企业应当按照国家规定及合同约定的标准组织生产，保障校服安全与质量。

　　第十四条校服实施双送检制度，即校服生产企业将其自行采购的校服布料、辅料等原材料及出厂前的校服成品主动送检，并取得法定检验机构出具的检验合格报告；学校、主管的教育部门或其指派的专门机构应结合实际，将一定数量的校服送法定检验机构检验。检验费由送检单位自行承担，不得向家长收取。

　　第十五条学校应对校服进行认真验收，查看校服是否具有完整的产品标识、是否有法定检验机构出具的检验合格报告，并建立质量验收台帐，及时记录校服验收情况。校服检验合格后方可发放给学生使用。

　　采购的校服如出现质量问题，学校应立即与校服生产企业交涉，并按照采购合同约定，要求校服生产企业办理退赔事宜，同时还应向主管的教育、市场监督管理部门报告。

　　第十六条校服采购合同格式文本由市教育部门会同市市场监督管理部门制订，供采购单位和校服生产企业参考使用。教育部门应加强校服采购工作的事中事后监管。

　　第十七条学生校服费由校服生产企业按规定直接向学生收取或由学校代为收取。

　　第十八条鼓励企业、事业单位、社会团体和个人等社会力量向家庭贫困学生、革命烈士子女、孤儿、残疾学生等捐助校服。捐助人向学校捐助的，学校应对捐助情况（包括捐助人、受捐助人、捐助数量等）建立台账进行登记，并告知捐助人。

　　第十九条市场监督管理部门应将依法查处校服生产、销售企业的行政处罚信息向社会进行公示。相关部门应畅通学校、群众反映校服问题的渠道，鼓励学校、群众通过12345投诉举报热线等方式及时反映有关情况。

　　第二十条市场监督管理部门应依法查处生产、销售不合格校服的企业。

　　第二十一条学校、相关部门和机构工作人员在校服采购过程中，未履行职责、存在违反程序、收取回扣、滥用职权、徇私舞弊等行为的，由相关职能部门依法处理；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　第二十二条本办法自印发之日起实施，有效期五年。

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　　1、校服是一种荣誉，学生要养成良好的穿着、洗涤习惯。

　　2、爱护校服，不得私自改装校服，不得在校服上乱涂乱画。

　　3、穿着校服时不挽袖子和卷裤腿，应拉上上衣拉链，不披衣敞怀。

　　4、校服、礼服不得混穿；校服上不得吊挂其它饰物。

　　5、因校服丢失、破损需要更换校服的，应及时到学生科申购。

　　6、学生不得以任何理由、借口逃避或拒穿校服；否则学校按要求从严处理。

　　学校校服穿着管理制度 7

　　夏季着装要求

　　（一）学生在校期间着装要求原则上是周一周二制服式校服，周三周四运动服，周五着符合小学生身份，适合运动的服装。在此原则上，各班也可自行安排在周三周四穿班服。

　　（二）重大活动安排时，根据学校通知着特定的校服。

　　（三）校服穿着要整洁，需成套着装，上衣扣子需全部扣好，拉链位置不得低于领口以下10厘米左右，红领巾要规范佩戴，学生可根据天气变化适当搭配着装。

　　（四）因特殊原因不便穿校服者，需向班主任递交有家长签署意见的申请书，经年级组长审查，无误后上报德育处批准、并登记。

　　爱护要求

　　（一）学生要爱惜校服，养成良好的.穿着、保护、洗涤、存放的好习惯；

　　（二）不在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或者涂画；

　　（三）勤洗手，不坐在地上或其它不干净的地方；

　　（四）校服损毁、丢失、尺码不合适，每年6月需到德育处登记申请购买。

　　（五）捡拾到别人的校服需要及时上交给班主任或德育处，以便及时返还失主。

　　（六）故意损坏或污染别人校服的，需要按照原有价格进行赔偿。

　　管理监督

　　（一） 在学校

　　1.班主任具体负责本班学生校服的发放和穿着管理；科任教师有义务及责任督促学生穿、带好校服；德育处负责全校学生穿着校服的检查、监督、教育、考核工作；

　　2.学生穿校服情况列入一日常规的检查项目，做为风貌星星评比的一项重要内容，并列入阳光班级班评优选先评比项目中。

　　3.体育课教师特别注重上课和下课后对学生校服的管理，学校将对体育课的考核加入对校服的管理。

　　（二）在家里

　　1.家长负责监督学生衣服穿着情况，督促学生及时清洗，有序叠放，确保学生衣服的整洁；

　　2.家长按学校要求提醒学生正确穿着校服；

　　3.家长教育孩子爱护校服，不要在校服上乱涂、乱画。

　　学校校服穿着管理制度 8

　　校服是学生身份的象征，是一个学校学生管理与学生精神风貌的体现，学生统一着装，对培养团队精神、平等意识、抵制相互攀比的不良习惯、规范行为举止、增强自我约束力、提升自信心和保持朝气蓬勃的精神状态，都有积极作用，为使校服穿着规范化、日常化，学校特制定如下管理规定：

　　一、着装要求

　　1.学生在校期间必须穿着校服。学校根据季节气候的变化决定统一穿着哪款校服。

　　2.规范穿着各套校服。佩戴校徽，团员须佩戴团徽。

　　3.升旗仪式、重大主题教育活动等须统一规范穿着正装校服。

　　4.学生以学校名义集体外出参加的'各类教育教学活动，必须穿着统一校服。组织者要严格管理。

　　二、爱护要求

　　1.学生要爱惜校服，保持校服整洁，不得更改校服样式。养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。

　　2.不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或涂画。

　　3.校服损毁或丢失，应马上上报学生处要求补办。若要更换尺码，学期初经学生上报班主任后，由总务处统一处理。

　　4.严禁转借校服给校外人员穿着。

　　三、管理监督

　　1.班主任具体管理本班学生校服穿着。

　　2.年级组长负责本年级学生校服穿着的检查、教育工作。

　　3.学生处对班主任和年级的工作进行监督，纳入班主任、年级组管理考核体系。

　　四、检查考评

　　1.学生穿着校服情况纳入学生综合评价指标体系。

　　2.学生穿着校服情况列入年级与班级值周检查项目。

　　3.值周班和值勤教师重点检查升旗、两操等集体活动时校服穿着情况。

　　学校校服穿着管理制度 9

　　为了展示中加学校的风采，体现中加学校的办学特色，规范学生着装，在校期间必须统一穿着学校校服，特拟订以下校服管理制度。

　　1、学生在校期间，必须按学校的统一安排穿好整套校服，未按要求穿校服，将以违纪处理。

　　2、老师发放学生校服时，必须在校服规定的地方写上学生姓名，并及时登记造册，学生签名。

　　3、西装校礼服穿着必须规范，领子翻好，领带戴正，钮扣全钮，袋沿翻出。

　　4、校服里面所穿的上装，若长于校服，下摆必须塞入裤内。

　　5、学生离开宿舍进入教学区，指导老师必须提醒学生穿好校服，由值班老师在学生宿舍门口督促检查，除特殊情况外，未穿校服的，勒令穿好校服后方可离舍。

　　6、校服发放后，要保持整洁，不得故意污损。若有污损，必须及时清洗。

　　7、学生要妥善保管校服，因自己管理不善导致校服遗失或被盗的`，必须及时向学校重新购买，补齐所缺校服。

　　8、体质较弱的学生可在校服内多穿其它衣服，其它要求不变。

　　9、学生在校期间，必须穿着校服

　　11、学校重大活动，学生必须穿着校礼服套装。

　　12、此规定自20xx年9月开始施行。

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　　为了确保校服质量安全，保障大学生在校学习的健康、安全，根据xx市有关方面文件精神，特制定学校校服采购制度：

　　1、坚决贯彻执行《xx市人民政府办转发市教委等六部门关于加强本市中小学生校服管理若干意见的通知》（沪府办发[20xx]10号）的精神，切实维护学生的身心健康与利益。

　　2、学校校服采购供应工作必须严格遵循“以校为本”原则。本校学生是否穿着校服，必须通过校务会，听取学校家长委员会意见后决定。并由家校双方制定相应的校服采购、校服穿着制度，经学校家长委员会审议通过后在学校网站、公告栏公布。

　　3、学校在采购过程中应通过综合比较，选择生产安全、管理规范、质量保证、服务到位的校服生产企业，并按照市工商行政管理局、市教委发布的校服采购格式合同，与校服生产企业签订合同，并送教育局备案。

　　4、校服合同价格应在市教委、市物价局、市财政局制定并公布的学校代办校服价格范围内，由学校在听取家长委员会意见后，与校服生产企业约定。

　　5、学校接收校服时，必须查验生产企业名称标识、面料成分标识、洗涤标识、规格型号标识等是否齐全，是否有法定检验机构出具的本批次产品质量检验合格报告等。质量标识不齐全、与样衣标准不一样、未出具校服质量检验报告等，学校可以拒收。

　　6、学校在把校服发给学生前，应当按照质量技监部门规定的抽样送检比例，主动将每批次校服抽样送检。检测合格后，在学校网站内进行公布，再将校服发放给学生。

　　7、学校学生校服管理工作实行“问责追究”制，列入学校考核内容。采购供应工作中如发生安全质量问题的.，学校依法追究相关人员的责任。

　　8、校服采购供应工作接受教育局纪委、审计、安全管理中心等部门的监管。

　　学校校服穿着管理制度 11

　　为进一步加强校园安全、文明管理，规范学生的仪容仪表，塑造学校和学生的良好形象，学校政教处特制定校服安全管理规定制度。

　　一、穿着校服的时间规定

　　1、高一年级学生自周日住校生返校到周六放学回家，全程统一穿校服；

　　2、高二、高三年级因校服数量限制不能每天穿校服，但学生在下列时间须穿校服：

　　（1）举行升旗仪式的周一、周三、周五要求穿校服；

　　（2）学校要求重要节日、纪念日、活动日、开放日、重要集体活动时穿着校服；

　　（3）学校师生参加集体外出活动，需按照学校要求统一穿着校服。

　　二、校服穿着规定

　　1、穿着校服要整齐大方，外套拉链要求拉至三分之二以上，平整地翻折好衣领，不得敞开衣襟、竖直衣领；

　　2、校服穿着要保持协调，上衣和裤子要统一，提倡穿运动鞋；

　　3、及时换洗不洁或有污秽的校服，保持校服干净、整洁。

　　三、校服保管规定

　　1、为方便辨认和防止遗失，要求在校服里侧商标上标注学生的班级和姓名；

　　2、学生要爱惜校服，养成良好的穿着、洗护、叠放的习惯，科学洗涤晾晒，保持校服的整洁、完好。不可在校服上乱涂乱画。高一年级若发现在校服上有乱涂乱画，每人次扣除所在班级百分竞赛2分，并须到年级部重新购买一套新校服；

　　3、校服如丢失或破损不能穿时，高一年级学生应及时报告班主任或直接到高一年级部补办。高一年级凡是后转入的.学生必须及时到高一年级部补办校服。

　　四、校服穿着评价和处理规定

　　1、高一年级学生穿着校服的情况列入班级考核，由高一学生分会负责检查。不符合要求的每人次扣除所在班级1分；且由班主任、年级部对未穿校服学生进行批评教育；

　　2、班主任要经常对学生穿着校服情况进行检查和教育，必要时取得家长的配合。对执行校服制度不好的学生，要给予严肃批评。对不遵守学校规定，穿着奇装异服，有损学校形象除按规定扣分外，学校将依照规定作出纪律处分；

　　3、班主任根据学生穿校服情况，结合学生日常行为表现，每月评选一次“仪容仪表规范标兵”，年级部每月可评选一次“仪容仪表优秀班级”，报政教处表彰。

　　学校校服穿着管理制度 12

　　第一条中小学校应根据学校实际情况建立校服穿着制度。本校学生是否穿着校服，学校应当与家长委员会充分沟通后决定，并与家长委员会共同做好校服的选购和采购工作，确定校服的供应商、校服款式、材料、颜色、价格等。明确学生穿着校服的学校应制定校服采购、穿着制度，并经本校家长委员会审议通过后及时在学校网站、公告栏公示后方可实施。公示时间不低于一周。

　　第二条中小学生校服采购应通过综合比较、货比三家选择生产安全、管理规范、质量保证、服务到位的校服生产企业。按照市市场监管局、市教委发布的校服采购格式合同，与校服生产企业签订合同。签订合同起10日内，由学校将两份合同和一份家委会商议校服工作的会议记录复印件报送区校产管理中心备案，并由区校产管理中心提交区市场监督管理局备案。

　　第三条校服费用属于代办服务性收费，应由中小学校财务部门统一收取，并使用由市财政部门印（监）制的《上海市行政事业单位资金结算往来票据》。严禁以任何理由截留、挪用和挤占。

　　第四条中小学校接收校服时，必须查验生产企业提供的`由法定检测部门出具的校服质量检测报告。对校服款式、面料材质、辅料材质、服装标识等进行初步认定合格后才能收货。如有异议，按照合同约定处理。

　　第五条中小学校验收中小学生校服执行“双送检”制度。在将校服发给学生前，应当按照市、区质量技术监督部门规定的抽样送检比例，主动将每批次校服进行抽样送检。检测合格后，在学校网站、公告栏进行公告，再将校服发放给学生。校服送检费用在学校公用经费中列支，不得向学生另行收费。

　　第六条中小学校应按时将校服发至学生，并会同校服生产企业做好售后服务工作。

　　第七条中小学校校服经办人员应严守国家法律、法规和廉洁自律的各项规定。学校和教师不得在校服采购活动中获取任何利益，不得收任何形式的服务费用。如有违纪、违法行为，一经查实，严肃处理。

　　第八条中小学校发现校服有安全质量问题，应及时将相关情况报区校产管理中心。区教育局将会同质量技术监督部门进行调查核实。依据调查结论进行处理，情况严重的依法追究校服生产企业及相关人员的责任。

　　第九条区教育局成立中小学生校服监管工作小组，由局分管领导以及计划财务科、基础教育科、校产管理中心负责人组成。校产管理中心负责本办法具体实施的过程监管。中小学生校服管理工作实行校长负责制、问责追究制。

　　第十条本办法适用于xx中小学校（含中职、中专、民办、特殊学校）校服采购和管理。

　　第十一条本办法自发布之日起实行。

　　学校校服穿着管理制度 13

　　为了确保杨浦高级中学学生校服质量安全，保障广大学生的切身利益，现就加强本校学生校服管理制定如下制度：

　　一、规范校服采购管理

　　1、充分发挥家长委员会的作用，与家长委员会共同商定本校学生是否穿着校服；学校选择质量保障体系健全、产品质量优良、社会信誉好的企业采购校服。

　　2、学校与校服生产企业签订本市统一的校服采购合同，及时将校服采购情况与家长委员会沟通，并在学校公示栏或者网站公示校服采购情况，自觉接受家长的监督。同时，将校服采购合同向区县教育部门备案。校服采购合同格式文本由市教委会同市工商局制定的版本。

　　3、学校选择的校服生产企业凭校服采购合同，主动向各区县质量技监部门申报。质量技监部门应当加强对校服生产企业的质量监督。

　　二、完善校服价格管理

　　根据市教委会同市物价局、市财政局按照国家有关规定，制定并公布学校校服的价格。具体价格由学校在充分听取家长委员会意见后与校服生产企业合同约定，并按照学生自愿和非营利原则据实收取，不得加收其他任何费用。

　　三、建立校服双重送检制度

　　1、校服生产企业应当在每批次校服出厂前，按照国家标准要求，将一定数量校服送法定检验机构进行检验。送达学校的校服，其质量标识应当完整齐全，并有法定检验机构出具的本批次产品质量检验合格报告。学校在接收校服时，认真进行检查验收，查看产品质量检验报告和质量标识。

　　2、学校应当主动将校服抽样送检，检验合格后，发放给学生使用。

　　四、建立问题校服退赔和惩处机制

　　1、一旦发现采购的校服有质量问题，学校应当立即与校服生产企业进行交涉，依照校服采购合同约定，要求校服生产企业办理退赔等事宜，并向上级教育部门汇报。同时，向质量技监部门举报。

　　2、学校工作人员在校服采购过程中，存在违反采购程序、收取回扣等违法违规行为的'，由学校行政处理。

　　3、校服生产企业如使用劣质原料生产校服，或者销售质量不合格校服的，由质量技监部门或工商部门依法查处，情节严重的，吊销营业执照；涉嫌构成犯罪的，依法移送公安机关处理。

　　学校校服穿着管理制度 14

　　为确保学生校服质量安全，保障我校学生的切身利益，根据《上海市政府办公厅转发市教委等六部门关于加强本市中小学生校服管理的若干意见的通知》（沪府办发﹝20xx﹞10号）、《上海市教育委员会关于落实本市中小学生校服管理若干意见有关事项的通知》（沪教委基﹝20xx﹞43号）等相关文件要求，现就我校学生校服管理工作具体要求如下：

　　1、进一步发挥家长委员会在校服监管中的作用

　　学校充分发挥家长委员会的作用，与家长委员会共同商定本校学生穿着校服的管理制度，并选择质量保障体系健全、产品质量优良、社会信誉好的企业采购校服。

　　学校发放告家长书在各年级以自愿的原则建议征订校服夏装一套，春秋装一套（即运动装），冬装一件，每套费用均在“一费制”原则价格范围之内并经过物价局的审核。

　　除起始年级，各年级校服增订时间为9月。

　　2、进一步规范学校校服采购程序

　　学校使用由市教委会同市工商局制定的校服采购合同格式文本，与校服生产企业签订校服采购合同，并将校服采购情况与家长委员会沟通，在学校公示栏公示校服采购情况，自觉接受家长的监督。同时，将校服采购合同向黄浦区教育局相关部门备案。

　　3、进一步做好学生校服“双送检”工作

　　学校采取“双质检”方式，递交质量技监部门加强对校服生产企业的'质量监督，在检验合格后，才发放给学生使用。

　　学校接收校服时，将查验生产企业名称标识、面辅料成分标识、洗涤标识、规格型号标识、校名标标识等是否齐全，是否有法定检验机构出具的本批次产品质量检验合格报告，是否与样衣标准一致、外包装及货品有无破损等。质量标识不齐全、与样衣标准不一致、外包装及货品有破损的，按照合同约定处理。校服生产企业未能出具校服质量检验报告的，我校将拒收校服。

　　学校在收到订购校服后，将按照同一面料抽检1套校服的要求（涉及严重不合格需检验备样，学校再提供1套备样），及时将校服送市纤检所检验。检验合格后，学校将在学校网站上主动公开校服质量检验报告，再将校服发放给学生。学生校服送检费用由学校在公用经费中列支，不会向学生另行收取。

　　4、进一步加强学校校服管理工作

　　我校拟定校服管理的“公示制度”、“采购制度”、“穿着制度”，并将严格按照管理制度，明确责任，规范操作流程落实《意见》精神，确保校服质量，学生安全。

　　学校校服穿着管理制度 15

　　为规范校服管理，保障学生健康成长，根据教育部、工商总局、质检总局、国家标准委《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》（教基一〔20xx〕3号）精神，结合我区实际，现就进一步加强校服管理工作通知如下。

　　一、严格遵守校服采购的基本原则

　　优质、合体、美观、舒适的校服是培育校园文化的重要载体，是培养团队意识、传播平等精神的有效方式，统一着装上学是家长、学生的普遍需求。校服采购须遵守以下原则：

　　（一）质量第一。

　　招标采购须采购有校服生产资质的厂家，要在合同中标明校服执行标准，校服安全与质量须符合GB18401《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB31701《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》、GB/T31888《中小学生校服》等国家标准，严禁采购质量不达标的校服。各校可以与我区易地搬迁安置点扶贫车间加强业务合作。

　　（二）家长自愿。

　　广泛征求家长意见，发挥家长委员会的功能，切实做好校服征订意愿收集工作，严禁强制统一采购。

　　（三）相对稳定。校服款式一经采购要保持相对稳定，减少家长重复支出，严禁短时间内更换颜色和款式。

　　二、严格规范校服采购管理

　　（一）设计标准。

　　要广泛征求家长、教师、学生的意见，要召开家委会、职工代表会、校务会讨论确定。校服的`颜色、款式要符合学生的年龄特点，款式要美观大方，要与学校文化协调统一，彰显学校校徽等文化符号。

　　（二）学段及套数。

　　城区直属学校、镇中、镇小及镇属初中学校原则上要统一校服；公、民办幼儿园、职校、镇属其他学校、民办学校根据当地居民经济收入状况，征求家长同意后可统一采购；各学段起始年级及小学四年级可统一订购，其他年级学生若校服陈旧、破损、短小需要重新更换的，由家长自行更换。统一采购校服原则上为春秋装、夏装各一套（有条件的学校可征订一套冬装）。学校开展各种活动，未经家长同意，不得以班级为单位订购服装，参加区级及以上活动，确需统一服装的，须经组织活动单位负责人同意并报教育局教育工程和设备采购股备案方可订购。教职工可以在学校有社会资助或捐赠，并符合捐赠方意愿的情况下，统一订购工作服。

　　（三）价格标准及费用支付。

　　幼儿园、小学、初中夏装、春秋装、冬装分别不超过100元、140元、240元；高中、职校夏装、春秋装、冬装分别不超过120元、150元、300元。学校在服务性收费中如收取了校服费，则必须进行抵扣；教职工工作服经费一律不得从财政拨款中支付。

　　（四）采购流程。

　　在核实企业质量保障能力、售后服务水平、社会信誉度等信息的基础上，按照成立领导小组、征求意见、集中讨论、确定订购、招标采购、中标公示（中标企业、校服质量标准、采购流程、采购价格等）、备案登记（局教育工程和设备采购股、计财股）的流程规范开展工作。

　　三、加强校服监管工作

　　（一）加强管理。

　　区教育局将联合市场监督管理部门每年对校服订购情况开展核实督查。局基础教育股负责对学校校服设计进行指导，牵头协调做好核实督查工作；教育工程和设备采购股负责校服采购流程的监督管理；计财股负责校服费的标准、收支的审查管理；学校负责对校服质量的把关。

　　（二）强化督查。

　　区教育局每年组织督查组对学校校服征订开展督查，发现学校、工作人员在校服采购过程中未认真履职，存在违反程序、收取回扣、滥用职权、徇私舞弊等行为的，将严肃依法处理。强化关爱，对家庭特别贫困的学生，革命烈士子女、孤儿、残疾儿童等特殊学生，学校要根据实际情况，采取多种措施由厂家无偿提供校服，减轻其家庭经济负担。

　　学校校服穿着管理制度 16

　　第一条为进一步规范我校校服管理工作，确保学生校服的品质，保障学生的健康成长，现根据《中华人民共和国产品质量法》、《教育部工商总局质检总局国家标准委关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》、《山东省中小学生校服管理工作指导意见》等规定，结合我校实际情况，制定本办法。

　　第二条本办法适用于济南市莱芜汶水学校校服管理工作。学校负责本校校服管理工作的组织及实施，对校服的选用、采购、质量等进行管理和监督。学校设立校务监督委员会，加强对校服的选用、采购、质量等的监督，学校设立家长委员会共同参与校服选用、采购及售后服务等各个环节。

　　第三条校服设计应逐步健全推荐评议制度，听取学生、家长、社会各方意见，经学校集体决策及2/3以上家长同意，同时结合本地实际，考虑青少年身体特点、学校各类活动的需要等因素，注重校服面料、功能、款式，引导专业设计人员或学生参与校服设计。校服设计一经选定应保持相对稳定，以减少家长支出。

　　第四条学生校服订购实行“自愿量力”的原则。学生订购必须征得家长同意，校服订购价格在质量不低于企业招标时提供的样服质量的情况下，不得高于该企业投标文件中所提供的报价。

　　第五条校服采购可由学校采取自行采购或委托第三方机构代为集中采购的方式。校服采购招标时，学校或第三方机构要严格按照《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国招标投标法实施条例》等相关法律法规开展招投标的具体工作。

　　第六条校服采购应在招标文件或采购合同中标明校服质量技术标准。学校要严把校服质量关，选择质量保障体系健全、产品质量合格稳定、社会信誉好的生产企业作为校服生产企业。校服生产企业应严格按照国家标准、行业标准、地方标准以及合同约定的标准组织生产。学校采购时可适当提高相关指标要求，严禁低于标准采购校服的行为。

　　第七条校服采购应全程进行公示，包括向学生和家长公示通过招投标等公开方式选定的'校服生产企业、校服质量标准、采购流程、采购价格等情况，主动接受社会监督。学校应将采购的各个环节相应材料全部存档备查。

　　第八条校服实施双送检制度。校服生产企业将其自行采购的校服布料、辅料等原材料及出厂前的校服成品主动送检，并取得法定检验机构出具的检验合格报告；学校结合实际，随机性抽取校服送法定检验机构检验。检验费由学校承担，不得向家长收取。

　　第九条学校校务监督委员会和家长委员会共同参与对校服进行验收。查看校服是否具有完整的产品标识、是否有法定检验机构出具的检验合格报告，并建立质量验收台帐，及时记录校服验收情况。如校服出现质量问题，学校应立即与校服生产企业进行交涉，并依照采购合同约定，要求校服生产企业办理退赔事宜，同时向主管的市教育局、市场监督管理局报告。校服验收合格后方可发放给学生使用。

　　第十条校服费用由校服生产企业直接向学生收取。家庭贫困学生、革命烈士子女、孤儿、残疾学生等可以提出申请，学校和校服生产企业联合捐助。捐助人向学校捐助的，学校应对捐助情况（包括捐助人、受捐助人、捐助数量等）建立台账进行登记，并告知捐助人。

　　第十一条校服采购合同签订的合同文本由学校和校服生产企业共同制订。合同文本一式三份，采购合同需经校务监督委员会及家长委员会鉴证、签字方能生效。

　　第十二条本办法自发布之日起实施。

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