2016年五四青年节晚会主持词
主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。以下是由应届毕业生网PQ小编为大家整理出来的五四青年节晚会主持词，仅供参考。
五四青年节晚会主持词(1)
开幕词：
B尊敬的各位领导，各位老师，
A亲爱的同学们
合：大家下午好
A五月，是对一代青年人的纪念，五月的火炬，燃烧着激情的梦想。
B五月，是对所有青年人的礼赞，五月的花海，簇拥着祝福的脸庞。
C当五四的光辉照亮前行的道路，我们在无数先烈的鲜血和鲜花中，思考和感动。 D当青年的智慧开创时代的脚步，我们把无数前辈的品格与品行，学习并传承。 A今天，我们和着激扬的旋律，讴歌一段属于青年的青葱年华，峥嵘岁月。
B今天，我们怀着诚挚的心情，赞美一切属于青年的崇高精神，优秀品质。
D下面我宣布 西北工业大学“纪念五四运动九十一周年暨团内表彰”文艺汇演 合：现在开始。
B首先请允许我介绍莅临本次汇演的领导和嘉宾，他们是
A欢迎您
C欢迎您
B让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导以及嘉宾的到来。
第一篇章——纪*五四燎原
C 91年前的五月，一群意气风发的青年人，高喊“民主、科学”的嘹亮口号，点燃了自强中华的星星之火，自此，青春的火种播撒在希望的原野上，五四青年走到了哪里，那里的星火就会燎原，那里就有希望。
(《如火的青春》)
C 真的是如火的青春啊，处处都燃烧着热情、激情还有生命的力量。
D 是的，热情的，激情的，有力的，这些都是对青春的形容，而青春呢，正是对青年的形容。
C 青年时代，童年向往，老年羡慕，真的可以说是人生中最美好的年华。
D 在这段最美好的年华里，我们可以坚持自己的风格，让青春生动闪耀。
C请欣赏歌曲联唱——《青春闪耀》。
(C D一起上台)
C下面有请团委书记于海夫老师宣读《关于表彰20xx-20xx学年团内先进集体和先进个人的决定》，掌声有请于老师
C：谢谢于老师
(颁奖)
D：共产主义青年团作为一个优秀的青年团体，一直紧紧的围绕在党的周围。而我们的校团委在党委的领导下，积极服务同学，为丰富同学们的课余生活做出了卓越的贡献。
C：在20xx至20xx年间，我们的团组织中涌现出了一批表现优异的同学，今天在这里就要对他们进行表彰
D：下面颁发的是个人奖，表彰五四红旗标兵10人，模范共青团员10人，优秀学生团干标兵10人，杰出青年志愿者10人
C：获得“五四红旗标兵”称号的同学是
请 上台为获奖同学颁奖
恭喜你们，请颁奖嘉宾站在获奖同学中间，与他们合影留念
C:各位同学请留步，那既然今天各位杰出青年志愿者来到了我们的舞台上，我们不妨采访一下这位同学
C：首先给大家介绍一下自己
志：。。。。
C：那我们就问一个最具代表性的问题，你们作为青年志愿者最大的收获是什么
志：
D：说得好，其实台上各位杰出青年志愿者就是台下广大志愿者的缩影。你还有什么话想对在场的老师同学说吗?
志：
C：我们的五四汇演就是给大家一个平台展示自己的风采，好了，话不多说，谢谢你接受我们的采访，舞台交给你们
CD颁奖 ()
第二篇章——记*五四华章
A 91年来，一代又一代的青年伴随着祖国一起成长，他们用年轻的敏锐在中华大地的脊背上书写着奋斗，他们用年轻的智慧在中华母亲的手掌上书写着顽强，他们用年轻的生命记录下一篇又一篇亘古流传的韵彩华章。
(《卡门》)
C从来没想过把琵琶，长笛，大提琴，萨克斯，手鼓这么多风格各异的乐器放在一起来演奏，竟然可以奏出这么和谐动人的音乐来。
D可不是嘛，其实我们也是一样，每一个同学都有自己鲜明的个性，可是合理有机的团结在一起，就会诞生一个内涵丰富的集体。
C说得真好，坚持个性而又不失集体责任感，这正是我们当代青年的特性。 D掌声欢迎舞蹈
A B,我们都知道，大学生活区别以往校园生活的鲜明特色就是更加的自由化也更加的组织化。
B是这样的，正是因为有了很多优秀的社团，志愿者队伍以及五四红旗支部积极有效的活动组织，我们的大学生活才能够如此的丰富多彩。
A一点都没错。那么接下来我们要颁发的奖项就是——
A有请颁奖嘉宾 为以上获奖团队颁奖。
(颁奖)
B再一次把掌声送给我们这些优秀的团队。
A我们这边的这位获奖代表请留步，来，把奖牌举起来让我们底下的同伴们看得更清楚些。 B(读一遍奖牌内容)五四红旗支部，可以在那么多团支部中受到肯定，能不能告诉大家你现在的心情如何?
(获奖代表提出表演节目的请求)
A这个嘛，非常欢迎。
(获奖代表——谢谢主持人)
B是我们应该代表所有同学感谢你们感谢所有的团队在过去一年里为广大同学提供的至诚服务。
A是的，而且我想大家大概能明白你们为什么能被评选为五四红旗支部了。期待你们的表现，加油。
第三篇章——继*五四精神
D 曾经，在华夏母亲的危难之际，有这样一群青年人昂起了头颅，挺起了胸膛，他们在狂风暴雨中凝聚起一种精神——独立自强;时至今日，他们把这精神宏大发扬，他们以其让中国和世界吃惊的优异表现宣布着新一代中国公民的成熟——大国崛起，多难兴邦。 (《you are my sunshine》)
A 看完我们这么激情活力的节目，真是更让我感觉到身为青年，是多么值得骄傲的一件事。
B 当然了，青年本就是这样怀揣着梦想燃烧着激情的一群人，尤其在我们的大学生活中，同学们有了更多的展示自己的舞台和机会。
A 说到这，真得感谢校团委，一直以来，坚持着“立足工科，多元化全面发展”的理念，积极有效的领导着我们的分团委以及学生会为丰富广大同学的校园文化生活作出了诸多的努力。
B 那么接下来，我们要颁发的奖项就是
A 有请颁奖嘉宾 为获奖集体颁奖
B 请优秀专职团干部代表 发言。
(优秀专职团干部发言)
A 那么今天五四表彰的所有奖项到这里已经颁发完毕了，有请校党委副书记副校长郑永安老师致辞，作总结发言。
A 谢谢郑老师，在这里也再一次感谢团委所有的老师在过去一年里为校园文化建设，为服务广大同学所做的所有努力。
B 谢谢老师。我想我们可以回报老师回报工大校园的，就只有更加认真的学习更加快乐的生活。
A 这不，正说着，剪纸姑娘们就扬起他们一张张灿烂的笑脸向我们走来了。 (《剪纸姑娘》)
第四篇章——冀*五四荣光
C美的浪花在礁石与海浪的冲击中绽放，璀璨的火星，在铁碓和铁石的急剧敲打中迸发，青春的壮丽在一次又一次的探索与创新中谱写传奇，我们，是八九点钟的太阳，我们，是祖国未来建设的希望，我们定当继往开来，再现荣光。
D 每一次五四表彰，都是一次纪念，一次记录，一次继承，更是一次对未来的希冀展望。
C 是的，五四表彰的目的本身就是鼓励一切积极向上的青春力量。
D 但我想青春不是年华，而是心境，这个相信同学们看了下面的节目，就能明白了 C让我们以最热烈的掌声欢迎我们几位青春无敌的分团委书记们。
C谢谢，再次感谢我们几位老师投入的演出。
D C我们今天的晚会可真是有歌有舞，有鲜花有掌声，有情有义，有承诺也有祝福。 C是啊，在这个特别的日子里，我们把掌声送出去的同时，也收获了感动收获了思想。 D五四精神有很多的含义，她代表着进步的，积极的，创造的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。
C而无论时代怎样发展，五四精神永远只有一个主题，那就是对祖国的热爱和忠诚。 《祖国万岁》
()
闭幕：
A当青春的风吹动了成长的风铃，我们在祝福声中骄傲的前行。
B当年轻的脚步了踏响了岁月的征程，我们在骄傲的行进中赞美生命与永恒。
C今天，我们用年轻的张扬敲出一段浪漫的旋律。
D今天，我们用青春的深刻奏响一场热血的激情。
A尊重天赋，珍惜激情
B热爱生活，讴歌生命
C西北工业大学“ 纪念五四运动九十一周年暨团内表彰”文艺汇演
合：到此结束
五四青年节晚会主持词(2)
尊敬的各位领导 老师 亲爱的同学们：
合：大家晚上好!我是主持人乔鑫瑀，我是主持人周雪晴，我是主持人赵健宜，我是主持人韩玉婷。
乔：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的青春。
周：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。
赵：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受青春的快乐。 韩：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞青春的梦想。
乔：青春是一首动听的旋律，
韩：青春一副美丽的画卷，
赵：青春是一个耐人寻味的故事，
周：青春是一段难以忘怀的记忆。
乔、周：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节，
赵、韩：让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章。
乔：今晚，我们将要歌唱与欢笑;
周：今晚，我们将要聆听与享受。
赵：今晚，我们将在这里点燃青春的激情;
韩：今晚，我们将在这里舞动青春的动力。
合：就在今晚让我们一起去感受青春的旋律!
合：茅坪中学第七届体育艺术节青春的旋律文艺晚会现在开始!
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