道德讲堂主持词

时间:2020-12-07 18:46:18 主持词 我要投稿

道德讲堂主持词2016

  以下是由yjbys小编为为大家推荐的道德讲堂主持词,希望大家能够喜欢。

道德讲堂主持词2016

  道德讲堂主持词(1)

  各位领导、各位老师、亲爱的同学们,大家好!欢迎来到乌市第五小学道德讲堂。道德讲堂,讲述身边人的道德故事。我是主持人吾热古丽。

  中华民族的传统美德,是我们国家丰厚的文化宝藏之一,数千年来,它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。立足岗位,奉献爱心,是社会主义价值观的体现。本次以“爱的奉献”为主题的道德讲堂活动目的,就是要通过道德讲堂的形式,进一步弘扬正气,播撒爱心,践行社会主义价值观,提升教师爱事业、爱学生的使命感。不断提升五校全体师生的道德素养,构建崇德尚善的校园氛围。

  “有一首歌最动人

  那就是师德

  有一种人生最为美丽

  那就是教师

  有一道风景线最为亮丽

  那就是诗魂

  不要说我们一无所有道德讲堂主持词我们拥有无数颗炽热的心

  我们用爱播撒着希望。。。。。。”

  请大家一起来唱《爱的奉献》,请大家起立,请工作人员放音乐。(放音乐、唱毕)好,谢谢大家,请坐。

  入党30年来,他时时处处发挥党员先锋模范作用,在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。15年工作中,累计献工15000多小时,相当于多干了五年的工作量。20年献血79次,献血量达6万毫升,是他身体血液的10倍多;先后资助180多个贫困孩子,累计捐款15万多元,相当于自己15年全部工资的一半;而自己的家中却几乎一贫如洗。一家3口人至今还住在不到40平方米的单室里,他就是新时代的活雷锋。

  请看新时代的活雷锋——郭明义的故事。

  (电视短片播放完毕)

  身边的人讲身边的事,身边的人教育身边的人,身边的人感染身边的人。请乌市第五小学副校长哈力旦,讲述身边的故事。掌声有请!

  让我们再次用掌声向她表示感谢!

  唱了一首歌曲,看了一段短片,听了一个故事,相信大家一定有很多的感触,听听大家此时内心的道德感悟。有哪位老师、同学和家长愿意和我们分享一下,请举手示意!请工作人员送上话筒。

  (分享完毕)

  由于时间关系,我们的现场交流环节就到这里,非常感谢大家的发言。同样也非常感谢大家的倾听。

  请大家起立,让我们一起来学习一段经典。

  “仁者爱人,有礼者敬人。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”—— 东周·战国 孟子 《孟子·离娄下》

  解释:把仁保存在心里,把礼保存在心里。仁人爱人,有礼的人尊敬人。爱人的人,别人就一直爱他;尊敬人的人,别人就一直尊敬他。

  爱是做好一切工作的前提和快乐的源泉,付出爱就会收获爱,爱是道德的最高境界!真诚地希望每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。

  通过参加今天的活动,请大家跟我一起,许下一个道德承诺,让我们用真诚的心情,一起大声诵读:“做一个勤劳善良的乌鲁木齐人,做一个文明有礼的乌鲁木齐人”,以作共勉。“做一个勤劳善良的乌鲁木齐人”,预备,起!

  (诵读完毕)

  积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃,这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。有因必有果,好人必有好报,道德讲堂衷心地祝愿大家:厚德善行,吉祥相伴。同时也希望大家铭记一句道德格言:存好心、做好事、当好人。

  请哈校长和王校长为大家奉送一份吉祥,愿大家真正成为道德的传播者、践行者和受益者。谢谢!

  本次道德讲堂到这里就全部结束了,衷心感谢大家的热情参与,谢谢大家!

  道德讲堂主持词(2)

  同学们:大家上午好!

  欢迎大家来到朝阳村道德讲堂。道德讲堂,讲述身边好人的道德故事,我是主持人陈凌虹。

  大家知道,随着社会的不断发展,人们的思想观念和价值取向日趋多元化,文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形势发展变化,大力弘扬中华民族道德力量,我村在2010年开设了道德讲堂,通过这个载体,让大家以“身边人讲身边事”,“身边事教身边人”的形式,讲述我们自己的事,身边的事,让大家在共鸣中感悟,在感悟后自觉践行道德规范。从而为社会营造出“讲道德,树新风,做好人”的浓厚气氛。

  今天的道德讲堂活动,主要有“唱歌曲、学模范、讲故事、诵经典、发放奖学金”五个规定的环节。下面,我们进入道德讲堂的第一个环节,大家一起来高唱《公民道德歌》。 请大家起立。

  请坐下。谢谢大家。

  接下来。我们进入学模范环节。首先,让我们大家一起来观看***的电视短片。(可是当加入串词)

  今天,我们要讲的'是优秀学子崔灵心同学的故事,掌声有请我的我们的宣讲员***为我们讲述!

  非常感谢***的生动讲述。

  今天故事中的道德人物***就坐在我们身边,让我们用热烈的 掌声向他(她)表示崇高的敬意。道德讲堂主持词(道德人物起立向大家致意)

  (可适当进行现场简短的访谈)

  请坐。

  下面我们进行第三环节诵读经典。请大家打开手中的资料,我们今天诵读的经典是 《孝敬父母》,我们一起高声朗读。(由主持人带领大家一起诵读)

  唱了一首歌,看了一个短片,听了一个故事,诵读了一段道德经典,相信大家一定有许多感想,下面进行第四个环节,请两位现场同学与我们一起分享今天的道德感悟。

  感悟一

  感悟二

  刚才聆听了两位同学的道德感悟,同学们一定有自己的感悟。请大家可以读读自己身边的好人好事。道,源于教育;道重在传承;道,贵在坚持;我们的道德讲堂是属于大家的讲堂,讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚的希望我们每一个人都能成为道德的传播者,践行者和受益者。

  我们进入本次讲堂的最后一个环节,发放三好学生,考取大中专学校的奖学金。下面我们以热烈的掌声请村党支书张书记为优秀学子颁发奖学金。他们是***同学,请大家依次领奖。

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